Metas de crecimiento profesional | Aprende alemán en español

Explicaciones de las frases

1. Ich möchte für meine aktuelle Rolle klarere Ziele für meine berufliche Entwicklung festlegen.

   Quiero establecer metas más claras de crecimiento profesional para mi puesto actual.

   Ich möchte

   Quiero

   für

   para

   meine

   mi

   aktuelle

   actual

   Rolle

   puesto

   klarere

   más claras

   Ziele

   metas

   für

   para

   meine

   mi

   berufliche

   profesional

   Entwicklung

   crecimiento

   festlegen

   establecer

   Explicación detallada

   Ich möchte expresa aquí “quiero”. möchte es la forma usada para expresar un deseo o una intención, y el verbo que completa esa intención aparece al final: Ich möchte ... festlegen = “Quiero establecer...”. Ejemplo: Ich möchte Deutsch lernen. = “Quiero aprender alemán.” für introduce aquello a lo que algo está destinado o a lo que se refiere; aquí significa “para”. Rige el acusativo. Por eso meine aktuelle Rolle aparece en acusativo femenino, aunque sus formas visibles coinciden aquí con las del nominativo. meine significa “mi” y concuerda con Rolle: es posesivo para una poseedora en primera persona y tiene esta forma ante un sustantivo femenino singular en acusativo. La forma cambia con el género, número y caso del sustantivo: por ejemplo, mein Ziel = “mi objetivo”, pero meine Rolle = “mi puesto/rol”. aktuelle describe algo que corresponde al momento presente. Su forma base es aktuell; la terminación -e aparece aquí porque modifica a Rolle, un sustantivo femenino singular en acusativo después de meine. Ejemplo: meine aktuelle Aufgabe = “mi tarea actual”. Rolle significa “rol” o “puesto”. En esta oración, la traducción fija lo interpreta como el puesto actual de la persona. Es un sustantivo femenino: die Rolle; después de für, für meine aktuelle Rolle mantiene la referencia en acusativo. klarere significa “más claras”. Es el comparativo de klar (“claro”): klar → klarer → klarere en esta forma concreta. Modifica a Ziele, plural, y por eso la terminación visible es -e. La comparación presenta estos objetivos como más claros que otros objetivos o que una situación anterior, sin especificar explícitamente el punto de comparación. Ejemplo: Ich brauche klarere Anweisungen. = “Necesito instrucciones más claras.” Ziele es el plural de Ziel (“objetivo” o “meta”). Aquí nombra las metas que la persona quiere establecer. Ejemplo: Wir setzen uns neue Ziele. = “Nos fijamos nuevas metas.” El segundo für vuelve a introducir la finalidad o el ámbito: las metas se establecen für meine berufliche Entwicklung, “para mi desarrollo profesional”. En el segundo meine, el posesivo vuelve a significar “mi”, pero ahora concuerda con Entwicklung, que es femenino singular. El contexto sintáctico sigue siendo el acusativo exigido por für; la forma meine coincide nuevamente con la del nominativo en este caso. berufliche significa “profesional” en el sentido relacionado con el trabajo o la carrera. Su forma base es beruflich; aquí modifica a Entwicklung, femenino singular en acusativo, y adopta la terminación -e. Ejemplo: berufliche Erfahrung = “experiencia profesional”. Entwicklung significa “desarrollo” o “crecimiento”. En esta oración se refiere al desarrollo profesional, no a un desarrollo físico o técnico especificado de otra manera. Es un sustantivo femenino: die Entwicklung. Ejemplo: Die Entwicklung braucht Zeit. = “El desarrollo necesita tiempo.” festlegen significa “establecer”, “definir” o “fijar” algo. Es un verbo separable: en infinitivo aparece unido como festlegen, pero en una oración principal finita puede separarse: Ich lege Ziele fest. = “Establezco objetivos.” Aquí permanece en infinitivo al depender de möchte y ocupa la posición final. En conjunto, Ich möchte ... festlegen expresa la intención de establecer algo. El objeto es klarere Ziele (“metas más claras”); für meine aktuelle Rolle especifica que esas metas corresponden al puesto actual, y für meine berufliche Entwicklung indica que están destinadas al desarrollo profesional. La oración completa significa: “Quiero establecer metas más claras de crecimiento profesional para mi puesto actual.”

2. Beginne damit, eine Stärke und eine Schwäche zu erkennen.

   Empieza por identificar una fortaleza y una debilidad.

   Beginne damit

   empieza por ello

   Stärke

   fortaleza

   Schwäche

   debilidad

   zu erkennen

   identificar

   Explicación detallada

   Beginne damit contiene el imperativo singular de beginnen (“empezar”): beginnen → du beginnst → Beginne!. damit retoma una actividad que se expresa a continuación; aquí introduce el punto de partida para la acción posterior. El imperativo Beginne! se dirige a una sola persona de manera directa. Ejemplo: Beginne damit, den Text zu lesen. = «Empieza por leer el texto». La estructura reutilizable es Beginne damit, ... zu .... Stärke significa «fortaleza» o «punto fuerte». Es un sustantivo femenino: die Stärke; en eine Stärke aparece en acusativo singular porque es un objeto de erkennen. No debe confundirse aquí con una idea de fuerza física: el contexto de capacidades personales la orienta a una cualidad o capacidad positiva. Ejemplo: Geduld ist eine Stärke. = «La paciencia es una fortaleza». Schwäche significa «debilidad» o «punto débil». También es un sustantivo femenino: die Schwäche; en eine Schwäche está en acusativo singular, coordinado con eine Stärke. Stärke y Schwäche forman aquí un contraste útil entre una capacidad positiva y un aspecto que necesita mejorar. Ejemplo: Ungeduld ist eine Schwäche. = «La impaciencia es una debilidad». zu erkennen expresa «identificar» o «reconocer». El verbo base es erkennen; zu erkennen es su infinitivo con zu, usado aquí después de damit para indicar la acción que se debe comenzar. En una oración principal, el verbo finito puede aparecer sin zu: Ich erkenne eine Stärke. = «Identifico una fortaleza». En la construcción del ejemplo, zu erkennen queda al final de su grupo verbal. La secuencia eine Stärke und eine Schwäche nombra dos elementos coordinados: una fortaleza y una debilidad. Los artículos eine marcan sustantivos femeninos singulares indefinidos; por sí solos no constituyen una explicación numérica independiente. En conjunto, Beginne damit presenta la instrucción inicial; eine Stärke und eine Schwäche indica qué se debe identificar; y zu erkennen aporta esa acción en infinitivo. Por eso toda la oración significa: «Empieza por identificar una fortaleza y una debilidad».

3. Meine Stärke ist, Aufgaben zu organisieren, aber ich vermeide es oft, Ideen zu präsentieren.

   Mi fortaleza es organizar tareas, pero tiendo a evitar presentar ideas.

   Stärke

   fortaleza

   Aufgaben

   tareas

   zu organisieren

   organizar

   vermeide

   evito

   oft

   a menudo

   Ideen

   ideas

   zu präsentieren

   presentar

   Explicación detallada

   Stärke significa aquí «fortaleza» o «punto fuerte». Es un sustantivo femenino: die Stärke; su plural es die Stärken. En Meine Stärke aparece el posesivo meine porque la persona habla de una fortaleza propia. Ejemplo: Das ist meine Stärke. = «Esa es mi fortaleza».\n\nAufgaben significa «tareas». Es el plural de die Aufgabe; en esta oración está en acusativo porque es lo que se organiza. Ejemplo: Ich erledige Aufgaben. = «Hago tareas».\n\nzu organisieren significa «organizar». Es el infinitivo con zu, usado aquí para nombrar la actividad que constituye la fortaleza. El patrón reutilizable es Stärke sein, etwas zu + infinitivo: «ser una fortaleza hacer algo». organisieren es el infinitivo base; zu organisieren no expresa por sí solo quién realiza la acción, pero aquí el sujeto se entiende por la oración principal.\n\nvermeide significa «evito» en esta oración. Es la forma de primera persona singular del presente de vermeiden: ich vermeide, «yo evito». vermeiden es un verbo irregular en otras formas, por ejemplo ich vermied («evité») y vermieden en el participio. La construcción es vermeiden, etwas zu tun significa «evitar hacer algo»; es funciona aquí como objeto anticipado de la actividad expresada después.\n\noft significa «a menudo» o «frecuentemente». Modifica la acción de evitar: indica que ocurre con frecuencia, no que ocurra siempre. Ejemplo: Ich lese oft. = «Leo a menudo».\n\nIdeen significa «ideas». Es el plural de die Idee y aquí funciona como objeto de präsentieren, es decir, son las ideas que se presentan. Ejemplo: Wir sammeln Ideen. = «Reunimos ideas».\n\nzu präsentieren significa «presentar». Es el infinitivo con zu de präsentieren, y completa la actividad que se evita: evitar presentar ideas. El patrón vermeiden, etwas zu + infinitivo permite expresar «evitar hacer algo». Ejemplo: Sie versucht, ruhig zu bleiben. = «Ella intenta mantenerse tranquila»; el infinitivo con zu nombra la acción relacionada con el verbo principal.\n\nLa primera parte, Meine Stärke ist, Aufgaben zu organisieren, presenta la fortaleza de la persona y la concreta como la capacidad de organizar tareas. Después, aber ich vermeide es oft, Ideen zu präsentieren contrapone esa fortaleza con otra conducta: la persona evita presentar ideas con frecuencia. En conjunto: «Mi fortaleza es organizar tareas, pero a menudo evito presentar ideas». La construcción es útil para hablar de capacidades y dificultades personales sin cambiar el patrón: Meine Stärke ist, ... zu ... , aber ich vermeide es oft, ... zu ....

4. Dann wäre es sinnvoll, deine Präsentationsfähigkeiten weiterzuentwickeln.

   Entonces sería útil desarrollar tus habilidades de presentación.

   Dann

   entonces

   wäre es sinnvoll

   sería útil

   Präsentationsfähigkeiten

   habilidades de presentación

   weiterzuentwickeln

   seguir desarrollando

   Explicación detallada

   Dann significa «entonces» y enlaza esta conclusión con lo dicho antes. Puede introducir una consecuencia: Wenn du üben möchtest, dann ist das sinnvoll. = «Si quieres practicar, entonces eso es útil». Aquí no expresa por sí solo la condición; presenta la conclusión. wäre es sinnvoll combina wäre, la forma de Konjunktiv II de sein en tercera persona singular, con es sinnvoll («es útil»). wäre presenta la valoración de manera hipotética o indirecta, en vez de afirmarla de forma tajante. El patrón reutilizable es Es wäre sinnvoll, ... zu ... («Sería útil ...»). Ejemplo: Es wäre sinnvoll, regelmäßig zu üben. = «Sería útil practicar con regularidad». Präsentationsfähigkeiten es un sustantivo compuesto plural: Präsentations- + Fähigkeiten; la -s funciona como elemento de enlace. Fähigkeiten es el plural de Fähigkeit («capacidad»), y Präsentationsfähigkeit es el singular del compuesto («capacidad de presentación»). Aquí se refiere a las capacidades necesarias para hacer presentaciones, no a una presentación concreta. weiterzuentwickeln significa «seguir desarrollando» o «desarrollar más». Su forma de base es weiterentwickeln. Como es un verbo separable, al formar el infinitivo con zu, este elemento aparece dentro del verbo: weiterzuentwickeln. El patrón etwas weiterentwickeln expresa mejorar algo o llevarlo a un nivel posterior. Ejemplo: Sie möchte ihre Fähigkeiten weiterentwickeln. = «Quiere seguir desarrollando sus habilidades». En conjunto, Dann wäre es sinnvoll presenta una recomendación como conclusión indirecta; deine Präsentationsfähigkeiten identifica las habilidades de presentación de la persona a la que se habla, y weiterzuentwickeln expresa la acción recomendada. La oración completa significa: «Entonces sería útil seguir desarrollando tus habilidades de presentación».

5. Soll ich nach einem Mentor fragen oder während der Teambesprechungen üben?

   ¿Debería pedir un mentor o practicar durante las reuniones del equipo?

   Soll ich

   ¿debería yo…?

   Mentor

   mentor

   fragen

   preguntar

   während

   durante

   Teambesprechungen

   reuniones del equipo

   üben

   practicar

   Explicación detallada

   Soll ich combina el verbo modal sollen con el pronombre ich. sollen tiene como forma de diccionario sollen; soll es su forma de presente para ich. Al ocupar el primer lugar en una pregunta, crea el patrón reutilizable Soll ich + infinitivo...?, equivalente aquí a «¿Debería yo...?». Mentor significa «mentor» y es un sustantivo masculino: der Mentor. En este contexto aparece como einem Mentor, una forma de dativo singular masculino. El plural es Mentoren. La preposición nach y el verbo fragen forman el patrón nach etwas/jemandem fragen: «preguntar por algo/alguien» o «pedir algo/alguien», según el contexto. Por eso nach einem Mentor fragen expresa aquí pedir o solicitar un mentor. fragen es el infinitivo «preguntar». En el patrón nach ... fragen, nach introduce aquello por lo que se pregunta. Como sollen ya ocupa la posición verbal de la pregunta, fragen permanece en infinitivo al final de esa primera alternativa. während significa «durante» y sitúa una acción dentro del período de otra actividad. En un uso estándar formal rige aquí el genitivo: während der Teambesprechungen significa «durante las reuniones del equipo». También existe un uso coloquial de während con dativo, pero la forma visible der en esta expresión es compatible con el genitivo plural. Teambesprechungen es el plural de Teambesprechung, «reunión del equipo». El sustantivo base es Besprechung, femenino (die Besprechung), y el compuesto conserva ese género; su plural termina en -en: die Teambesprechungen. En la oración se refiere a las reuniones del equipo indicadas por la traducción, no a una reunión singular. üben significa «practicar». Es un infinitivo regular; por ejemplo, Ich übe Deutsch significa «Practico alemán». Después de Soll ich, este infinitivo nombra la segunda acción propuesta y queda al final de su alternativa. La estructura completa es Soll ich [nach einem Mentor fragen] oder [während der Teambesprechungen üben]?. oder presenta dos opciones dentro de la misma pregunta: pedir un mentor o practicar durante las reuniones del equipo. Así, la oración pregunta si conviene realizar la primera acción o la segunda.

6. Beides könnte helfen, aber wähle zuerst ein messbares Ziel.

   Las dos cosas podrían ayudar, pero elige primero una meta medible.

   Beides

   ambas cosas

   könnte

   podría

   helfen

   ayudar

   wähle

   elige

   zuerst

   primero

   messbares

   medible

   Ziel

   meta

   Explicación detallada

   Beides significa «ambas cosas» o «las dos cosas». Aquí resume las dos opciones mencionadas antes: pedir un mentor y practicar durante las reuniones. Es un pronombre neutro de número singular, por eso aparece könnte en singular, aunque su significado englobe dos elementos. Ejemplo: Beides ist möglich. = «Ambas cosas son posibles». könnte es la forma de Konjunktiv II de können («poder»). En esta oración expresa una posibilidad: «podría». La forma cambia según la persona: ich könnte = «yo podría», du könntest = «tú podrías». No afirma que la ayuda vaya a producirse con seguridad. helfen es el infinitivo «ayudar». Después de könnte, el verbo léxico permanece en infinitivo y va al final de este primer segmento: Das könnte helfen. = «Eso podría ayudar». Su base es helfen; una forma presente es es hilft = «ayuda». wähle es el imperativo singular de wählen («elegir»), dirigido a una sola persona de manera informal. El sujeto du queda implícito: Wähle ein Ziel. = «Elige una meta». No es la forma para dirigirse a varias personas; para ese caso se usaría wählt. zuerst significa «primero», en el sentido de establecer esta acción antes que otra. Ejemplo: Lies zuerst die Frage. = «Lee primero la pregunta». Aquí modifica wähle: primero hay que elegir. messbares significa «medible». Es la forma flexionada del adjetivo messbar. En ein messbares Ziel, Ziel es neutro, singular y acusativo, y el artículo indefinido ein exige en este grupo la terminación -es: messbares. La flexión pertenece al adjetivo, no al sustantivo. Ejemplo: ein messbarer Fortschritt = «un progreso medible»; cambia a messbarer porque Fortschritt es masculino. Ziel significa «meta» u «objetivo». Es un sustantivo neutro: das Ziel; en la expresión observada aparece en acusativo porque es lo que se elige: Wähle ein Ziel. = «Elige una meta». En el contexto siguiente, mein erstes Ziel retoma la idea de una meta concreta. En conjunto, Beides könnte helfen dice que las dos opciones podrían ser útiles. aber introduce el contraste, y wähle zuerst ein messbares Ziel da una instrucción: antes de continuar, elige una meta que pueda evaluarse de manera concreta. La oración completa significa: «Las dos cosas podrían ayudar, pero elige primero una meta medible». La combinación reutilizable es Das könnte helfen, aber wähle zuerst ... («Eso podría ayudar, pero elige primero ...»).

7. Mein erstes Ziel wird sein, bald in einer Teambesprechung ein kurzes Update zu geben.

   Mi primera meta será dar pronto una breve actualización en una reunión del equipo.

   erstes

   primera

   Ziel

   meta

   wird sein

   será

   bald

   pronto

   Teambesprechung

   reunión del equipo

   kurzes

   breve

   Update

   actualización

   zu geben

   dar

   Explicación detallada

   erstes significa «primera» aquí y acompaña a Ziel. Es el ordinal correspondiente a «uno»: eins → erste-; su terminación cambia para concordar con el sustantivo y el determinante. En mein erstes Ziel, la terminación -es corresponde al grupo nominal neutro en nominativo. Ejemplo: mein erstes Treffen = «mi primer encuentro». Ziel significa «meta» u «objetivo». Es un sustantivo neutro: das Ziel; su plural es die Ziele. En esta oración es el sujeto de la predicación futura. Ejemplo: Das Ziel ist klar. = «La meta está clara». wird sein expresa «será». wird es la forma de tercera persona singular del auxiliar werden en presente, y sein es el infinitivo «ser/estar». Juntos forman aquí el futuro: Das Ziel wird klar sein. = «La meta estará clara». El infinitivo aparece al final de esta estructura verbal. bald significa «pronto» o «dentro de poco» y sitúa la acción en un futuro cercano. Modifica a zu geben, no a Ziel. Ejemplo: Ich komme bald. = «Vendré pronto». Teambesprechung significa «reunión del equipo». Es un compuesto: Team + Besprechung; el género y la flexión del compuesto corresponden al elemento final: die Teambesprechung, plural die Teambesprechungen. Con in y el sentido de lugar de realización, in einer Teambesprechung usa aquí el dativo. Ejemplo: Wir sprechen in einer Besprechung darüber. = «Hablamos de eso en una reunión». kurzes significa «breve» en este grupo nominal. Es la forma flexionada del adjetivo kurz; la terminación -es concuerda con Update, que es neutro, después del artículo indefinido ein: ein kurzes Update. Ejemplo: ein kurzes Gespräch = «una conversación breve». Update significa «actualización». En alemán se usa como sustantivo neutro: das Update; su plural habitual es die Updates. En ein kurzes Update, funciona como el objeto de la acción de dar. Ejemplo: Ich mache ein Update. = «Hago una actualización». zu geben significa «dar». Es el infinitivo de geben con zu; esta construcción aparece después de sein, porque la oración presenta qué será la meta. geben tiene una alternancia vocálica en algunas formas: geben → gibt en tercera persona singular del presente. Ejemplo: Ich versuche, ein Update zu geben. = «Intento dar una actualización». La oración completa se organiza así: Mein erstes Ziel («mi primera meta») es el sujeto; wird sein anuncia lo que será esa meta; bald indica que ocurrirá pronto; y in einer Teambesprechung ein kurzes Update zu geben especifica la acción: dar una breve actualización en una reunión del equipo. Por tanto, el sentido completo es «Mi primera meta será dar pronto una breve actualización en una reunión del equipo».

8. Das ist konkret genug, um es später zu bewerten.

   Eso es lo bastante específico para evaluarlo más adelante.

   Das ist

   Eso es

   konkret

   específico

   genug

   lo bastante

   um

   para

   es

   lo

   später

   más adelante

   zu bewerten

   evaluar

   Explicación detallada

   Das ist combina el pronombre das («eso») con ist, la forma de presente de tercera persona singular de sein («ser/estar»). Aquí das retoma la idea o contenido al que se refiere la traducción «eso»; no hace falta interpretarlo como un sustantivo concreto de género neutro. konkret significa aquí «específico» o «concreto». Es un adjetivo; su forma básica es konkret, y una comparación posible es konkreter («más concreto»). En esta oración describe a das mediante el verbo ist. genug añade la idea de suficiencia: «lo bastante». La combinación reutilizable Adjektiv + genug, como konkret genug, expresa que algo alcanza el grado necesario: Das ist klar genug. («Eso está lo bastante claro.»). genug no expresa por sí solo una cantidad numérica. um introduce, junto con el infinitivo con zu que aparece al final, una construcción de finalidad o resultado suficiente: um ... zu + infinitivo. Aquí conecta la suficiencia de ser suficientemente específico con la posibilidad de evaluarlo. es es un pronombre personal de acusativo singular neutro. En este contexto significa «lo» y se refiere al contenido que se va a evaluar, de acuerdo con «evaluarlo» en la traducción. Su función es ser el objeto de bewerten; no es el sujeto de la oración. später es un adverbio temporal que significa «más adelante» o «posteriormente». Se puede reutilizar, por ejemplo, en Wir sprechen später darüber. («Hablamos de eso más adelante.»). zu bewerten está formado por zu más el infinitivo bewerten («evaluar»). bewerten es el verbo léxico y significa valorar o juzgar algo; en esta construcción aparece al final. El patrón um es später zu bewerten significa «para evaluarlo más adelante». En conjunto, Das ist konkret genug afirma que eso alcanza un grado suficiente de especificidad. um es später zu bewerten expresa para qué o con qué fin resulta suficiente: «para evaluarlo más adelante». La oración completa significa: «Eso es lo bastante específico para evaluarlo más adelante».

9. Ich möchte außerdem Rückmeldung zur Klarheit bekommen, nicht nur zu meinem Selbstvertrauen.

   También quiero recibir comentarios sobre la claridad, no solo sobre mi confianza.

   Ich möchte

   quiero

   außerdem

   además

   Rückmeldung

   comentarios; retroalimentación

   Klarheit

   claridad

   bekommen

   recibir

   nicht nur

   no solo

   Selbstvertrauen

   confianza en uno mismo

   Explicación detallada

   Ich möchte expresa aquí el deseo del hablante: «quiero» o «me gustaría». möchte es la forma de primera persona singular de möchten, usada para expresar un deseo de manera habitual y cortés; aparece con un infinitivo al final de la oración. Ejemplo: Ich möchte lernen. = «Quiero estudiar». No es el mismo valor que una orden. außerdem añade otro elemento: «además» o «también». Modifica la petición completa, no el sustantivo Rückmeldung por separado. Ejemplo: Außerdem brauche ich Zeit. = «Además, necesito tiempo». Rückmeldung es un sustantivo femenino que significa «comentario», «retroalimentación» o «respuesta evaluativa». Su forma de diccionario es die Rückmeldung; el plural es die Rückmeldungen. En esta oración aparece sin artículo después de bekommen, con el sentido general de recibir comentarios. Ejemplo: Ich brauche Rückmeldung. = «Necesito comentarios». Klarheit significa «claridad». Es un sustantivo femenino: die Klarheit. En zur Klarheit, zur es la contracción de zu der; la preposición zu rige aquí el dativo. Por eso la expresión indica el tema sobre el que se solicitan los comentarios: «sobre la claridad». Ejemplo: Wir sprechen über die Klarheit des Textes. = «Hablamos sobre la claridad del texto». bekommen significa «recibir» y está en infinitivo. Aquí completa möchte: Ich möchte ... bekommen = «Quiero recibir ...». El sujeto de ambos verbos es Ich; el infinitivo se coloca al final en esta estructura. Ejemplo: Ich möchte eine Antwort bekommen. = «Quiero recibir una respuesta». nicht nur introduce una limitación que se corrige ampliándola: «no solo». Aquí señala que la retroalimentación no debe referirse únicamente al siguiente tema, sino también al tema de Klarheit mencionado antes. La estructura reutilizable es nicht nur X, sondern auch Y («no solo X, sino también Y»), aunque en esta oración sondern auch queda implícito. Selbstvertrauen significa «confianza en uno mismo» o «autoconfianza». Es un sustantivo neutro: das Selbstvertrauen; selbst aporta la idea de «uno mismo» y Vertrauen significa «confianza», pero el compuesto funciona como una sola palabra. En zu meinem Selbstvertrauen, meinem muestra dativo neutro singular después de zu y concuerda con das Selbstvertrauen. La forma observada Selbstvertrauen no cambia por llevar ese posesivo. En conjunto, Ich möchte außerdem presenta un deseo adicional. Rückmeldung ... bekommen expresa recibir comentarios; zur Klarheit especifica que tratan sobre la claridad, y nicht nur zu meinem Selbstvertrauen añade que no deben limitarse a la autoconfianza. La oración completa significa: «También quiero recibir comentarios sobre la claridad, no solo sobre mi confianza».

10. Klare Kriterien machen Ziele für die berufliche Entwicklung konkreter und praktischer.

    Los criterios claros hacen que las metas de crecimiento profesional sean más concretas y prácticas.

    Klare

    claros

    Kriterien

    criterios

    machen

    hacen

    Ziele

    metas

    berufliche

    profesional

    Entwicklung

    crecimiento

    konkreter

    más concretas

    praktischer

    más prácticas

    Explicación detallada

    Klare describe a Kriterien y aparece antes del sustantivo. Su forma base es klar («claro»); aquí lleva la terminación -e porque modifica a un sustantivo plural en nominativo con artículo cero. La concordancia depende del sustantivo y del determinante, no solo de que el adjetivo signifique «claro». Ejemplo: klare Regeln = «reglas claras». Kriterien significa «criterios». Es el plural de Kriterium; el singular no es Kriterie. Aquí es el sujeto plural de la oración. Ejemplo: Die Kriterien sind wichtig. = «Los criterios son importantes». machen es la forma de presente para sie («ellos/ellas») de machen, «hacer». En esta oración introduce una construcción causativa: algo hace que otra cosa adquiera una cualidad. Ejemplo: Gute Fragen machen das Gespräch interessanter. = «Las buenas preguntas hacen que la conversación sea más interesante». Ziele significa «metas» u «objetivos». Es el plural de Ziel y funciona aquí como el objeto afectado por machen. Ejemplo: Wir setzen uns neue Ziele. = «Nos fijamos nuevas metas». berufliche significa «profesional» en el sentido relacionado con el trabajo o la profesión. Es la forma atributiva de beruflich, y su terminación -e concuerda con Entwicklung, un sustantivo femenino singular después de die. No significa por sí solo «laboral» en todos los contextos; aquí especifica el ámbito del crecimiento. Entwicklung significa «desarrollo» o «crecimiento». Es un sustantivo femenino: die Entwicklung. El grupo für die berufliche Entwicklung significa «para el desarrollo profesional»: für introduce aquí el objetivo o ámbito al que se destinan las metas y rige acusativo; en el femenino singular, die mantiene la misma forma en nominativo y acusativo. konkreter es el comparativo de konkret («concreto»). La terminación comparativa -er expresa «más concreto», y aquí el comparativo aparece como predicativo después de machen; por eso no lleva una terminación adicional de adjetivo atributivo. La forma base y la comparación son konkret → konkreter («concreto» → «más concreto»). Ejemplo: Der Plan wird konkreter. = «El plan se vuelve más concreto». praktischer es el comparativo de praktisch («práctico»): praktisch → praktischer, «práctico» → «más práctico». Está coordinado con konkreter, así que describe el segundo efecto de machen sobre Ziele. Ejemplo: Die Lösung ist praktischer. = «La solución es más práctica». En conjunto, el sujeto Klare Kriterien («los criterios claros») realiza la acción de machen sobre Ziele («las metas»). El grupo für die berufliche Entwicklung delimita qué metas se consideran, y konkreter und praktischer expresa los dos resultados comparativos: los criterios hacen que esas metas sean «más concretas y más prácticas». La coordinación und une ambos comparativos sin cambiar quién causa el efecto ni qué metas lo reciben.