Ich
«Ich» significa «yo» y es quien realiza la acción en «Ich merke mir neue Wörter». Es aparece como sujeto al principio de la oración; puedes reutilizarlo para hablar de tus propias acciones, por ejemplo en «Ich lerne». También se usa con verbos en primera persona.
merke
En «Ich merke mir neue Wörter», «merke» expresa que recuerdo o retengo palabras. Forma parte de la construcción «sich etwas merken», en la que «mir» indica quién guarda la información. Puedes reutilizar «sich etwas merken» con otra información que quieras recordar.
mir
«Mir» significa «a mí» en la construcción «Ich merke mir neue Wörter» y señala a la persona que retiene las palabras. Se combina aquí con «merke» en «sich etwas merken», no funciona como una traducción independiente de toda la expresión. Puedes usar la misma posición para indicar quién recuerda algo.
neue
«Neue» significa «nuevas» en «neue Wörter» y describe las palabras que todavía se están aprendiendo. Su forma aparece delante del sustantivo plural «Wörter». Puedes reutilizar «neue» delante de otros sustantivos para describir algo nuevo.
Wörter
«Wörter» significa «palabras» y es lo que se recuerda y se usa en la conversación. Es la forma plural de «Wort» en este diálogo. Puedes usar «Wörter» para hablar de varias unidades de vocabulario.
während
«Während» significa «mientras» y conecta «während ich lerne» con la acción principal. Introduce una situación simultánea y la oración que sigue coloca el verbo al final. Puedes reutilizarlo para indicar que dos acciones ocurren al mismo tiempo.
lerne
«Lerne» significa «estudio» o «aprendo» en «während ich lerne». Es la forma que acompaña al sujeto «ich» dentro de la oración introducida por «während». Puedes usar «ich lerne» para hablar de lo que estás aprendiendo o estudiando.
Aber
«Aber» significa «pero» y presenta el contraste entre recordar palabras al estudiar y olvidarlas al hablar. Une dos ideas relacionadas con una oposición clara. Puedes colocarlo al principio para introducir una limitación o una idea diferente.
vergesse
«Vergesse» significa «olvido» en «ich vergesse sie». Expresa que las palabras dejan de estar disponibles para la persona que habla. Puedes reutilizar «ich vergesse» seguido del objeto que no consigues recordar.
sie
«Sie» significa «las» en «ich vergesse sie» y se refiere a «neue Wörter». Es el pronombre que sustituye a las palabras ya mencionadas para no repetirlas. Puedes usarlo para retomar un sustantivo plural femenino o neutro mencionado en el contexto, según corresponda.
wenn
«Wenn» significa «cuando» en «wenn ich versuche zu sprechen» y señala la situación en la que ocurre el olvido. Introduce una oración subordinada con el verbo al final. Puedes reutilizarlo para relacionar una acción con el momento o la condición en que sucede.
versuche
En «wenn ich versuche zu sprechen», «versuche» significa «intento». Expresa un esfuerzo dirigido a realizar la acción de «zu sprechen». Puedes reutilizar «ich versuche, zu ...» para decir que intentas hacer otra acción.
zu
En «zu sprechen», «zu» marca el infinitivo que depende de «versuche». Aquí no significa una dirección, sino que conecta el intento con la acción de hablar. Puedes reutilizar la estructura «versuchen, zu ...» para expresar un intento.
sprechen
«Sprechen» significa «hablar» en «zu sprechen». Es el infinitivo que completa la acción intentada. Puedes usarlo después de «zu» en construcciones como «versuchen, zu sprechen».
Vielleicht
«Vielleicht» significa «quizás» y presenta como posibilidad la explicación de que las palabras no encajen con situaciones reales. Suaviza la afirmación porque no la presenta como segura. Puedes colocarlo al principio para proponer una posibilidad.
passen
«Passen» significa «encajar» o «corresponder» en «die Wörter passen nicht zu Situationen». Aquí indica que las palabras no corresponden a esas situaciones de uso. Se combina con «zu» para señalar aquello con lo que algo encaja o corresponde.
die
«Die» significa «las» en «die Wörter» y acompaña al sustantivo plural que funciona como sujeto. Identifica las palabras de las que se habla. Puedes usar «die» delante de un sustantivo plural definido.
nicht
«Nicht» niega la relación expresada en «die Wörter passen nicht zu Situationen». Aquí indica que las palabras no encajan con esas situaciones. Puedes colocarlo para negar una acción o una relación dentro de la oración.
Situationen
«Situationen» significa «situaciones» y designa los contextos en los que se usarían realmente las palabras. Es el sustantivo que sigue a «zu» en «zu Situationen». Puedes usarlo para hablar de distintos contextos de uso.
in
En «Situationen, in denen du sie wirklich benutzen würdest», «in» significa «en» y relaciona las situaciones con el lugar o contexto de uso. Aquí introduce la relación espacial o contextual expresada en «in denen». Puedes reutilizar «in» para indicar en qué contexto ocurre una acción.
denen
«Denen» significa «en las que» en «in denen du sie wirklich benutzen würdest» y se refiere a «Situationen». Forma junto con «in» la expresión relativa «in denen». Puedes reutilizarla para añadir información sobre varias situaciones ya mencionadas.
du
«Du» significa «tú» y es la persona que usaría realmente las palabras en «du sie wirklich benutzen würdest». Funciona como sujeto de la oración subordinada. Puedes usarlo para dirigirte informalmente a una persona.
wirklich
«Wirklich» significa «realmente» y refuerza la idea de usar las palabras en situaciones auténticas. Modifica la acción expresada en «benutzen würdest». Puedes usarlo para destacar que algo ocurre de verdad o en la práctica.
benutzen
«Benutzen» significa «usar» en «sie wirklich benutzen würdest». Es el infinitivo que expresa la acción cuyo uso se considera posible en esas situaciones. Puedes reutilizarlo con un objeto directo, como una palabra, una herramienta o una aplicación.
würdest
«Würdest» expresa «usarías» en «du sie wirklich benutzen würdest». Junto con el infinitivo «benutzen», presenta una acción hipotética o dependiente de una situación. Puedes reutilizar «du würdest ...» para hablar de lo que una persona haría en un contexto determinado.
Normalerweise
«Normalerweise» significa «normalmente» y presenta como habitual la manera en que la persona estudia. En «Normalerweise schreibe ich ...» aparece al principio y modifica toda la oración. Puedes usarlo para describir rutinas.
schreibe
«Schreibe» significa «escribo» en «schreibe ich die Übersetzung auf». Expresa una acción habitual de anotar la traducción. Aquí se combina con «auf» en la construcción separable «aufschreiben».
Übersetzung
«Übersetzung» significa «traducción» y es la información que la persona anota en «die Übersetzung auf». Se refiere al equivalente de una palabra o expresión en otra lengua. Puedes usarla con verbos relacionados con escribir, revisar o aprender.
auf
En «schreibe ich die Übersetzung auf», «auf» es la parte separable de «aufschreiben» y completa el sentido de anotar algo. Por eso aparece al final de la oración principal. Puedes reutilizar «etwas aufschreiben» para decir que apuntas una información.
und
«Und» significa «y» y conecta las dos acciones «schreibe ... auf» y «gehe ... durch». Presenta ambas acciones como parte de la misma rutina. Puedes usarlo para unir acciones, objetos o ideas.
gehe
En «gehe später dieselbe Liste noch einmal durch», «gehe» participa en la construcción separable «durchgehen» y expresa que repaso la lista. El prefijo «durch» aparece al final. Puedes reutilizar «etwas durchgehen» para revisar algo de principio a fin.
später
«Später» significa «más tarde» y sitúa el repaso después del momento en que se escribe la traducción. Modifica la acción de «gehe ... durch». Puedes usarlo para indicar un momento posterior sin especificar una hora.
dieselbe
«Dieselbe» significa «la misma» en «dieselbe Liste» y señala que se repasa exactamente la lista mencionada. Acompaña al sustantivo «Liste» y no introduce una lista diferente. Puedes reutilizarlo para indicar identidad con algo ya mencionado.
Liste
«Liste» significa «lista» y es el conjunto de palabras que se vuelve a revisar. Aparece como objeto de «gehe ... durch». Puedes usarla para hablar de una lista de vocabulario, tareas o elementos.
noch
En «noch einmal», «noch» contribuye al sentido de repetir la acción. Junto con «einmal» forma la expresión «noch einmal», que aquí significa «de nuevo». Puedes reutilizar esta expresión para pedir o indicar una repetición.
einmal
En «noch einmal», «einmal» aporta la idea de «una vez» y, con «noch», expresa «de nuevo». No se refiere aquí a una repetición aislada sin más, sino a volver a realizar la acción. Puedes usar «noch einmal» cuando quieras repetir algo.
durch
En «gehe ... durch», «durch» es la parte separable de «durchgehen» y completa la idea de repasar la lista. Se coloca al final de la oración principal. Puedes reutilizar «etwas durchgehen» para revisar un material completo.
jedem
«Jedem» significa «a cada» en «zu jedem nützlichen Wort». Aparece después de «zu» y señala que se añade un ejemplo individual para cada palabra. Puedes reutilizar «zu jedem ...» para distribuir una acción entre elementos uno por uno.
nützlichen
«Nützlichen» significa «útil» en «jedem nützlichen Wort» y describe las palabras para las que conviene añadir un ejemplo. Su forma aparece delante de «Wort» después de «zu jedem». Puedes usarlo para calificar algo que sirve para un propósito concreto.
Wort
«Wort» significa «palabra» en «zu jedem nützlichen Wort». Aquí designa cada unidad de vocabulario que recibe un ejemplo. Puedes reutilizarlo en expresiones relacionadas con aprender o usar palabras.
einen
«Einen» significa «un» en «einen einfachen Beispielsatz» y presenta un ejemplo concreto que se añade. Acompaña al sustantivo masculino «Beispielsatz» en esta construcción. Puedes usarlo antes de un sustantivo masculino cuando introduces un objeto concreto.
einfachen
«Einfachen» significa «sencillo» en «einen einfachen Beispielsatz» y describe el tipo de frase recomendado. Indica que el ejemplo debe ser fácil de comprender y usar. Puedes colocarlo delante de un sustantivo para describir una opción simple.
Beispielsatz
«Beispielsatz» significa «frase de ejemplo» y es lo que se propone añadir para cada palabra útil. Designa una oración que muestra el uso de una palabra en contexto. Puedes usarlo al hablar de crear o escribir ejemplos de vocabulario.
hinzuzufügen
«Hinzuzufügen» significa «añadir» en «einen einfachen Beispielsatz hinzuzufügen». Es el infinitivo con «zu» que completa la propuesta introducida por «Versuche». Puedes reutilizarlo con un objeto que quieras incorporar a una lista, texto o actividad.
kann
«Kann» significa «puedo» en «Ich kann Sätze ... schreiben» y expresa capacidad o posibilidad. Se combina con el infinitivo «schreiben», que aparece al final. Puedes reutilizar «ich kann ...» para decir qué sabes hacer o qué tienes la posibilidad de hacer.
Sätze
«Sätze» significa «frases» y es lo que la persona puede escribir sobre situaciones de su vida diaria. Es el objeto de «schreiben». Puedes usarlo para hablar de varias oraciones completas.
über
«Über» significa «sobre» en «Sätze über die Arbeit» y presenta el tema de las frases. Aquí conecta «Sätze» con los asuntos que se describirán. Puedes reutilizar «Sätze über ... schreiben» para decir sobre qué escribes.
Arbeit
«Arbeit» significa «trabajo» y es uno de los temas posibles para las frases personales. Aparece después de «über die». Puedes usarlo para hablar del trabajo como actividad o ámbito de la vida diaria.
das
«Das» significa «el» en «das Einkaufen» y acompaña al infinitivo sustantivado «Einkaufen». Ayuda a presentar «hacer compras» como una actividad. Puedes usar un artículo neutro con infinitivos sustantivados semejantes.
Einkaufen
«Einkaufen» significa «hacer compras» en «das Einkaufen». Está presentado como una actividad sobre la que se pueden escribir frases. Puedes usarlo después de «das» para nombrar la actividad de comprar.
oder
«Oder» significa «o» y ofrece una alternativa dentro de la lista «Arbeit, Einkaufen oder Nachrichten». Conecta opciones posibles para los ejemplos. Puedes usarlo para presentar una elección entre elementos.
Nachrichten
«Nachrichten» significa «mensajes» en «Nachrichten an Freunde». Se refiere a comunicaciones escritas dirigidas a amigos. Puedes usarlo para hablar de mensajes como tema de una frase o de una actividad comunicativa.
an
En «Nachrichten an Freunde», «an» introduce a las personas destinatarias de los mensajes. Aquí equivale a «a» o «para» en el sentido de dirigirse a alguien. Puedes reutilizar «Nachrichten an ...» para indicar a quién se envían.
Freunde
«Freunde» significa «amigos» y señala a los destinatarios de las noticias o mensajes. Aparece después de «an» en «Nachrichten an Freunde». Puedes usarlo para hablar de mensajes dirigidos a amigos.
schreiben
«Schreiben» significa «escribir» en «Ich kann Sätze ... schreiben». Es el infinitivo que completa el modal «kann». Puedes reutilizar «etwas schreiben» con frases, mensajes o ejemplos como objeto.
Diese
«Diese» significa «estas» en «Diese Situationen» y señala las situaciones mencionadas anteriormente. Funciona como determinante del sujeto plural. Puedes usarlo para referirte a varios elementos cercanos o ya mencionados.
machen
«Machen» significa «hacen» en «Diese Situationen machen es leichter». Expresa que esas situaciones producen el efecto de facilitar el recuerdo. Puedes reutilizar la construcción «etwas macht es leichter, zu ...» para indicar que algo facilita una acción.
es
En «machen es leichter, mich ... zu erinnern», «es» ocupa el lugar del resultado que se presenta como más fácil. Forma parte de la construcción que conecta «leichter» con «mich ... zu erinnern». Puedes reutilizar «es leichter machen, zu ...» para expresar que algo facilita una acción.
leichter
«Leichter» significa «más fácil» en «machen es leichter, mich ... zu erinnern». Expresa una comparación: las situaciones facilitan el recuerdo. Puedes usarlo con «machen» para describir una acción que se vuelve más sencilla.
mich
«Mich» significa «me» o «a mí» en «mich ... zu erinnern» y señala a la persona que recuerda. Forma parte de la construcción reflexiva «sich an etwas erinnern». Puedes reutilizarlo cuando «ich» es quien se recuerda a sí mismo algo.
eines
«Eines» significa «de una» en «während eines Gesprächs» y presenta la conversación como el periodo durante el cual ocurre el recuerdo. Es la forma que acompaña a «Gesprächs» en esta expresión. Puedes reutilizar «während eines ...» para situar una acción durante un evento.
Gesprächs
«Gesprächs» significa «conversación» en «während eines Gesprächs». Nombra la situación comunicativa durante la que resulta más fácil recordar el significado. Puedes usarlo después de «während eines» para hablar de una conversación concreta.
Bedeutung
«Bedeutung» significa «significado» en «sich an die Bedeutung erinnern». Es la información que la persona intenta recordar durante una conversación. Puedes usarla para hablar del significado de una palabra, expresión o mensaje.
erinnern
En «mich ... zu erinnern», «erinnern» significa «recordar» y expresa recuperar mentalmente el significado. Se usa con la estructura reflexiva «sich an etwas erinnern», aquí «mich an die Bedeutung erinnern». Puedes reutilizar esta construcción con otra información que quieras recordar.
sollte
«Sollte» significa «debería» en «Ich sollte wahrscheinlich weniger Wörter lernen». Expresa una recomendación o una decisión que parece conveniente para mejorar el aprendizaje. Puedes usar «ich sollte ...» para hablar de algo que consideras aconsejable hacer.
wahrscheinlich
«Wahrscheinlich» significa «probablemente» y suaviza la recomendación de estudiar menos palabras. Indica que la persona considera esa opción posible o bastante razonable, pero no absolutamente segura. Puedes usarlo para expresar una probabilidad.
weniger
«Weniger» significa «menos» en «weniger Wörter» y señala una cantidad menor de palabras estudiadas. Modifica al sustantivo «Wörter». Puedes reutilizarlo para comparar cantidades y proponer una reducción.
öfter
«Öfter» significa «más a menudo» en «sie öfter benutzen». Indica que las palabras deberían usarse con mayor frecuencia. Puedes usarlo con un verbo para recomendar una repetición más frecuente.
wiederholte
«Wiederholte» significa «repetido» en «die wiederholte Verwendung». Describe un uso que ocurre varias veces. Puedes colocarlo delante de un sustantivo para hablar de una acción realizada de manera repetida.
Verwendung
«Verwendung» significa «uso» en «Die wiederholte Verwendung». Se refiere al hecho de utilizar las palabras repetidamente. Puedes usarla para hablar del uso práctico de una palabra, método o recurso.
wird
«Wird» participa en «wird dazu beitragen» y presenta como futura la ayuda que proporcionará el uso repetido. Se combina con el infinitivo «beitragen», que aparece al final. Puedes reutilizar «wird ... beitragen» para expresar que algo contribuirá a un resultado.
dazu
En «dazu beitragen», «dazu» significa «a ello» y retoma el resultado de que las palabras se conviertan en parte del vocabulario activo. Forma una unidad con «beitragen». Puedes reutilizar «dazu beitragen, dass ...» para decir que algo contribuye a que ocurra una situación.
beitragen
«Beitragen» significa «contribuir» en «wird dazu beitragen, dass ...». Expresa que el uso repetido ayuda a producir el resultado mencionado después de «dass». Puedes reutilizar «dazu beitragen, dass ...» para explicar qué favorece un cambio.
dass
«Dass» significa «que» e introduce el resultado de «wird dazu beitragen». Presenta la oración «die Wörter Teil ... werden» y coloca el verbo al final. Puedes usarlo para conectar una acción con la situación que esta favorece.
Teil
«Teil» significa «parte» en «Teil deines aktiven Wortschatzes werden». Indica que las palabras llegarán a formar parte del vocabulario activo. Puedes reutilizar «Teil von ... werden» o la estructura del diálogo para hablar de incorporarse a un conjunto.
deines
«Deines» significa «de tu» en «deines aktiven Wortschatzes» y relaciona el vocabulario con la persona a la que se habla. Acompaña a «Wortschatzes». Puedes usarlo para señalar que algo pertenece a «du».
aktiven
«Aktiven» significa «activo» en «deines aktiven Wortschatzes». Describe el vocabulario que la persona puede usar, no solo reconocer. Puedes colocarlo delante de un sustantivo para distinguir una capacidad práctica de un conocimiento pasivo.
Wortschatzes
«Wortschatzes» significa «vocabulario» en «deines aktiven Wortschatzes». Nombra el conjunto de palabras que la persona puede incorporar y usar. Puedes usarlo después de «deines» para hablar del vocabulario de alguien.
werden
«Werden» significa «convertirse en» en «dass die Wörter Teil ... werden». Expresa el cambio por el que las palabras pasan a formar parte del vocabulario activo. Aquí aparece al final porque pertenece a la oración introducida por «dass». Puedes reutilizarlo para describir un cambio de estado.
werde
«Werde» participa en «Ich werde eine kleine Auswahl treffen» y ayuda a expresar una decisión futura. Se combina con el infinitivo «treffen», que aparece al final de la oración. Puedes reutilizar «ich werde ...» para anunciar lo que harás.
eine
«Eine» significa «una» en «eine kleine Auswahl» y presenta una selección concreta. Acompaña al sustantivo «Auswahl». Puedes usarla delante de un sustantivo femenino singular cuando introduces un elemento no especificado previamente.
kleine
«Kleine» significa «pequeña» en «eine kleine Auswahl» y limita la cantidad de elementos elegidos. Describe la selección que se hará después de clase. Puedes usarla delante de un sustantivo para indicar un tamaño o una cantidad reducida.
Auswahl
«Auswahl» significa «selección» en «eine kleine Auswahl treffen». Se refiere al pequeño conjunto de palabras que la persona decide estudiar. Aparece en la expresión «eine Auswahl treffen», que significa hacer una selección.
treffen
En «eine kleine Auswahl treffen», «treffen» significa «hacer» o «tomar» una selección. Aquí forma la expresión «eine Auswahl treffen», no se refiere a encontrarse con una persona. Puedes reutilizar esta construcción para hablar de elegir un conjunto de opciones.
nach
«Nach» significa «después de» en «nach dem Unterricht» y sitúa la escritura de ejemplos después de la clase. Va seguido de «dem Unterricht». Puedes reutilizarlo para indicar qué evento precede a otra acción.
dem
«Dem» significa «el» en «nach dem Unterricht» y acompaña a «Unterricht» después de «nach». Aquí marca la relación de tiempo «después de la clase». Puedes usarlo con sustantivos masculinos o neutros en construcciones que requieren esta forma.
Unterricht
«Unterricht» significa «clase» o «enseñanza» en «nach dem Unterricht». Es el evento después del cual se escribirán los ejemplos personales. Puedes usarlo para hablar de una clase como actividad de aprendizaje.
persönliche
«Persönliche» significa «personales» en «persönliche Beispiele» y describe ejemplos relacionados con la propia vida. Indica que no serán ejemplos abstractos, sino vinculados a experiencias del hablante. Puedes usarla delante de un sustantivo plural para destacar esa relación personal.
Beispiele
«Beispiele» significa «ejemplos» y son las frases relacionadas con la vida personal que se escribirán después de clase. Ayudan a convertir el vocabulario en material práctico. Puedes usarlo para hablar de casos que muestran cómo se usa una palabra.
Routine
«Routine» significa «rutina» en «Diese Routine». Se refiere al conjunto habitual de estudiar menos palabras y escribir ejemplos personales. Puedes usarla para hablar de una actividad que se repite con regularidad.
Üben
«Üben» significa «práctica» o «ejercicio» en «das Üben deines Wortschatzes». Es el infinitivo «üben» convertido en sustantivo y nombra la actividad de practicar el vocabulario. Puedes usarlo con «das» para hablar de una actividad como concepto.
praktischer
«Praktischer» significa «más práctico» en «das Üben deines Wortschatzes praktischer machen». Expresa que la rutina hará que la práctica del vocabulario sea más útil para situaciones reales. Puedes reutilizar «etwas praktischer machen» para describir una mejora en la utilidad de una actividad.