Alcance y prioridades del puesto | Aprende alemán en español

German lesson set in a contemporary Berlin everyday setting: In a job interview, a candidate clarifies the breadth of a role and explains how they would handle unclear priorities across teams..

ES → DE / Nivel: B2

Sobre esta lección

Con Alcance y prioridades del puesto, practica expresiones de conversación, pronunciación, vocabulario, gramática y cuestionarios en alemán.

A

Die Stelle wirkt umfassender, als es die Beschreibung nahegelegt hat.

Dí shtéle virkt umfásenda, als es dí beshráibung náe-guelegt jat. El puesto parece más amplio de lo que sugería la descripción.
B

Die Rolle ist gewachsen, weil die Teamstruktur überarbeitet wird.

Dí róle ist guevák-sen, váil dí tím-shtruktúr iba-arbáitet virt. El puesto ha crecido porque se está revisando la estructura del equipo.
A

Ich kann eine breit gefasste Rolle übernehmen, wenn die Prioritäten klar sind.

Ij kan áine bráit guefáste róle ibanémen, ven dí prioritéten klar zint. Puedo asumir un puesto con un alcance amplio si las prioridades están claras.
B

Die erste Priorität wäre, die interne Koordination zu verbessern.

Dí érste prioritét vére, dí intérene koordinatsión tsu ferbésan. La primera prioridad sería mejorar la coordinación interna.
A

Das passt zu meiner Erfahrung mit bereichsübergreifenden Projekten.

Das past tsu máina erfárung mit beráijs-üba-gráifendən proyékten. Eso encaja con mi experiencia en proyectos interfuncionales.
B

Wie würden Sie mit Teams umgehen, die widersprüchliche Erwartungen haben?

Ví vürden zí mit tímz umguéen, dí víder-shpr üjliche ervártungen jáben? ¿Cómo manejaría los equipos con expectativas contradictorias?
A

Ich würde damit beginnen, die Entscheidungen, Verantwortlichen und ungeklärten Annahmen zu erfassen.

Ij vürde damit beguínən, dí ent-sháidungən, ferántvortlijən unt ungueklértən ánnamen tsu erfásen. Empezaría por hacer un mapa de las decisiones, las personas responsables y los supuestos no resueltos.
B

Das zeigt mir, dass Sie sich die Zeit nehmen würden, das Problem zu verstehen, bevor Sie handeln.

Das tsáigt mir, das zí sij dí tsait némen vürden, das problem tsu fershtéen, befór zí jándeln. Eso me dice que se tomaría el tiempo necesario para entender el problema antes de actuar.

Palabra por palabra

Die En «Die Stelle» significa «la» y acompaña al sustantivo femenino Stelle. En «die widersprüchliche Erwartungen haben» aparece en minúscula como pronombre relativo que introduce información sobre los Teams; estas dos funciones se distinguen por el contexto.
Stelle «Stelle» significa aquí «puesto» o «vacante». En el diálogo se usa tanto en «Die Stelle wirkt umfassender» como al hablar de la amplitud del puesto; es común usarlo para describir un empleo concreto.
wirkt «wirkt» significa «parece» o «da la impresión de ser» en «Die Stelle wirkt umfassender». Es una forma de wirken y se combina aquí con un adjetivo comparativo para expresar una valoración del puesto.
umfassender «umfassender» significa «más amplio» o «más completo» y describe el alcance de la Stelle. Es el comparativo de umfassend y aparece en la comparación «umfassender, als es die Beschreibung nahegelegt hat»; este patrón sirve para comparar una impresión con una información previa.
als «als» introduce la segunda parte de la comparación en «umfassender, als es die Beschreibung nahegelegt hat», con el sentido de «de lo que». Se usa para contrastar una valoración actual con lo que indicaba otra referencia.
es En «als es die Beschreibung nahegelegt hat», «es» retoma aquello que la descripción sugería, es decir, el alcance del puesto. La descripción es quien realiza la acción de nahelegen; por eso es no funciona aquí como sujeto de la comparación.
Beschreibung «Beschreibung» significa «descripción» y se refiere al texto que presentaba el puesto. En «die Beschreibung nahegelegt hat» funciona como la fuente de la información; es una combinación útil al hablar de lo que una descripción indica o deja entender.
nahegelegt «nahegelegt» significa «sugerido» o «indicado» en relación con lo que decía la descripción. Es el participio de nahelegen y aparece junto con «hat» en «nahegelegt hat»; puede usarse para indicar que una información lleva a cierta conclusión sin afirmarla directamente.
hat «hat» funciona como auxiliar en «nahegelegt hat» y ayuda a formar una acción presentada como ya realizada. Es una forma de haben; en este caso acompaña al participio nahegelegt y la construcción se refiere a lo que la descripción indicó.
Rolle «Rolle» significa «rol» o «puesto» en «Die Rolle ist gewachsen». Aquí presenta el puesto desde la perspectiva de sus responsabilidades, mientras que Stelle lo presenta como una vacante; en «eine breit gefasste Rolle übernehmen» se habla de aceptar ese rol.
ist «ist» funciona con «gewachsen» en «Die Rolle ist gewachsen» para expresar que el rol ha aumentado o se ha ampliado. Es una forma de sein y aquí actúa como auxiliar con el verbo wachsen, cuyo resultado se describe como un cambio del rol.
gewachsen «gewachsen» significa «crecido» o «aumentado» en «Die Rolle ist gewachsen». Es el participio de wachsen y, junto con «ist», describe que el alcance del puesto se ha ampliado; se usa de forma natural para responsabilidades, equipos o necesidades que aumentan.
weil «weil» significa «porque» e introduce la causa de que el rol haya crecido. En «weil die Teamstruktur überarbeitet wird» inicia una oración subordinada, en la que el verbo aparece al final; sirve para justificar una explicación en una conversación profesional.
Teamstruktur «Teamstruktur» significa «estructura del equipo» y se refiere a cómo está organizado el equipo. En «die Teamstruktur überarbeitet wird» es aquello que está siendo revisado; es una palabra útil para explicar cambios organizativos.
überarbeitet «überarbeitet» significa «revisada» o «modificada» en «die Teamstruktur überarbeitet wird». Es el participio de überarbeiten y forma con «wird» una construcción pasiva; se usa cuando una estructura, un proceso o un documento recibe cambios.
wird «wird» funciona como auxiliar de pasiva en «überarbeitet wird» y muestra que la estructura está siendo revisada. Es una forma de werden; con el participio sobre el final permite centrarse en la Teamstruktur, no en quién hace la revisión.
Ich «Ich» significa «yo» y señala a la persona candidata como sujeto de «Ich kann eine breit gefasste Rolle übernehmen». Se usa para presentar directamente la propia capacidad, experiencia o forma de trabajar en una entrevista.
kann «kann» significa «puedo» en «Ich kann eine breit gefasste Rolle übernehmen». Es una forma de können y expresa capacidad o disposición; aquí introduce el infinitivo übernehmen y el objeto «eine breit gefasste Rolle».
eine «eine» significa «una» y acompaña a «breit gefasste Rolle» en «eine breit gefasste Rolle übernehmen». Aquí presenta un puesto como objeto concreto de übernehmen; el patrón sirve para hablar de asumir o aceptar una función determinada.
breit «breit» significa literalmente «amplio» y, dentro de «breit gefasste Rolle», contribuye a la idea de un rol con un alcance amplio. Se combina con gefasste para describir cómo está definido el puesto, no con el sentido físico de anchura.
gefasste «gefasste» contribuye en «breit gefasste Rolle» al significado de una función definida o concebida con un alcance amplio. Es una forma adjetival relacionada con fassen y describe a Rolle; la expresión completa sirve para hablar del alcance de un puesto.
übernehmen «übernehmen» significa «asumir» o «hacerse cargo de» en «eine breit gefasste Rolle übernehmen». Es un infinitivo que depende de kann y normalmente toma como objeto la tarea, responsabilidad o función que alguien acepta.
wenn «wenn» significa «si» en «wenn die Prioritäten klar sind» e introduce la condición para poder asumir el rol. En esta subordinada el verbo aparece al final; el patrón permite expresar que una capacidad depende de una condición concreta.
Prioritäten «Prioritäten» significa «prioridades» y se refiere a los asuntos que deben recibir atención primero. Es el plural de Priorität y aparece en «die Prioritäten klar sind»; en el trabajo se usa para hablar de objetivos o asuntos ordenados por importancia.
klar «klar» significa «claras» en «die Prioritäten klar sind»: las prioridades deben estar definidas y ser comprensibles. Aquí funciona como predicativo después de sind; se usa con frecuencia para valorar si objetivos, responsabilidades o instrucciones están suficientemente definidos.
sind «sind» significa «son» o «están» en «die Prioritäten klar sind». Es una forma de sein para el sujeto plural Prioritäten y completa la condición introducida por wenn; aquí conecta las prioridades con la característica klar.
erste «erste» significa «primera» en «Die erste Priorität». Ordena las prioridades y señala cuál debe atenderse antes que las demás; esta combinación se usa para presentar el primer objetivo o asunto de una lista.
Priorität «Priorität» significa «prioridad» y designa el asunto que debe atenderse primero. En «Die erste Priorität wäre» aparece en singular y presenta una propuesta de enfoque; es común combinarla con un ordinal o con una acción que debe realizarse.
wäre «wäre» significa «sería» en «Die erste Priorität wäre, die interne Koordination zu verbessern». Es una forma de Konjunktiv II de sein y presenta la prioridad como propuesta o escenario hipotético; el patrón permite formular una recomendación con prudencia.
interne «interne» significa «interna» en «die interne Koordination». Describe la coordinación dentro de la organización o del equipo, en contraste con relaciones externas; se usa aquí para precisar qué tipo de coordinación habría que mejorar.
Koordination «Koordination» significa «coordinación» y nombra la actividad de organizar el trabajo entre personas o áreas. En «die interne Koordination zu verbessern» es el objeto de mejorar; la expresión es adecuada al hablar de colaboración dentro de una organización.
zu En «zu verbessern», «zu» es la partícula que marca el infinitivo y conecta la acción propuesta con «wäre». La construcción «die interne Koordination zu verbessern» expresa qué consistiría en hacer de esa prioridad.
verbessern «verbessern» significa «mejorar» en «die interne Koordination zu verbessern». Es un infinitivo introducido por zu y toma como objeto die interne Koordination; se usa para proponer cambios positivos en procesos, coordinación o resultados.
Das «Das» significa «eso» y se refiere a la prioridad de mejorar la coordinación mencionada justo antes. En «Das passt zu meiner Erfahrung» funciona como pronombre y permite relacionar una propuesta completa con la experiencia de la persona hablante.
passt «passt» significa «encaja» o «es coherente con» en «Das passt zu meiner Erfahrung». Es una forma de passen y se combina con «zu» y un complemento en dativo; este patrón sirve para relacionar una tarea o situación con la experiencia propia.
meiner «meiner» significa «mi» en «meiner Erfahrung». Es la forma de posesivo que aparece delante de Erfahrung y está determinada por la construcción «passt zu»; se usa para indicar que la experiencia pertenece a la persona hablante.
Erfahrung «Erfahrung» significa «experiencia» en «meiner Erfahrung mit bereichsübergreifenden Projekten». Aquí se refiere a conocimientos adquiridos trabajando en proyectos concretos; la construcción con «mit» permite especificar con qué tipo de proyectos se relaciona esa experiencia.
mit «mit» significa «con» en «mit bereichsübergreifenden Projekten» y relaciona la experiencia con los proyectos. Esta preposición rige el dativo; se usa para indicar colaboración, relación o experiencia asociada a personas, tareas o proyectos.
bereichsübergreifenden «bereichsübergreifenden» significa «interfuncionales» o «que abarcan varias áreas» en «bereichsübergreifenden Projekten». Es un adjetivo relacionado con bereichsübergreifend y describe proyectos que conectan distintos departamentos; aparece con la forma exigida por mit y Projekten.
Projekten «Projekten» significa «proyectos» en «mit bereichsübergreifenden Projekten». Es el plural de Projekt y aparece después de mit; aquí especifica el tipo de experiencia profesional de la persona candidata.
Wie «Wie» significa «cómo» en «Wie würden Sie mit Teams umgehen». Pregunta por el método o la manera de actuar, no por una información concreta; es una forma habitual de pedir estrategias en una entrevista.
würden «würden» ayuda a formular «haría» o «harían» en la pregunta hipotética «Wie würden Sie mit Teams umgehen». Es una forma de werden usada con el infinitivo umgehen para plantear una situación de manera cortés; el patrón sirve para preguntar cómo actuaría alguien ante un problema.
Sie «Sie» significa «usted» y se usa como tratamiento formal en la entrevista. Es el sujeto de «Wie würden Sie mit Teams umgehen» y también aparece dentro de la oración relativa; en un contexto profesional mantiene el trato respetuoso.
Teams «Teams» significa «equipos» y es el complemento de mit en «mit Teams umgehen». Es el plural de Team y aquí designa grupos con los que la persona tendría que trabajar; se usa para hablar de equipos internos o de proyectos.
umgehen «umgehen» significa «manejar» o «tratar» en «mit Teams umgehen». La construcción requiere «mit» para indicar con quién se gestiona la situación; aquí pregunta por la forma de trabajar con equipos que tienen expectativas distintas.
widersprüchliche «widersprüchliche» significa «contradictorias» en «widersprüchliche Erwartungen». Describe expectativas que no coinciden entre sí y aparece antes del sustantivo Erwartungen; se usa para señalar demandas o posiciones difíciles de conciliar.
Erwartungen «Erwartungen» significa «expectativas» y es aquello que los Teams tienen en «Teams, die widersprüchliche Erwartungen haben». Es el plural de Erwartung y funciona como objeto de haben; la expresión sirve para hablar de lo que distintos grupos esperan de un proyecto o puesto.
haben «haben» significa «tener» en «die widersprüchliche Erwartungen haben». Aquí expresa que los equipos mantienen determinadas expectativas y es el verbo de la oración relativa; se usa con Erwartungen para describir las demandas de personas o grupos.
damit En «Ich würde damit beginnen», «damit» significa «con ello» y señala la acción que se va a iniciar, concretada después en «die Entscheidungen, Verantwortlichen und ungeklärten Annahmen zu erfassen». La construcción damit beginnen permite presentar el primer paso de un método.
beginnen «beginnen» significa «comenzar» en «damit beginnen, die Entscheidungen, Verantwortlichen und ungeklärten Annahmen zu erfassen». Es un infinitivo dependiente de würde y se combina con damit para indicar el punto de partida de una estrategia; después puede seguir una acción con zu.
Entscheidungen «Entscheidungen» significa «decisiones» y forma parte de la lista de elementos que se van a identificar en «die Entscheidungen, Verantwortlichen und ungeklärten Annahmen zu erfassen». Es el plural de Entscheidung; en un contexto profesional puede referirse a decisiones ya tomadas o pendientes de aclarar.
Verantwortlichen «Verantwortlichen» designa a las «personas responsables» en la enumeración «die Entscheidungen, Verantwortlichen und ungeklärten Annahmen». Es una forma sustantivada relacionada con Verantwortliche y aquí nombra a quienes tienen responsabilidad sobre las decisiones; identificar a esas personas es parte del análisis propuesto.
und «und» significa «y» y une los tres elementos de «die Entscheidungen, Verantwortlichen und ungeklärten Annahmen». Sirve para presentar una lista completa de aspectos que se deben registrar antes de actuar.
ungeklärten «ungeklärten» significa «no aclaradas» o «pendientes de aclaración» en «ungeklärten Annahmen». Describe supuestos cuya validez o significado todavía no se ha confirmado; se usa aquí para incluir explícitamente las cuestiones abiertas en el análisis.
Annahmen «Annahmen» significa «supuestos» o «premisas» en «ungeklärten Annahmen». Es el plural de Annahme y nombra ideas que se dan por ciertas sin haberlas confirmado; reconocerlas ayuda a detectar qué partes del problema siguen sin resolver.
erfassen «erfassen» significa «registrar», «identificar» o «mapear» en «die Entscheidungen, Verantwortlichen und ungeklärten Annahmen zu erfassen». Es un infinitivo con zu y toma como objeto la lista completa; aquí describe organizar la información de forma sistemática antes de decidir.
zeigt «zeigt» significa «muestra» o «indica» en «Das zeigt mir, dass Sie sich die Zeit nehmen würden». Es una forma de zeigen y se combina con mir y dass para explicar qué conclusión obtiene la otra persona de una respuesta; este patrón es útil al interpretar una conducta o una señal.
mir «mir» significa «me» o «a mí» en «Das zeigt mir». Es el complemento que indica quién recibe la conclusión mostrada por la respuesta; la construcción muestra a alguien que una situación implica o revela algo.
dass «dass» significa «que» e introduce el contenido de lo que la respuesta muestra en «dass Sie sich die Zeit nehmen würden». Abre una oración subordinada con el verbo al final; se usa para presentar una conclusión, valoración o información.
sich En «sich die Zeit nehmen», «sich» forma parte de la construcción reflexiva «sich die Zeit nehmen», que significa dedicarse o tomarse tiempo. Se refiere a la persona que realiza la acción, aquí Sie; la construcción se usa para indicar que alguien reserva tiempo para una tarea.
Zeit «Zeit» significa «tiempo» en «sich die Zeit nehmen, das Problem zu verstehen». Es aquello que la persona se toma o reserva para comprender el problema; esta construcción se usa para expresar atención cuidadosa antes de actuar.
nehmen En «sich die Zeit nehmen», «nehmen» no significa tomar un objeto físicamente, sino dedicar o reservar tiempo. Es un infinitivo dentro de «Sie sich die Zeit nehmen würden» y la construcción permite describir una actitud paciente y analítica.
Problem «Problem» significa «problema» en «das Problem zu verstehen». Es el objeto de verstehen y designa la situación que debe analizarse antes de actuar; el patrón sirve para indicar qué asunto necesita comprensión.
verstehen «verstehen» significa «entender» en «das Problem zu verstehen». Es un infinitivo introducido por zu y tiene como objeto das Problem; aquí expresa la fase de análisis previa a cualquier decisión o acción.
bevor «bevor» significa «antes de que» en «bevor Sie handeln». Introduce la acción que debe esperar hasta que se comprenda el problema y coloca el verbo al final de la subordinada; se usa para ordenar dos pasos en el tiempo.
handeln «handeln» significa «actuar» en «bevor Sie handeln». Aquí aparece con el sujeto formal Sie en la subordinada y su forma coincide con el infinitivo; se usa para contrastar la acción posterior con el análisis previo del problema.

Puntos Gramaticales

umgehen mit + Dativ

mit widersprüchlichen Erwartungen umgehen

mit víder-shpr üj-lijen ervártungen umguéen

manejar expectativas contradictorias

La preposición «mit» rige dativo; en plural, «Erwartung» aparece como «Erwartungen».

sich die Zeit nehmen, etwas zu + Infinitiv

sich die Zeit nehmen, Annahmen zu erfassen und zu verstehen

sij dí tsait némen, ánnamen tsu erfásen unt tsu fershtéen

tomarse tiempo para identificar y comprender los supuestos

Después de «sich die Zeit nehmen» se usa «zu» + infinitivo; «zu» aparece antes de cada verbo coordinado.

Vocabulario Alemán

breit gefasst Frase
bráit guefást de amplio alcance breit gefasste

eine breit gefasste Rolle

Koordination Sustantivo
koordinatsión coordinación

die interne Koordination

nahelegen Verbo
náe-leguen sugerir; dar a entender nahegelegt

als es die Beschreibung nahegelegt hat

passen Verbo
pásen encajar; concordar passt

Das passt zu meiner Erfahrung.

Priorität Sustantivo
prioritét prioridad

Die erste Priorität wäre ...

Rolle Sustantivo
róle rol; función

Die Rolle ist gewachsen.

Stelle Sustantivo
shtéle puesto

Die Stelle wirkt umfassender.

Teamstruktur Sustantivo
tím-shtruktúa estructura del equipo

weil die Teamstruktur überarbeitet wird

überarbeiten Verbo
üba-arbáiten revisar; reelaborar überarbeitet

die Teamstruktur überarbeitet wird

übernehmen Verbo
üba-némen asumir; hacerse cargo de

eine breit gefasste Rolle übernehmen

umfassend Adjetivo
umfásent amplio; completo umfassender

Die Stelle wirkt umfassender.

wachsen Verbo
váksen crecer gewachsen

Die Rolle ist gewachsen.

Cuestionario

Ortografía

Toca las letras para deletrear la palabra.

sugerir; dar a entender

Ver Respuestanahegelegt

puesto

Ver RespuestaStelle

amplio; completo

Ver Respuestaumfassender

crecer

Ver Respuestagewachsen