Criterios de evaluación del desempeño | Aprende alemán en español

Sobre esta lección

Con Criterios de evaluación del desempeño, practica expresiones de conversación, pronunciación, vocabulario, gramática y cuestionarios en alemán.

Diálogo

Ich würde gern verstehen, wie hier die Leistung bewertet wird.

Ij viúrde guern fershtéen, vi jir di láistung bevértet virt. Me gustaría entender cómo se evalúa aquí el desempeño.

Bei den Beurteilungen berücksichtigen wir die Ergebnisse, die Zusammenarbeit und die Qualität des Urteilsvermögens.

Bai den boi-urtáilungen berüksijtigen vir di ergébnise, di tsusámenarbait unt di kvalitét des urtáilsferméguens. Las evaluaciones tienen en cuenta los resultados, la colaboración y la calidad del criterio.

Dieses Gleichgewicht ist wichtig, weil die Ergebnisse allein irreführend sein können.

Díises gláijguevijt ist víjtij, vail di ergébnise aláin irrefiúurend zain kénen. Ese equilibrio importa, porque los resultados por sí solos pueden inducir a error.

Wir versuchen, Schnelligkeit nicht zu belohnen, wenn Entscheidungen später Probleme verursachen.

Vir fersúujen, shnélij-kait nijt tsu belónen, ven entsháidunguen shpéte(r) probléme ferursájen. Intentamos evitar premiar la rapidez cuando las decisiones causan problemas más adelante.

Wie werden die Erwartungen vermittelt, wenn jemand neu anfängt?

Vi vérden di ervártungen fermítelt, ven yémand noi ánfengt. ¿Cómo se comunican las expectativas cuando alguien se incorpora?

Die Führungskräfte legen Meilensteine fest und passen sie dann an, wenn der Kontext klarer wird.

Di fiúrungs-kreft(e) léguen máilen-shtaine fest unt pásen zi dan an, ven dea kóntekst klárer virt. Los responsables establecen objetivos intermedios y luego los ajustan a medida que el contexto se aclara.

Das klingt praktikabel, solange das Feedback frühzeitig kommt.

Das klinkt praktikábel, zolángue das fítbek fríutsáitij komt. Eso suena práctico, siempre que los comentarios lleguen pronto.

Frühes Feedback wird erwartet und nicht nur bei formellen Beurteilungen gegeben.

Fríues fítbek virt ervártet unt nijt nur bai formélen boi-urtáilungen guéguen. Se espera recibir comentarios desde el principio, no solo en las evaluaciones formales.

Palabra por palabra

Ich «Ich» significa «yo» y es quien expresa la intención en «Ich würde gern verstehen». Se usa como sujeto antes del verbo conjugado cuando el hablante se refiere a sí mismo.

würde En «Ich würde gern verstehen», «würde» expresa una intención de manera cortés, equivalente aquí a «me gustaría». Es la forma de «werden» usada con el infinitivo «verstehen» para suavizar la petición o la declaración.

gern «Gern» indica que algo se desea hacer con gusto; en «Ich würde gern verstehen» contribuye al sentido de «me gustaría entender». Se coloca junto al verbo o a la expresión verbal que describe la acción deseada.

verstehen «Verstehen» significa «entender» en «Ich würde gern verstehen». Es el infinitivo que completa la intención expresada por «würde gern» y aquí introduce lo que la persona quiere comprender.

wie «Wie» significa «cómo» e introduce en «wie hier die Leistung bewertet wird» la manera en que se realiza una evaluación. En esta construcción encabeza una oración subordinada y la información verbal aparece al final.

hier «Hier» significa «aquí» y localiza la evaluación en el lugar o la organización de la conversación. En «wie hier die Leistung bewertet wird» aparece antes del grupo que describe lo que se evalúa.

die En «die Leistung», «die Ergebnisse» y «die Zusammenarbeit», «die» es el artículo definido que acompaña a los sustantivos correspondientes. Su forma depende del sustantivo y de su función dentro de cada oración; aquí presenta elementos concretos de la evaluación.

Leistung «Leistung» significa «rendimiento» o «desempeño» en «die Leistung bewertet wird». Se usa para hablar del desempeño de una persona cuando se valora su trabajo.

bewertet En «die Leistung bewertet wird», «bewertet» expresa «evaluada» o «valorada». Es el participio de «bewerten» usado junto con «wird» para formar una construcción pasiva sobre el desempeño.

wird En «die Leistung bewertet wird», «wird» ayuda a expresar que el desempeño «es evaluado», sin destacar quién lo evalúa. Es la forma de «werden» que acompaña aquí al participio «bewertet» en una construcción pasiva.

Bei En «Bei den Beurteilungen», «Bei» significa «en» o «en el contexto de» las evaluaciones. Introduce el ámbito en el que se consideran los resultados, la colaboración y la capacidad de juicio.

den En «Bei den Beurteilungen», «den» es el artículo definido que acompaña a «Beurteilungen». Forma parte del grupo preposicional introducido por «Bei» y presenta las evaluaciones como el contexto de referencia.

Beurteilungen «Beurteilungen» significa «evaluaciones» o «valoraciones» en «Bei den Beurteilungen». La forma singular relacionada es «Beurteilung»; aquí la forma plural se refiere a las revisiones del desempeño.

berücksichtigen «Berücksichtigen» significa «tener en cuenta» en «berücksichtigen wir die Ergebnisse, die Zusammenarbeit und die Qualität des Urteilsvermögens». Se usa con los elementos que se consideran, colocados después del verbo.

wir «Wir» significa «nosotros» y en «berücksichtigen wir» identifica al grupo que tiene en cuenta los distintos criterios. Funciona como sujeto de la acción de considerar los resultados y los demás aspectos.

Ergebnisse «Ergebnisse» significa «resultados» en «die Ergebnisse». La forma singular relacionada es «Ergebnis»; aquí el plural designa los resultados que forman parte de la evaluación.

Zusammenarbeit «Zusammenarbeit» significa «colaboración» en «die Zusammenarbeit». Se refiere a la manera en que una persona coopera con otras y puede aparecer como criterio de evaluación junto con otros aspectos del trabajo.

und «Und» significa «y» y une en «die Ergebnisse, die Zusammenarbeit und die Qualität des Urteilsvermögens» los distintos criterios considerados. Se usa para conectar elementos del mismo grupo.

Qualität «Qualität» significa «calidad» en «die Qualität des Urteilsvermögens». Aquí indica el nivel de la capacidad de juicio, no una acción independiente.

des En «die Qualität des Urteilsvermögens», «des» equivale a «del» y conecta «Qualität» con «Urteilsvermögens». Introduce la relación entre la calidad y aquello cuya calidad se describe.

Urteilsvermögens «Urteilsvermögens» significa «capacidad de juicio» en «die Qualität des Urteilsvermögens». La forma de referencia es «Urteilsvermögen»; esta forma aparece después de «des» para expresar la relación «la calidad de la capacidad de juicio».

Dieses «Dieses» significa «este» en «Dieses Gleichgewicht» y señala el equilibrio mencionado entre los distintos criterios de evaluación. Acompaña directamente al sustantivo «Gleichgewicht».

Gleichgewicht «Gleichgewicht» significa «equilibrio» en «Dieses Gleichgewicht ist wichtig». Aquí designa la combinación equilibrada de resultados, colaboración y calidad del juicio.

ist «Ist» significa «es» en «Dieses Gleichgewicht ist wichtig». Es la forma de «sein» que conecta el equilibrio con la característica «wichtig».

wichtig «Wichtig» significa «importante» en «Dieses Gleichgewicht ist wichtig». Describe la relevancia del equilibrio entre los criterios y aparece después de «ist».

weil «Weil» significa «porque» e introduce en «weil die Ergebnisse allein irreführend sein können» la razón por la que el equilibrio es importante. Encabeza una subordinada en la que el verbo aparece al final.

allein «Allein» significa «por sí solo» en «die Ergebnisse allein». Indica que considerar únicamente los resultados puede dar una impresión insuficiente o engañosa.

irreführend «Irreführend» significa «engañoso» o «que induce a error» en «irreführend sein können». Describe el posible efecto de tomar los resultados por sí solos como medida del desempeño.

sein «Sein» significa «ser» o «estar» y en «irreführend sein können» completa la expresión que indica que los resultados pueden ser engañosos. Es el infinitivo colocado junto al verbo modal «können».

können «Können» significa «poder» en «irreführend sein können» y expresa la posibilidad de que los resultados sean engañosos. Se combina con el infinitivo «sein», que aparece al final de la subordinada.

versuchen «Versuchen» significa «intentar» en «Wir versuchen, Schnelligkeit nicht zu belohnen». Introduce una acción que se procura realizar y se combina aquí con una construcción de infinitivo.

Schnelligkeit «Schnelligkeit» significa «rapidez» en «Schnelligkeit nicht zu belohnen». Es aquello que la organización intenta no recompensar cuando una decisión rápida causa problemas posteriores.

nicht «Nicht» niega en «Schnelligkeit nicht zu belohnen» la acción de recompensar la rapidez. Se coloca antes de la construcción de infinitivo que contiene la acción negada.

zu En «nicht zu belohnen», «zu» marca la construcción de infinitivo que depende de «versuchen». Junto con «belohnen» expresa la acción que se intenta evitar: recompensar la rapidez.

belohnen «Belohnen» significa «recompensar» en «Schnelligkeit nicht zu belohnen». Aquí se refiere a dar reconocimiento o beneficio por la rapidez, algo que se procura evitar si genera problemas más adelante.

wenn «Wenn» significa «cuando» en «wenn Entscheidungen später Probleme verursachen». Introduce la situación o condición en la que no se debe recompensar la rapidez y coloca el verbo de la subordinada al final.

Entscheidungen «Entscheidungen» significa «decisiones» en «wenn Entscheidungen später Probleme verursachen». La forma singular relacionada es «Entscheidung»; aquí el plural se refiere a decisiones cuyos efectos pueden aparecer después.

später «Später» significa «más tarde» o «posteriormente» en «später Probleme verursachen». Sitúa en un momento posterior los problemas causados por las decisiones.

Probleme «Probleme» significa «problemas» en «später Probleme verursachen». La forma singular relacionada es «Problem»; aquí el plural designa las consecuencias negativas que pueden surgir después.

verursachen «Verursachen» significa «causar» en «Entscheidungen später Probleme verursachen». Se usa con «Probleme» para indicar qué efecto producen las decisiones.

werden En «Wie werden die Erwartungen vermittelt», «werden» ayuda a expresar que las expectativas «son comunicadas» o «se transmiten». Es la forma de «werden» usada con el participio «vermittelt» en una pregunta pasiva.

Erwartungen «Erwartungen» significa «expectativas» en «die Erwartungen». La forma singular relacionada es «Erwartung»; aquí el plural se refiere a lo que se espera de una persona que empieza en la organización.

vermittelt En «die Erwartungen vermittelt», «vermittelt» significa «comunicadas» o «transmitidas». Es el participio de «vermitteln» y aparece con «werden» para preguntar cómo se comunican las expectativas.

jemand «Jemand» significa «alguien» en «wenn jemand neu anfängt». Se usa para referirse de manera no específica a una persona que comienza por primera vez en ese contexto.

neu «Neu» significa «nuevo» y en «jemand neu anfängt» indica que alguien empieza como persona nueva en la organización. Aquí modifica la situación de inicio, no un objeto.

anfängt «Anfängt» significa «empieza» en «wenn jemand neu anfängt». La forma de referencia es «anfangen»; esta forma aparece conjugada para «jemand» y describe el inicio de la incorporación.

Führungskräfte «Führungskräfte» significa «responsables», «directivos» o «personas con funciones de liderazgo» en «Die Führungskräfte». La forma singular relacionada es «Führungskraft»; aquí el plural designa a quienes establecen los hitos.

legen En «legen Meilensteine fest», «legen» forma con «fest» la expresión separable «festlegen», que aquí significa «establecer» o «fijar». Se usa con «Meilensteine» como aquello que los responsables determinan.

Meilensteine «Meilensteine» significa «hitos» en «legen Meilensteine fest». La forma singular relacionada es «Meilenstein»; aquí se refiere a puntos intermedios que sirven para orientar y evaluar el progreso.

fest En «legen Meilensteine fest», «fest» es la partícula que completa el verbo separable «festlegen» y aporta la idea de fijar o establecer. Aparece separada de «legen» porque el verbo está conjugado en la oración principal.

passen En «passen sie dann an», «passen» forma con «an» el verbo separable «anpassen», que significa «ajustar» o «adaptar». Aquí se refiere a modificar los hitos según se aclara el contexto.

sie En «passen sie dann an», «sie» significa «los» y se refiere a «Meilensteine». Es el pronombre que representa los hitos que las personas responsables ajustan.

dann «Dann» significa «entonces» o «después» en «passen sie dann an». Ordena la secuencia: primero se establecen los hitos y después se adaptan.

an En «passen sie dann an», «an» es la partícula que completa el verbo separable «anpassen». Junto con «passen» expresa que los hitos se ajustan o adaptan.

der En «der Kontext», «der» es el artículo definido que acompaña a «Kontext». Presenta el contexto concreto que se vuelve más claro.

Kontext «Kontext» significa «contexto» en «wenn der Kontext klarer wird». Se refiere a la información de la situación que permite ajustar mejor los hitos y las expectativas.

klarer «Klarer» significa «más claro» en «wenn der Kontext klarer wird». La forma de referencia es «klar»; aquí expresa que el contexto adquiere mayor claridad con el tiempo.

Das «Das» significa «eso» o «esto» en «Das klingt praktikabel» y se refiere al enfoque descrito anteriormente. Funciona como pronombre que resume la idea de establecer y ajustar los hitos.

klingt «Klingt» significa «suena» en «Das klingt praktikabel». La forma de referencia es «klingen»; aquí se usa para valorar cómo parece la propuesta presentada.

praktikabel «Praktikabel» significa «práctico» o «viable» en «Das klingt praktikabel». Describe una propuesta que parece posible de aplicar en la práctica, especialmente si el feedback llega pronto.

solange «Solange» significa «siempre que» en «solange das Feedback frühzeitig kommt». Introduce la condición que debe cumplirse para que el enfoque resulte aceptable y lleva el verbo al final de la subordinada.

Feedback «Feedback» significa «comentarios» o «retroalimentación» en «das Feedback frühzeitig kommt». Aquí se refiere a la información que una persona recibe sobre su trabajo antes de una evaluación formal.

frühzeitig «Frühzeitig» significa «con antelación» o «en una fase temprana» en «das Feedback frühzeitig kommt». Indica que los comentarios deben llegar pronto, antes de que los problemas se prolonguen.

kommt «Kommt» significa «llega» en «das Feedback frühzeitig kommt». La forma de referencia es «kommen»; aquí describe la llegada o recepción del feedback en una etapa temprana.

Frühes En «Frühes Feedback», «Frühes» significa «temprano» o «inicial» y describe el feedback recibido al principio. La forma de referencia es «früh»; aparece adaptada para acompañar a «Feedback».

erwartet En «Frühes Feedback wird erwartet», «erwartet» significa «esperado». Es el participio de «erwarten» y, junto con «wird», expresa que recibir feedback temprano forma parte de lo que se espera.

nur «Nur» significa «solo» o «únicamente» en «nicht nur bei formellen Beurteilungen». Refuerza la negación para indicar que el feedback no se limita a las evaluaciones formales.

formellen «Formellen» significa «formales» en «formellen Beurteilungen». La forma de referencia es «formell»; aquí describe las evaluaciones oficiales o estructuradas.

gegeben En «nicht nur bei formellen Beurteilungen gegeben», «gegeben» significa «dado» o «proporcionado». Es el participio de «geben» y completa con «wird» la idea pasiva de que el feedback se ofrece también fuera de las evaluaciones formales.

Puntos Gramaticales

solange + Nebensatz: Das Verb steht am Ende.

Solange die Erwartungen praktikabel sind, passen die Führungskräfte die Meilensteine an.

Zolángue di ervártungen praktikábel zint, pásen di fiúrungs-kreft(e) di máilen-shtaine an.

Siempre que las expectativas sean viables, los directivos ajustan los hitos.

En una oración subordinada con „solange“, el verbo conjugado va al final.

anpassen: trennbares Verb; „an“ steht am Satzende.

Die Führungskräfte passen die Meilensteine an.

Di fiúrungs-kreft(e) pásen di máilen-shtaine an.

Los directivos ajustan los hitos.

En presente, „anpassen“ se separa: „passen“ ocupa la segunda posición y „an“ va al final.

Vocabulario Alemán

belohnen Verbo

belónen premiar; recompensar zu belohnen

Schnelligkeit nicht zu belohnen

berücksichtigen Verbo

berüksijtigen tener en cuenta

berücksichtigen wir die Ergebnisse

Beurteilung Sustantivo

boi-urtáilung evaluación den Beurteilungen

Bei den Beurteilungen berücksichtigen wir die Ergebnisse

bewerten Verbo

bevérten evaluar bewertet

wie hier die Leistung bewertet wird

Entscheidung Sustantivo

entsháidung decisión Entscheidungen

wenn Entscheidungen später Probleme verursachen

Ergebnis Sustantivo

ergébnís resultado die Ergebnisse

berücksichtigen wir die Ergebnisse

Gleichgewicht Sustantivo

gláijguevijt equilibrio Dieses Gleichgewicht

Dieses Gleichgewicht ist wichtig

irreführend Adjetivo

irrefiúurend engañoso; que puede inducir a error

die Ergebnisse allein irreführend sein können

Leistung Sustantivo

láistung desempeño die Leistung

wie hier die Leistung bewertet wird

Schnelligkeit Sustantivo

shnélij-kait rapidez

Schnelligkeit nicht zu belohnen

Urteilsvermögen Sustantivo

urtáilsferméguen capacidad de juicio des Urteilsvermögens

die Qualität des Urteilsvermögens

Zusammenarbeit Sustantivo

tsusámenarbait colaboración die Zusammenarbeit

die Zusammenarbeit und die Qualität des Urteilsvermögens

Cuestionario

Ortografía

Toca las letras para deletrear la palabra.

engañoso; que puede inducir a error

Ver Respuesta

irreführend

evaluar

Ver Respuesta

bewertet

rapidez

Ver Respuesta

Schnelligkeit

decisión

Ver Respuesta

Entscheidungen