Diseñar un taller interactivo | Aprende alemán en español

Explicaciones de las frases

1. Der Workshop braucht eine Struktur, aber ich möchte, dass er interaktiv wirkt.

   El taller necesita una estructura, pero quiero que resulte interactivo.

   Workshop

   taller

   braucht

   necesita

   Struktur

   estructura

   aber

   pero

   ich möchte

   quiero

   dass

   que

   er

   pronombre personal masculino; aquí, el taller

   interaktiv

   interactivo

   wirkt

   resulta

   Explicación detallada

   Workshop es un sustantivo masculino que aquí significa «taller»; en alemán se escribe con mayúscula porque los sustantivos llevan mayúscula inicial. Su plural es Workshops. braucht es la forma de tercera persona singular de brauchen, «necesitar». La terminación -t, junto con el sujeto de tercera persona singular Der Workshop, da la forma «necesita». Ejemplo: Der Kurs braucht mehr Zeit. = «El curso necesita más tiempo». Struktur es un sustantivo femenino y aquí significa «estructura». En eine Struktur, el artículo indefinido concuerda con ese género en este caso. El artículo no afirma por sí solo una cantidad numérica concreta; presenta una estructura no especificada previamente. aber introduce un contraste y significa «pero». Aquí contrapone la necesidad de una estructura con el deseo expresado después. ich möchte contiene ich, «yo», y möchte, la forma de primera persona singular de mögen usada convencionalmente para expresar un deseo de manera cortés: «quiero» o «me gustaría». No es una forma de wollen; la relación útil es mögen → möchte. Ejemplo: Ich möchte eine Pause. = «Me gustaría hacer una pausa». dass introduce una oración subordinada que expresa el contenido de lo que se quiere. En alemán, el verbo conjugado de esa oración suele ir al final. er es un pronombre personal de tercera persona singular masculina. Aquí se refiere a der Workshop, y su género gramatical corresponde al del sustantivo; eso no implica que el referente sea una persona. En la subordinada funciona como sujeto. interaktiv es un adjetivo que significa «interactivo». Aquí describe cómo resulta el taller. Como adjetivo predicativo después de wirkt, no lleva una terminación adicional: Der Workshop wirkt interaktiv. = «El taller resulta interactivo». wirkt es la forma de tercera persona singular de wirken, «resultar» o «parecer» según el contexto. Aquí enfoca la impresión o el efecto que produce el taller, por eso er wirkt interaktiv significa «resulta interactivo». No equivale exactamente a ist («es»). Ejemplo: Der Plan wirkt einfach. = «El plan parece sencillo». La primera parte, Der Workshop braucht eine Struktur, afirma que el taller necesita una estructura. aber ich möchte introduce el deseo del hablante, y dass er interaktiv wirkt especifica lo que quiere: que el taller resulte interactivo. En la subordinada con dass, wirkt aparece al final. En conjunto: «El taller necesita una estructura, pero quiero que resulte interactivo».

2. Wir können kurze Erklärungen mit praktischen Diskussionsaufgaben abwechseln.

   Podemos alternar explicaciones breves con tareas prácticas de debate.

   Wir können

   podemos

   kurze

   breves

   Erklärungen

   explicaciones

   mit

   con

   praktischen

   prácticas

   Diskussionsaufgaben

   tareas de debate

   abwechseln

   alternar

   Explicación detallada

   Wir können combina wir («nosotros») con können, la forma de presente para la primera persona del plural de können («poder»). Aquí expresa que nosotros podemos realizar la acción propuesta. Con un verbo modal como können, el verbo principal aparece normalmente en infinitivo al final: Wir können ... abwechseln («Podemos alternar...»). Ejemplo: Wir können morgen beginnen. = «Podemos empezar mañana». kurze significa «breves» aquí y es la forma del adjetivo kurz («breve, corto») delante de un sustantivo plural sin determinante: kurze Erklärungen. En este grupo, kurze concuerda con el plural y con el caso acusativo de Erklärungen; la forma escrita coincide aquí con la del nominativo plural. Ejemplo: Wir lesen kurze Texte. = «Leemos textos breves». Erklärungen es el plural de Erklärung («explicación»). En la oración funciona como el primer elemento que se alterna. La terminación plural -en forma Erklärungen; el singular es eine Erklärung. Ejemplo: Die Erklärung ist klar. = «La explicación es clara». mit significa «con» y aquí introduce el segundo elemento de la alternancia. La preposición mit rige el dativo, por eso el grupo siguiente lleva praktischen y no la forma de acusativo praktische. praktischen es la forma de praktisch («práctico») ante un sustantivo plural en dativo después de mit: mit praktischen .... El adjetivo describe las tareas, no las explicaciones. Ejemplo: Wir arbeiten mit praktischen Übungen. = «Trabajamos con ejercicios prácticos». Diskussionsaufgaben significa «tareas de debate» o «tareas de discusión». Es el plural de Diskussionsaufgabe, un compuesto de Diskussion («debate, discusión») y Aufgabe («tarea»). Después de mit, este plural está en dativo; en esta forma plural el sustantivo no muestra una terminación adicional de caso. Ejemplo: Die Gruppe bearbeitet Diskussionsaufgaben. = «El grupo trabaja en tareas de debate». abwechseln significa «alternar». Aquí se usa la construcción etwas mit etwas abwechseln: alternar una cosa con otra. Es un infinitivo, colocado al final porque depende de können. No debe confundirse con sich abwechseln, que significa «alternarse» o «turnarse» cuando los participantes se suceden entre sí. Ejemplo: Wir wechseln Theorie mit Praxis ab. = «Alternamos teoría con práctica». En conjunto, Wir können kurze Erklärungen mit praktischen Diskussionsaufgaben abwechseln presenta dos tipos de actividad: primero, explicaciones breves; segundo, tareas prácticas de debate. können expresa la posibilidad o capacidad de hacer esa alternancia, y mit marca el segundo elemento. Por eso el significado completo es: «Podemos alternar explicaciones breves con tareas prácticas de debate».

3. So würden die Teilnehmenden nicht zu lange passiv zuhören.

   Eso evitaría que los participantes escucharan pasivamente durante demasiado tiempo.

   So

   así; de ese modo

   würden

   harían

   Teilnehmenden

   participantes

   nicht

   no

   zu lange

   demasiado tiempo

   passiv

   pasivamente

   zuhören

   escuchar

   Explicación detallada

   So significa «así» o «de ese modo». Aquí enlaza la oración con la manera de organizar la actividad indicada por el contexto. würden es la forma de Konjunktiv II de werden para la tercera persona plural. Con un infinitivo forma una construcción condicional o hipotética: sie würden zuhören = «escucharían». Aquí So würden ... presenta como consecuencia que los participantes no escucharían pasivamente durante demasiado tiempo. Teilnehmenden significa «participantes». Es un sustantivo de persona plural formado a partir del participio presente de teilnehmen («participar»). Con die, es nominativo plural en esta oración y funciona como sujeto de würden; esta forma no asigna un género individual a los participantes. nicht niega aquí la combinación de duración y acción: los participantes no escucharían durante demasiado tiempo. zu lange significa «durante demasiado tiempo». lange expresa duración, mientras que zu indica que se supera un límite adecuado. Compárese lange («durante mucho tiempo») con zu lange («durante demasiado tiempo»). Ejemplo: Wir warten nicht zu lange. = «No esperamos demasiado tiempo». passiv funciona aquí como adverbio y describe la manera de escuchar: «pasivamente», sin participación activa. En este uso adverbial no cambia por concordancia. Ejemplo: Sie arbeitet aktiv. = «Ella trabaja activamente». zuhören es el infinitivo del verbo separable zuhören, «escuchar» en el sentido de prestar atención a lo que se oye. En infinitivo aparece unido y está al final: Die Teilnehmenden hören zu. = «Los participantes escuchan». Cuando es finito, el prefijo se separa. Si se expresa a quién se escucha, esa persona suele aparecer en dativo: Ich höre der Lehrerin zu. = «Escucho a la profesora». Aquí no se indica ninguna persona escuchada. En conjunto, So würden die Teilnehmenden nicht zu lange passiv zuhören presenta como consecuencia que los participantes no permanecerían escuchando pasivamente durante demasiado tiempo. Conforme a la traducción fija, el sentido completo es: «Eso evitaría que los participantes escucharan pasivamente durante demasiado tiempo».

4. Außerdem können wir sehen, welche Ideen noch geklärt werden müssen.

   Además, nos permite ver qué ideas todavía necesitan aclaración.

   Außerdem

   además

   können wir

   podemos

   sehen

   ver

   welche

   qué

   Ideen

   ideas

   noch

   todavía

   geklärt werden müssen

   tener que ser aclaradas

   Explicación detallada

   Außerdem añade esta información a lo dicho antes. Es un adverbio reutilizable con el sentido de «además» o «aparte de eso» y suele ocupar una posición temprana en la oración. können wir combina können, «poder», con wir, «nosotros». können es el presente de un verbo modal: ich kann, du kannst, wir können. Con un verbo modal, el verbo léxico suele ir al final en infinitivo. Ejemplo: Wir können beginnen. = «Podemos empezar». Aquí wir es el sujeto; können expresa la posibilidad o capacidad de realizar la acción, no una obligación. sehen significa «ver». Su forma base es sehen; después de können permanece en infinitivo: wir können sehen. Ejemplo: Wir können den Unterschied sehen. = «Podemos ver la diferencia». En esta oración introduce lo que se puede observar mediante la subordinada siguiente. welche presenta una pregunta indirecta sobre identificación: «qué» o «cuáles». Aquí acompaña a Ideen y aparece en plural; no identifica por sí sola una idea concreta. Compárese welche Idee («qué idea», singular) con welche Ideen («qué ideas», plural). La subordinada que introduce mantiene el verbo conjugado al final. Ideen es el plural de die Idee, «la idea». En esta oración es el sujeto de la pasiva dentro de la pregunta indirecta: son las ideas las que reciben la aclaración. Ejemplo: Welche Ideen sind wichtig? = «¿Qué ideas son importantes?». noch significa aquí «todavía» y señala que la situación continúa sin resolverse en ese momento. No significa necesariamente «otra vez». Ejemplo: Die Frage ist noch offen. = «La pregunta todavía está abierta». geklärt werden müssen expresa «tener que ser aclaradas». geklärt es el participio de klären, «aclarar»; werden forma la pasiva; y müssen es el modal tener que. La pasiva enfoca las ideas que reciben la acción, sin expresar quién las aclara. En una subordinada con modal, esta combinación aparece al final: Die Fragen müssen geklärt werden. = «Las preguntas tienen que ser aclaradas». En la oración observada, el orden final de la subordinada es geklärt werden müssen. En conjunto, Außerdem añade un punto más, können wir sehen expresa «podemos ver», y welche Ideen noch geklärt werden müssen especifica qué se puede ver: qué ideas todavía necesitan aclaración. Por tanto, la oración completa significa: «Además, podemos ver qué ideas todavía necesitan aclaración».

5. Wir sollten die Ergebnisse festlegen, bevor wir Übungen auswählen.

   Deberíamos definir los resultados antes de elegir los ejercicios.

   Wir sollten

   deberíamos

   Ergebnisse

   resultados

   festlegen

   definir; establecer

   bevor

   antes de que

   Übungen

   ejercicios

   auswählen

   elegir; seleccionar

   Explicación detallada

   Wir sollten combina wir («nosotros») con sollten, la forma de sollen usada aquí para expresar una recomendación: «deberíamos». En esta oración, sollten es la forma de primera persona plural y aparece antes del infinitivo. Ejemplo: Wir sollten anfangen. — «Deberíamos empezar». No expresa por sí solo una obligación absoluta. Ergebnisse es el plural de Ergebnis («resultado»). Aquí designa los resultados que se van a establecer y funciona como objeto de festlegen; el artículo die marca este grupo nominal como plural definido. Ejemplo: Wir besprechen die Ergebnisse. — «Comentamos los resultados». festlegen significa «definir» o «establecer» algo de manera concreta. Es un verbo separable: en una oración principal, wir legen die Ergebnisse fest; después de un modal como sollten, aparece su infinitivo completo al final de la parte verbal: Wir sollten die Ergebnisse festlegen. La separación no cambia el significado básico del verbo. bevor introduce una relación temporal: la acción de la oración subordinada ocurre después de que se haya realizado la acción principal; por eso el sentido global es «antes de elegir». En una subordinada introducida por bevor, el verbo conjugado va al final. Ejemplo: Wir gehen, bevor es dunkel wird. — «Nos vamos antes de que oscurezca». Übungen es el plural de Übung («ejercicio»). Aquí es el objeto de auswählen y se refiere a los ejercicios que se elegirán. El plural no lleva un artículo indefinido equivalente a un número concreto: Übungen simplemente presenta el sustantivo en plural. Ejemplo: Die Übungen sind kurz. — «Los ejercicios son breves». auswählen significa «elegir» o «seleccionar». También es separable: en una oración principal, wir wählen Übungen aus; dentro de esta subordinada, el infinitivo completo auswählen aparece al final. La construcción bevor wir Übungen auswählen significa literalmente «antes de que elijamos los ejercicios». En conjunto, Wir sollten expresa la recomendación, die Ergebnisse festlegen indica la acción que se propone, y bevor wir Übungen auswählen fija el momento relativo de la segunda acción. La oración completa significa: «Deberíamos definir los resultados antes de elegir los ejercicios».

6. Sonst wirken die Aktivitäten vielleicht interessant, aber nicht zielgerichtet.

   De lo contrario, las actividades pueden parecer interesantes, pero carecer de un enfoque claro.

   Sonst

   de lo contrario

   wirken

   parecer

   Aktivitäten

   actividades

   vielleicht

   quizá

   interessant

   interesante

   aber

   pero

   nicht

   no

   zielgerichtet

   orientado a un objetivo

   Explicación detallada

   Sonst significa «de lo contrario» o «si no». Es un adverbio que presenta la consecuencia de no hacer algo mencionado o entendido por el contexto. Ejemplo: Beeil dich, sonst verpassen wir den Zug. — «Date prisa; si no, perderemos el tren.» wirken aquí significa «parecer» y expresa la impresión que producen las actividades. La forma observada es el presente para sie plural: sie wirken; el infinitivo es wirken. En otros contextos, wirken también puede significar «tener efecto» o «actuar», pero ese no es su sentido aquí. Patrón reutilizable: etwas wirkt + adjetivo. Ejemplo: Der Plan wirkt sinnvoll. — «El plan parece sensato.» Aktivitäten es el plural de die Aktivität («la actividad»). La forma die ante Aktivitäten es aquí el artículo definido plural; el sustantivo designa las actividades a las que se refiere la oración. Ejemplo: Die Aktivitäten beginnen am Montag. — «Las actividades comienzan el lunes.» vielleicht significa «quizá» o «tal vez». Introduce una posibilidad, por lo que wirken vielleicht interessant equivale aquí a «pueden parecer interesantes» o «quizá parezcan interesantes». No afirma que la impresión sea segura. Ejemplo: Vielleicht kommt sie später. — «Quizá venga más tarde.» interessant significa «interesante». Es un adjetivo predicativo después de wirken, por eso aparece sin una terminación que concuerde con Aktivitäten: Die Aktivitäten wirken interessant. Su forma comparativa es interessanter («más interesante»). Ejemplo: Die zweite Aufgabe wirkt interessanter. — «La segunda tarea parece más interesante.» aber introduce un contraste y significa «pero». Aquí contrapone la posible impresión de ser interesantes con la falta de orientación hacia un objetivo. Ejemplo: Der Vorschlag ist einfach, aber nützlich. — «La propuesta es sencilla, pero útil.» nicht expresa la negación. En esta oración niega zielgerichtet, no interessant: las actividades pueden parecer interesantes, pero no están orientadas a un objetivo. Ejemplo: Der Kurs wirkt nicht schwierig. — «El curso no parece difícil.» zielgerichtet significa «orientado a un objetivo», «dirigido a una meta» o, en este contexto, «con un enfoque claro». Es un adjetivo predicativo unido a wirken: etwas wirkt zielgerichtet. Con nicht, nicht zielgerichtet indica que falta esa orientación. Ejemplo: Die Übung ist zielgerichtet. — «El ejercicio está orientado a un objetivo.» En conjunto, Sonst wirken die Aktivitäten vielleicht interessant presenta una posible impresión: «De lo contrario, las actividades pueden parecer interesantes». aber nicht zielgerichtet añade el contraste y niega la orientación a un objetivo: «pero no estar orientadas a un objetivo» o «pero carecer de un enfoque claro». La oración completa mantiene esa posibilidad y ese contraste: «De lo contrario, las actividades pueden parecer interesantes, pero carecer de un enfoque claro.»

7. Das wichtigste Ergebnis ist, unter Unsicherheit bessere Entscheidungen zu treffen.

   El resultado principal es tomar mejores decisiones en situaciones de incertidumbre.

   wichtigste

   principal

   Ergebnis

   resultado

   Unsicherheit

   incertidumbre

   bessere

   mejores

   Entscheidungen

   decisiones

   zu treffen

   tomar

   Explicación detallada

   wichtigste significa aquí «principal» y es el superlativo de wichtig («importante»). En esta posición aparece delante de un sustantivo y concuerda con Ergebnis: das wichtigste Ergebnis. La forma superlativa wichtigste expresa el grado más alto dentro del conjunto relevante; el comparativo es wichtiger («más importante»). Ejemplo: Das ist der wichtigste Punkt. — «Ese es el punto principal». Ergebnis significa «resultado». Es un sustantivo neutro: das Ergebnis en singular y die Ergebnisse en plural. En la oración, Das wichtigste Ergebnis es el sujeto de ist. Unsicherheit significa «incertidumbre» o «falta de seguridad». En unter Unsicherheit designa la condición en la que se realiza la acción: «en una situación de incertidumbre» o «bajo incertidumbre». unter puede aparecer con dativo para una situación o ubicación, y con acusativo cuando indica desplazamiento hacia debajo de algo; aquí introduce una condición, no un movimiento. La traducción fija concreta este sentido como «en situaciones de incertidumbre». bessere significa «mejores» y es el comparativo irregular de gut: gut → besser → am besten. Aquí bessere modifica a Entscheidungen y compara esas decisiones con otras posibles, sin especificar cuáles. Ejemplo: Wir brauchen eine bessere Lösung. — «Necesitamos una solución mejor». Entscheidungen significa «decisiones». Es el plural de Entscheidung; la forma singular es die Entscheidung. En bessere Entscheidungen, el grupo nominal funciona como objeto de treffen. La combinación eine Entscheidung treffen / Entscheidungen treffen es una forma habitual de expresar «tomar una decisión» / «tomar decisiones». zu treffen es el infinitivo con zu del verbo treffen, que aquí significa «tomar» en la combinación Entscheidungen treffen. No se trata del sentido «encontrarse» o «golpear» que treffen puede tener en otros contextos. La estructura ist, ... zu treffen presenta la acción de tomar mejores decisiones como el contenido del resultado: «es tomar mejores decisiones». En conjunto, Das wichtigste Ergebnis significa «el resultado principal»; ist lo conecta con la explicación que sigue; unter Unsicherheit sitúa la acción en una condición de incertidumbre; y bessere Entscheidungen zu treffen expresa la acción relevante. Por tanto, la oración completa significa: «El resultado principal es tomar mejores decisiones en situaciones de incertidumbre». La construcción es adecuada para describir de manera relativamente formal el objetivo o resultado central de una actividad.

8. Dann wären Szenarien mit unvollständigen Informationen angemessen.

   Entonces, los escenarios con información incompleta serían apropiados.

   Dann

   entonces

   wären

   serían

   Szenarien

   escenarios

   unvollständigen

   incompletas

   Informationen

   información

   angemessen

   apropiado

   Explicación detallada

   Dann significa «entonces» y presenta lo dicho como una consecuencia o como el paso siguiente en el razonamiento. Ejemplo: Dann beginnen wir. = «Entonces empezamos». Por sí solo no expresa necesariamente una condición. wären es la forma de Konjunktiv II de sein («ser/estar») para la tercera persona del plural: sie wären = «ellos/ellas serían o estarían». Aquí presenta la adecuación como hipotética, supuesta o dependiente de una situación considerada. Compárese sie sind = «son/están» (afirmación directa) con sie wären = «serían/estarían» (valoración hipotética). La forma verbal muestra el plural, pero el sujeto concreto se identifica por el contexto y por Szenarien en esta oración. Szenarien es el plural de Szenario («escenario»). El plural es importante porque concuerda con wären: Szenarien wären = «los escenarios serían». Ejemplo: Zwei Szenarien sind möglich. = «Dos escenarios son posibles». unvollständigen es la forma flexionada del adjetivo unvollständig («incompleto»). Describe a Informationen y aparece en plural dativo después de mit: mit unvollständigen Informationen = «con información incompleta». La terminación -en pertenece al adjetivo, no al sustantivo, y resulta de esta combinación de preposición, caso y número. Informationen es el plural de Information («información»). mit rige el dativo, por eso Informationen está en dativo plural en esta oración. Aunque la traducción española usa normalmente «información» en singular, el alemán emplea aquí el plural para presentar varias informaciones o datos. angemessen significa «apropiado» o «adecuado». Después de wären funciona como atributo del sujeto y permanece sin terminación adjetival: Die Maßnahmen wären angemessen. = «Las medidas serían apropiadas». Delante de un sustantivo, en cambio, un adjetivo alemán puede llevar una terminación distinta. La estructura completa es Dann + wären + sujeto Szenarien + grupo con mit (mit unvollständigen Informationen) + atributo angemessen. En conjunto: «Entonces, los escenarios con información incompleta serían apropiados». La oración presenta esa adecuación como una valoración hipotética, no como una afirmación directa en presente.