Evaluar la aplicación del aprendizaje | Aprende alemán en español

Explicaciones de las frases

1. Nach dem Workshop brauchen wir mehr als Zufriedenheitswerte.

   Después del taller, necesitamos algo más que puntuaciones de satisfacción.

   Nach dem

   después del

   Workshop

   taller

   brauchen

   necesitar

   mehr als

   más que

   Zufriedenheitswerte

   puntuaciones de satisfacción

   Explicación detallada

   Nach dem expresa «después de» cuando introduce un momento o acontecimiento. Aquí dem es la forma dativa del artículo definido masculino o neutro singular; Workshop es masculino: der Workshop, pero tras nach se usa dem Workshop. El patrón reutilizable es nach + dativo: Nach dem Essen gehe ich spazieren. = «Después de comer, salgo a caminar». En esta oración, nach sitúa la necesidad en un momento posterior al taller; no significa que el taller sea el objeto de brauchen. Workshop es un sustantivo masculino que designa un taller o sesión práctica. Su plural es Workshops: Die Workshops beginnen um neun. = «Los talleres empiezan a las nueve». En el texto aparece dentro del grupo temporal nach dem Workshop. brauchen significa «necesitar» en este contexto. Es un verbo regular: ich brauche, wir brauchen, sie brauchen; la forma observada brauchen corresponde aquí a wir, «nosotros», y está en presente. En una oración principal declarativa, el verbo conjugado ocupa la segunda posición: Wir brauchen mehr Zeit. = «Necesitamos más tiempo». La forma negativa se construye normalmente con nicht o kein según lo que se niegue, pero aquí la oración afirma la necesidad. mehr als compara una cantidad o un alcance con otro. Literalmente establece «más que» y no equivale simplemente a mehr, «más». En mehr als Zufriedenheitswerte, la comparación queda abierta: se necesita algo que supere el hecho de tener únicamente puntuaciones de satisfacción. Ejemplo: Wir brauchen mehr als einen kurzen Bericht. = «Necesitamos más que un informe breve». El artículo indefinido de ese ejemplo no es la fuente de una cantidad especial; la comparación la expresa mehr als. Zufriedenheitswerte es un sustantivo compuesto formado por Zufriedenheits- y Werte. Zufriedenheits- está relacionado con Zufriedenheit («satisfacción») y contiene la -s- de enlace; Werte es el plural de Wert («valor» o «puntuación»). Como compuesto alemán, el elemento final determina el género y la flexión: der Wert, plural die Werte; por eso Zufriedenheitswerte es plural. El primer elemento precisa qué se mide: la satisfacción. Ejemplo: Die Zufriedenheitswerte steigen. = «Las puntuaciones de satisfacción aumentan». En la oración fija, el plural aparece sin artículo después de als y designa esas puntuaciones como aquello que, por sí solo, no basta. En conjunto, Nach dem Workshop establece el momento posterior; brauchen wir expresa que nosotros tenemos una necesidad; y mehr als Zufriedenheitswerte indica que lo necesario excede las puntuaciones de satisfacción. Por tanto, el sentido completo es: «Después del taller, necesitamos algo más que puntuaciones de satisfacción». La estructura reutilizable es Nach + dativo, brauchen wir mehr als + sustantivo.

2. Wir sollten messen, ob die Teilnehmenden die Methode später anwenden.

   Deberíamos medir si los participantes aplican el método más adelante.

   Wir sollten

   deberíamos

   messen

   medir

   ob

   si

   Teilnehmenden

   participantes

   Methode

   método

   später

   más adelante

   anwenden

   aplicar; usar

   Explicación detallada

   Wir sollten combina wir («nosotros») con sollten, la forma de Konjunktiv II de sollen, que aquí expresa recomendación o conveniencia: «deberíamos». No es simplemente el pasado. Ejemplo: Wir sollten warten. = «Deberíamos esperar». messen significa «medir». Es un infinitivo dependiente de sollten, por eso no lleva una terminación de persona. Ejemplo: Wir messen den Erfolg. = «Medimos el éxito». ob introduce una interrogativa indirecta de respuesta sí/no y aquí se traduce por «si». En este tipo de subordinada, el verbo conjugado suele aparecer al final. Teilnehmenden significa «participantes». Es un sustantivo de plural formado a partir del participio presente teilnehmend, usado aquí para designar personas participantes. En esta oración, el grupo funciona como sujeto de la acción de aplicar. Un singular posible es der Teilnehmende o die Teilnehmende, según la forma personal elegida; también puede decirse die teilnehmende Person («la persona participante»). Methode significa «método». Es un sustantivo femenino singular; die Methode es lo que los participantes aplican. Su plural es Methoden: verschiedene Methoden = «métodos diferentes». En die Methode, el artículo die marca un grupo nominal definido femenino singular; no expresa por sí solo una cantidad. später es un adverbio temporal: «más adelante» o «posteriormente». Sitúa la aplicación en un momento posterior. Ejemplo: Wir sprechen später darüber. = «Hablamos de eso más adelante». anwenden significa «aplicar» o «usar» un método, procedimiento o conocimiento. Es un verbo separable. En la oración principal finita, se separa: Die Teilnehmenden wenden die Methode später an. = «Los participantes aplican el método más adelante». En la oración fija, sin embargo, anwenden aparece unido al final de la subordinada y es la forma finita de tercera persona del plural, no un infinitivo: die Teilnehmenden ... anwenden («los participantes aplican»). La forma coincide en su escritura con el infinitivo, pero la función se determina por la estructura: el sujeto plural y la subordinada requieren aquí el verbo conjugado al final. En conjunto, Wir sollten messen expresa «deberíamos medir». La parte ob die Teilnehmenden die Methode später anwenden indica qué se pretende medir: si los participantes aplican el método más adelante. La oración completa significa: «Deberíamos medir si los participantes aplican el método más adelante».

3. Die Anwendung lässt sich schwerer messen, ist aber wichtiger.

   La aplicación es más difícil de medir, pero es más importante.

   Anwendung

   aplicación

   lässt sich

   se puede

   schwerer

   más difícil

   messen

   medir

   aber

   pero

   wichtiger

   más importante

   Explicación detallada

   Anwendung significa aquí «aplicación»: el uso práctico de un método o procedimiento. Es un sustantivo femenino: die Anwendung; su plural es die Anwendungen. Está relacionado con el verbo anwenden («aplicar»), como en Wir wenden die Methode an («Aplicamos el método»), pero Anwendung nombra la aplicación o el uso, no la acción conjugada. lässt sich forma, junto con el infinitivo que aparece después, una construcción reutilizable con el sentido de «se puede ...» o «es posible ...». lässt es la forma de tercera persona singular de lassen en presente; en esta construcción, sich no identifica a una persona concreta, sino que participa en la expresión de posibilidad o facilidad de realizar la acción. El infinitivo conserva su forma: Die Anwendung lässt sich messen («La aplicación se puede medir»). La negación, la dificultad o la facilidad se expresan mediante otros elementos, no mediante lässt sich por sí solo. schwerer es el comparativo de schwer («difícil» en este uso). La cadena básica es schwer → schwerer («más difícil») → am schwersten («el más difícil»). Aquí schwerer modifica la posibilidad de medir la aplicación: indica que medirla resulta más difícil que aquello con lo que se compara en el contexto, aunque el punto de comparación no se especifica en esta oración. No es el sustantivo Schwere («pesadez» o «gravedad»). messen significa «medir». Es un infinitivo y aparece después de lässt sich; por eso la secuencia lässt sich messen se entiende como «se puede medir». Su forma de presente cambia según la persona: ich messe, du misst, er/sie/es misst; el infinitivo sigue siendo messen. Ejemplo: Wir messen die Wirkung. — «Medimos el efecto.» aber conecta dos afirmaciones y significa «pero». Introduce un contraste: la aplicación es más difícil de medir, pero tiene otra propiedad que se presenta como más marcada. Como conjunción coordinante, no cambia por sí misma la forma del verbo de la oración. wichtiger es el comparativo de wichtig («importante»): wichtig → wichtiger («más importante») → am wichtigsten («el más importante»). Aquí describe die Anwendung, y la terminación comparativa está en el adjetivo wichtiger, no en el sustantivo Anwendung. Ejemplo: Diese Frage ist wichtiger. — «Esta pregunta es más importante.» También puede usarse wichtiger als ... cuando se expresa explícitamente aquello con lo que se compara. En conjunto, Die Anwendung lässt sich schwerer messen significa «La aplicación es más difícil de medir» o, de forma más cercana a la construcción alemana, «La aplicación se puede medir con más dificultad». ist aber wichtiger añade el contraste «pero es más importante». El sujeto de ambos predicados es Die Anwendung, y la oración completa significa: «La aplicación es más difícil de medir, pero es más importante».

4. Wir könnten nach der Umsetzung um kurze Reflexionsnotizen bitten.

   Podríamos pedir breves notas de reflexión después de la implementación.

   Wir könnten

   podríamos

   nach

   después de

   Umsetzung

   implementación

   um … bitten

   pedir algo

   kurze

   breves

   Reflexionsnotizen

   notas de reflexión

   Explicación detallada

   Wir könnten: Wir es el pronombre de primera persona del plural (“nosotros/nosotras”). könnten es la forma de Konjunktiv II de können (“poder”) para wir; aquí expresa una posibilidad o propuesta con el sentido de “podríamos”. La construcción reutilizable es Wir könnten + infinitivo: “Podríamos + infinitivo”. El infinitivo que completa esta construcción aparece al final: bitten. nach: En este uso temporal, nach significa “después de” y rige dativo. No expresa aquí dirección (“hacia”). En nach der Umsetzung, der es la forma dativa singular femenina del artículo definido. Umsetzung: Este sustantivo femenino significa aquí “implementación” o “puesta en práctica”. Su singular es die Umsetzung; en el grupo preposicional aparece como der Umsetzung porque nach exige dativo. La mayúscula inicial es normal en los sustantivos alemanes. um ... bitten: Es una construcción discontinua que significa “pedir algo”: um introduce aquello que se pide y bitten es el verbo “pedir”. El verbo tiene formas irregulares: bitten – bat – hat gebeten. En una oración con un modal como könnten, bitten permanece en infinitivo y va al final. Ejemplo: Wir bitten um Hilfe. — “Pedimos ayuda.” kurze: Es el adjetivo kurz (“breve, corto”) con la terminación que necesita delante de un sustantivo plural sin artículo. Aquí modifica a Reflexionsnotizen y, junto con um, forma un objeto en acusativo plural: um kurze .... Su comparación es kurz – kürzer – am kürzesten (“breve” – “más breve” – “el más breve”). Reflexionsnotizen: Es el plural acusativo de die Reflexionsnotiz, “nota de reflexión”. El elemento Reflexions- especifica el tipo de notas, y Notizen es el plural de Notiz. En esta oración, estas notas son lo que se pide mediante um ... bitten. En conjunto, nach der Umsetzung sitúa la acción en el momento posterior a la implementación. Wir könnten ... bitten presenta como posibilidad o propuesta que el grupo pida kurze Reflexionsnotizen; por tanto, la oración completa significa: “Podríamos pedir breves notas de reflexión después de la implementación.”

5. Das würde zeigen, was sich verändert hat und was schwierig blieb.

   Eso mostraría qué cambió y qué siguió siendo difícil.

   Das

   eso

   würde zeigen

   mostraría

   was

   qué

   sich verändert hat

   cambió

   schwierig

   difícil

   blieb

   siguió siendo

   Explicación detallada

   Das significa «eso» y funciona aquí como pronombre demostrativo neutro: retoma el contenido que se está considerando, no un sustantivo concreto expresado en esta oración. würde zeigen combina würde, forma del verbo werden, con el infinitivo zeigen («mostrar»). Esta construcción expresa una consecuencia o posibilidad hipotética: «mostraría». No presenta el hecho como algo que ya ocurre. El patrón reutilizable es würde + infinitivo: Das würde helfen. = «Eso ayudaría». El primer was introduce lo que se mostraría; en esta oración equivale a «qué» y abre una interrogativa indirecta. En el segundo miembro vuelve a aparecer was con la misma función: introduce otra cosa que se mostraría. No es necesario identificar aquí un sustantivo concreto al que se refiera. verändert hat contiene verändern («cambiar») en participio, verändert, y el auxiliar hat al final de la subordinada. La construcción sich verändern significa «cambiar» o «transformarse»; sich es el pronombre reflexivo exigido por esa construcción. En una subordinada alemana de este tipo, el auxiliar aparece al final: was sich verändert hat = «qué cambió». schwierig es el adjetivo «difícil». Aquí describe una situación o asunto, no una persona. El comparativo es schwieriger («más difícil») y el superlativo am schwierigsten («el más difícil»). blieb es el pasado simple de bleiben («quedarse», «seguir siendo»), en tercera persona singular. Con un adjetivo, schwierig bleiben expresa que algo conserva esa condición: Es blieb schwierig. = «Siguió siendo difícil». En la oración fija, blieb aparece después de schwierig, y juntos forman «siguió siendo difícil». En conjunto, Das würde zeigen presenta el posible resultado; después, was sich verändert hat y was schwierig blieb coordinan las dos cosas que ese resultado mostraría. Por eso la oración completa significa: «Eso mostraría qué cambió y qué siguió siendo difícil». La forma con würde es adecuada para hablar de un resultado previsto o hipotético, mientras que los dos miembros posteriores describen los cambios y las dificultades observados o considerados.

6. Außerdem liefert es uns Material, um die nächste Sitzung zu verbessern.

   También nos proporciona material para mejorar la próxima sesión.

   Außerdem

   además

   liefert

   proporciona

   uns

   nos

   Material

   material

   nächste

   próxima

   Sitzung

   sesión

   zu verbessern

   mejorar

   Explicación detallada

   Außerdem añade información a lo ya dicho: “además” o “también”. Es un adverbio y no cambia según género o número. liefert significa aquí “proporciona”. Es la forma de presente de liefern para la tercera persona singular: ich liefere, du lieferst, er/sie/es liefert. En esta oración, es es el sujeto y liefert expresa que proporciona algo. uns significa “nos” y es la forma de primera persona plural en dativo de wir: wir como sujeto, uns como objeto indirecto o destinatario. Con liefern, la persona que recibe lo proporcionado puede aparecer en dativo: Sie liefert uns Informationen. = “Ella nos proporciona información”. Material significa “material”. Es un sustantivo neutro: das Material. En este uso designa material de trabajo o información disponible, sin afirmar una cantidad concreta. Ejemplo: Das Material hilft uns. = “El material nos ayuda”. nächste significa “siguiente” o “próxima” en este contexto. La forma base del adjetivo es nächst; aquí aparece como nächste porque modifica a Sitzung, un sustantivo femenino singular, dentro de die nächste Sitzung. La terminación del adjetivo depende de la combinación de artículo, caso, género y número; no la lleva el sustantivo Sitzung. Sitzung significa “sesión” o “reunión”. Es un sustantivo femenino: die Sitzung. En die nächste Sitzung, la expresión completa está en acusativo, pues es aquello que se quiere mejorar. Ejemplo: Die nächste Sitzung beginnt morgen. = “La próxima sesión empieza mañana”. zu verbessern significa “mejorar”. verbessern es el infinitivo y zu verbessern es el infinitivo con zu. Con um ... zu, esta forma introduce una finalidad: um die Sitzung zu verbessern = “para mejorar la sesión”. Aquí la construcción expresa la finalidad del material: sirve para mejorar la próxima sesión. El sujeto implícito de la acción de mejorar se entiende por el contexto, pero esta oración no lo identifica explícitamente. En conjunto, Außerdem conecta esta idea con información anterior; es liefert uns Material expresa que ello nos proporciona material; y um die nächste Sitzung zu verbessern indica la finalidad de ese material. Por tanto, la oración completa significa: “Además, nos proporciona material para mejorar la próxima sesión.”

7. Halten wir das Formular kurz genug, damit man es ehrlich ausfüllen kann.

   Mantengamos el formulario lo bastante corto como para completarlo con sinceridad.

   Halten wir

   mantengamos

   das

   el

   Formular

   formulario

   kurz

   corto

   genug

   lo bastante

   damit

   para que

   man … kann

   se puede

   ehrlich

   con sinceridad

   ausfüllen

   completar

   Explicación detallada

   Halten wir es una propuesta dirigida a un grupo que incluye al hablante: «mantengamos». El verbo es halten; en esta construcción, Halten wir ... funciona como una exhortación en primera persona del plural. No es una pregunta sobre si el grupo mantiene algo. Ejemplo: Gehen wir weiter. = «Sigamos». das es el artículo definido de Formular en acusativo singular neutro: «el». Aquí acompaña al objeto directo de halten. La forma del artículo depende del género gramatical, el número y el caso; no expresa por sí sola una cantidad. Formular es un sustantivo neutro que significa «formulario». Su plural es Formulare. Aquí designa el objeto que el grupo propone mantener corto. kurz significa «corto» y aquí describe el estado o la longitud del formulario. En etwas kurz halten, el adjetivo aparece como complemento predicativo y la expresión significa «mantener algo corto o breve». Su base es kurz; el comparativo es kürzer («más corto») y el superlativo es am kürzesten («el más corto»). Ejemplo: Wir halten den Text kurz. = «Mantenemos breve el texto». genug significa «lo bastante» o «suficientemente». Después de kurz, kurz genug indica que el grado de brevedad es suficiente para la finalidad expresada después. Aquí precisa el grado del adjetivo kurz, no el sustantivo Formular directamente. damit introduce una oración de finalidad: «para que». Presenta la finalidad de mantener el formulario suficientemente corto. En esta oración subordinada, el verbo conjugado kann aparece al final. man ... kann es una construcción discontinua: man expresa una persona general, equivalente aquí a «se» o «uno», sin identificar a una persona concreta. kann es la tercera persona singular de können, «poder». Juntos indican que se puede realizar la acción expresada por el infinitivo posterior. ehrlich significa aquí «con sinceridad» u «honestamente» y modifica la manera de completar el formulario. La misma forma también puede funcionar como adjetivo: eine ehrliche Antwort = «una respuesta sincera». ausfüllen es un verbo con prefijo separable y significa «rellenar» o «completar» un formulario. Después del modal kann, aparece como infinitivo completo al final de la oración subordinada: man ... ausfüllen kann. En una oración principal finita sin modal, el prefijo se separa: Ich fülle das Formular aus. = «Relleno el formulario». En conjunto, Halten wir das Formular kurz genug propone que el grupo mantenga el formulario suficientemente breve. damit man es ehrlich ausfüllen kann añade la finalidad: así se puede completar el formulario con sinceridad. El sentido completo es «Mantengamos el formulario lo bastante corto como para completarlo con sinceridad».

8. Eine übermäßige Evaluation führt oft zu oberflächlichen Antworten.

   Una evaluación excesiva suele producir respuestas poco cuidadosas.

   übermäßige

   excesiva

   Evaluation

   evaluación

   führt … zu

   lleva a / produce

   oft

   a menudo

   oberflächlichen

   superficiales

   Antworten

   respuestas

   Explicación detallada

   übermäßige significa aquí «excesiva» y modifica a Evaluation. La forma de diccionario del adjetivo es übermäßig; la terminación -e aparece porque acompaña a un sustantivo femenino singular en nominativo con el artículo eine: eine übermäßige Evaluation. Ejemplo: eine übermäßige Belastung = «una carga excesiva». Evaluation es un sustantivo femenino: die Evaluation; su plural es Evaluationen. En esta oración nombra el proceso de evaluar, no una persona ni una respuesta concreta. Ejemplo: Die Evaluation ist abgeschlossen. = «La evaluación ha terminado». führt zu combina el verbo führen con zu para expresar que algo conduce a un resultado. Aquí führt es la tercera persona singular del presente de führen, porque el sujeto es eine übermäßige Evaluation. El patrón reutilizable es X führt zu Y = «X conduce a / produce Y». Ejemplo: Zu viel Lärm führt zu Stress. = «Demasiado ruido produce estrés». oft significa «a menudo» y señala que la relación presentada ocurre con frecuencia, no que ocurra en todos los casos. Ejemplo: Sie kommt oft zu spät. = «Ella llega tarde a menudo». oberflächlichen significa «poco cuidadosas» en el sentido de respuestas superficiales o sin suficiente profundidad. Su forma de diccionario es el adjetivo oberflächlich. La terminación -en aparece aquí porque el adjetivo acompaña a Antworten en el grupo introducido por zu, que exige dativo plural: zu oberflächlichen Antworten. Ejemplo: eine oberflächliche Erklärung = «una explicación superficial». Antworten es el plural de die Antwort, «la respuesta». En esta oración está en dativo plural después de zu; el singular sería eine Antwort. Ejemplo: Ich höre mehrere Antworten. = «Escucho varias respuestas». En conjunto, Eine übermäßige Evaluation es la causa presentada como sujeto; führt zu introduce su resultado; oft indica frecuencia; y oberflächlichen Antworten nombra ese resultado. Por tanto, la oración completa significa: «Una evaluación excesiva suele producir respuestas poco cuidadosas».