Sentirse tranquilo antes de la clase | Aprende inglés en español

English lesson set in a contemporary everyday setting in the United States: Before a language lesson, two adults talk about feeling nervous, hearing that the group is friendly, and starting slowly..

ES → EN / Nivel: A1

Sobre esta lección

Con Sentirse tranquilo antes de la clase, practica expresiones de conversación, pronunciación, vocabulario, gramática y cuestionarios en inglés.

A

I feel nervous before class.

Ai fíil nérves bifór clás. Me siento nervioso antes de la clase.
B

That feeling is normal. The group is friendly.

Dat fíiling is nórmal. De grúp is fréndli. Esa sensación es normal. El grupo es amable.
A

I am glad to hear that.

Ai am glád tu jíar dat. Me alegra oír eso.
B

We take things slowly at first.

Uí teik zings slóuli at férst. Al principio, vamos despacio.
A

That sounds good.

Dat sáunds gud. Eso suena bien.
B

The first part is easy.

De férst part is íisi. La primera parte es fácil.

Palabra por palabra

I En “I feel nervous before class”, “I” se refiere a la persona que habla. Se usa como sujeto antes de una acción o estado, por ejemplo en el patrón “I am glad”. En una conversación, puedes usarlo para hablar de ti mismo.
feel En “I feel nervous before class”, “feel” expresa experimentar una emoción o sensación. Aquí aparece después de “I” y antes de una palabra que describe ese estado. Puedes reutilizar el patrón “I feel + emoción” para decir cómo te sientes.
nervous En “I feel nervous before class”, “nervous” indica que la persona se siente preocupada o incómoda. Se usa después de “feel” para describir un estado emocional. Puedes decir “I feel nervous” cuando algo te causa inseguridad, por ejemplo antes de una presentación.
before En “before class”, “before” indica que algo ocurre antes de la clase. Aquí introduce el momento “class” y señala una relación de tiempo. Puedes reutilizar el patrón “before + actividad” para hablar de lo que haces anteriormente.
class En “before class”, “class” significa una clase o sesión de aprendizaje. Después de “before”, nombra la actividad que todavía no ha comenzado. Puedes usar “class” para hablar de una clase concreta, como en “before class”.
That En “That feeling is normal”, “That” se refiere a la sensación mencionada justo antes. Se usa al comienzo de la oración para señalar algo ya conocido en la conversación. Puedes usar “That” para referirte a una cosa, idea o situación que la otra persona acaba de mencionar.
feeling En “That feeling is normal”, “feeling” significa la sensación o estado emocional del que se habla. Aquí nombra la experiencia de sentirse nervioso. Puedes usar “feeling” después de “a” o de un determinante para hablar de una sensación concreta.
is En “That feeling is normal”, “is” conecta “That feeling” con la información “normal”. En “The group is friendly”, también conecta un sujeto con una descripción. Puedes reutilizar el patrón “X is + descripción” para decir cómo es algo o alguien.
normal En “That feeling is normal”, “normal” indica que la sensación es habitual o común. Aparece después de “is” para describir “That feeling”. Puedes usar “is normal” para tranquilizar a alguien sobre una experiencia frecuente.
The En “The group is friendly”, “The” identifica un grupo específico, el grupo del que se habla en esta clase. Aparece antes de “group” para señalar que ambas personas saben cuál es. Puedes usar “the” antes de un sustantivo específico ya conocido en la conversación.
group En “The group is friendly”, “group” se refiere a las personas que aprenden juntas. Aquí es el sujeto de la oración y recibe la descripción “friendly”. Puedes usar “the group” para hablar de un grupo concreto en una clase o actividad.
friendly En “The group is friendly”, “friendly” describe al grupo como amable y acogedor. Aparece después de “is” para dar información sobre las personas del grupo. Puedes usar “friendly” para describir a una persona o grupo que trata bien a los demás.
am En “I am glad to hear that”, “am” conecta “I” con el estado “glad”. Esta forma aparece con “I” para expresar cómo se encuentra o se siente la persona. Puedes reutilizar el patrón “I am + descripción” para hablar de tu estado.
glad En “I am glad to hear that”, “glad” expresa que la persona está contenta o satisfecha con la información recibida. Se usa después de “I am” y antes de “to hear that”. Puedes usar “I am glad to hear that” cuando recibes una noticia positiva o tranquilizadora.
to En “to hear that”, “to” introduce la acción relacionada con el estado “glad”. Aquí conecta “glad” con la acción de recibir esa información al escucharla. Puedes reutilizar el patrón “glad to + acción” para decir que te alegra hacer algo.
hear En “to hear that”, “hear” significa recibir información al escucharla. Aquí se refiere a enterarse de que el grupo es amable. Puedes usar el patrón “hear that + información” cuando alguien te comunica algo.
We En “We take things slowly at first”, “We” se refiere a la persona que habla y a otras personas, probablemente el grupo. Se usa como sujeto antes de la acción “take”. Puedes usar “we” para hablar de una acción compartida con otras personas.
take En “We take things slowly at first”, “take” forma parte de la expresión “take things slowly”, que significa avanzar o hacer las cosas despacio. Aquí aparece después de “We” para expresar cómo se desarrolla la clase. Puedes reutilizar el patrón “take things + adverbio” para describir cómo se hacen las cosas.
things En “take things slowly”, “things” se refiere de manera general a las actividades o partes de la clase. Su significado depende de la expresión completa, no solo de esta palabra. Puedes usar “take things slowly” cuando quieres avanzar con calma en una actividad o situación.
slowly En “take things slowly”, “slowly” indica que las actividades se hacen a un ritmo lento y gradual. Modifica la expresión “take things” y explica cómo se desarrolla la clase. Puedes usar “slowly” para pedir o describir un ritmo tranquilo.
at En “at first”, “at” forma parte de una expresión que indica la etapa inicial. Aquí señala el momento del comienzo de la clase. Puedes reutilizar “at first” para hablar de lo que ocurre al principio de una situación.
first En “at first”, “first” indica el momento inicial o más temprano de la clase. Junto con “at”, forma la expresión “at first”. Puedes usar “at first” para describir una situación al comienzo, antes de que cambie o avance.
sounds En “That sounds good”, “sounds” significa que algo parece positivo según lo que se ha escuchado. Aquí se refiere a la propuesta de avanzar despacio. Puedes reutilizar el patrón “That sounds + descripción” para responder a una idea o plan que alguien acaba de mencionar.
good En “That sounds good”, “good” indica que la idea parece positiva o satisfactoria. Aparece después de “sounds” para valorar lo que la otra persona ha dicho. Puedes usar “That sounds good” para aceptar o mostrar una reacción positiva ante un plan.
part En “The first part is easy”, “part” significa una sección de la clase. Aquí se refiere a la sección inicial, indicada por “first”. Puedes usar “part” con “of” para hablar de una sección de algo, por ejemplo “a part of the lesson” como ejemplo nuevo.
easy En “The first part is easy”, “easy” indica que la primera sección no es difícil. Se usa después de “is” para describir “The first part”. Puedes usar “is easy” para tranquilizar a alguien sobre una tarea o actividad.

Puntos Gramaticales

feel + adjective

I feel nervous before class.

Ai fíil nérves bifór clás.

Me siento nervioso antes de la clase.

Después de feel usamos un adjetivo, como nervous, para describir cómo se siente una persona.

sound + adjective

At first, it sounds good.

At férst, it sáunds gud.

Al principio, suena bien.

Después de sound usamos un adjetivo, como good, para describir cómo parece algo al oírlo.

Vocabulario Inglés

at first Frase
at férst al principio

We take things slowly at first.

before Preposición
bifór antes de

I feel nervous before class.

class Sustantivo
clás clase

I feel nervous before class.

feel Verbo
fíil sentirse

I feel nervous before class.

feeling Sustantivo
fíiling sensación

That feeling is normal.

friendly Adjetivo
fréndli amable

The group is friendly.

glad Adjetivo
glád contento

I am glad to hear that.

group Sustantivo
grúp grupo

The group is friendly.

hear Verbo
jíar oír

I am glad to hear that.

nervous Adjetivo
nérves nervioso

I feel nervous before class.

normal Adjetivo
nórmal normal

That feeling is normal.

slowly Adverbio
slóuli despacio

We take things slowly at first.

Cuestionario

Ordenar

Ordena las palabras correctamente.

Me siento nervioso antes de la clase.

Ver RespuestaI feel nervous before class.

Me alegra oír eso.

Ver RespuestaI am glad to hear that.

Al principio, vamos despacio.

Ver RespuestaWe take things slowly at first.

Ortografía

Toca las letras para deletrear la palabra.

nervioso

Ver Respuestanervous

normal

Ver Respuestanormal

antes de

Ver Respuestabefore

sensación

Ver Respuestafeeling