Prepararse para una reunión | Aprende inglés en español

English lesson set in a contemporary everyday setting in the United States: In a workplace, two adults share meeting notes and check the discussion topic before a meeting begins..

ES → EN / Nivel: A1

Sobre esta lección

Con Prepararse para una reunión, practica expresiones de conversación, pronunciación, vocabulario, gramática y cuestionarios en inglés.

A

Are the meeting notes ready?

ar de míting nouts rédi? ¿Están listas las notas de la reunión?
B

They are on my desk.

dei ar an mai desk. Están en mi escritorio.
A

Is there a copy for me?

iz der a kápi fer mí? ¿Hay una copia para mí?
B

Here is one.

jir iz uan. Aquí tienes una.
A

What are we discussing today?

uat ar ui diskásing tedéi? ¿De qué vamos a hablar hoy?
B

We will discuss the new plan.

ui uil diskás de niu plan. Hablaremos del nuevo plan.
A

Let me read the notes before we start.

let mi rid de nouts bifór ui start. Déjame leer las notas antes de empezar.
B

Take a minute before we begin.

teik a mínit bifór ui bigín. Tómate un minuto antes de empezar.

Palabra por palabra

Are En «Are the meeting notes ready?», «Are» introduce una pregunta sobre el estado de las notas. Se usa al principio con «the meeting notes» y «ready» para preguntar si están preparadas; por ejemplo, «Are you ready?» es un nuevo ejemplo para preguntar si alguien está listo.
the En «the meeting notes», «the» señala unas notas concretas, las relacionadas con la reunión. Va delante del grupo nominal «meeting notes» cuando el hablante y el oyente pueden identificar esas notas. También aparece en «the new plan» y «the notes».
meeting En «the meeting notes», «meeting» especifica que las notas pertenecen a una reunión. Junto con «notes» forma una expresión para hablar de notas de una reunión, especialmente en un contexto de trabajo. «Meeting» también puede aparecer delante de otros sustantivos relacionados con una reunión, como «meeting room» en un nuevo ejemplo.
notes En «the meeting notes», «notes» significa notas escritas sobre la reunión. Aquí es el elemento al que se refiere «They» y que está «on my desk»; también es el objeto de «read» en «read the notes». «Take notes» es un patrón común para decir que se toman apuntes en una reunión.
ready En «Are the meeting notes ready?», «ready» indica que las notas están preparadas para usarse. Aparece después de «the meeting notes» y completa la pregunta sobre su estado. Puede reutilizarse en «I am ready» como nuevo ejemplo para decir que una persona está preparada.
They En «They are on my desk», «They» se refiere a «the meeting notes». Se usa para no repetir ese grupo de palabras y aparece antes de «are» en la oración. Puede reutilizarse con un sustantivo plural ya mencionado, como en «The books are here. They are on the table»; este es un nuevo ejemplo.
on En «on my desk», «on» indica que las notas están colocadas sobre el escritorio. Va delante del grupo «my desk» para expresar la ubicación. Puede reutilizarse con otras superficies, como «on the table» en un nuevo ejemplo.
my En «my desk», «my» indica que el escritorio pertenece a la persona que habla. Va directamente delante de «desk» y forma el grupo que sigue a «on». El patrón «my + sustantivo» permite señalar algo relacionado con quien habla, como «my book» en un nuevo ejemplo.
desk En «my desk», «desk» significa el escritorio donde trabaja la persona que habla. Aquí completa la ubicación introducida por «on». Puede usarse para indicar dónde están documentos u objetos de trabajo, como en «The file is on my desk»; este es un nuevo ejemplo.
Is En «Is there a copy for me?», «Is» introduce una pregunta sobre si existe o está disponible una copia. Forma la estructura «Is there + cosa?» con «there» y «a copy». Un nuevo ejemplo es «Is there a chair?» para preguntar si hay una silla.
there En «Is there a copy for me?», «there» forma parte de la expresión que pregunta si hay una copia disponible. No señala aquí una ubicación concreta; junto con «Is» introduce la existencia de «a copy». El patrón reutilizable es «Is there + sustantivo?», como en «Is there a problem?» en un nuevo ejemplo.
a En «a copy», «a» presenta una copia no identificada de manera específica. Va delante del sustantivo singular «copy» dentro de la pregunta «Is there a copy for me?». Puede reutilizarse antes de otro sustantivo singular contable, como «a pen» en un nuevo ejemplo.
copy En «a copy», «copy» significa un ejemplar del documento o de las notas. Aquí es lo que la persona pregunta si está disponible para ella y lo que se ofrece en «Here is one». Puede aparecer con «a» para pedir un ejemplar, como en «I need a copy»; este es un nuevo ejemplo.
for En «for me», «for» indica quién recibirá o usará la copia. Va seguido de «me» y completa la pregunta «Is there a copy for me?». El patrón «for + persona» puede señalar al destinatario, como en «This is for Ana» en un nuevo ejemplo.
me En «for me», «me» se refiere a la persona que habla y aparece después de «for» como destinataria de la copia. La misma forma aparece en «Let me read», donde se refiere a la persona que realizará la acción de leer. «Give it to me» es un nuevo ejemplo con «me» como persona que recibe algo.
Here En «Here is one», «Here» presenta algo que está en el lugar de la conversación o que se entrega en ese momento. Va al principio de la expresión y señala la copia que se ofrece. «Here is your book» es un nuevo ejemplo para presentar algo a otra persona.
one En «Here is one», «one» significa una copia y evita repetir «a copy». Se entiende por el contexto de «Is there a copy for me?», por lo que sustituye a ese sustantivo mencionado anteriormente. Puede usarse para ofrecer uno de varios objetos ya identificados, como «Here is one» en un nuevo ejemplo.
What En «What are we discussing today?», «What» pregunta qué tema se va a tratar. Aparece al principio de la pregunta y se relaciona con «discussing». El patrón «What are we + verbo en -ing?» sirve para preguntar por la actividad actual, como «What are we doing?» en un nuevo ejemplo.
we En «What are we discussing today?», «we» incluye a la persona que habla y a otras personas, probablemente las participantes en la reunión. También aparece en «before we start» y «before we begin» para incluir a ese mismo grupo en la acción. Puede reutilizarse antes de un verbo, como «We need the notes» en un nuevo ejemplo.
discussing En «What are we discussing today?», «discussing» indica el tema que el grupo está tratando o tiene previsto tratar en ese momento. Aparece después de «we» dentro de una pregunta sobre la actividad de la reunión. «We are discussing the plan» es un nuevo ejemplo con el patrón «be + discussing + tema».
today En «What are we discussing today?», «today» sitúa la conversación en el día actual. Va al final de la pregunta y especifica cuándo se tratará el tema. Puede colocarse también al principio, como en «Today we will discuss the plan»; este es un nuevo ejemplo.
will En «We will discuss the new plan», «will» indica que la acción de discutir ocurrirá después del momento en que se habla. Va delante de «discuss», sin cambiar la forma de ese verbo. El patrón «will + verbo» puede expresar una acción futura, como «We will start soon» en un nuevo ejemplo.
discuss En «We will discuss the new plan», «discuss» significa tratar o hablar de un tema de manera organizada. Aparece después de «will» y antes del objeto «the new plan». El patrón «discuss + tema» permite indicar el asunto de una reunión, como «discuss the budget» en un nuevo ejemplo.
new En «the new plan», «new» describe el plan como reciente o recién presentado en el contexto. Va delante de «plan» y dentro del grupo «the new plan». Puede reutilizarse delante de un sustantivo para presentar algo reciente, como «a new idea» en un nuevo ejemplo.
plan En «the new plan», «plan» es la propuesta o conjunto de acciones que van a tratar en la reunión. Es el objeto de «discuss» y está modificado por «new». Puede usarse con verbos como «discuss the plan» o «follow the plan»; el segundo patrón es un nuevo ejemplo.
Let En «Let me read the notes», «Let» introduce una petición para permitir que la persona que habla haga algo. Forma la construcción «Let me + verbo», aquí con «read the notes». Puede reutilizarse para pedir permiso de manera directa, como «Let me help» en un nuevo ejemplo.
read En «Let me read the notes», «read» significa leer las notas antes de que empiece la reunión. Aparece después de «Let me» en la construcción que expresa una petición o propuesta de acción. El patrón «read + objeto» permite indicar qué se lee, como «read the email» en un nuevo ejemplo.
before En «before we start», «before» indica que leer las notas ocurrirá antes de que el grupo empiece. Introduce la oración «we start» y establece el orden entre las dos acciones. También aparece en «before we begin»; el patrón «before + oración» puede reutilizarse para ordenar acciones.
start En «before we start», «start» significa comenzar la reunión o la actividad. Aparece después de «we» y dentro de la expresión temporal «before we start». Puede reutilizarse con un objeto, como «start the meeting» en un nuevo ejemplo.
Take En «Take a minute before we begin», «Take» expresa la acción de dedicar o tomarse un minuto. Forma la expresión «Take a minute», que aquí es una indicación para prepararse antes de comenzar. Un nuevo ejemplo es «Take a minute to check the notes».
minute En «Take a minute», «minute» significa una breve cantidad de tiempo que la persona puede dedicar a prepararse. Es el objeto de «Take» en una indicación antes de la reunión. La expresión «take a minute to + verbo» puede reutilizarse, como «take a minute to read» en un nuevo ejemplo.
begin En «before we begin», «begin» significa comenzar la reunión o la actividad. Aparece después de «we» y completa la expresión temporal introducida por «before». Puede reutilizarse con un objeto, como «begin the meeting» en un nuevo ejemplo.

Puntos Gramaticales

before + verb-ing

Read the meeting notes before starting.

rid de míting nouts bifór stárting

Lee las notas de la reunión antes de empezar.

Después de before, el inglés usa a menudo el verbo terminado en -ing para indicar una acción anterior.

noun + noun compound

meeting notes

míting nouts

notas de la reunión

En inglés, un sustantivo puede describir a otro y aparece delante de él; no se usa una preposición como de.

Vocabulario Inglés

before Conjunción
bifór antes de
begin Verbo
bigín empezar
copy Sustantivo
kápi copia
desk Sustantivo
desk escritorio
discuss Verbo
diskás hablar de discussing
here Adverbio
jir aquí
meeting notes Frase
míting nouts notas de la reunión
minute Sustantivo
mínit minuto
plan Sustantivo
plan plan
read Verbo
rid leer
ready Adjetivo
rédi listo
start Verbo
start empezar

Cuestionario

Ordenar

Ordena las palabras correctamente.

¿Están listas las notas de la reunión?

Ver RespuestaAre the meeting notes ready?

Están en mi escritorio.

Ver RespuestaThey are on my desk.

¿Hay una copia para mí?

Ver RespuestaIs there a copy for me?

Ortografía

Toca las letras para deletrear la palabra.

listo

Ver Respuestaready

leer

Ver Respuestaread

plan

Ver Respuestaplan

copia

Ver Respuestacopy