Prepararse para una reunión | Aprende inglés en español

Explicaciones de las frases

1. Are the meeting notes ready?

   ¿Están listas las notas de la reunión?

   Are

   ¿están?

   meeting

   reunión

   notes

   notas

   ready

   listas, preparadas

   Explicación detallada

   Are es la forma del presente de be que se usa con you, we, they y con sujetos plurales. Al iniciar la oración, convierte la afirmación en una pregunta de sí o no: The notes are ready. → Are the notes ready? Aquí are concuerda con the meeting notes, que es plural; no expresa por sí solo el significado de «listas». meeting funciona aquí como modificador de notes: especifica qué tipo de notas son. Su sentido es «de la reunión». Como sustantivo, meeting también significa «reunión»: The meeting starts at nine. = «La reunión empieza a las nueve». En la expresión observada, sin embargo, no nombra por sí solo al participante principal de la pregunta. notes es el sustantivo plural de note, «nota». La forma singular es note y la plural regular es notes: one note = «una nota», two notes = «dos notas». En esta oración, notes es el sujeto y por eso se combina con are. ready es un adjetivo que significa «listo» o «preparado»; aquí describe el estado de las notas. No cambia de forma por singular o plural en inglés: The note is ready y The notes are ready. Su opuesto frecuente es not ready, «no listo/preparado». Ejemplo: Is the report ready? = «¿Está listo el informe?» En conjunto, Are + the meeting notes + ready forma una pregunta sobre el estado de las notas de la reunión: «¿Están listas las notas de la reunión?». La estructura reutilizable es Are + sujeto plural + adjetivo?, por ejemplo, Are the documents complete? = «¿Están completos los documentos?»

2. They are on my desk.

   Están en mi escritorio.

   They

   ellos/ellas

   are

   están

   on

   en / sobre

   my

   mi

   desk

   escritorio

   Explicación detallada

   They aquí se refiere a las notas de la reunión mencionadas en el contexto. Es un pronombre personal de tercera persona plural; en inglés no marca género. Compáralo con it para un referente singular: They are ready. = «Están listas». En este caso, they funciona como sujeto. are es una forma presente de be que se usa con sujetos plurales, como they, y también con you. Aquí expresa ubicación, no una acción en progreso. Cadena útil: I am, you are, he/she/it is, we/they are. on indica que algo está situado sobre una superficie o en contacto con ella. En on my desk, introduce la relación espacial entre las notas y el escritorio. Contrasta con in cuando algo está dentro de un espacio: The notes are in the drawer. = «Las notas están en el cajón». my es un determinante posesivo que indica relación con la persona que habla. Se coloca antes del sustantivo y no cambia según el número del sustantivo: my desk, my notes. Para otra persona se usan, por ejemplo, your o their. desk es un sustantivo que significa «escritorio» o «mesa de trabajo». Su plural es desks: Two desks are near the window. = «Hay dos escritorios cerca de la ventana». La estructura reutilizable es sujeto + be + on + posesivo + sustantivo: They are on my desk. They identifica el sujeto plural, are lo relaciona con una ubicación, y on my desk especifica que esa ubicación es sobre el escritorio de la persona que habla. Por eso, la oración completa significa «Están en mi escritorio», refiriéndose a las notas de la reunión.

3. Is there a copy for me?

   ¿Hay una copia para mí?

   Is there

   ¿hay?

   copy

   copia

   for me

   para mí

   Explicación detallada

   Is there inicia una pregunta existencial: pregunta si existe o está disponible algo. El patrón reutilizable es Is there + singular countable noun?; con plural se usa Are there + plural noun?. Aquí there forma parte de la construcción existencial y no significa «allí». copy es un sustantivo contable que aquí significa «copia». Su plural es copies: one copy, two copies. En la pregunta, a presenta una copia no especificada; no afirma por sí solo un número exacto mayor que uno. for me expresa el destinatario o beneficiario mediante for + el pronombre de objeto me. La forma correspondiente al sujeto es I, pero después de for se usa me: This copy is for me = «Esta copia es para mí». En conjunto, Is there pregunta por la existencia o disponibilidad, a copy nombra lo que se busca y for me indica que la copia está destinada a la persona que habla. Por eso la oración completa significa «¿Hay una copia para mí?».

4. Here is one.

   Aquí tienes una.

   Here is

   Aquí tienes

   one

   una

   Explicación detallada

   Here is presenta algo que está disponible o se ofrece en este momento. En esta frase, la traducción fija lo expresa naturalmente como «Aquí tienes». La forma is es del verbo be con un sujeto singular; en la construcción presentativa Here is + elemento, here señala la disponibilidad o presencia del elemento. Ejemplo: Here is your book. = «Aquí tienes tu libro.» one funciona aquí como pronombre indefinido: sustituye a una cosa del mismo tipo que ya está identificada por el contexto, en este caso una copia. No afirma por sí solo una cantidad expresada como «uno»; evita repetir el sustantivo. One es la forma singular; para varias cosas se usa ones, como en Here are the new ones. = «Aquí están los nuevos.» En este uso, one no es el artículo indefinido a/an. Juntas, las partes forman Here is one.: «Aquí tienes una», con one entendido como «una [copia]». La frase ofrece o señala una copia disponible, sin añadir información sobre quién la recibe más allá de lo que expresa la traducción natural «Aquí tienes una».

5. What are we discussing today?

   ¿De qué vamos a hablar hoy?

   What

   qué

   are we

   ¿estamos…?

   discussing

   hablando de; tratando

   today

   hoy

   Explicación detallada

   What pregunta por la cosa o el tema que se quiere identificar. Aquí funciona como el objeto de discussing: “¿qué…?”. Ejemplo: What are you reading? = «¿Qué estás leyendo?». En esa pregunta, what también ocupa el lugar de la cosa desconocida. are we combina are, una forma del verbo be, con el sujeto we («nosotros/nosotras»). En una pregunta, el auxiliar aparece antes del sujeto: Are we ...?. Are concuerda con we; no es una forma de be para una sola persona. En esta oración, are ayuda a formar el presente continuo con el verbo que sigue. Ejemplo: Are we leaving now? = «¿Nos vamos ahora?». discussing es la forma en -ing de discuss («hablar de un tema de manera organizada; debatirlo»). Después de be, esta forma presenta la actividad como algo en curso: are discussing = «estamos hablando de / estamos tratando». La construcción reutilizable es be + verbo-ing; por ejemplo, They are discussing the plan. = «Están hablando del plan». Discuss normalmente toma directamente el tema: discuss the plan, no discuss about the plan. today es un adverbio de tiempo y significa «hoy». Sitúa la actividad en el día actual; puede ir al final, como aquí, o al principio: Today, we are discussing the plan. = «Hoy estamos hablando del plan». En conjunto, What pregunta por el tema, are we discussing forma la pregunta sobre la actividad en curso y today la sitúa en el día actual. Por eso What are we discussing today? significa «¿De qué vamos a hablar hoy?». La traducción fija expresa en español una lectura orientada al futuro próximo, mientras que la forma inglesa usa literalmente el presente continuo para preguntar por el tema previsto para hoy.

6. We will discuss the new plan.

   Hablaremos del nuevo plan.

   We will

   hablaremos

   discuss

   hablar de; discutir

   new

   nuevo

   plan

   plan

   Explicación detallada

   We will: we es el pronombre sujeto de primera persona plural: incluye al hablante y al menos a otra persona, según la lectura fijada por hablaremos. will es un auxiliar modal para situar la acción en el futuro; no cambia con la persona y va seguido de la forma base del verbo: We will discuss, no We will discusses. Ejemplo: We will meet tomorrow. = «Nos reuniremos mañana». discuss: aquí significa «hablar de» o «examinar un tema». Después de discuss se coloca directamente el tema, sin la preposición inglesa about: discuss the plan, no discuss about the plan. Su forma base aparece porque sigue al auxiliar will; en otros contextos pueden aparecer discusses, discussed y discussing. Ejemplo: They discussed the problem. = «Hablaron del problema». new: describe que el plan es nuevo o reciente en relación con el contexto. Es un adjetivo y no cambia por singular o plural en inglés: a new plan y new plans. Sus formas comparativas son newer («más nuevo») y newest («el más nuevo»). Ejemplo: This is a newer plan. = «Este es un plan más nuevo». plan: es un sustantivo que designa una propuesta o conjunto de acciones previstas. Su plural regular es plans; la forma observada es singular porque se presenta un solo plan. Ejemplo: The plan starts next week. = «El plan comienza la próxima semana». La estructura completa es We will discuss the new plan: el sujeto we y el auxiliar futuro will forman «hablaremos»; discuss expresa el acto de tratar un tema; y the new plan identifica el plan nuevo que será tratado. Por eso la oración significa «Hablaremos del nuevo plan». En inglés, the presenta ese plan como identificable en la situación, mientras que new lo caracteriza como nuevo.

7. Let me read the notes before we start.

   Déjame leer las notas antes de empezar.

   Let me

   déjame

   read

   leer

   the notes

   las notas

   before

   antes de

   we

   nosotros

   start

   empezar

   Explicación detallada

   Let me presenta una petición para que el hablante tenga permiso o posibilidad de hacer algo: equivale aquí a «déjame». Es una construcción reutilizable: Let me + verbo en forma básica. Por ejemplo: Let me check. = «Déjame comprobarlo». No expresa por sí sola una orden dirigida a otra persona; el hablante pide que le permitan actuar. read significa «leer» aquí y aparece en la forma básica después de let. La misma palabra se escribe igual en presente y pasado, pero se pronuncia /riːd/ en presente y /red/ en pasado. Ejemplo: I read every day. = «Leo todos los días». the notes significa «las notas». notes es el plural de note, «nota»; la terminación -s marca ese plural en este caso. the presenta esas notas como identificables para los participantes, sin indicar cuántas son. Ejemplo: I saved the notes. = «Guardé las notas». before introduce lo que ocurre con anterioridad. En before we start, conecta la lectura con el comienzo: primero se leen las notas y después comienza la actividad. Puede introducir una cláusula completa, como aquí, o un grupo más breve: before lunch = «antes del almuerzo». we es un pronombre sujeto de primera persona plural. Incluye al hablante y al menos a otra persona; el texto no especifica cuántas personas forman el grupo. Contrasta con I, que designa solo al hablante. En we start, we es el sujeto de start. start significa «empezar» o «comenzar». Después de we, adopta la forma start, no starts, porque el sujeto es plural. En before we start, el presente simple aparece en la cláusula temporal aunque el comienzo pueda ser posterior al momento de hablar. Ejemplo: We start at nine. = «Empezamos a las nueve». En conjunto, Let me read the notes expresa la petición del hablante de leer las notas. before we start sitúa esa lectura antes del comienzo de una actividad compartida por el hablante y otras personas. Por tanto, toda la oración significa: «Déjame leer las notas antes de empezar».

8. Take a minute before we begin.

   Tómate un minuto antes de empezar.

   Take

   toma

   minute

   minuto

   before

   antes de

   we

   nosotros/as

   begin

   empezar

   Explicación detallada

   Take aquí es el imperativo de take («tomar»): se dirige a la persona o personas interlocutoras y expresa la acción que deben realizar. En la construcción take a minute, el verbo no significa necesariamente agarrar algo; junto con a minute significa dedicar aproximadamente un minuto a una pausa o preparación. En español, el sentido de la construcción completa se expresa naturalmente como «tómate un minuto». Take es la forma base y también la forma del imperativo; no cambia según la persona destinataria. minute es el sustantivo «minuto», una unidad de tiempo. Su forma singular es minute; el plural es minutes. En a minute, el artículo indefinido acompaña al sustantivo singular y presenta un breve intervalo de tiempo; aquí la expresión no necesita interpretarse como una medición exacta de sesenta segundos. before introduce el momento o la acción que queda después de la pausa: «antes de». Puede introducir una oración completa, como en before we begin, o una acción expresada de otra manera. Ejemplo: Wash your hands before you eat. = «Lávate las manos antes de comer». we es el pronombre personal de primera persona plural: incluye a la persona que habla y a otra u otras personas. En esta oración, el grupo incluido en we es el que comenzará; la traducción fija confirma ese sentido inclusivo. Su forma no cambia por género. Contrasta con I, que se refiere solamente a la persona que habla. begin es el verbo en forma base «empezar» o «comenzar». Después de we, aparece como we begin en presente simple; la forma verbal no añade una terminación especial para we. Otras formas útiles son begins con he, she o it, y began para el pasado. En conjunto, Take a minute pide que la persona interlocutora se tome un breve momento, y before we begin sitúa esa acción antes del inicio compartido. Por eso la oración completa significa: «Tómate un minuto antes de empezar». Es una petición directa y habitual para pedir una breve preparación o pausa antes de iniciar una actividad.