Revisar y compartir una nota de trabajo | Aprende inglés en español

Sobre esta lección

Con Revisar y compartir una nota de trabajo, practica expresiones de conversación, pronunciación, vocabulario, gramática y cuestionarios en inglés.

Diálogo

I wrote a short note.

Ai rót a short nout. Escribí una nota breve.

Can I read it now?

Ken ai riid it nau? ¿Puedo leerla ahora?

Here it is.

Jir it iz. Aquí está.

It reads well.

It riidz uel. Se lee bien.

Would one more detail help?

Wud uan mor díteil jelp? ¿Ayudaría un detalle más?

One more line would improve it.

Uan mor lain wud imprúv it. Una línea más la mejoraría.

I'll add that now.

Ail ad dat nau. Lo añadiré ahora.

Then we should be ready to share it.

Den uí shud bí rédi tu sher it. Entonces, ya podremos compartirla.

Palabra por palabra

I En “I wrote a short note.” significa “yo”, la persona que escribió la nota. Se usa como sujeto antes del verbo, por ejemplo en “I read it.” En una conversación, sirve para hablar de una acción propia.

wrote En “I wrote a short note.” significa que la persona creó la nota por escrito. “Wrote” es la forma de “write” usada para una acción ya realizada. Un patrón reutilizable es “I wrote a message.” para decir que escribiste un mensaje.

a En “a short note” presenta una nota no especificada, una entre varias posibles. Va delante de un sustantivo contable en singular. Puedes reutilizar el patrón “a short message” para mencionar un mensaje breve sin identificarlo previamente.

short En “a short note” significa que la nota no es larga. Describe directamente a “note” y aparece antes del sustantivo. También puedes usar el patrón “a short message” para hablar de un mensaje breve.

note En “a short note” significa una nota escrita y breve. Aquí es el objeto que la persona escribió, leyó y luego comparte. Un uso común es “write a note” cuando quieres dejar un mensaje escrito.

Can En “Can I read it now?” pregunta si la persona tiene permiso o posibilidad de leer la nota. Aparece al principio de la pregunta, antes de “I” y del verbo “read”. Puedes reutilizar “Can I read ...?” para pedir permiso para leer otro texto.

read En “Can I read it now?” significa mirar y comprender las palabras escritas de la nota. Después de “Can I” aparece en esta forma básica. Un patrón reutilizable es “Can I read the message?” para pedir permiso para leer un mensaje.

it En “Can I read it now?” se refiere a la nota mencionada anteriormente. Funciona como el objeto de “read” y evita repetir “the note”. Puedes usar “I read it” cuando el objeto ya está claro en la conversación.

now En “Can I read it now?” significa “ahora”, en el momento presente. Indica cuándo quiere la persona leer la nota y aparece al final de la pregunta. Puedes reutilizar “Can I do it now?” para preguntar si puedes hacer algo en este momento.

Here En “Here it is.” señala el lugar o presenta la nota que la otra persona puede leer. Junto con “it is”, forma una expresión para entregar o mostrar algo. Puedes usar “Here it is.” cuando das un objeto solicitado.

is En “Here it is.” indica que la nota está presente y se está mostrando. Forma parte de la expresión “Here it is.”, no expresa por sí sola toda la idea de entregar algo. Un patrón reutilizable es “There it is.” para señalar que algo está allí.

reads En “It reads well.” describe cómo resulta la nota cuando alguien la lee: resulta clara o adecuada. La forma “reads” aparece con “it” en esta valoración de un texto. Puedes usar “The message reads well.” para decir que otro mensaje está bien escrito o resulta adecuado al leerlo.

well En “It reads well.” significa “bien” y expresa una valoración positiva de la forma en que se lee la nota. Modifica la idea de “reads” y aparece después de ese verbo. El patrón “It reads well.” sirve para comentar positivamente un texto.

Would En “Would one more detail help?” presenta una pregunta sobre un posible resultado: si añadir un detalle sería útil. Va al principio de la pregunta, antes del sujeto “one more detail”. Puedes reutilizar “Would this help?” para preguntar si una propuesta sería útil.

one En “one more detail” significa “un” o “uno” y especifica que se propone un solo detalle adicional. Junto con “more” indica una unidad extra, no una cantidad indefinida. El patrón “one more line” sirve para pedir o proponer una línea adicional.

more En “one more detail” y “one more line” significa “más” o “adicional”. Indica que se añade algo a lo que ya existe. Puedes reutilizar “one more question” para mencionar una pregunta adicional.

detail En “one more detail” significa un dato o elemento pequeño de información que podría añadirse a la nota. Aquí es la posible adición que se considera útil. Un uso común es “add a detail” cuando incorporas información específica a un texto.

help En “Would one more detail help?” significa hacer que la nota sea más útil o fácil de entender. Aquí aparece después del sujeto en una pregunta sobre el posible efecto de añadir información. Puedes reutilizar “Would this help?” para preguntar si algo sería útil.

line En “One more line would improve it.” significa una línea de texto escrita que se puede añadir a la nota. Es el elemento concreto que la otra persona propone incorporar. Un patrón reutilizable es “add one more line” cuando agregas una línea a un documento.

improve En “One more line would improve it.” significa hacer que la nota sea mejor. Después de “would”, aparece en esta forma para expresar el posible efecto de añadir una línea. Puedes usar “This will improve the note.” para decir que algo hará mejor la nota.

I'll En “I'll add that now.” significa “yo lo haré” y presenta la decisión de la persona de añadir algo. Es la forma contraída de “I will” y va antes de “add”. Un patrón reutilizable es “I'll check it now.” para anunciar una acción que harás enseguida.

add En “I'll add that now.” significa poner información adicional dentro de la nota. Después de “I'll” aparece en la forma básica del verbo. Un patrón común es “add a detail to the note” para indicar qué se incorpora y a qué se incorpora.

that En “I'll add that now.” se refiere al detalle o a la línea que la otra persona acaba de sugerir. Funciona como aquello que se va a añadir, sin repetir la sugerencia completa. Puedes usar “I'll add that.” cuando el elemento mencionado ya está claro.

Then En “Then we should be ready to share it.” significa “entonces” y conecta la adición de la línea con el resultado esperado. Indica que, después de esa acción, la nota estará lista para compartir. Puedes usar “Then we can start.” para indicar el siguiente paso después de algo.

we En “we should be ready” se refiere a la persona que habla y a la otra persona. Es el sujeto de la valoración sobre el estado de preparación. Puedes reutilizar “We can share it.” cuando hablas de una acción que harán juntos.

should En “we should be ready to share it” expresa que, según lo previsto, estarán listos después de añadir la información. Aquí comunica una expectativa, no una orden directa. Un patrón reutilizable es “We should be ready soon.” para expresar que probablemente estarán preparados pronto.

be En “be ready” forma la expresión que indica encontrarse en un estado de preparación. Aparece después de “should”, que va seguido de la forma básica del verbo. Puedes reutilizar “be ready to start” para hablar de estar preparado para comenzar.

ready En “be ready to share it” significa estar preparado para compartir la nota. Va después de “be” y antes de “to share”, que explica para qué están preparados. Un patrón común es “be ready to go” para indicar que alguien está preparado para irse.

to En “ready to share it” conecta el estado de preparación con la acción que se realizará. Introduce el verbo “share” en el patrón “be ready to ...”. Puedes reutilizar “ready to read” para decir que alguien está preparado para leer.

share En “ready to share it” significa dar acceso a la nota a otras personas o hacerla disponible para ellas. Aparece después de “to” en el patrón “be ready to share ...”. Puedes usar “share the note with the team” para indicar qué se comparte y con quién.

Puntos Gramaticales

wrote + object

I wrote a short note.

Ai rót a short nout.

Escribí una nota breve.

“Wrote” es el pasado irregular de “write”; no se forma añadiendo “-ed”.

he/she/it + verb-s

She reads the line well.

Shi riidz de lain uel.

Ella lee bien la línea.

En presente simple, el verbo lleva “-s” con he, she o it: “reads”.

Vocabulario Inglés

add Verbo

ad añadir

I'll add that now.

detail Sustantivo

díteil detalle

one more detail

here Adverbio

jir aquí

Here it is.

improve Verbo

imprúv mejorar

would improve it

line Sustantivo

lain línea

one more line

note Sustantivo

nout nota

a short note

now Adverbio

nau ahora

read it now

read Verbo

riid leer

Can I read it now?

reads Verbo

riidz se lee

It reads well.

short Adjetivo

short breve

a short note

well Adverbio

uel bien

reads well

wrote Verbo

rót escribí

I wrote a short note.

Cuestionario

Ordenar

Ordena las palabras correctamente.

Escribí una nota breve.

Ver Respuesta

I wrote a short note.

¿Puedo leerla ahora?

Ver Respuesta

Can I read it now?

Aquí está.

Ver Respuesta

Here it is.

Ortografía

Toca las letras para deletrear la palabra.

aquí

Ver Respuesta

here

escribí

Ver Respuesta

wrote

detalle

Ver Respuesta

detail

nota

Ver Respuesta

note