What
En «What does this word mean?», «What» pregunta qué información se quiere saber. Se usa al principio de preguntas como «What is this?» para preguntar qué es algo.
does
En «What does this word mean?», «does» ayuda a formar una pregunta en presente con «this word». En este patrón, el verbo principal aparece después del sujeto: «What does + sujeto + verbo?».
this
En «this word», «this» señala la palabra que está cerca o que se está comentando. Se usa delante de un sustantivo para identificar algo concreto, como en «this room».
word
Aquí «word» significa «palabra», la unidad cuyo significado se está comprobando. Puede usarse después de «this» en «this word» para hablar de una palabra específica.
mean
En «What does this word mean?», «mean» expresa el significado de la palabra. Después de «does», se usa exactamente «mean» en la pregunta; un patrón reutilizable es «What does ... mean?».
It
En «It means a small room», «It» se refiere a la palabra mencionada antes. También aparece como «it» en «using it», donde se refiere a esa misma palabra o expresión.
means
En «It means a small room», «means» indica el significado que tiene la palabra. Se usa con «It» en el patrón «It means + significado» para explicar una palabra o expresión.
a
En «a small room», «a» presenta una habitación como una unidad no especificada. Aparece delante del grupo «small room»; se usa de forma parecida en «a short sentence».
small
En «a small room», «small» describe la habitación como de tamaño reducido. Se coloca delante del sustantivo, como en «a small room».
room
Aquí «room» significa «habitación», el espacio que se describe como pequeño, limpio y luminoso. Puede combinarse con un adjetivo delante, como en «a small room».
Can
En «Can you pronounce it slowly?», «Can» se usa para pedir si la otra persona puede hacer algo. El patrón «Can you + verbo ...?» sirve para hacer una petición sencilla.
you
En «Can you pronounce it slowly?», «you» se refiere a la persona a quien se habla. Aparece después de «Can» en preguntas y antes del verbo: «Can you pronounce ...?».
pronounce
Aquí «pronounce» significa decir una palabra de manera oral, especialmente atendiendo a sus sonidos. Se usa después de «Can you» y puede llevar un objeto, como «pronounce it».
slowly
En «pronounce it slowly», «slowly» indica que la pronunciación debe hacerse despacio. Se coloca después de la acción para explicar cómo realizarla.
I'll
En «I'll break it into parts», «I'll» expresa que la persona que habla hará algo. Es la forma contraída de «I will» y se usa delante del verbo, como en «I'll break ...».
break
En «I'll break it into parts», «break» significa dividir algo en secciones para hacerlo más fácil de entender. El patrón «break + objeto + into parts» indica esa división.
into
En «break it into parts», «into» conecta lo que se divide con las partes resultantes. Se usa en el patrón «break + objeto + into + partes», como «break it into parts».
parts
Aquí «parts» significa las diferentes secciones en que se divide una palabra. Aparece después de «into» en «into parts» para indicar el resultado de la división.
give
En «Can you give me an example?», «give» significa proporcionar algo a otra persona. El patrón «give me + cosa» sirve para pedir que alguien proporcione algo, como un ejemplo.
me
En «give me an example», «me» se refiere a la persona que habla y marca quién recibe el ejemplo. Se coloca después de «give» antes de la cosa proporcionada.
an
En «an example», «an» presenta un ejemplo no especificado. Se usa delante de «example» en esta expresión; también introduce el objeto de una petición como «give me an example».
example
Aquí «example» significa una oración que muestra cómo se usa la palabra. En «give me an example», aparece después de «an» para pedir una muestra concreta de uso.
is
En «This room is clean and bright», «is» conecta «This room» con las características que se describen. Se usa en el patrón «sujeto + is + descripción», como «The room is clean».
clean
En «This room is clean», «clean» describe la habitación como limpia. Aparece después de «is» y forma parte de una descripción junto con «bright».
and
En «clean and bright», «and» une dos características de la habitación. Se usa entre palabras o ideas del mismo tipo, como «clean and bright».
bright
En «This room is clean and bright», «bright» describe la habitación como luminosa. Se combina con otra característica mediante «and»: «clean and bright».
I
En «I want to practice using it», «I» se refiere a la persona que habla. Se usa al principio de una afirmación para indicar quién quiere hacer la acción.
want
En «I want to practice using it», «want» expresa el deseo o la intención de practicar. Se usa con «to» y un verbo en el patrón «I want to + verbo».
to
En «want to practice», «to» introduce la acción que la persona quiere realizar. El patrón reutilizable es «want to + verbo», como «I want to practice».
practice
En «I want to practice using it», «practice» significa entrenarse para usar la palabra. Después de «want to» aparece como «practice», y puede seguirle una actividad, como «using it».
using
En «practice using it», «using» expresa la actividad de emplear la palabra en contexto. Aparece después de «practice» y lleva «it» como aquello que se practica.
Try
En «Try it in a short sentence», «Try» anima a la otra persona a intentar usar la palabra. Se usa al principio de una instrucción y puede llevar un objeto, como «Try it».
in
En «in a short sentence», «in» indica el contexto en el que se debe usar la palabra. El patrón «use it in + contexto» sirve para indicar dónde o dentro de qué se emplea algo.
short
En «a short sentence», «short» describe la oración como breve. Se coloca delante de «sentence» para precisar qué tipo de oración se recomienda.
sentence
Aquí «sentence» significa una oración completa usada para practicar la palabra. En «in a short sentence», indica el contexto en el que se debe intentar usarla.