Pedir prestadas herramientas pequeñas | Aprende inglés en español

Explicaciones de las frases

1. Can I use the scissors?

   ¿Puedo usar las tijeras?

   Can I

   ¿Puedo…?

   use

   usar

   scissors

   tijeras

   Explicación detallada

   Can I presenta una pregunta sobre permiso: literalmente pregunta si la persona puede hacer algo. can es un auxiliar modal y no cambia con la persona: se dice I can, she can y they can, no she cans. En una pregunta, can va antes del sujeto: Can I use it? = «¿Puedo usarlo?». Aquí I es la persona que solicita el permiso. use significa «usar» aquí. Es la forma base del verbo, después del modal can; por eso no lleva -s ni to: Can I use...?. En una oración sin modal, la tercera persona singular presente sí lleva -s: She uses the scissors. = «Ella usa las tijeras». scissors nombra unas tijeras. En inglés esta palabra tiene forma plural, aunque se refiere a una sola herramienta; por eso se combina normalmente con are: The scissors are sharp. = «Las tijeras están afiladas». Para indicar una unidad, puede decirse a pair of scissors = «unas tijeras» o «un par de tijeras». En conjunto, Can I + verbo base use + the scissors expresa «¿Puedo usar las tijeras?». The identifica unas tijeras concretas que los interlocutores pueden reconocer; no expresa por sí mismo cuántas hay. La pregunta solicita permiso para que la persona que habla use esas tijeras.

2. Take these and keep the blades pointed down.

   Toma estas tijeras y mantén las hojas apuntando hacia abajo.

   Take

   toma

   these

   estas

   keep

   mantén

   blades

   hojas

   pointed down

   apuntando hacia abajo

   Explicación detallada

   Take es el imperativo de take, usado aquí con el sentido de «tomar» o «coger». En una orden inglesa, el sujeto you normalmente no aparece: Take the book = «Toma el libro». En este contexto, el objeto que se toma son las tijeras indicadas por these. these es un demostrativo plural para señalar personas o cosas. Aquí identifica las tijeras, lectura respaldada por la traducción fija y por el contexto anterior. En inglés, these marca plural, pero no género gramatical; la forma española estas concuerda con tijeras. keep es también un imperativo, con el sentido de «mantener» o «conservar algo en un estado». La construcción reutilizable es keep + objeto + adjetivo o participio: Keep the door closed = «Mantén la puerta cerrada». No significa simplemente «tener» en esta construcción. blades es el plural de blade, «hoja», especialmente la parte cortante de una herramienta como unas tijeras. La forma singular es blade; blades añade la marca regular de plural -s. En esta oración, blades nombra las hojas de las tijeras. pointed down describe la orientación que deben conservar las hojas. pointed procede de point y aquí funciona como adjetivo o participio que expresa «orientado/apuntando»; down indica dirección hacia abajo. La combinación keep the blades pointed down significa mantener las hojas apuntando hacia abajo, no hacer que apunten hacia abajo solo momentáneamente. En conjunto, Take these da la primera orden: tomar las tijeras señaladas. Después, keep the blades pointed down da la segunda: mantener sus hojas orientadas hacia abajo. Por tanto, el sentido completo es «Toma estas tijeras y mantén las hojas apuntando hacia abajo». Es una instrucción directa y práctica; el imperativo inglés deja implícito al destinatario you.

3. I also need some tape.

   También necesito cinta.

   I

   yo

   also

   también

   need

   necesitar

   some

   algo de; cantidad no especificada de

   tape

   cinta

   Explicación detallada

   I significa “yo” y se refiere a la persona que habla. Es el pronombre de primera persona singular; no cambia según género. En una oración afirmativa aparece como sujeto: “I need help.” = “Necesito ayuda.” also añade esta necesidad a otra información ya mencionada: “también”. Suele colocarse antes del verbo principal, como aquí. Ejemplo: “I also want water.” = “También quiero agua.” need es el verbo “necesitar”. La forma observada es el presente para I; el verbo base es need. En presente, con he, she o it, aparece needs: “She needs tape.” = “Ella necesita cinta.” some indica una cantidad no especificada de algo; aquí acompaña a tape, que se presenta como material. No afirma una cantidad exacta. Ejemplo: “I need some paper.” = “Necesito algo de papel.” tape es el sustantivo “cinta”, entendido aquí como el material que la persona necesita. Cuando se habla de cinta como material, normalmente se usa como sustantivo no contable: “We need more tape.” = “Necesitamos más cinta.” La estructura reutilizable es I also need some + sustantivo: I presenta a quien habla, also suma esta necesidad, need expresa la necesidad, some deja indefinida la cantidad y tape nombra lo necesario. Por eso, I also need some tape. significa “También necesito cinta.”

4. The tape is in the drawer.

   La cinta está en el cajón.

   tape

   cinta

   is in

   está en

   drawer

   cajón

   Explicación detallada

   tape significa aquí «cinta» y funciona como sustantivo incontable en este contexto: la conversación anterior ya habla de some tape, es decir, cinta sin indicar una unidad concreta. En inglés, tape también puede ser contable cuando se habla de una cinta o grabación individual en un contexto que la delimita, pero esa no es la lectura necesaria aquí. Ejemplo: I need some tape. = «Necesito cinta». is in expresa que algo está situado dentro de un lugar. is es la forma de presente de be para una tercera persona singular; el sujeto es The tape. La preposición in indica ubicación interior, no simplemente proximidad. Ejemplo: The key is in the bag. = «La llave está en el bolso». drawer significa «cajón». Es un sustantivo contable; en esta oración aparece en singular con el artículo definido the, porque se presenta como un cajón identificable en la situación. El artículo the no expresa cantidad por sí mismo. Ejemplo: The ruler is in the drawer. = «La regla está en el cajón». En conjunto, The tape identifica la cinta, is in indica su ubicación y the drawer nombra el lugar interior. Por eso la oración completa significa «La cinta está en el cajón».

5. Do you have a ruler too?

   ¿Tú también tienes una regla?

   Do you

   marca una pregunta dirigida a «tú»

   have

   tener

   ruler

   regla

   too

   también

   Explicación detallada

   Do you inicia una pregunta en inglés dirigida a «tú». En preguntas del presente simple, do funciona como auxiliar y aparece antes del sujeto you; el verbo principal permanece en su forma base: Do you work? = «¿Trabajas?». Aquí do no significa «hacer» por separado. have expresa aquí posesión: «tener». Después del auxiliar do, se usa la forma base have, no una forma flexionada: Do you have ...? = «¿Tienes ...?». En una afirmación, el mismo verbo aparece como you have = «tú tienes». ruler significa «regla», el instrumento para medir o trazar líneas. Es un sustantivo contable; por eso, en la oración completa aparece a ruler, «una regla». Ejemplo: I have a ruler. = «Tengo una regla». too significa «también» y está al final de esta pregunta. Añade la idea de que la posesión de una regla se suma a algo ya mencionado o supuesto, sin cambiar quién es el poseedor. En conjunto, Do you have a ruler too? forma la pregunta «¿Tú también tienes una regla?». La estructura reutilizable es Do you have + sustantivo?; too se añade al final para expresar «también».

6. Yes, it is on my desk.

   Sí, está en mi escritorio.

   Yes

   Sí

   it is

   está

   on

   en

   my

   mi

   desk

   escritorio

   Explicación detallada

   Yes confirma la respuesta afirmativa a la pregunta anterior. Aquí equivale a «sí» y no añade información sobre el objeto. it is contiene el pronombre it y el verbo is, forma de presente de be para la tercera persona singular. En esta conversación, it retoma el objeto mencionado antes, la regla; en inglés, it no muestra el género del referente. is se usa con un sujeto singular: It is .... No es la forma que se usa con I (am) ni con you, we o they (are). on indica la relación espacial de estar apoyado o situado sobre una superficie. En on my desk, introduce la superficie en la que se encuentra el objeto. Compárese in cuando algo está dentro de un espacio: The ruler is in the drawer. («La regla está en el cajón»). my es el posesivo que significa «mi» y señala relación con la persona que habla. Precede directamente al sustantivo: my desk. Su forma no cambia según que el sustantivo siguiente sea singular o plural: my desk, my desks. desk es un sustantivo que designa un escritorio o mesa de trabajo. Su plural regular es desks. La forma del sustantivo indica aquí si se habla de uno o de varios: a desk es singular y my desks es plural. La estructura reutilizable es It is on my [lugar]: «Está sobre/en mi [lugar]». Al combinarla aquí, Yes responde afirmativamente, it is presenta la ubicación del objeto retomado, y on my desk especifica que está sobre el escritorio de la persona que habla. Por tanto, el sentido completo es «Sí, está en mi escritorio».

7. You can take it from there.

   Tú puedes tomarla de allí.

   You can

   puedes

   take

   tomar

   it

   la

   from there

   de allí

   Explicación detallada

   You can combina el pronombre you con el modal can. Aquí expresa capacidad o posibilidad: “tú puedes”. Can no cambia según la persona: se dice I can, you can y she can; después de can va el verbo en su forma básica, sin to. Ejemplo: You can start now. = «Puedes empezar ahora». take significa aquí “tomar” o “llevarse” algo. Es la forma básica que aparece después de can; no sería takes en esta construcción. Sus formas principales son take (presente básico), takes (tercera persona singular en presente), took (pasado) y taken (participio, normalmente con otro auxiliar). Ejemplo: I can take the book. = «Puedo llevarme el libro». it es un pronombre de objeto: recibe la acción de take. En inglés no marca género gramatical; la traducción fija usa la para ese objeto, pero esa marca pertenece al español, no a la forma inglesa it. En este intercambio, el objeto ya está señalado por el contexto como algo que está sobre el escritorio. Ejemplo: Please move it. = «Por favor, muévelo» o «muévela», según el referente identificado. from there indica el punto de partida: “de allí” o “desde allí”. There señala un lugar, y from marca origen o procedencia. Ejemplo: You can continue from there. = «Puedes continuar desde allí». En conjunto, You can + take forma “puedes tomarte/llevarte”; it identifica aquello que se toma, y from there indica que se toma desde ese lugar. La oración completa significa: «Tú puedes tomarla de allí», conforme a la traducción fija. En inglés, can hace que take permanezca en la forma básica.

8. I will return everything when I finish.

   Devolveré todo cuando termine.

   I will

   yo ... haré

   return

   devolver

   everything

   todo

   when

   cuando

   finish

   terminar

   Explicación detallada

   I will: Esta construcción expresa que la persona que habla realizará una acción después del momento presente. will es un auxiliar modal y no cambia según la persona: I will, you will, she will. En esta oración, el verbo principal aparece después en su forma básica: I will return. return: Aquí significa «devolver», es decir, entregar de nuevo algo. La forma observada es return, la forma básica que sigue a will; no lleva una terminación de tercera persona ni de pasado. Ejemplo: I will return the book. — «Devolveré el libro». everything: Es un pronombre que significa «todo» en el sentido de todas las cosas relevantes del contexto. En inglés, everything se trata gramaticalmente como singular cuando controla la concordancia: Everything is ready — «Todo está listo». Aquí funciona como el objeto de return. when: Introduce una subordinada temporal y señala el momento en que ocurrirá la acción principal. Un patrón reutilizable es acción futura + when + situación temporal. No significa por sí solo «mientras»; presenta el momento indicado por la subordinada. finish: Aquí significa «terminar» o «acabar» una actividad. En when I finish, el sujeto I aparece explícitamente y se refiere a la persona que habla. Aunque la oración habla de un momento futuro, el inglés usa finish, la forma de presente, después de when para una referencia futura: I will call you when I finish. — «Te llamaré cuando termine». Con he o she, la forma sería finishes: I will call you when she finishes. — «Te llamaré cuando ella termine». En conjunto, I will return everything expresa «devolveré todo», y when I finish añade el momento: «cuando termine». La oración completa significa «Devolveré todo cuando termine».

9. Leave the ruler on top so I can find it later.

   Deja la regla encima para que pueda encontrarla después.

   Leave

   deja

   ruler

   regla

   on top

   encima

   so I can

   para que pueda

   find

   encontrar

   later

   después

   Explicación detallada

   Leave es el imperativo de leave, «dejar». Aquí expresa una instrucción dirigida a una persona: debe dejar algo en un lugar. No significa «irse» en esta oración. Ejemplo: Leave the keys here. = «Deja las llaves aquí.» ruler es el sustantivo «regla», el objeto que se debe dejar. Su plural es rulers: two rulers = «dos reglas». En esta oración, the ruler usa the porque se presenta como una regla identificable para los interlocutores; the no indica por sí solo una cantidad. on top indica una posición «encima» o «en la parte superior». La preposición on presenta contacto con una superficie o posición sobre ella, mientras que top nombra la parte superior. Aquí la ubicación completa es on top, pero el texto no especifica encima de qué; la traducción fija confirma el sentido general «encima». so I can introduce el propósito de la instrucción: «para que yo pueda». can expresa capacidad o posibilidad, y después de can va el verbo en su forma básica: can find, no can finds ni can to find. El sujeto I es quien podrá realizar la acción posterior. find significa «encontrar» y es la forma básica del verbo. Sus formas principales son find (presente con I, you, we, they), finds (presente con he, she, it), found (pasado) y found (participio). Después de can se usa la forma básica: I can find it = «puedo encontrarlo». later significa «después» o «más tarde» y sitúa la acción de encontrar en un momento posterior al momento pertinente de la instrucción. Ejemplo: I will call later. = «Llamaré más tarde.» En conjunto, Leave the ruler on top da la instrucción de dejar la regla encima. so I can find it later añade el propósito: hacerlo para que la persona que habla pueda encontrarla más tarde. It es el pronombre que retoma the ruler; por eso la traducción usa «encontrarla». La oración completa significa: «Deja la regla encima para que pueda encontrarla después.»