Where
En “Where should we sit?” significa «dónde» y pregunta por el lugar. Se usa al inicio para preguntar por una ubicación, por ejemplo en una pregunta nueva: “Where is the table?”.
should
En “Where should we sit?” presenta una sugerencia sobre lo que conviene hacer: «dónde deberíamos». Se combina con un sujeto y el verbo en forma básica, como en “We should wait” en un ejemplo nuevo.
we
En “Where should we sit?” significa «nosotros» y se refiere a las dos personas que van a elegir el lugar. Aparece antes de “should” o de otro verbo cuando el grupo realiza la acción, como en “We need a chair” en un ejemplo nuevo.
sit
En “Where should we sit?” significa «sentarnos» y nombra la acción de ocupar un asiento. Después de “should” aparece en esta forma básica; también puede usarse para hablar de una ubicación, como en “Please sit here” en un ejemplo nuevo.
The
En “The corner table” señala una mesa concreta que las personas pueden identificar: «la». Se coloca antes de un sustantivo específico, como en “the door” en un ejemplo nuevo.
corner
En “The corner table” significa «esquina» y describe la mesa situada en una esquina. Se coloca antes de “table” para formar una expresión que identifica qué mesa es; por ejemplo, “corner shop” sería un ejemplo nuevo.
table
En “The corner table” y “This table” significa «mesa», el mueble que están considerando para sentarse y leer. Puede aparecer después de una palabra que la describe, como “the corner table”, o después de “this”, como en el diálogo.
is
En “The corner table is in a quiet spot” conecta la mesa con su ubicación: «está». Se usa con un sujeto singular y puede ir seguido de una expresión de lugar, como “The chair is here” en un ejemplo nuevo.
in
En “is in a quiet spot” indica que la mesa se encuentra «en» un lugar. Se coloca antes del lugar, como en “in the room” en un ejemplo nuevo.
a
En “a quiet spot” presenta un lugar no identificado de manera específica: «un». Va antes de un sustantivo singular, normalmente junto con su descripción, como en “a small room” en un ejemplo nuevo.
quiet
En “a quiet spot” significa «tranquilo» o «silencioso» y describe un lugar con poco ruido. Se coloca antes de “spot”; también puede describir otros lugares, como “a quiet room” en un ejemplo nuevo.
spot
En “a quiet spot” significa «lugar» o «sitio», concretamente el sitio tranquilo donde está la mesa. Se usa después de “a” y puede recibir una descripción delante, como “a good spot” en un ejemplo nuevo.
This
En “This table” señala una mesa cercana: «esta». Se coloca antes de un sustantivo singular para indicar algo próximo, como en “This chair is free” en un ejemplo nuevo.
has
En “This table has nice light too” significa «tiene» y expresa que la mesa cuenta con buena luz. Se usa después de un sujeto singular y antes de aquello que posee, como en “The room has windows” en un ejemplo nuevo.
nice
En “nice light” aporta la idea de una luz agradable o buena para la situación: «agradable». Se coloca antes de “light” para describirla; el mismo patrón puede aparecer en “nice chairs” en un ejemplo nuevo.
light
En “nice light” significa «luz», la iluminación que hace que esa mesa sea adecuada para leer. Puede aparecer después de una palabra descriptiva, como “good light” en un ejemplo nuevo.
too
En “This table has nice light too” significa «también» y añade la luz como otra ventaja de esa mesa. Suele colocarse al final de la oración, como en “I like this chair too” en un ejemplo nuevo.
would
En “This table would be better for reading” presenta una valoración posible o preferida: «sería». Se combina con “be” y una comparación para expresar qué opción convendría más, como en “This room would be better” en un ejemplo nuevo.
be
En “would be better for reading” significa «ser» y forma con “would” la idea «sería mejor». Después de “would” mantiene esta forma básica; puede aparecer en una valoración como “It would be useful” en un ejemplo nuevo.
better
En “would be better for reading” significa «mejor» y compara esta mesa con otra opción para leer. Se usa después de “be” y puede seguirse de “for” más una actividad, como en el diálogo.
for
En “better for reading” indica para qué actividad sería mejor la mesa: «para». Se coloca antes de una actividad, como “for work” en un ejemplo nuevo.
reading
En “for reading” nombra la actividad de leer: «leer» o «la lectura». Después de “for” presenta la actividad a la que sirve la mesa; el mismo patrón aparece en “for studying” en un ejemplo nuevo.
Are
En “Are these chairs comfortable?” introduce una pregunta sobre las sillas: «son». Se coloca antes del sujeto plural en preguntas, como en “Are these seats free?” en un ejemplo nuevo.
these
En “these chairs” señala varias sillas cercanas: «estas». Se coloca antes de un sustantivo plural para identificar cosas próximas, como en “these tables” en un ejemplo nuevo.
chairs
En “these chairs” significa «sillas» y se refiere a los asientos que están evaluando. La forma plural aparece después de “these”; puede usarse para preguntar por varios asientos, como en “Are the chairs comfortable?” en un ejemplo nuevo.
comfortable
En “Are these chairs comfortable?” significa «cómodas» y pregunta si las sillas resultan agradables para sentarse. Se coloca después de “be” para describir cómo son o se sienten las sillas, como en “The seat is comfortable” en un ejemplo nuevo.
They
En “They feel fine to me” se refiere a las sillas y significa «ellas» o «estas». Se usa como sujeto plural antes del verbo, como en “They look new” en un ejemplo nuevo.
feel
En “They feel fine to me” expresa cómo resultan las sillas al probarlas: «parecen» o «se sienten». Se combina con una valoración después de “feel”, como “They feel comfortable” en un ejemplo nuevo.
fine
En “They feel fine to me” significa «bien» o «adecuadas» según la valoración de la persona. Aparece después de “feel” para expresar que las sillas resultan aceptables, como en “The chair feels fine” en un ejemplo nuevo.
to
En “fine to me” introduce la perspectiva de la persona que valora las sillas: «para». Se coloca antes de un pronombre o persona, como en “It looks good to me” en un ejemplo nuevo.
me
En “fine to me” significa «mí» y señala que la valoración es la de quien habla. Aparece después de “to” para indicar la perspectiva, como en “That works for me” en un ejemplo nuevo.
Let's
En “Let's sit at this table” propone que las dos personas hagan algo juntas: «sentémonos» o «vamos a sentarnos». Va seguido de un verbo en forma básica, como en “Let's start” en un ejemplo nuevo.
at
En “sit at this table” indica el lugar concreto donde se sentarán: «en». Se usa antes de un punto específico, como en “Meet me at the door” en un ejemplo nuevo.
I'll
En “I'll put our bags under it” significa «yo pondré» y anuncia que la persona se encargará de colocar las bolsas. Es la forma abreviada de “I will” y se combina con un verbo básico, como en “I'll help” en un ejemplo nuevo.
put
En “I'll put our bags under it” significa «poner» y expresa colocar las bolsas en una posición determinada. Se usa con algo que se coloca y un lugar, como en “Put the book on the table” en un ejemplo nuevo.
our
En “our bags” significa «nuestros» y muestra que las bolsas pertenecen a las dos personas. Se coloca antes del sustantivo, como en “our table” en un ejemplo nuevo.
bags
En “our bags” significa «bolsos» o «bolsas», los objetos que van a colocar debajo de la mesa. La forma plural aparece después de “our”; puede combinarse con un lugar en una expresión como “put the bags here” en un ejemplo nuevo.
under
En “under it” indica que las bolsas quedarán «debajo de» la mesa. Se coloca antes de aquello que sirve como referencia de posición, como en “under the chair” en un ejemplo nuevo.
it
En “under it” se refiere a la mesa mencionada antes y significa «ella» o «esta» en la traducción contextual, aunque en inglés se usa “it” para ese objeto. Aparece después de “under” para evitar repetir “the table”, como en “Put it there” en un ejemplo nuevo.