Perder una tarjeta de transporte | Aprende inglés en español

Explicaciones de las frases

1. I think I lost my travel card on the train.

   Creo que perdí mi tarjeta de transporte en el tren.

   I think

   creo que

   lost

   perdí

   travel card

   tarjeta de transporte

   train

   tren

   Explicación detallada

   I think expresa una opinión o grado de certeza: «creo que». Aquí think está en presente, con sujeto I, y la parte que sigue funciona como el contenido de lo que la persona cree. En inglés, el sujeto suele aparecer explícitamente: I think..., you think..., she thinks...; con he, she o it, el presente añade -s a think. Ejemplo: I think she is here. = «Creo que ella está aquí». lost significa «perdí» en esta oración. Es el pasado de lose, «perder», y no una forma regular con -ed: lose – lost – lost. Aquí I lost presenta la pérdida como un hecho pasado. Ejemplo: I lost my keys. = «Perdí mis llaves». travel card es un sustantivo compuesto que significa «tarjeta de transporte» en este contexto: una tarjeta utilizada para viajar, normalmente en transporte público. Card por sí solo significa «tarjeta» y travel especifica su uso. En plural, el sustantivo principal cambia a travel cards. train significa «tren». En la oración aparece después de the, que presenta un tren identificable para los interlocutores; train es el sustantivo y no cambia por género. Ejemplo: The train is late. = «El tren llega tarde». La estructura completa es I think + una oración sobre un hecho pasado: I think I lost my travel card on the train. my indica que la tarjeta pertenece a la persona que habla; on the train sitúa la posible pérdida en el tren. Por tanto, el sentido completo es «Creo que perdí mi tarjeta de transporte en el tren». La combinación de I think con el pasado permite presentar el recuerdo como una conclusión o creencia, no como una afirmación introducida con certeza absoluta.

2. You should go to the lost property office.

   Deberías ir a la oficina de objetos perdidos.

   You should

   deberías

   go

   ir

   lost

   perdido o extraviado

   property

   objetos o pertenencias

   office

   oficina

   Explicación detallada

   You should expresa una recomendación dirigida a «tú»: «deberías». La forma es should + verbo en forma básica, sin to: You should go, no You should to go. También puede aparecer con otros sujetos: They should call the office. = «Deberían llamar a la oficina». Aquí no afirma una obligación absoluta; presenta ir como una acción aconsejable. go significa «ir» en esta oración. Es un verbo irregular: go — went — gone; después de should se usa la forma básica go. Ejemplo: You should go home. = «Deberías ir a casa». lost describe aquí el tipo de objetos que gestiona la oficina: son objetos que alguien ha perdido o que están extraviados. En lost property, lost funciona como adjetivo y procede del participio de lose («perder»): lose — lost — lost. No significa por sí solo que la oficina esté perdida. Ejemplo: I found a lost wallet. = «Encontré una cartera perdida». property significa «bienes», «pertenencias» u «objetos» según el contexto. En la expresión lost property, se refiere a objetos extraviados, no a una propiedad inmobiliaria. Ejemplo: Please describe your property. = «Describe tus pertenencias, por favor». office significa «oficina» y nombra un lugar o departamento donde se realiza una actividad administrativa. En lost property office, completa el nombre del lugar al que se recomienda ir. Ejemplo: The office is near the station. = «La oficina está cerca de la estación». En conjunto, the lost property office es «la oficina de objetos perdidos»: the presenta esa oficina concreta dentro de la situación, y lost property funciona como una unidad nominal que especifica su función. You should go to combina la recomendación con el destino introducido por to. Por tanto, toda la oración significa: «Deberías ir a la oficina de objetos perdidos».

3. Can they stop the card from being used?

   ¿Pueden bloquear la tarjeta para que no se use?

   Can they

   ¿pueden?

   stop

   impedir

   card

   tarjeta

   being used

   ser utilizada

   Explicación detallada

   Can they forma una pregunta con el modal can delante del sujeto they: Can + sujeto + verbo base ...?. Aquí pregunta si ese grupo tiene la capacidad o posibilidad de hacerlo. They es un pronombre de tercera persona plural; la traducción y el contexto identifican al grupo como las personas que pueden ayudar con el bloqueo, sin especificar más quiénes son. Después de can, el verbo permanece en forma base: Can they stop ...?, no Can they stops ...?. stop significa aquí «impedir que algo continúe» y no simplemente «detener» a una persona o un objeto en movimiento. En la construcción reutilizable stop + objeto + from + verbo en -ing, el objeto es aquello cuya acción se impide: They stopped the machine from working = «Impidieron que la máquina funcionara». Su forma base aparece porque sigue a can; fuera de esta estructura se encuentran, por ejemplo, stopped en pasado y stopping en la forma en -ing. card es un sustantivo contable singular: «tarjeta». La expresión the card identifica la tarjeta concreta de la situación; el sustantivo mismo no indica por sí solo qué tipo de tarjeta es. Ejemplo: I found the card = «Encontré la tarjeta». being used expresa que la tarjeta recibe la acción de usarla: being + used, es decir, «ser utilizada» o «estar siendo utilizada» según el contexto. used es el participio pasado de use en esta construcción pasiva; no es el verbo base. El sujeto lógico de use no se menciona, porque lo importante aquí es impedir el uso de la tarjeta. La secuencia from being used completa el patrón stop the card from being used. En conjunto, Can they plantea la posibilidad o capacidad, stop introduce la acción de impedir, the card es lo que se quiere impedir que se use y from being used especifica esa acción. Por eso la oración completa significa: «¿Pueden impedir que se utilice la tarjeta?».

4. They can help you fill out a form to block it.

   Pueden ayudarte a rellenar un formulario para bloquearla.

   They can

   pueden

   help

   ayudar

   you

   te / a ti

   fill out

   rellenar

   form

   formulario

   block

   bloquear

   it

   la (la tarjeta)

   Explicación detallada

   They can: aquí they es el sujeto y can expresa capacidad o posibilidad: «ellos/ellas pueden». Can es un modal y no cambia con la persona: I can, she can, they can; después de can va el verbo en forma base, sin to. Ejemplo: They can help. = «Pueden ayudar». En esta oración, la traducción fija identifica a esas personas como quienes pueden prestar la ayuda. help: significa «ayudar». Después de can aparece en forma base: can help, no can helps ni can to help. También puede usarse con una persona: They help you. = «Te ayudan». you: es el pronombre para la persona a quien se ayuda: «te» o «a ti». You sirve tanto para singular como para plural y no cambia por género. Su forma es la misma como sujeto y como objeto, aunque su función aquí es la de objeto de help. fill out: es el verbo compuesto que significa «rellenar» o «cumplimentar» un formulario. Fill es la forma base; con can, se mantiene así. En otras variedades del inglés también puede aparecer fill in con este sentido. Ejemplo: Please fill out this form. = «Por favor, rellena este formulario». form: significa «formulario», un documento con espacios que se completan. Su plural es forms: I need two forms. = «Necesito dos formularios». El artículo a de la oración indica un formulario no identificado previamente; no expresa por sí solo una cantidad numérica concreta. block: significa «bloquear» o impedir el uso o el funcionamiento de algo. Aquí está en forma base porque depende de to en to block; no es el pasado. El patrón reutilizable es to block + objeto: They want to block the card. = «Quieren bloquear la tarjeta». it: es el pronombre de objeto para aquello que se va a bloquear. La traducción fija lo interpreta como «la», referido a la tarjeta mencionada en el contexto anterior. En inglés, it no muestra género gramatical; la forma depende de que el referente sea singular y no personal o se trate como una cosa. Block it significa «bloquearla» en esta lectura. La estructura completa es They can help you fill out a form to block it: They can presenta la posibilidad o capacidad, help you fill out a form expresa que te ayudan a completar el formulario, y to block it indica la finalidad del formulario: bloquear la tarjeta. Por tanto, el sentido conjunto es «Pueden ayudarte a rellenar un formulario para bloquearla».

5. I have my account details with me.

   Tengo conmigo los datos de mi cuenta.

   I have

   tengo

   my

   mi

   account

   cuenta

   details

   datos; detalles

   with me

   conmigo

   Explicación detallada

   I have expresa aquí que la persona lleva o tiene algo consigo. have es la forma base y también la forma del presente con I, you, we y they; con he, she o it aparece has. Ejemplo: “I have the key.” = «Tengo la llave». En esta oración, have se combina con with me para precisar que los datos están consigo. my es un determinante posesivo: indica que los datos pertenecen a la persona que habla o están asociados con ella. Se usa delante de un sustantivo, tanto singular como plural: my account y my details. A diferencia de un pronombre posesivo como mine, my no aparece solo en esta función. account significa «cuenta», aquí en el sentido de una cuenta cuyos datos se llevan. Es un sustantivo contable: an account en singular y accounts en plural. La combinación reutilizable account details significa «datos de la cuenta»; en inglés, el primer sustantivo puede especificar el tipo de datos del segundo. details significa «datos» o «detalles» concretos. Es el plural de detail; el singular detail se refiere a un dato o aspecto concreto, mientras que details presenta varios datos o la información específica en conjunto. Ejemplo: “Please check the details.” = «Por favor, comprueba los datos». with me significa «conmigo» y señala que algo está junto a la persona que habla o lo lleva consigo. me es la forma de objeto correspondiente a I: I se usa como sujeto y me después de una preposición, como with. Ejemplo: “The document is with me.” = «Tengo el documento conmigo». En conjunto, I have + my account details + with me produce: «Tengo conmigo los datos de mi cuenta». La estructura reutilizable es I have [algo] with me, por ejemplo, “I have my passport with me.” = «Tengo mi pasaporte conmigo». La oración tiene un tono neutral y práctico, adecuado para indicar que la información está disponible físicamente.

6. That information will help the staff.

   Esa información ayudará al personal.

   That

   esa

   information

   información

   help

   ayudar

   staff

   personal

   Explicación detallada

   That señala un sustantivo que el hablante presenta como identificable y relativamente distante en el espacio o en el discurso. Aquí acompaña a information, por lo que significa «esa» y no funciona como pronombre independiente. Contraste útil: this information = «esta información». Ejemplo: That book is useful. = «Ese libro es útil.» information significa «información». En inglés suele ser un sustantivo incontable: normalmente se dice some information o a piece of information, no an information para una unidad. Su forma no cambia para expresar plural. Ejemplo: I need more information. = «Necesito más información.» will help expresa que la ayuda ocurrirá en el futuro. help es la forma base del verbo; después de will se usa esa forma, sin -s: will help. En presente simple, en cambio, la tercera persona singular lleva -s: The information helps. = «La información ayuda.» Help puede tomar directamente a quien recibe la ayuda: This guide will help beginners. = «Esta guía ayudará a los principiantes.» staff significa «personal», es decir, el conjunto de personas que trabajan en una organización. En este uso es un sustantivo colectivo y no lleva normalmente un artículo indefinido para significar el grupo en general. Si se habla de individuos concretos, puede decirse staff members = «miembros del personal». Ejemplo: The staff is ready. = «El personal está preparado.» La estructura completa es That information will help the staff: el grupo nominal That information es aquello que proporcionará la ayuda, will sitúa la acción en el futuro, help expresa esa acción y the staff identifica al grupo que recibirá el beneficio. Por eso la traducción es «Esa información ayudará al personal». La construcción reutilizable es That [sustantivo] will help [persona o grupo].

7. Then I'll ask whether I should get a new card.

   Entonces preguntaré si debería pedir una tarjeta nueva.

   Then

   Entonces

   I'll

   yo ...ré

   ask

   preguntar

   whether

   si

   should

   debería

   get

   pedir

   new

   nueva

   card

   tarjeta

   Explicación detallada

   Then sitúa la acción después de un momento o hecho ya mencionado; aquí equivale a «entonces». Ejemplo: Then we can leave. = «Entonces podemos irnos.» I'll es la contracción de I will: I es el sujeto «yo» y will marca una acción futura. En esta frase, I'll ask significa «preguntaré». Ejemplo: I'll call tomorrow. = «Llamaré mañana.» ask significa «preguntar» cuando introduce una cuestión, y también puede usarse para solicitar algo. Su forma base es ask; en tercera persona singular del presente aparece asks, mientras que después de will se mantiene la forma base: I will ask, no I will asks. whether introduce una pregunta indirecta; aquí plantea si la persona debería hacer algo y equivale a «si». No funciona como una condición en esta estructura: ask whether ... significa «preguntar si...». Ejemplo: She asked whether I was ready. = «Ella preguntó si yo estaba listo/lista.» should es un modal que presenta lo que sería aconsejable, apropiado o esperado. Aquí I should get expresa «debería pedir», no una obligación absoluta. Después de should va la forma base del verbo: should get, no should gets. Ejemplo: You should wait. = «Deberías esperar.» get tiene muchos usos; aquí, según la traducción fijada, significa pedir una tarjeta nueva. Aparece en forma base porque sigue a should. Ejemplo: I need to get a replacement card. = «Necesito pedir una tarjeta de reemplazo.» new describe aquí la tarjeta como nueva. Es un adjetivo y no cambia por singular o plural en inglés: a new card, new cards. Su comparación habitual es newer («más nuevo/a») y newest («el/la más nuevo/a»). En esta oración solo se afirma que la tarjeta sería nueva; new no especifica por sí solo si nunca se ha usado. card es un sustantivo contable: «tarjeta». En singular normalmente aparece con un determinante, como a card, the card o my card. Aquí a new card presenta una tarjeta nueva sin afirmar por sí solo una cantidad numérica concreta; a marca el sustantivo singular indefinido. Ejemplo: I found a card. = «Encontré una tarjeta.» En conjunto, Then conecta la acción con lo anterior: «Entonces». I'll ask expresa que la persona preguntará en el futuro; whether I should get a new card es la pregunta indirecta sobre si debería pedir una tarjeta nueva. Por eso la oración completa significa: «Entonces preguntaré si debería pedir una tarjeta nueva.»

8. Ask first, because someone might have handed it in.

   Pregunta primero, porque puede que alguien la haya entregado.

   Ask

   pregunta

   first

   primero

   someone

   alguien

   might have

   puede que haya

   handed it in

   la entregó

   Explicación detallada

   Ask: Es el imperativo de ask («preguntar»): ask es la forma base y asked sirve como pasado y participio. En una orden afirmativa, el sujeto you normalmente no se expresa. Ejemplo: Ask the teacher. = «Pregúntale al profesor». Aquí introduce la acción que se recomienda hacer primero. first: Significa «primero» y marca el orden temporal. Puede aparecer en distintas posiciones: Ask first = «Pregunta primero»; Ask first, then decide = «Pregunta primero y luego decide». someone: Es un pronombre indefinido que significa «alguien» y no identifica a la persona. En inglés estándar suele combinarse con un verbo en singular: Someone is calling. = «Alguien está llamando». might have: Esta combinación expresa una posibilidad sobre una acción pasada: «puede que haya…» o «quizá haya…». might presenta la posibilidad y have, junto con el participio que sigue, forma la construcción de posibilidad pasada. No afirma que la acción haya ocurrido. En someone might have..., el sujeto es someone; might no cambia según la persona. Ejemplo: She might have left. = «Puede que se haya ido». handed it in: hand in es un verbo compuesto que significa «entregar» algo a la persona o institución correspondiente. handed es el pasado y el participio de hand, mientras que in forma parte del verbo compuesto. it es el pronombre de objeto; aquí la traducción fija lo expresa como la, aunque no identifica qué objeto es. Ejemplo: He handed in the form. = «Entregó el formulario». En conjunto, Ask first da la instrucción «Pregunta primero». because introduce la razón, y someone might have handed it in significa «puede que alguien la haya entregado»: presenta como posibilidad que otra persona ya haya entregado ese objeto. Por tanto, la oración completa es «Pregunta primero, porque puede que alguien la haya entregado». because conecta la acción recomendada con esa posible razón.