Reservar una sala de estudio | Aprende inglés en español

English lesson set in a contemporary everyday setting in the United States: In a library, one person reserves a quiet study room and asks about the request form and key return..

ES → EN / Nivel: A2

Sobre esta lección

Con Reservar una sala de estudio, practica expresiones de conversación, pronunciación, vocabulario, gramática y cuestionarios en inglés.

A

I would like to reserve a study room.

Ai wud láik tu rizérv a stádi rúm. Me gustaría reservar una sala de estudio.
B

Let me check which rooms are open today.

Let mi chek uích rúms ar óupen tudéi. Déjeme comprobar qué salas están disponibles hoy.
A

I need a quiet place to study with a classmate.

Ai níid a kuái-et pléis tu stádi uiz a क्लásmeit. Necesito un lugar tranquilo para estudiar con un compañero de clase.
B

A small room is free this afternoon.

A smól rúm iz frí dis áfternún. Una sala pequeña está libre esta tarde.
A

Can I book it at the service desk?

Ken ai búk it at de sérvis desk? ¿Puedo reservarla en el mostrador de atención?
B

Please fill in the request form here.

Plís fil in de rikuést form jíer. Por favor, rellene aquí el formulario de solicitud.
A

Do I return the key to this service desk?

Du ai ritérn de kíi tu dis sérvis desk? ¿Devuelvo la llave en este mostrador de atención?
B

Bring it back before closing.

Bring it bak bifór klóuzing. Tráigala antes del cierre.

Palabra por palabra

I En «I would like to reserve a study room», «I» significa «yo» y señala a la persona que hace la petición. Se usa normalmente antes del verbo, como en el nuevo ejemplo «I need help».
would En «I would like to reserve a study room», «would» hace que la petición suene cortés. Se usa en el patrón «I would like to + verbo», por ejemplo, en un nuevo ejemplo: «I would like to ask a question».
like En «I would like to reserve a study room», «like» forma con «would» una manera cortés de expresar lo que la persona quiere. En el patrón «I would like to + verbo», «to reserve» indica la acción deseada.
to En «I would like to reserve a study room», «to» aparece delante de «reserve» para introducir la acción que la persona quiere realizar. Se reutiliza en el patrón «to + verbo», como en el nuevo ejemplo «to study».
reserve En «I would like to reserve a study room», «reserve» significa reservar una sala para usarla. Se puede usar con el objeto reservado, como en el patrón «reserve + una habitación o sala».
a En «a study room», «a» presenta una sala no especificada como una unidad. Se usa antes de un sustantivo contable en singular, como en el nuevo ejemplo «a desk».
study En «a study room», «study» describe una sala relacionada con el estudio. Aquí forma la expresión «study room»; también aparece como verbo en el nuevo ejemplo «to study with a classmate».
room En «a study room», «room» significa «sala» y se refiere al espacio que la persona quiere reservar. Puede combinarse con una descripción delante, como en «a small room».
Let En «Let me check which rooms are open today», «Let» introduce la propuesta de que el hablante haga una acción. Se usa en el patrón «Let me + verbo», como en el nuevo ejemplo «Let me help».
me En «Let me check which rooms are open today», «me» se refiere a la persona que va a comprobar la información. Aparece después de «Let» en el patrón «Let me + verbo».
check En «Let me check which rooms are open today», «check» significa comprobar la disponibilidad de las salas. Se usa con la información que se quiere verificar, aquí «which rooms are open today».
which En «which rooms are open today», «which» introduce la elección entre varias salas posibles. Se coloca delante del sustantivo en preguntas o expresiones sobre opciones, como en el nuevo ejemplo «which desk».
rooms En «which rooms are open today», «rooms» significa «salas» y se refiere a varias salas de la biblioteca. La forma aparece en plural porque la comprobación incluye más de una opción.
are En «which rooms are open today», «are» conecta «rooms» con la información «open today». Aquí expresa el estado de esas salas, como en el nuevo ejemplo «The rooms are quiet».
open En «which rooms are open today», «open» indica que las salas están disponibles para usarse. Se usa después de «are» para describir el estado de un lugar, como en «The desk is open» en un nuevo ejemplo.
today En «open today», «today» significa «hoy» y limita la disponibilidad a este día. Puede colocarse al final de una oración, como en el nuevo ejemplo «The library is open today».
need En «I need a quiet place to study with a classmate», «need» significa necesitar y expresa lo que la persona considera necesario. Se usa antes de un objeto, como en el patrón «need + lugar, objeto o ayuda».
quiet En «a quiet place», «quiet» describe un lugar con poco ruido, adecuado para estudiar. Se coloca delante del sustantivo que describe, como en el nuevo ejemplo «a quiet room».
place En «a quiet place to study with a classmate», «place» significa «lugar» y se refiere al espacio que la persona necesita. Puede seguir a una descripción, como en «a quiet place», y también llevar una acción después: «a place to study».
with En «to study with a classmate», «with» significa «con» e indica con quién se realizará el estudio. Se usa antes de la persona o grupo que acompaña la acción, como en el nuevo ejemplo «with my friend».
classmate En «with a classmate», «classmate» significa «compañero de clase». Se usa después de «with» para indicar la persona que participa junto con el hablante, como en «study with a classmate».
small En «A small room is free this afternoon», «small» describe una sala de tamaño reducido. Se coloca delante del sustantivo, como en el nuevo ejemplo «a small desk».
is En «A small room is free this afternoon», «is» conecta «a small room» con su estado: «free». Se usa para describir una cosa o lugar en singular, como en el nuevo ejemplo «The room is quiet».
free En «A small room is free this afternoon», «free» significa disponible para reservar, no ocupada. Puede usarse después de «is» para hablar de la disponibilidad de una sala, un asiento u otro espacio.
this En «this afternoon», «this» señala la tarde correspondiente al día actual. Se usa delante de una expresión de tiempo, como en el nuevo ejemplo «this morning».
afternoon En «this afternoon», «afternoon» significa «tarde» y especifica cuándo está libre la sala. Se combina con «this» para referirse a la tarde de hoy.
Can En «Can I book it at the service desk?», «Can» introduce una petición de permiso: la persona pregunta si puede reservar la sala allí. Se usa al principio del patrón «Can I + verbo?», como en el nuevo ejemplo «Can I sit here?».
book En «Can I book it at the service desk?», «book» significa reservar. Aquí lleva «it» como objeto, que se refiere a la sala, y puede usarse también con una habitación o una mesa.
it En «Can I book it at the service desk?», «it» se refiere a la sala pequeña mencionada antes. Se usa para evitar repetir el nombre de una cosa ya identificada, como en el nuevo ejemplo «I found a room. I booked it».
at En «at the service desk», «at» indica el lugar concreto donde se puede hacer la reserva. Se usa con puntos de atención o ubicaciones específicas, como en el nuevo ejemplo «at the front desk».
the En «the service desk», «the» presenta un mostrador concreto que el interlocutor puede identificar en la biblioteca. Se usa delante de un sustantivo específico, como en el nuevo ejemplo «the library».
service En «the service desk», «service» describe el mostrador relacionado con la atención al público. Forma la expresión «service desk» junto con «desk» y no significa aquí un servicio separado.
desk En «the service desk», «desk» significa «mostrador» y se refiere al punto de atención de la biblioteca. Puede aparecer en expresiones de ubicación, como «at the service desk».
Please En «Please fill in the request form here», «Please» hace que la instrucción suene cortés. Puede colocarse al principio de una petición, como en el nuevo ejemplo «Please wait here».
fill in En «Please fill in the request form here», «fill in» significa completar o rellenar un formulario. La expresión completa incluye «fill» para realizar la acción de completar y «in» como parte del verbo; se usa con el objeto «the request form».
request En «the request form», «request» describe un formulario relacionado con una solicitud. Se coloca delante de «form» para especificar qué tipo de formulario es.
form En «the request form», «form» significa «formulario», el documento que la persona debe completar para solicitar la sala. Puede usarse después de una palabra que indique su propósito, como en «request form».
here En «fill in the request form here», «here» significa «aquí» y señala el lugar donde se debe completar el formulario. Puede aparecer al final de una instrucción para indicar el lugar, como en el nuevo ejemplo «Sign here».
Do En «Do I return the key to this service desk?», «Do» es el auxiliar que introduce una pregunta sobre la acción de devolver la llave. Se coloca antes de «I» en el patrón «Do I + verbo?», como en el nuevo ejemplo «Do I wait here?».
return En «Do I return the key to this service desk?», «return» significa devolver la llave. Se usa con el objeto que se devuelve, aquí «the key», y puede indicar también el lugar de devolución mediante «to».
key En «the key», «key» significa «llave», el objeto que la persona debe devolver. Se usa con «the» porque se trata de una llave concreta relacionada con la sala.
Bring En «Bring it back before closing», «Bring» da una instrucción para llevar la llave de vuelta al lugar correspondiente. Se usa con el objeto «it» y la dirección o destino puede expresarse con «back».
back En «Bring it back before closing», «back» indica que la llave debe volver al lugar de donde salió. Forma la expresión «bring it back», que se usa para pedir la devolución de un objeto.
before En «before closing», «before» significa «antes de» y fija el límite de tiempo para devolver la llave. Puede ir seguido de una acción o de un momento, como en el nuevo ejemplo «before lunch».
closing En «before closing», «closing» se refiere al momento en que la biblioteca cierra. Después de «before», funciona como el nombre del momento límite: la llave debe volver antes de ese momento.

Puntos Gramaticales

would like + to + verb

I would like to reserve a study room.

Ai wud láik tu rizérv a stádi rúm.

Me gustaría reservar una sala de estudio.

En inglés, would like va seguido de to y del verbo para expresar un deseo de forma educada.

Vocabulario Inglés

afternoon Sustantivo
áfternún tarde

A small room is free this afternoon.

book Verbo
búk reservar

Can I book it at the service desk?

check Verbo
chek comprobar

Let me check which rooms are open today.

classmate Sustantivo
klásmeit compañero de clase

I need a quiet place to study with a classmate.

fill in Frase
fil in rellenar

Please fill in the request form here.

free Adjetivo
frí libre

A small room is free this afternoon.

open Adjetivo
óupen disponible

Let me check which rooms are open today.

quiet Adjetivo
kuái-et tranquilo

I need a quiet place to study with a classmate.

reserve Verbo
rizérv reservar

I would like to reserve a study room.

service desk Sustantivo
sérvis desk mostrador de atención

Can I book it at the service desk?

study room Sustantivo
stádi rúm sala de estudio

I would like to reserve a study room.

would like Frase
wud láik gustaría

I would like to reserve a study room.

Cuestionario

Ordenar

Ordena las palabras correctamente.

Tráigala antes del cierre.

Ver RespuestaBring it back before closing.

Ortografía

Toca las letras para deletrear la palabra.

tranquilo

Ver Respuestaquiet

reservar

Ver Respuestareserve

comprobar

Ver Respuestacheck

libre

Ver Respuestafree