Preguntar por el plazo y renovar un libro | Aprende inglés en español

Explicaciones de las frases

1. How long can I keep this book?

   ¿Cuánto tiempo puedo conservar este libro?

   How long

   cuánto tiempo

   can I

   puedo

   keep

   conservar

   this

   este

   book

   libro

   Explicación detallada

   How long pregunta por la duración: equivale aquí a «cuánto tiempo». Se usa para preguntar por el período durante el que se mantiene una situación. Compárese con How often («con qué frecuencia»), que pregunta por repetición, no por duración. can I combina el modal can con el sujeto I. En una pregunta directa, el modal aparece antes del sujeto: Can I ...?. can expresa aquí posibilidad o permiso práctico para conservar el libro; no cambia de forma con la persona: I can, she can, they can. Después de un modal se usa el verbo en su forma base, sin to: Can I keep it? = «¿Puedo conservarlo?». keep significa aquí «conservar» o «mantener consigo» el libro durante cierto tiempo. Es la forma base, exigida después de can; no es una forma de pasado. Su cadena útil es keep–kept–kept: I kept the book = «Conservé el libro». En otros contextos, keep también puede significar «guardar» o «mantener», pero aquí la pregunta trata del tiempo permitido para seguir teniéndolo. this es un demostrativo singular que identifica un elemento concreto: «este». Contrasta con these, que se usa con varios elementos. Aquí acompaña a book y presenta ese libro como el elemento concreto al que se refiere la pregunta. book es un sustantivo contable singular: «libro». Con un demostrativo no necesita además un artículo: this book = «este libro»; en cambio, a book significa «un libro» y the book, «el libro» en un contexto definido. En conjunto, How long pregunta por la duración, can I keep pregunta si el hablante puede seguir conservando algo y this book identifica el objeto. Por eso toda la oración significa: «¿Cuánto tiempo puedo conservar este libro?». La pregunta solicita el límite o período permitido para tenerlo, sin afirmar por sí misma cuál es ese período.

2. The slip shows the due date.

   La ficha muestra la fecha de devolución.

   slip

   ficha

   shows

   muestra

   due

   de vencimiento

   date

   fecha

   Explicación detallada

   slip significa aquí «ficha»: un pequeño documento o papel que contiene la información indicada. Su plural es slips; por ejemplo, Keep the slip significa «Conserva la ficha». En este contexto, la traducción fija permite entenderlo como la ficha relacionada con el préstamo, sin precisar otra clase de papel. shows significa «muestra» o «indica». Es la forma de tercera persona singular en presente de show: I/you/we/they show, pero he/she/it shows. La terminación -s pertenece al verbo, no a slip. Ejemplo: The label shows the price = «La etiqueta muestra el precio». due forma con date la expresión due date, que aquí significa «fecha de devolución»: la fecha en la que debe devolverse el libro. En otros contextos, due puede relacionarse con algo esperado o que debe pagarse, pero ese no es el sentido pertinente aquí. Ejemplo: The due date is Friday = «La fecha de devolución es el viernes». date significa «fecha». Su plural es dates. En due date, date es el sustantivo principal y due lo especifica. Ejemplo: Write down the date = «Anota la fecha». En conjunto, The slip es el sujeto, shows expresa la acción de indicar y the due date es la información indicada. The presenta referentes identificables en la situación; aquí se trata de la ficha y de la fecha de devolución concretas. Por tanto, la oración completa significa: «La ficha muestra la fecha de devolución».

3. What should I do if I need more time?

   ¿Qué debo hacer si necesito más tiempo?

   What

   qué

   should

   deber; expresar lo que conviene hacer

   do

   hacer

   if

   si

   need

   necesitar

   more

   más

   time

   tiempo

   Explicación detallada

   What pregunta por la acción que se debe realizar: aquí equivale a «qué». En preguntas sobre una acción, aparece al principio: What do you need? = «¿Qué necesitas?». No se refiere aquí a una persona; para preguntar por una persona se usa who. should expresa la acción aconsejable o esperada, no una obligación tan fuerte como must. Su forma no cambia con la persona: I should, she should, they should. Después de should va el verbo en forma base, por eso aparece do, no una forma con to ni una forma marcada por la persona. Ejemplo: You should wait. = «Deberías esperar». do significa «hacer». En esta oración también forma parte de la pregunta What should I do ...?; no es el auxiliar que aparece en preguntas como Do you need time?, porque aquí should ya ocupa esa función auxiliar. La combinación should I do pregunta qué acción conviene que realice la persona que habla. if introduce una condición: «si». La parte if I need more time indica la situación en la que se aplica la pregunta. En inglés, una condición real o posible de este tipo usa normalmente if + presente para hablar de la condición, aunque el resultado se refiera a una decisión futura. Ejemplo: If I need help, I will ask. = «Si necesito ayuda, pediré ayuda». need significa «necesitar». La forma observada es el presente con I; con he, she o it se añade -s: I need, pero she needs. Aquí expresa la necesidad de disponer de tiempo adicional, no una acción ya realizada. more significa «más» y marca una cantidad mayor que la cantidad de tiempo ya disponible o considerada. Es el comparativo de cantidad relacionado con much: more time = «más tiempo». Para una cantidad menor se usa less time = «menos tiempo». time significa «tiempo». En more time es un sustantivo incontable: se habla de tiempo como cantidad, sin expresar un número concreto de unidades. Por eso no se usa normalmente a delante de time con este significado. Ejemplo: I need more time to read. = «Necesito más tiempo para leer». La estructura completa es What should I do + if I need more time?. La primera parte pregunta qué acción conviene realizar; la segunda establece la condición de necesitar tiempo adicional. En conjunto significa: «¿Qué debo hacer si necesito más tiempo?». Aquí should presenta la orientación que se solicita, mientras que if conecta esa pregunta con la situación condicionante.

4. You can extend the loan online if no one else is waiting for the book.

   Puedes ampliar el préstamo en línea si nadie más está esperando el libro.

   You can

   puedes

   extend

   ampliar

   loan

   préstamo

   online

   en línea

   no one else

   nadie más

   waiting

   esperando

   book

   libro

   Explicación detallada

   You can expresa que la persona tiene permiso o posibilidad de hacer algo; aquí significa «puedes». Can es un modal y no cambia con la persona: I can, you can, she can. Después de can va el verbo en forma base, sin to: You can extend the loan. = «Puedes ampliar el préstamo». Ejemplo: You can borrow this book. = «Puedes pedir prestado este libro». extend significa «ampliar» o «prolongar» algo que ya existe. Su forma base aparece después de can; en presente, con he/she/it, se usa extends, y el pasado y participio son extended. Ejemplo: They extended the deadline. = «Ampliaron el plazo». loan es un sustantivo que significa «préstamo». Aquí se refiere al préstamo de un libro, no al verbo lend («prestar» algo a otra persona). Ejemplo: The loan ends tomorrow. = «El préstamo termina mañana». online funciona aquí como adverbio y significa «en línea» o «por internet». Indica dónde se realiza la acción, no una característica del préstamo. Ejemplo: You can renew it online. = «Puedes renovarlo en línea». no one else es el sujeto de la condición y significa «nadie más». No one ya expresa una cantidad negativa de personas; else añade la idea de «además de la persona o las personas relevantes en el contexto». Como sujeto singular, aparece con un verbo singular: No one else is waiting. = «Nadie más está esperando». waiting significa «esperando» en esta oración. Es la forma -ing de wait («esperar») y forma el progresivo con is: is waiting = «está esperando». La forma waits expresa normalmente una situación habitual o general, mientras que is waiting presenta la espera como algo que está ocurriendo ahora. Ejemplo: She is waiting for the bus. = «Ella está esperando el autobús». book es un sustantivo que significa «libro». En waiting for the book, for señala aquello que la persona espera: «esperando el libro». Ejemplo: The book is on the desk. = «El libro está sobre el escritorio». La condición completa empieza con if: if no one else is waiting for the book = «si nadie más está esperando el libro». El sujeto de esa condición es no one else, y is waiting describe una espera que está ocurriendo en ese momento. La oración principal es You can extend the loan online: «puedes ampliar el préstamo en línea». Juntas, las partes significan: «Puedes ampliar el préstamo en línea si nadie más está esperando el libro». Este patrón es reutilizable: You can [verbo] [objeto] if [condición].

5. Can I do that from home?

   ¿Puedo hacer eso desde casa?

   Can I

   ¿Puedo...?; petición de permiso o posibilidad

   do

   hacer

   that

   eso

   from home

   desde casa

   Explicación detallada

   Can I combina can con el pronombre I para preguntar si la persona que habla tiene permiso o posibilidad de hacer algo. En esta pregunta, can va antes del sujeto: Can I + verbo...? Ejemplo: Can I log in now? = «¿Puedo iniciar sesión ahora?». Aquí can no expresa una habilidad general, sino la posibilidad o autorización para realizar la acción. do es el verbo léxico con el sentido de «hacer». Su forma base aparece después de can, porque los verbos modales van seguidos de la forma base: can do, no can does ni can to do. En otros contextos, do puede tomar distintas formas: do, does, did, done; esas formas no se usan todas después de can. Ejemplo: I do it at home. = «Lo hago en casa». that es un pronombre demostrativo que aquí significa «eso» y funciona como complemento de do: do that = «hacer eso». Señala una acción o cosa identificable por el contexto, pero los datos proporcionados no especifican exactamente cuál es. En inglés, that no distingue género; para el plural se usa normalmente those. También puede referirse a una acción completa, según el contexto. Ejemplo: Can I do that later? = «¿Puedo hacer eso más tarde?». from home indica que la acción se realizaría desde casa: «desde casa». En este uso, home aparece sin artículo después de from, una construcción habitual para hablar de casa como lugar de residencia. Compárese from home («desde casa») con from the library («desde la biblioteca»), donde library sí lleva el artículo definido the. En conjunto, Can I formula la pregunta de permiso o posibilidad, do that nombra la acción contextual y from home añade que se realizaría desde casa. Por eso la oración completa significa «¿Puedo hacer eso desde casa?». Es una pregunta neutral y reutilizable con el patrón Can I + verbo en forma base + complemento + lugar?.

6. Log in to your library account from home.

   Inicia sesión en tu cuenta de la biblioteca desde casa.

   Log in

   inicia sesión

   your

   tu

   library

   biblioteca

   account

   cuenta

   from home

   desde casa

   Explicación detallada

   Log in aparece como una instrucción directa: “inicia sesión”. Es el verbo compuesto log in, y su forma imperativa usa la base verbal sin sujeto explícito. En una orden, el sujeto entendido suele ser la persona a quien se habla. Ejemplo: Log in to the website. = «Inicia sesión en el sitio web». No debe confundirse log in (acción) con login, que también puede funcionar como sustantivo o adjetivo en otros contextos. your indica posesión y aquí conecta la cuenta con la persona a quien se dirige la instrucción: «tu». Es un determinante posesivo que precede al sustantivo; no cambia por género ni por número del objeto poseído en inglés. Ejemplo: your books = «tus libros». library es el sustantivo «biblioteca». En library account modifica a account y especifica qué tipo de cuenta es: una cuenta de la biblioteca. Como sustantivo, también puede aparecer como núcleo: The library is open. = «La biblioteca está abierta». account significa «cuenta». Aquí se refiere a la cuenta de usuario asociada con la biblioteca. En inglés, el sustantivo contable singular lleva normalmente un determinante; en esta frase ese determinante es your. Ejemplo: I have an account. = «Tengo una cuenta». from home expresa el lugar de origen de la acción: «desde casa». La preposición from marca el punto de partida, y home puede usarse sin artículo en esta expresión fija de ubicación. Ejemplo: I work from home. = «Trabajo desde casa». En conjunto, Log in da la orden, to your library account indica el destino de la acción —la cuenta de la biblioteca de la persona destinataria— y from home añade que la acción se realiza desde casa. Por eso la oración completa significa: «Inicia sesión en tu cuenta de la biblioteca desde casa». La formulación es una instrucción directa y práctica.

7. Then I should keep the slip with the book.

   Entonces debería guardar la ficha con el libro.

   Then

   Entonces

   I should

   debería

   keep

   guardar

   slip

   ficha

   with

   con

   book

   libro

   Explicación detallada

   Then introduce una consecuencia o conclusión temporal/discursiva: aquí equivale a «entonces». También puede situar una acción después de otra en el tiempo. Ejemplo: “Finish the form, then sign it.” = «Termina el formulario y entonces fírmalo». I should combina el pronombre I («yo») con el modal should. En esta oración, should expresa que, según la situación, sería conveniente o apropiado guardar la ficha; no afirma una obligación tan fuerte como must. Después de should va la forma básica del verbo, por eso aparece keep, no una forma con to ni una terminación especial. Ejemplo: “You should keep the receipt.” = «Deberías guardar el recibo». keep significa aquí «guardar» o «conservar», es decir, mantener algo para no perderlo o para tenerlo disponible. Su forma básica es keep; formas frecuentes son kept (pasado y participio) y keeping (forma en -ing). Ejemplo: “Keep this card.” = «Guarda esta tarjeta». slip es un sustantivo que aquí significa «ficha»: un papel pequeño que se conserva junto con otra cosa. En otros contextos puede referirse a otros tipos de papel pequeño, así que el significado concreto depende de la situación. El plural regular es slips. Ejemplo: “The slip is in my bag.” = «La ficha está en mi bolso». with expresa asociación o acompañamiento. En with the book, señala que la ficha se guarda junto con el libro. No expresa por sí solo quién realiza la acción ni una cantidad. Ejemplo: “Keep the key with the documents.” = «Guarda la llave junto con los documentos». book es el sustantivo «libro». Aquí aparece después de the, que presenta un libro identificado en la situación; the no indica por sí mismo cuántos libros hay. El plural de book es books. Ejemplo: “The book is on the table.” = «El libro está sobre la mesa». En conjunto, Then marca la conclusión, I should expresa la recomendación o conveniencia, y keep the slip with the book indica conservar la ficha junto al libro. Por tanto, la oración completa significa: «Entonces debería guardar la ficha con el libro». La estructura reutilizable es Then + sujeto + should + verbo básico + objeto + with + grupo nominal.

8. It will help you return it on time.

   Te ayudará a devolverlo a tiempo.

   will help

   ayudará

   you

   te

   return

   devolver

   on time

   a tiempo

   Explicación detallada

   will help: will es un auxiliar que sitúa la ayuda en el futuro; no cambia según la persona. help es el verbo base «ayudar». En esta oración, will help significa que la ayuda ocurrirá después del momento de habla. Ejemplo: “This guide will help me.” = «Esta guía me ayudará». you: aquí es el pronombre que recibe la ayuda, equivalente a «te» en la traducción. La forma inglesa you se usa tanto para singular como para plural y no cambia por funcionar como sujeto u objeto; su papel se reconoce por la posición y la estructura. Ejemplo: “I will help you.” = «Te ayudaré». return: después de help aparece el verbo en forma base, sin to: help you return. Esta construcción expresa «ayudarte a devolverlo»; también es posible help you to return, aunque la variante sin to es muy común. return significa «devolver» en este contexto, no simplemente «regresar». Ejemplo: “They helped us return the key.” = «Nos ayudaron a devolver la llave». on time: es una expresión que indica que algo se hace en el momento previsto o dentro del plazo: «a tiempo». Se diferencia de in time, que normalmente significa llegar o actuar con tiempo suficiente antes de que sea demasiado tarde. Ejemplo: “The train arrived on time.” = «El tren llegó a tiempo». En conjunto, will help you return it on time combina una ayuda futura (will help), la persona que recibe esa ayuda (you) y la acción que esa ayuda facilita (return it), con el límite temporal on time. Por eso la oración completa significa: «Te ayudará a devolverlo a tiempo». It designa un objeto ya identificable por el contexto, pero esta oración por sí sola no especifica cuál es.