Disculparse por dañar una herramienta prestada | Aprende inglés en español

Sobre esta lección

Con Disculparse por dañar una herramienta prestada, practica expresiones de conversación, pronunciación, vocabulario, gramática y cuestionarios en inglés.

Diálogo

I need to apologize for what happened to the tool I borrowed.

ai níid tu apólodsháiz for uat jápend tu de túl ai bároud Tengo que disculparme por lo que le pasó a la herramienta que pedí prestada.

What happened to it?

uat jápend tu it ¿Qué le pasó?

The handle cracked while I was using it.

de jándol krákt uáil ai uaz iúsing it El mango se agrietó mientras la usaba.

Let me see how bad the damage is.

let mi sí jau bad de dá-mich iz Déjame ver qué tan grave es el daño.

I can replace it or help repair it.

ai kan ripléis it or jelp ripér it Puedo reemplazarla o ayudar a repararla.

We should check whether a repair will hold.

ui shud chek uéder a ripér uil jould Deberíamos comprobar si la reparación va a aguantar.

I am sorry for causing extra work.

ai am sóri for kózing ékstra uérk Lo siento por causar trabajo extra.

Tell me right away next time.

tel mi rait auéi nekst taim Dímelo de inmediato la próxima vez.

We can sort it out.

ui kan sort it aut Podemos resolverlo.

Palabra por palabra

I En "I need to apologize", "I" significa «yo» y señala a la persona que habla. Se usa antes del verbo para indicar quién realiza la acción, como en el nuevo ejemplo "I need help".

need En "I need to apologize", "need" expresa que el hablante considera necesario disculparse. Aquí va seguido de "to" y de una acción; este patrón también aparece en el nuevo ejemplo "I need to leave".

to En "to apologize", "to" introduce la acción que es necesaria. El patrón "need to" se usa para expresar necesidad, como en el nuevo ejemplo "They need to check".

apologize En "I need to apologize", "apologize" significa disculparse por lo ocurrido. Se usa con "for" para introducir el motivo, como en el nuevo ejemplo "I apologize for the delay".

for En "apologize for what happened", "for" introduce aquello por lo que la persona se disculpa. Después de "for" puede aparecer un hecho o una situación, como en el nuevo ejemplo "sorry for the mistake".

what En "what happened to the tool", "what" significa «lo que» y forma la idea de «lo que pasó». En la pregunta "What happened to it?", introduce aquello que se quiere identificar; el patrón "what happened to ...?" sirve para preguntar por algo que cambió o tuvo un problema.

happened En "what happened to the tool" y "What happened to it?", "happened" significa «pasó» u «ocurrió». Se usa para preguntar o hablar de un hecho ocurrido, especialmente con "happen to" para indicar qué recibió o afectó el hecho.

the En "the tool I borrowed", "the" presenta una herramienta concreta que los interlocutores pueden identificar. Se coloca delante de un sustantivo específico, como en el nuevo ejemplo "the damaged handle".

tool En "the tool I borrowed", "tool" significa «herramienta», el objeto que fue prestado y resultó dañado. Puede usarse después de "a" o "the", como en los nuevos ejemplos "a tool" y "the tool".

borrowed En "the tool I borrowed", "borrowed" indica que el hablante tomó la herramienta prestada. Es la forma usada para describir una acción ya realizada, y "borrow" se usa con el objeto que se recibe prestado, como en el nuevo ejemplo "I borrowed a drill".

it En "What happened to it?" y "using it", "it" se refiere a la herramienta ya mencionada. Se usa para no repetir ese objeto, como en el nuevo ejemplo "I repaired it".

handle En "The handle cracked", "handle" significa «mango» o «asa», la parte de la herramienta que se sujeta. Puede combinarse con un objeto concreto, como en el nuevo ejemplo "the door handle".

cracked En "The handle cracked", "cracked" significa que el mango se agrietó. Describe el cambio ocurrido en el mango; el patrón "something cracked" también aparece en el nuevo ejemplo "The screen cracked".

while En "while I was using it", "while" significa «mientras» y conecta dos acciones que ocurrían durante el mismo período. El patrón "while + sujeto + acción" sirve para situar un hecho dentro de otra actividad, como en el nuevo ejemplo "while I was cooking".

was En "I was using it", "was" forma con "using" la expresión de una actividad que estaba ocurriendo en ese momento pasado. Con "I", "was" se usa para hablar de una situación o actividad pasada, como en el nuevo ejemplo "I was waiting".

using En "I was using it", "using" significa «usando» y describe la actividad que realizaba el hablante con la herramienta. Después de "was", el patrón "was using + objeto" indica una actividad en curso en el pasado, como en el nuevo ejemplo "She was using the phone".

Let En "Let me see", "Let" introduce una petición para que se permita al hablante hacer algo. La estructura completa "Let me + verbo" se usa para pedir permiso o proponer una acción, como en el nuevo ejemplo "Let me help".

me En "Let me see", "me" se refiere a la persona que hará la acción: «a mí». En la estructura "Let me + verbo", señala quién realizará la acción, como en el nuevo ejemplo "Let me check".

see En "Let me see how bad the damage is", "see" significa «ver» o examinar la situación. Aquí completa la petición "Let me see" y puede ir seguido de lo que se quiere examinar, como en el nuevo ejemplo "Let me see the crack".

how En "how bad the damage is", "how" introduce el grado de gravedad que se quiere evaluar: «qué tan». El patrón "how + adjetivo" sirve para preguntar por un grado, como en el nuevo ejemplo "how serious it is".

bad En "how bad the damage is", "bad" describe el daño como grave o poco grave según su grado. Con "how" forma "how bad" para preguntar por esa gravedad, como en el nuevo ejemplo "how bad the crack is".

damage En "the damage is", "damage" significa «daño», es decir, el perjuicio causado a la herramienta. Puede aparecer con "the" cuando se habla del daño concreto de una situación, como en el nuevo ejemplo "the damage to the door".

is En "how bad the damage is", "is" conecta "the damage" con la descripción de su gravedad. Aquí sirve para decir cómo es o en qué estado está algo, como en el nuevo ejemplo "The damage is serious".

can En "I can replace it", "can" expresa que el hablante tiene la posibilidad o capacidad de realizar la acción. Va seguido directamente de un verbo sin "to", como en el nuevo ejemplo "I can fix it".

replace En "I can replace it", "replace" significa sustituir la herramienta dañada por otra. Después de "can" aparece en esta forma y lleva el objeto "it"; el mismo patrón aparece en el nuevo ejemplo "We can replace the part".

or En "replace it or help repair it", "or" une dos opciones: sustituir la herramienta o ayudar a repararla. Se usa entre alternativas, como en el nuevo ejemplo "We can call or write".

help En "help repair it", "help" significa prestar ayuda para realizar la reparación. Aquí va seguido directamente de "repair" y del objeto "it"; este patrón también aparece en el nuevo ejemplo "help clean the room".

repair En "help repair it", "repair" significa reparar la herramienta. Después de "help" introduce la acción que se ofrece realizar, como en el nuevo ejemplo "I can help repair the handle".

We En "We should check", "We" significa «nosotros» o «nosotras» e incluye a las personas que participan en la decisión. Se coloca antes del verbo para indicar quién realizará la acción, como en el nuevo ejemplo "We can fix it".

should En "We should check", "should" expresa una recomendación o lo que conviene hacer. Va seguido directamente de un verbo, como en el nuevo ejemplo "We should wait".

check En "We should check whether a repair will hold", "check" significa comprobar o revisar algo. Puede ir seguido de una duda introducida por "whether", como aquí, o de un objeto directo, como en el nuevo ejemplo "check the handle".

whether En "check whether a repair will hold", "whether" introduce la cuestión que se va a comprobar: si la reparación aguantará. Se usa después de verbos como "check" para introducir una alternativa o una duda, como en el nuevo ejemplo "Let's see whether it works".

a En "a repair", "a" presenta una reparación como una posibilidad concreta pero todavía no identificada. Se coloca delante de un sustantivo singular, como en el nuevo ejemplo "a solution".

will En "a repair will hold", "will" indica lo que se espera que ocurra después: que la reparación aguantará. Se coloca antes del verbo en expresiones sobre el futuro o una predicción, como en el nuevo ejemplo "It will work".

hold En "a repair will hold", "hold" significa mantenerse firme o seguir funcionando sin romperse. Aquí se usa para evaluar si una reparación resistirá, como en el nuevo ejemplo "The fix should hold".

am En "I am sorry", "am" es la forma de "be" que aparece con "I" y conecta al hablante con la disculpa "sorry". El patrón "I am + descripción" también aparece en el nuevo ejemplo "I am ready".

sorry En "I am sorry for causing extra work", "sorry" expresa una disculpa por haber causado algo. Se usa con "for" para introducir el motivo, como en el nuevo ejemplo "I am sorry for the confusion".

causing En "for causing extra work", "causing" significa «causar» en la acción que provocó trabajo adicional. Después de "for" describe el motivo de la disculpa; el mismo patrón aparece en el nuevo ejemplo "sorry for causing a problem".

extra En "extra work", "extra" significa adicional, más de lo esperado. Se coloca delante del sustantivo para indicar una cantidad o esfuerzo añadido, como en el nuevo ejemplo "extra time".

work En "causing extra work", "work" significa trabajo o tareas que alguien tiene que realizar. Aquí se refiere al esfuerzo adicional causado por el daño, como en el nuevo ejemplo "This creates more work".

Tell En "Tell me right away next time", "Tell" es una petición directa para que la otra persona informe al hablante. Va seguido de la persona que recibe la información, "me", y de aquello que se comunica; el patrón aparece en el nuevo ejemplo "Tell me the truth".

right away En "Tell me right away", "right away" significa «de inmediato» y expresa que la acción debe hacerse sin esperar. Dentro de la expresión, "right" refuerza la inmediatez y "away" completa la idea de hacerlo en ese momento; se usa, por ejemplo, en el nuevo ejemplo "Call me right away".

next En "next time", "next" significa «próxima» y señala la ocasión que viene. Se coloca delante de "time" para hablar de una ocasión futura, como en el nuevo ejemplo "next week".

time En "next time", "time" significa «vez» u «ocasión», no una hora concreta. La expresión "next time" se usa para referirse a la próxima ocasión en que ocurra algo, como en el nuevo ejemplo "Next time, tell me first".

sort En "sort it out", "sort" contribuye a la idea de organizar o resolver la situación. Junto con "it" y "out", forma la expresión completa "sort it out", que se usa para resolver un problema, como en el nuevo ejemplo "We will sort out the mistake".

out En "sort it out", "out" completa la expresión y contribuye a la idea de dejar un problema resuelto. No significa aquí simplemente «afuera»; "sort it out" se usa como una unidad con un objeto entre "sort" y "out", como en el nuevo ejemplo "sort the problem out".

Puntos Gramaticales

apologize for + gerund

I apologize for causing damage.

ai apólodshaiz for kózing dá-mich

Me disculpo por causar daños.

Después de apologize for, el verbo va en -ing para expresar la acción por la que te disculpas.

check whether + oración

Check whether the handle will hold.

chek uéder de jándol uil jould

Comprueba si el mango aguantará.

Whether introduce una oración indirecta con el significado de «si»; no se usa como una pregunta directa.

Vocabulario Inglés

apologize Verbo

apólodsháiz disculparse

bad Adjetivo

bad grave; malo

borrow Verbo

bárou pedir prestado borrowed

check Verbo

chek comprobar; revisar

crack Verbo

krák agrietarse; romperse cracked

damage Sustantivo

dá-mich daño

handle Sustantivo

jándol mango

happen Verbo

jápen pasar; suceder happened

repair Verbo

ripér reparar; reparación

replace Verbo

ripléis reemplazar; sustituir

tool Sustantivo

túl herramienta

while Conjunción

uáil mientras

Cuestionario

Ordenar

Ordena las palabras correctamente.

¿Qué le pasó?

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What happened to it?

Dímelo de inmediato la próxima vez.

Ver Respuesta

Tell me right away next time.

Podemos resolverlo.

Ver Respuesta

We can sort it out.

Ortografía

Toca las letras para deletrear la palabra.

pedir prestado

Ver Respuesta

borrowed

mango

Ver Respuesta

handle

daño

Ver Respuesta

damage

mientras

Ver Respuesta

while