Elegir una habitación mejor para estudiar | Aprende inglés en español

English lesson set in a contemporary everyday setting in the United States: At home, two adults compare the kitchen and bedroom and choose the quieter room for studying..

ES → EN / Nivel: A2

Sobre esta lección

Con Elegir una habitación mejor para estudiar, practica expresiones de conversación, pronunciación, vocabulario, gramática y cuestionarios en inglés.

A

Which room should I use for studying?

Juích rum shud ai iús for stádiin? ¿Qué habitación debería usar yo para estudiar?
B

What about the bedroom or the kitchen?

Juat abáut de bédrum or de kíchen? ¿Qué tal el dormitorio o la cocina?
A

The kitchen is brighter, but it gets noisy.

De kíchen is bráiter, bat it gets nóisi. La cocina es más luminosa, pero se vuelve ruidosa.
B

The bedroom is quieter and more comfortable.

De bédrum is kuáieter and mor cómfortabol. El dormitorio es más tranquilo y cómodo.
A

I need to focus without interruptions.

Ai níid tu fóukes widáut intérápshons. Necesito concentrarme sin interrupciones.
B

Then the quieter room makes more sense.

Den de kuáieter rum meiks mor sens. Entonces, tiene más sentido usar la habitación más tranquila.
A

I'll study in the bedroom today.

Ail stádi in de bédrum tudéi. Yo estudiaré en el dormitorio hoy.
B

Close the door if the hallway gets noisy.

Clóus de dor if de jáluei gets nóisi. Cierra la puerta si el pasillo se vuelve ruidoso.

Palabra por palabra

Which En “Which room” significa «qué» o «cuál» y sirve para elegir una opción concreta. Se usa delante de un sustantivo, como en “Which room should I use?”; por ejemplo nuevo: “Which bus should I take?”.
room En “Which room” significa «habitación» o «cuarto», el espacio que se está eligiendo para estudiar. Puede usarse con un artículo o determinante, como en “the room” o “a room”; por ejemplo nuevo: “This room is quiet.”
should En “should I use” expresa una recomendación o pregunta qué sería conveniente hacer: «debería usar». Se coloca antes del sujeto en una pregunta, como en “Which room should I use?”; se usa para pedir consejo sobre una decisión.
I En “I use” significa «yo» y señala a la persona que estudia y elige la habitación. “I” aparece como sujeto antes del verbo; por ejemplo nuevo: “I need a quiet place.”
use En “should I use” significa «usar» una habitación para una finalidad concreta. El patrón reutilizable es “use + objeto + for + actividad”, como en “use this desk for studying”; es útil al elegir qué objeto o lugar emplear.
for En “for studying” introduce la finalidad: «para estudiar». Aquí va seguido de “studying”, y el patrón “for + actividad” indica para qué sirve algo; por ejemplo nuevo: “This space is for reading.”
studying En “for studying” se refiere a la actividad de estudiar y completa la finalidad de la habitación. Después de “for” aparece esta forma en la expresión “for studying”; se usa para describir el propósito de un lugar o cosa.
What En “What about” forma una sugerencia o propuesta sobre una opción: «¿qué tal…?». No pregunta aquí por una definición, sino que introduce una posibilidad, como en “What about the bedroom?”; se usa al proponer una alternativa.
about En “What about the bedroom or the kitchen?” forma con “What” la expresión «¿qué tal el dormitorio o la cocina?». En este uso, “What about + opción” sirve para sugerir o preguntar por una posibilidad; por ejemplo nuevo: “What about tomorrow?”.
the En “the bedroom” y “the kitchen” señala habitaciones concretas que los interlocutores conocen o están comparando. Se coloca delante del sustantivo; el mismo patrón aparece en “the door” y “the hallway” dentro del diálogo.
bedroom En “the bedroom” significa «dormitorio», una de las habitaciones que se comparan para estudiar. Se usa con “the” cuando se habla de ese dormitorio concreto; por ejemplo nuevo: “The bedroom has a desk.”
or En “the bedroom or the kitchen” conecta dos alternativas: «o». Se usa para presentar una elección entre dos opciones; por ejemplo nuevo: “Tea or coffee?”.
kitchen En “the kitchen” significa «cocina», la otra habitación que se compara con el dormitorio. Puede aparecer después de “the” para señalar una cocina concreta; por ejemplo nuevo: “The kitchen is near the door.”
is En “The kitchen is brighter” conecta “the kitchen” con la descripción “brighter”: «la cocina es más luminosa». Es una forma de “be” usada aquí para describir una característica; se reutiliza con adjetivos, como en “The room is quiet.”
brighter En “The kitchen is brighter” significa «más luminosa» y compara la cantidad de luz de la cocina con la de otra habitación. La forma “brighter” se usa después de “is” para comparar características; por ejemplo nuevo: “This desk is brighter.”
but En “brighter, but it gets noisy” introduce un contraste: la cocina tiene más luz, pero también se vuelve ruidosa. Une dos ideas relacionadas y opuestas; por ejemplo nuevo: “It is small, but comfortable.”
it En “it gets noisy” se refiere a la cocina mencionada antes. Funciona como sujeto antes de “gets”; se usa para retomar un lugar o cosa ya identificada, como en “It is bright.”
gets En “it gets noisy” significa «se vuelve» o «se pone» y expresa un cambio hacia un estado ruidoso. El patrón “get + adjetivo” describe un cambio, como en “The room gets cold”; aquí la forma “gets” aparece con “it”.
noisy En “it gets noisy” significa «ruidoso» y describe el estado que alcanza la cocina. Después de “gets”, el adjetivo completa el cambio de estado; por ejemplo nuevo: “The street gets noisy at night.”
quieter En “The bedroom is quieter” significa «más tranquila» o «más silenciosa» y compara el nivel de ruido del dormitorio con el de la cocina. Se usa después de “is” para expresar una comparación; por ejemplo nuevo: “This library is quieter.”
and En “quieter and more comfortable” conecta dos características del dormitorio: «más tranquilo y más cómodo». Une palabras o descripciones del mismo nivel; por ejemplo nuevo: “The room is quiet and bright.”
more En “more comfortable” forma la comparación «más cómodo» junto con “comfortable”. Se coloca delante de este adjetivo para indicar un grado mayor; el patrón es “more + adjetivo”, como en “more useful”.
comfortable En “more comfortable” significa «cómodo» y describe que el dormitorio ofrece una comodidad mayor. Con “more” forma una comparación; por ejemplo nuevo: “This chair is more comfortable.”
need En “I need to focus” significa «necesito» y expresa que concentrarse es necesario para la persona que habla. El patrón reutilizable es “need to + verbo”, como en “I need to study”; se usa para expresar una necesidad o exigencia.
to En “to focus” introduce el verbo que expresa la acción necesaria después de “need”: «concentrarse». El patrón “need to + verbo” mantiene “to” antes de la acción; por ejemplo nuevo: “I need to rest.”
focus En “to focus” significa «concentrarse» y se refiere a mantener la atención en el estudio. Aparece después de “to” en “need to focus”; se usa para hablar de prestar atención a una tarea, como en “focus on the lesson”.
without En “without interruptions” significa «sin» y señala que la concentración debe producirse en ausencia de interrupciones. Se coloca antes del sustantivo “interruptions”; por ejemplo nuevo: “I work without music.”
interruptions En “without interruptions” significa «interrupciones», es decir, cosas que detienen o perturban el estudio. Después de “without” indica lo que no debe estar presente; por ejemplo nuevo: “We need a meeting without interruptions.”
Then En “Then the quieter room” significa «entonces» y presenta una conclusión basada en lo dicho antes. Puede introducir una decisión o consecuencia, como en “Then we can study here”; se usa cuando una idea lleva a otra.
makes En “makes more sense” forma la expresión “makes more sense”, que significa «tiene más sentido» o «es más lógico». Aquí “makes” no significa simplemente «hace», sino que contribuye a expresar que una opción parece más razonable; por ejemplo nuevo: “This plan makes more sense.”
sense En “makes more sense” significa «sentido» dentro de la expresión que indica que una opción es más lógica o razonable. Debe entenderse junto con “makes more”, no como una acción aislada; por ejemplo nuevo: “That makes sense.”
I'll En “I'll study” es la contracción de “I will” y expresa la decisión o intención futura de la persona que habla: «estudiaré». Va seguida directamente de un verbo en el patrón “I'll + verbo”, como en “I'll call you later”.
study En “I'll study in the bedroom” significa «estudiar» y expresa la actividad que la persona hará en el dormitorio. Después de “I'll” aparece la forma básica del verbo; se usa para anunciar una decisión o plan, como en “I'll study tonight.”
in En “in the bedroom” significa «en» y señala el lugar donde se realizará el estudio. El patrón “in + lugar” indica ubicación, como en “in the kitchen” o “in the office”; aquí introduce “the bedroom”.
today En “I'll study in the bedroom today” significa «hoy» y sitúa el estudio en el día actual. Puede colocarse al final de la oración para indicar cuándo ocurre la acción; por ejemplo nuevo: “I'll work today.”
Close En “Close the door” significa «cierra» y da una instrucción directa para cerrar la puerta. Es la forma usada al comenzar esta orden; el patrón es “Close + objeto”, como en “Close the window.”
door En “Close the door” significa «puerta», el objeto que debe cerrarse para reducir el ruido del pasillo. Aparece después de “the” porque se refiere a una puerta concreta; por ejemplo nuevo: “Open the door.”
if En “if the hallway gets noisy” significa «si» e introduce la condición para cerrar la puerta. El patrón “if + situación” presenta lo que debe ocurrir antes de la acción principal; por ejemplo nuevo: “Call me if you need help.”
hallway En “the hallway” significa «pasillo», el lugar cuyo ruido puede afectar al estudio. Se usa con “the” para señalar ese pasillo concreto; por ejemplo nuevo: “The hallway is dark.”

Puntos Gramaticales

get + comparative adjective

The bedroom gets brighter.

De bédrum gets bráiter.

El dormitorio se vuelve más luminoso.

Get + adjetivo expresa un cambio de estado. La terminación -er forma comparativos cortos como brighter.

without + noun

Focus without interruptions.

Fóukes widáut intérápshons.

Concéntrate sin interrupciones.

Without significa «sin» y va seguido de un sustantivo, como interruptions.

Vocabulario Inglés

bedroom Sustantivo
bédrum dormitorio
brighter Adjetivo
bráiter más luminosa
comfortable Adjetivo
cómfortabol cómodo
gets Verbo
guets se vuelve
kitchen Sustantivo
kíchen cocina
need Verbo
níid necesitar
noisy Adjetivo
nóisi ruidoso
quieter Adjetivo
kuáieter más tranquilo
room Sustantivo
rum habitación
studying Verbo
stádiin estudiar
use Verbo
iús usar
What about Frase
juat abáut ¿Qué tal?

Cuestionario

Ordenar

Ordena las palabras correctamente.

Necesito concentrarme sin interrupciones.

Ver RespuestaI need to focus without interruptions.

Yo estudiaré en el dormitorio hoy.

Ver RespuestaI'll study in the bedroom today.

Ortografía

Toca las letras para deletrear la palabra.

se vuelve

Ver Respuestagets

estudiar

Ver Respuestastudying

dormitorio

Ver Respuestabedroom

cocina

Ver Respuestakitchen