Renovar un libro cuando falla la cuenta en línea | Aprende inglés en español

Sobre esta lección

Con Renovar un libro cuando falla la cuenta en línea, practica expresiones de conversación, pronunciación, vocabulario, gramática y cuestionarios en inglés.

Diálogo

I tried to renew my book online, but my account wouldn't load.

Ai traid tu rinú mai buk onláin, bat mai acáunt wúdent loud. Intenté renovar mi libro en línea, pero mi cuenta no se cargaba.

Call the library before the due date passes.

Col de láibreri bifór de diu deit pásiz. Llama a la biblioteca antes de que pase la fecha de devolución.

I'm worried because the book is due today.

Aim wórrid bicós de buk iz diu tudéi. Me preocupa que el libro tenga que devolverse hoy.

They may extend it if they can see there was a login problem.

Dei mei eksténd it if dei can sí der woz a lógin próblem. Ellos pueden ampliar el plazo si pueden ver que hubo un problema para iniciar sesión.

What if someone has reserved it?

Juat if sámuan jaz rizérvd it? ¿Y si alguien lo ha reservado?

Then they probably won't be able to renew it, even by phone.

Den dei próbabli wóunt bi éibol tu rinú it, íven bai foun. Entonces probablemente no podrá renovarlo, ni siquiera por teléfono.

I'll ask about holds before I assume I can keep it.

Ail ask abáut houlds bifór ai asúm ai can kip it. Preguntaré por las reservas antes de dar por hecho que puedo quedármelo.

If there is a hold, return it today and borrow it again later.

If der iz a jould, ritérn it tudéi and bárou it agéin léiter. Si hay una reserva, devuélvelo hoy y vuelve a pedirlo prestado más tarde.

I'll reset my password while I'm there too.

Ail risét mai pásuord juáil aim der tú. También restableceré mi contraseña mientras esté allí.

That should make the next renewal less stressful.

Dat shud meik de nekst rinúal les strésful. Eso debería hacer que la próxima renovación sea menos estresante.

Palabra por palabra

I En «I tried to renew my book online», «I» significa «yo» y se refiere a la persona que habla. Se usa antes del verbo para indicar quién realiza la acción, como en el nuevo ejemplo «I need help».

tried En «I tried to renew my book online», «tried» indica que la persona hizo un intento de renovar el libro. Aparece con «to» y una acción: «tried to renew». En el nuevo ejemplo «She tried to call», expresa otro intento.

to En «I tried to renew my book online», «to» introduce la acción que la persona intentó realizar. Aquí conecta «tried» con «renew», formando «tried to renew». Se reutiliza con un verbo después de expresiones como «want to».

renew En «I tried to renew my book online», «renew» significa ampliar el período de préstamo del libro. Después de «to» aparece en su forma básica: «to renew». En el nuevo ejemplo «I need to renew my membership», también indica prolongar algo.

my En «my book», «my» indica que el libro está asociado con la persona que habla. Se coloca directamente antes del sustantivo: «my book». El mismo patrón aparece en el nuevo ejemplo «my account».

book En «renew my book», «book» se refiere al libro que la persona tiene prestado de la biblioteca. Puede aparecer después de un posesivo, como en «my book». En este diálogo también se retoma con «the book».

online En «renew my book online», «online» indica que la renovación se intenta usando internet. Se coloca después de la acción o del objeto relacionado con ella. En el nuevo ejemplo «I paid online», describe otra acción realizada por internet.

but En «I tried to renew my book online, but my account wouldn't load», «but» introduce el problema que contrasta con el intento anterior. Une dos ideas: el intento se hizo, pero la cuenta no cargó. Se usa de forma similar en el nuevo ejemplo «I called, but nobody answered».

account En «my account wouldn't load», «account» se refiere a la cuenta en línea de la biblioteca. Puede combinarse con un posesivo, como en «my account». En el nuevo ejemplo «I checked my account», indica el lugar donde se consulta información personal.

wouldn't En «my account wouldn't load», «wouldn't» indica que la cuenta no llegó a cargarse o no funcionaba en ese momento. Aquí aparece con «load» para expresar que la cuenta no respondía. En el nuevo ejemplo «The page wouldn't open», se usa con otra acción que no ocurrió.

load En «my account wouldn't load», «load» significa abrirse o mostrar su contenido en la pantalla. Después de «wouldn't» aparece en la forma básica: «wouldn't load». En el nuevo ejemplo «The website is loading», describe el proceso de apertura de una página.

Call En «Call the library before the due date passes», «Call» es una instrucción para telefonear a la biblioteca. Aparece al principio de la oración y va seguido de «the library». En el nuevo ejemplo «Call me tomorrow», introduce otra instrucción telefónica.

the En «the library» y «the due date», «the» identifica algo concreto que los interlocutores pueden reconocer. Se coloca antes del sustantivo. En este diálogo señala una biblioteca y una fecha de devolución específicas.

library En «Call the library», «library» se refiere al servicio o edificio donde se gestiona el préstamo del libro. Puede aparecer después de «the» para señalar una biblioteca concreta. En el nuevo ejemplo «The library closes at six», se habla de su horario.

before En «before the due date passes», «before» indica que la llamada debe hacerse con anterioridad a otro momento. Introduce «the due date passes», la situación que debe ocurrir después. También se usa con una acción, como en el nuevo ejemplo «Call before you leave».

due En «the due date», «due» indica que el libro debe devolverse en la fecha señalada. Forma una expresión con «date»: «the due date». En el nuevo ejemplo «The payment is due today», señala que otra obligación debe cumplirse hoy.

date En «the due date», «date» significa el día del calendario establecido para devolver el libro. Aquí se combina con «due» para formar una fecha límite. En el nuevo ejemplo «What is the return date?», también pregunta por un día concreto.

passes En «before the due date passes», «passes» indica que la fecha límite transcurre o queda atrás. Se usa después de «the due date», que es quien realiza esta acción en la frase. En el nuevo ejemplo «Time passes quickly», tiene un uso general relacionado con el paso del tiempo.

I'm En «I'm worried because the book is due today», «I'm» significa «yo estoy» y presenta el estado de la persona que habla. Es la forma contraída de «I am». En el nuevo ejemplo «I'm ready», introduce otro estado del hablante.

worried En «I'm worried because the book is due today», «worried» describe la preocupación de la persona por la devolución del libro. Después de «I'm» expresa un estado emocional. En el nuevo ejemplo «I'm worried about the deadline», se usa con «about» para señalar la causa de la preocupación.

because En «I'm worried because the book is due today», «because» introduce la razón de la preocupación. Lo que sigue explica por qué la persona está preocupada. En el nuevo ejemplo «I called because I needed help», conecta una acción con su motivo.

is En «the book is due today», «is» conecta «the book» con la condición de que debe devolverse hoy. Aquí forma la expresión «is due». En el nuevo ejemplo «The account is ready», conecta el sujeto con otro estado.

today En «the book is due today», «today» indica el día en que ocurre la fecha de devolución. Se coloca al final de la oración para especificar el momento. En el nuevo ejemplo «I will call today», señala cuándo se hará una acción.

They En «They may extend it», «They» se refiere al personal de la biblioteca u otras personas responsables. Se usa como sujeto antes de «may». En este diálogo también aparece en minúscula dentro de «they probably won't».

may En «They may extend it», «may» expresa la posibilidad de que el personal amplíe el plazo. Va seguido de la forma básica «extend». En el nuevo ejemplo «They may help», indica otra posibilidad.

extend En «They may extend it», «extend» significa hacer más largo el período de préstamo. Después de «may» aparece en la forma básica y lleva «it» como objeto. En el nuevo ejemplo «The library may extend the deadline», se usa con otro plazo.

it En «They may extend it», «it» se refiere al libro o, en el contexto de la renovación, a su período de préstamo. Evita repetir el sustantivo mencionado. En «renew it», también representa el libro.

if En «if they can see there was a login problem», «if» introduce la condición para que quizá amplíen el plazo. La acción depende de que el personal pueda comprobar el problema. En el nuevo ejemplo «Call if you need help», introduce otra condición.

can En «if they can see there was a login problem», «can» indica que el personal tiene la posibilidad de comprobar algo. Va seguido de la forma básica «see». En el nuevo ejemplo «I can call the library», expresa capacidad o posibilidad.

see En «they can see there was a login problem», «see» significa comprobar o entender que existió un problema. Después de «can» aparece en la forma básica. En el nuevo ejemplo «Can you see the error?», pregunta si alguien puede identificarlo.

there En «there was a login problem», «there» introduce la existencia de un problema en el pasado. No señala necesariamente un lugar; presenta «a login problem» como algo que ocurrió. El patrón reutilizable es «there was a problem».

was En «there was a login problem», «was» indica que el problema existió en el pasado. Forma la estructura «there was» con un problema singular. En el nuevo ejemplo «There was a delay», presenta otra situación pasada.

a En «a login problem», «a» introduce un problema no identificado como uno específico para el interlocutor. Se coloca antes de «login problem». El mismo patrón aparece en el nuevo ejemplo «a technical issue».

login En «a login problem», «login» se refiere al acceso a una cuenta mediante el inicio de sesión. Aquí modifica a «problem» y especifica qué tipo de problema ocurrió. En el nuevo ejemplo «The login failed», se refiere directamente al acceso.

problem En «a login problem», «problem» significa una dificultad o avería que impidió usar la cuenta. Se combina con «login» para precisar su origen. En el nuevo ejemplo «I reported the problem», se usa para hablar de la dificultad ya mencionada.

What En «What if someone has reserved it?», «What» forma una pregunta sobre una posible situación. La expresión completa «What if» equivale a «¿y si...?». En el nuevo ejemplo «What if the library is closed?», plantea otra posibilidad.

someone En «someone has reserved it», «someone» significa una persona no identificada. Es quien podría haber reservado el libro. En el nuevo ejemplo «Someone called the library», presenta a una persona cuyo nombre no se especifica.

has En «someone has reserved it», «has» ayuda a indicar que la reserva ya se ha realizado y sigue siendo relevante. Se combina con «reserved» en esta estructura. En el nuevo ejemplo «She has called», presenta otra acción ya realizada.

reserved En «someone has reserved it», «reserved» significa que alguien solicitó el libro por adelantado. Se refiere al libro representado por «it». En el nuevo ejemplo «The reader reserved a book», expresa otra reserva hecha previamente.

Then En «Then they probably won't be able to renew it», «Then» significa «en ese caso» y conecta la posible reserva con su consecuencia. Introduce la respuesta a «What if». En el nuevo ejemplo «Then return the book», presenta una acción que sigue a una condición.

probably En «they probably won't be able to renew it», «probably» indica que la imposibilidad es probable, pero no completamente segura. Se coloca antes de la expresión verbal «won't be able». En el nuevo ejemplo «The library will probably reply», expresa otra predicción probable.

won't En «they probably won't be able to renew it», «won't» indica que probablemente no ocurrirá la posibilidad de renovar el libro. Es la forma contraída de «will not» y aparece antes de «be able». En el nuevo ejemplo «The page won't open», expresa que una acción futura no ocurrirá.

be En «won't be able to renew it», «be» forma parte de la expresión «be able to», que indica posibilidad o capacidad. Después de «won't» aparece en la forma básica. En el nuevo ejemplo «I will be able to call later», mantiene el mismo patrón.

able En «be able to renew it», «able» indica que alguien tiene la posibilidad o capacidad de renovar el libro. Se usa con «be» y «to» antes de la acción: «be able to renew». En el nuevo ejemplo «She is able to help», describe otra capacidad.

even En «even by phone», «even» incluye una posibilidad que podría parecer suficiente o inesperada: renovar mediante una llamada. Refuerza la idea de que ni siquiera ese método probablemente funcionará. En el nuevo ejemplo «Even the library staff could not fix it», destaca otro caso extremo.

by En «by phone», «by» indica el método utilizado para comunicarse: por teléfono. Se coloca antes del medio o método, formando «by phone». En el nuevo ejemplo «I sent the request by email», usa el mismo patrón con otro medio.

phone En «even by phone», «phone» se refiere al teléfono como medio para contactar con la biblioteca. Después de «by», forma la expresión «by phone». En el nuevo ejemplo «I called by phone» se habla del mismo medio.

I'll En «I'll ask about holds», «I'll» significa «yo preguntaré» y presenta la decisión o acción futura de la persona que habla. Es la forma contraída de «I will». En el nuevo ejemplo «I'll call tomorrow», introduce otra decisión futura.

ask En «I'll ask about holds», «ask» significa solicitar información sobre las reservas. Aquí se combina con «about» y el tema «holds»: «ask about holds». En el nuevo ejemplo «I asked about the due date», mantiene el patrón para preguntar por un asunto.

about En «ask about holds», «about» introduce el tema de la pregunta: las reservas de la biblioteca. Forma la construcción «ask about» seguida del asunto. En el nuevo ejemplo «ask about the account», se pregunta por otro tema concreto.

holds En «ask about holds», «holds» se refiere a las reservas de libros que otras personas han solicitado. En este contexto explica por qué quizá no se pueda renovar el libro. En el nuevo ejemplo «There are two holds on the book», mantiene el uso de biblioteca.

assume En «before I assume I can keep it», «assume» significa dar algo por cierto sin comprobarlo. Aquí la persona decide preguntar antes de suponer que puede conservar el libro. En el nuevo ejemplo «Don't assume the account works», se usa para advertir contra una suposición.

keep En «I can keep it», «keep» significa seguir teniendo el libro en lugar de devolverlo. Se usa después de «can» en la forma básica y lleva «it» como objeto. En el nuevo ejemplo «Can I keep this book until Friday?», pregunta si se puede conservar algo.

hold En «If there is a hold», «hold» significa una reserva de biblioteca sobre el libro. Después de «there is» presenta la posibilidad de que exista una reserva. En el nuevo ejemplo «The book has a hold», se usa para indicar que otra persona lo ha solicitado.

return En «return it today», «return» indica devolver el libro a la biblioteca. Aquí aparece como una instrucción y lleva «it» como objeto. En el nuevo ejemplo «Please return the book tomorrow», conserva el mismo uso.

and En «return it today and borrow it again later», «and» une dos acciones relacionadas: devolver el libro y pedirlo prestado otra vez. Conecta verbos dentro de la misma instrucción. En el nuevo ejemplo «Call the library and explain the problem», une otras dos acciones.

borrow En «borrow it again later», «borrow» significa tomar el libro prestado temporalmente. Se combina con «it» para indicar qué se pide prestado y con «again» para señalar que ocurre otra vez. En el nuevo ejemplo «Can I borrow this book?», se solicita un préstamo.

again En «borrow it again later», «again» indica que la persona volverá a pedir prestado el libro. Se coloca después de «borrow it». En el nuevo ejemplo «I need to call again», significa hacer la misma acción una vez más.

later En «borrow it again later», «later» indica que el nuevo préstamo ocurrirá en un momento posterior, no hoy. Aparece al final de la instrucción. En el nuevo ejemplo «I'll return it later», señala una acción futura posterior.

reset En «I'll reset my password», «reset» significa establecer de nuevo la contraseña para recuperar o cambiar el acceso a la cuenta. Después de «I'll» aparece en la forma básica y lleva «my password». En el nuevo ejemplo «Reset the password», puede formar una instrucción.

password En «reset my password», «password» se refiere al código secreto utilizado para acceder a la cuenta. Se combina con «my» para indicar la contraseña de la persona que habla. En el nuevo ejemplo «I forgot my password», se habla del mismo tipo de código.

while En «while I'm there», «while» indica que el restablecimiento de la contraseña ocurrirá durante el tiempo en que la persona esté en la biblioteca. Introduce la situación simultánea «I'm there». En el nuevo ejemplo «I'll call while I'm at the library», mantiene el mismo patrón.

too En «I'll reset my password while I'm there too», «too» significa «también» y añade el restablecimiento de la contraseña a las acciones ya mencionadas. Se coloca al final de la oración. En el nuevo ejemplo «I'll ask about the holds too», añade otra cosa que la persona hará.

That En «That should make the next renewal less stressful», «That» se refiere a la acción anterior de restablecer la contraseña. Presenta esa acción como la causa de un resultado esperado. En el nuevo ejemplo «That will help», también retoma una acción o situación previa.

should En «That should make the next renewal less stressful», «should» expresa el resultado que se espera razonablemente. Va seguido de «make» en la forma básica. En el nuevo ejemplo «This should solve the problem», indica otra expectativa.

make En «make the next renewal less stressful», «make» significa causar que la próxima renovación resulte menos estresante. Aquí va seguido de un objeto y de una descripción: «make ... less stressful». En el nuevo ejemplo «This makes the process easier», expresa un efecto similar.

next En «the next renewal», «next» indica la renovación que ocurrirá después de la actual. Se coloca antes de «renewal» para señalar el orden temporal. En el nuevo ejemplo «the next due date», modifica otro momento posterior.

renewal En «the next renewal», «renewal» significa el acto o proceso de ampliar el período de préstamo. Se refiere a una acción futura relacionada con el libro. En el nuevo ejemplo «The renewal was successful», habla de una renovación ya realizada.

less En «less stressful», «less» indica un grado menor de estrés. Se coloca antes de «stressful» para comparar el resultado esperado con una situación más estresante. En el nuevo ejemplo «less difficult», modifica otro adjetivo.

stressful En «the next renewal less stressful», «stressful» describe una situación que causa preocupación o tensión. Después de «make» forma la descripción del resultado esperado. En el nuevo ejemplo «The process was stressful», se aplica a otro proceso difícil o tenso.

Puntos Gramaticales

be due

The account renewal is due.

Di acáunt rinúal iz diu.

La renovación de la cuenta debe hacerse.

“Due” funciona como adjetivo y expresa que algo debe hacerse o devolverse en un plazo determinado.

even + prepositional phrase

You can reset your password even by phone.

Yu can risét yor pásuord íven bai foun.

Puedes restablecer tu contraseña incluso por teléfono.

“Even” añade énfasis y significa “incluso” o “hasta” antes de una posibilidad inesperada.

Vocabulario Inglés

account Sustantivo

acáunt cuenta

assume Verbo

asúm dar por hecho

due Adjetivo

diu que debe devolverse

due date Frase

diu deit fecha de devolución

extend Verbo

eksténd ampliar el plazo

hold Sustantivo

jould reserva

load Verbo

loud cargarse

lógin próblem problema para iniciar sesión

online Adverbio

onláin en línea

renew Verbo

rinú renovar

reserve Verbo

rizérv reservar reserved

worried Adjetivo

wórrid preocupado

Cuestionario

Ordenar

Ordena las palabras correctamente.

¿Y si alguien lo ha reservado?

Ver Respuesta

What if someone has reserved it?

Ortografía

Toca las letras para deletrear la palabra.

cuenta

Ver Respuesta

account

preocupado

Ver Respuesta

worried

cargarse

Ver Respuesta

load

renovar

Ver Respuesta

renew