Pedir prestada una sartén y preguntar cómo cuidarla | Aprende inglés en español

Explicaciones de las frases

1. Can I borrow your non-stick pan for something I am cooking?

   ¿Puedo tomar prestada tu sartén antiadherente para algo que estoy cocinando?

   Can I

   ¿Puedo…?

   borrow

   pedir prestado

   non-stick

   antiadherente

   pan

   sartén

   something

   algo

   cooking

   cocinando

   Explicación detallada

   Can I: Esta construcción pregunta si el hablante tiene permiso para hacer algo. Can va seguido del sujeto (I) y de un verbo en forma base: Can I borrow...? equivale a «¿Puedo pedir prestado…?». Aquí, según la traducción fija, expresa permiso, no capacidad física. borrow: Significa recibir algo temporalmente con la expectativa de devolverlo; no es lo mismo que lend, que significa «prestar» desde la perspectiva de quien entrega el objeto. Después de can, borrow permanece en forma base: Can I borrow your pan? («¿Puedo pedir prestada tu sartén?»). non-stick: Es un adjetivo compuesto que describe una superficie diseñada para que la comida no se adhiera fácilmente. Modifica a pan en your non-stick pan; no es el nombre del utensilio por sí solo. Ejemplo: a non-stick frying pan = «una sartén antiadherente». pan: Es el sustantivo «sartén». En your non-stick pan, your identifica la sartén como la de la persona a quien se habla, y non-stick especifica su tipo. Pan también puede tener otros sentidos en inglés según el contexto, pero aquí designa el utensilio de cocina. something: Es un pronombre indefinido que significa «algo», sin especificar qué se está cocinando. En for something I am cooking, introduce aquello que el hablante está cocinando. Ejemplo: I need something = «Necesito algo». cooking: Es la forma en -ing de cook, «cocinar». Aquí aparece con am en la construcción progresiva I am cooking, que presenta la actividad como en curso. La secuencia something I am cooking significa «algo que estoy cocinando»; el relativo that puede omitirse porque something funciona como el objeto directo de cooking. En conjunto, Can I + borrow forma una petición de permiso; your non-stick pan identifica el objeto que se quiere pedir prestado, y for something I am cooking explica para qué se solicita. La oración completa significa: «¿Puedo pedir prestada tu sartén antiadherente para algo que estoy cocinando?».

2. You can, but please do not use metal utensils on it.

   Puedes, pero por favor no uses utensilios de metal con ella.

   You can

   Puedes

   but

   pero

   please

   por favor

   do not

   no

   use

   usar

   metal

   metal

   utensils

   utensilios

   on it

   con ella

   Explicación detallada

   You can expresa aquí que la persona tiene permiso o posibilidad de usar la sartén. can es un verbo modal: va seguido de un verbo en su forma básica, como en You can use it («Puedes usarla»). No cambia por la persona: I can, she can, they can. but introduce una limitación o contraste: «pero». Une el permiso general con la petición que lo restringe. please añade una petición cortés: «por favor». Puede colocarse también al final: Do not use it, please («No la uses, por favor»). do not forma la negación de una orden dirigida a you: «no». En una orden negativa, do not va delante de la forma básica del verbo: Do not touch it («No lo toques»). La contracción habitual es don't, pero el texto fijo usa la forma completa do not. use significa «usar». Aquí aparece en forma básica porque sigue al auxiliar do en una orden negativa. La misma forma básica aparece después de can: You can use it («Puedes usarla»). No se debe cambiar a uses después de do not. metal significa «de metal» en metal utensils. Funciona como modificador del sustantivo y especifica el material; no expresa por sí solo una acción ni una cantidad. Un patrón reutilizable es wooden spoon («cuchara de madera»), como en el contexto siguiente. utensils significa «utensilios». Es el plural de utensil («utensilio»). El plural indica que se habla de utensilios en general o de más de uno, sin precisar cuántos. En metal utensils, metal describe el material y utensils es la palabra principal del grupo nominal. on it significa aquí «con ella», referido a la sartén antiadherente mencionada en el contexto y en ella de la traducción. En inglés, on presenta la superficie sobre la que se usarían los utensilios; el pronombre it retoma ese objeto. El patrón on it no debe traducirse siempre palabra por palabra: su equivalente depende de la relación expresada, como aquí usar utensilios ... con ella. En conjunto, You can concede el uso de la sartén; but please do not use metal utensils on it añade, de manera cortés, que no se usen utensilios de metal sobre ella. La oración completa significa: «Puedes, pero por favor no uses utensilios de metal con ella».

3. I will use a wooden spoon so I do not scratch the surface.

   Usaré una cuchara de madera para no rayar la superficie.

   I will

   yo ...

   use

   usar

   wooden

   de madera

   spoon

   cuchara

   so I do not

   para no

   scratch

   rayar

   surface

   superficie

   Explicación detallada

   I will: expresa que la persona que habla hará algo en el futuro. will va seguido de la forma base del verbo y no cambia según la persona: I will use, she will use. La contracción frecuente es I'll. use: aquí significa emplear algo para una finalidad concreta. Su forma base aparece después de will; en otros contextos, por ejemplo, I used a spoon, used marca pasado. wooden: significa «hecho de madera» y describe a spoon. Es un adjetivo formado a partir de wood («madera»), pero no es el sustantivo de la expresión: wooden spoon significa «cuchara de madera». Ejemplo: a wooden table = «una mesa de madera». spoon: es el sustantivo «cuchara». Puede combinarse con materiales o tipos: a metal spoon = «una cuchara de metal». En el contexto dado, la cuchara de madera se elige frente a los utensilios de metal mencionados antes. so I do not: introduce aquí la finalidad: «para no». La estructura reutilizable es ... so + sujeto + do not + verbo; do not niega el verbo en presente y el verbo siguiente permanece en forma base. Ejemplo: I close the lid so I do not spill the soup. = «Cierro la tapa para no derramar la sopa». En habla informal, do not suele contraerse como don't. scratch: significa rayar o arañar una superficie. Después de do not conserva la forma base: do not scratch, no does not scratches. Ejemplo: Do not scratch the table. = «No rayes la mesa». surface: significa «superficie», la parte exterior sobre la que puede quedar una marca. Es un sustantivo contable; aquí lleva the porque se refiere a la superficie concreta relacionada con el objeto que se está protegiendo. Ejemplo: Keep the surface clean. = «Mantén limpia la superficie». En conjunto, I will use a wooden spoon presenta la acción futura y el objeto elegido. so I do not scratch the surface añade su finalidad: la persona usará esa cuchara para evitar rayar la superficie. La oración completa significa: «Usaré una cuchara de madera para no rayar la superficie».

4. Keep the heat at medium too, because high heat can damage the coating.

   Mantén también el fuego a temperatura media, porque el fuego alto puede dañar el recubrimiento.

   Keep

   mantén

   heat

   calor

   at medium

   a temperatura media

   too

   también

   because

   porque

   high

   alto

   can

   puede

   damage

   dañar

   coating

   recubrimiento

   Explicación detallada

   Keep aparece en imperativo: pide mantener algo en un estado o nivel. Su forma base es keep; en pasado y participio es kept. Ejemplo: Keep the door open. = «Mantén la puerta abierta». heat es un sustantivo que aquí significa el nivel o la intensidad del calor del fuego, no una acción. En esta oración aparece con el determinante the, porque se refiere al calor concreto que se está regulando. Ejemplo: Reduce the heat. = «Reduce el fuego/el calor». at medium expresa el ajuste «a temperatura media» o «a fuego medio». medium designa un nivel intermedio; contrasta con low («bajo») y high («alto»). En esta expresión se sobreentiende el sustantivo relacionado con el ajuste, pero la cita no contiene ese sustantivo después de medium. too añade «también» a la instrucción. Normalmente se coloca al final de una oración o de una unidad como aquí: Keep the lid on too. = «Mantén también la tapa puesta». because introduce la razón de lo que se acaba de indicar. Presenta una causa, no una consecuencia: Use low heat because the sauce burns easily. = «Usa fuego bajo porque la salsa se quema fácilmente». high describe un nivel alto. En esta oración modifica a heat dentro del grupo contiguo high heat. Su contraste útil es low, no higher, porque aquí no se está comparando explícitamente dos niveles. can es un modal invariable: no cambia con la persona (I can, she can, they can). Expresa posibilidad o capacidad; aquí indica que el calor alto puede causar un daño. Después de can va la forma base del verbo, como en can damage, no una forma con -s. damage es un verbo transitivo: significa causar daño a algo. Su forma base aparece después de can; en otros contextos, la tercera persona singular del presente es damages: High heat damages some materials. = «El calor alto daña algunos materiales». coating es un sustantivo para una capa de material que recubre una superficie. Se forma a partir de coat en el sentido de «recubrir», pero aquí coating nombra la capa, no la acción. Ejemplo: The coating protects the pan. = «El recubrimiento protege la sartén». En conjunto, Keep the heat at medium da la instrucción de mantener el nivel del calor en un punto medio. too la presenta como una indicación adicional. because high heat can damage the coating explica el motivo: un nivel alto de calor puede dañar el recubrimiento. Por tanto, la oración completa significa: «Mantén también el fuego a temperatura media, porque el fuego alto puede dañar el recubrimiento».

5. I would rather ask now than guess and ruin it.

   Prefiero preguntar ahora que adivinar y arruinarla.

   I would rather

   preferiría

   ask

   preguntar

   now

   ahora

   than

   que

   guess

   adivinar

   ruin

   arruinar

   it

   la cosa mencionada

   Explicación detallada

   I would rather expresa una preferencia: la persona elige una acción en lugar de otra. En esta construcción, would rather + verbo en forma base no describe simplemente una acción futura; presenta lo que se preferiría hacer. Ejemplo: I'd rather wait than hurry. = «Preferiría esperar que apresurarme». La forma rather no cambia según la persona; el sujeto aparece en I, y would forma parte de la construcción. ask significa «preguntar» en este contexto. Su forma base aparece después de would rather; por eso no se usa asks ni asked. Como verbo, ask también puede introducir una petición: Ask before you change it. = «Pregunta antes de cambiarlo». Aquí se refiere a obtener información antes de actuar. now es un adverbio de tiempo y sitúa la acción de preguntar en el momento actual: «ahora». No modifica la segunda acción; el contraste completo es entre preguntar ahora y adivinar después o en su lugar. than conecta las dos opciones comparadas después de would rather: would rather ask ... than guess ... = «preferiría preguntar ... que adivinar ...». Después de than también aparece la forma base del verbo. Ejemplo: He would rather check than guess. = «Preferiría comprobar que adivinar». guess significa «adivinar» o llegar a una respuesta sin tener certeza suficiente. Aquí es la alternativa que la persona prefiere evitar. Junto con than, conserva la forma base: than guess. Ejemplo: Don’t guess; ask. = «No adivines; pregunta». ruin significa «arruinar» o estropear algo. Está coordinado con guess mediante and, de modo que guess and ruin it presenta dos acciones enlazadas: adivinar y arruinarlo. Aunque solo guess sigue directamente a than, el sujeto implícito de ambos verbos es I, y ambos están en forma base por la construcción would rather. it es un pronombre de objeto singular. En el contexto dado, se refiere al recubrimiento mencionado anteriormente; el género femenino de la en la traducción corresponde al sustantivo español, mientras que el inglés usa it sin marcar género. ruin it significa «arruinarlo/la» según cómo se traduzca el referente, no «arruinar» sin objeto. Ejemplo: Handle it carefully. = «Manéjalo con cuidado». En conjunto, I would rather ask now presenta la opción preferida, y than guess and ruin it presenta la alternativa que se quiere evitar: la persona prefiere preguntar ahora antes que adivinar y estropear el recubrimiento. Es una forma natural de expresar una elección prudente en un registro conversacional.

6. That helps. It should last longer if it is handled carefully.

   Eso ayuda. Debería durar más si se usa con cuidado.

   That

   eso

   helps

   ayuda

   It should

   debería…

   last

   durar

   longer

   más tiempo

   if

   si

   is handled

   se usa / se maneja

   carefully

   con cuidado

   Explicación detallada

   That es un pronombre demostrativo: aquí significa «eso» y funciona como sujeto de helps. Señala algo ya identificable por el contexto, pero la frase no especifica por sí sola qué es exactamente. Como contraste, this suele señalar algo más cercano al hablante y that algo más alejado o ya mencionado. helps expresa «ayuda» en esta oración. Su forma base es help; helps es el presente para un sujeto de tercera persona singular, como that, he, she o it. Con I, you, we y they se usa help: They help me. = «Me ayudan». It should combina el pronombre sujeto singular it con el modal should. Aquí it se refiere al objeto o asunto del que se está hablando, sin identificarlo explícitamente por su nombre. Should presenta la duración como algo esperado o aconsejable, y se traduce aquí como «debería». Después de un modal se usa el verbo en forma base, sin to: It should work. = «Debería funcionar». last es el verbo base «durar», es decir, continuar siendo útil o mantenerse durante cierto tiempo. En la oración aparece después de should, por eso no lleva una terminación de presente: It lasts significa «dura», mientras que It should last significa «debería durar». longer es el comparativo de long («largo» o «duradero» según el contexto). Aquí compara una duración con otra y significa «más tiempo» o «durante más tiempo». La cadena útil es long → longer → the longest; por ejemplo, This battery lasts longer. = «Esta batería dura más». if introduce una condición: «si». La parte que empieza con if indica la condición bajo la cual se espera el resultado. Por ejemplo, It will last longer if you protect it. = «Durará más si lo proteges». is handled contiene is, una forma de be, y el participio pasado handled, de handle. Es una construcción pasiva: no presenta al objeto como quien realiza la acción, sino como aquello que recibe un trato o manejo cuidadoso. En este contexto, la traducción fija «se usa» expresa de forma natural ese manejo. La activa sería Someone handles it carefully. = «Alguien lo maneja con cuidado»; la pasiva es It is handled carefully. = «Se maneja con cuidado». carefully es un adverbio que indica cómo se realiza la acción: «con cuidado» o «cuidadosamente». Está relacionado con el adjetivo careful («cuidadoso»), pero carefully modifica una acción: Handle it carefully. = «Manéjalo con cuidado». En conjunto, That helps significa «Eso ayuda». Después, It should last longer expresa que el objeto debería durar más tiempo, y if it is handled carefully establece la condición: si se maneja o se usa con cuidado. Por tanto, la oración completa significa: «Eso ayuda. Debería durar más si se usa con cuidado».

7. Should I wash it by hand instead of putting it in the dishwasher?

   ¿Debería lavarla a mano en vez de meterla en el lavavajillas?

   Should I

   ¿Debería…?

   wash

   lavar

   it

   la, referido al objeto

   by hand

   a mano

   instead of

   en vez de

   putting

   meter

   dishwasher

   lavavajillas

   Explicación detallada

   Should I presenta una pregunta sobre si la persona hablante debe o conviene hacer algo. Should es un modal y va seguido de la forma base del verbo, sin to: Should I wash...? = «¿Debería lavar...?». No afirma que la acción ya ocurra. Si pregunta por otra persona, cambia el sujeto: Should she wash it? = «¿Debería lavarlo?».\n\nwash significa «lavar» aquí. Es la forma base después de should; no se usa washes ni to wash en esta estructura. Fuera de esta pregunta, el presente cambia con la tercera persona singular: I wash, pero she washes. Ejemplo: You should wash it carefully. = «Deberías lavarlo con cuidado».\n\nit es un pronombre de tercera persona singular para el objeto que se lava. En inglés no marca género gramatical; aquí la traducción fija presenta ese objeto con el pronombre femenino «la», y esa es la referencia prevista en esta oración. En otro contexto, it puede referirse a otra cosa singular ya identificada.\n\nby hand indica el método: hacerlo manualmente, no con una máquina. Esta expresión funciona como un bloque reutilizable: I washed it by hand. = «Lo lavé a mano».\n\ninstead of introduce la alternativa que se elige no hacer: «en vez de». Cuando le sigue una acción, normalmente aparece un verbo terminado en -ing: instead of putting.... No equivale por sí solo a una negación absoluta; establece una elección entre dos maneras de actuar.\n\nputting significa «meter» en esta oración. Es la forma en -ing de put, usada después de instead of. Put es irregular en otro sentido importante: su forma base, pasado y participio son iguales (put–put–put), pero putting duplica la consonante final antes de -ing. Ejemplo: Try putting it here. = «Intenta ponerlo aquí».\n\ndishwasher es «lavavajillas», el aparato en el que se lavan los objetos. Es un sustantivo compuesto: dish («plato») + washer («lavador»), aunque aquí conviene aprender la palabra completa como nombre del electrodoméstico.\n\nEn conjunto, Should I wash it by hand pregunta si la persona hablante debería lavar el objeto manualmente, y instead of putting it in the dishwasher contrapone esa opción a meterlo en el lavavajillas. Por tanto, toda la oración significa: «¿Debería lavarla a mano en vez de meterla en el lavavajillas?».

8. Wash it gently by hand and dry it before you bring it back.

   Lávala suavemente a mano y sécala antes de que tú la traigas de vuelta.

   Wash

   lava

   it

   lo/la, objeto ya mencionado

   gently

   suavemente

   by hand

   a mano

   dry

   seca

   before

   antes

   bring it back

   traerla de vuelta

   Explicación detallada

   Wash: aquí es un imperativo: una instrucción directa, con el sujeto you entendido. El verbo base es wash; en presente, you wash, y en pasado, washed. Ejemplo: “Wash the cup.” = «Lava la taza». it: es un pronombre de objeto para una cosa ya identificada. En inglés no cambia según el género gramatical que pueda expresar otra lengua: it mantiene esta forma como objeto singular. Aquí se refiere al objeto que se está lavando y devolviendo, sin necesidad de repetir su nombre. gently: es un adverbio que indica que la acción debe hacerse con cuidado y poca fuerza. Se relaciona con el adjetivo gentle («suave», «delicado»): gentle describe una cosa o acción, mientras que gently describe cómo se realiza una acción. Ejemplo: “Close the door gently.” = «Cierra la puerta suavemente». by hand: es una construcción que indica el medio: lavar usando las manos, no una máquina. by puede introducir el medio o método en expresiones como by hand y by email. Ejemplo: “I clean these shoes by hand.” = «Limpio estos zapatos a mano». dry: aquí es otro imperativo y significa quitar la humedad del objeto. El verbo base es dry; también puede usarse como adjetivo en otros contextos, pero aquí funciona como verbo transitivo con el objeto entendido por la coordinación. Ejemplo: “Dry the dishes.” = «Seca los platos». before: introduce el momento anterior a otra acción. En before you bring it back, la acción de secar debe ocurrir antes de que la persona lo traiga de vuelta. Después de before, esta oración usa un sujeto explícito (you) y el verbo bring en presente; no es un infinitivo. Ejemplo: “Call me before you leave.” = «Llámame antes de que te vayas». bring it back: significa traer el objeto de vuelta al punto de referencia de la conversación. bring tiene como base bring y como pasado y participio brought; no es regular como bring → *bringed*. back añade la idea de regreso. El sujeto explícito es you, indicado por you bring; it sigue siendo el objeto. Ejemplo: “Bring the book back tomorrow.” = «Trae el libro de vuelta mañana». La oración reúne dos instrucciones coordinadas: Wash it gently by hand («lávala suavemente a mano») y dry, con el mismo objeto entendido aunque no se repita después de dry. Luego before you bring it back establece el orden: primero hay que lavarlo y secarlo; después, traerlo de vuelta. En conjunto: «Lávala suavemente a mano y sécala antes de que tú la traigas de vuelta».

9. I will return it clean after I finish cooking.

   Te la devolveré limpia después de terminar de cocinar.

   return

   devolver

   it

   la

   clean

   limpia

   after

   después de

   finish

   terminar

   cooking

   cocinar

   Explicación detallada

   return significa «devolver» aquí: la persona hablante hará que el objeto vuelva a su destinatario. En I will return, will marca una acción futura y return permanece en su forma base después de este auxiliar. Ejemplo: I will return the book tomorrow. = «Devolveré el libro mañana». No hay que confundir return con come back: return puede centrarse en devolver algo, mientras que come back normalmente describe que alguien o algo vuelve. it es el pronombre objeto singular para el elemento que se devuelve. En la traducción fija corresponde a «la»; el inglés no marca género gramatical en it, así que esa forma inglesa no cambia por el género del referente. Ejemplo: I found it. = «La encontré», cuando el referente es femenino. clean funciona aquí como adjetivo que describe el estado del objeto al devolverlo: «limpia» en la traducción fija. Después de return it, este adjetivo actúa como complemento del objeto, no como una acción independiente. La concordancia de género que aparece en la traducción española no se expresa en la forma inglesa clean. Ejemplo: She returned the shirt clean. = «Devolvió la camisa limpia». after introduce el momento posterior a otra acción. En after I finish cooking, presenta una relación temporal: la devolución ocurrirá una vez terminada la actividad de cocinar. Ejemplo: Call me after you arrive. = «Llámame después de que llegues». finish significa «terminar» y aparece como finish porque sigue al sujeto I en presente. Con he, she o it, el presente normalmente lleva -es: I finish, pero she finishes. Después de finish, una actividad puede expresarse con una forma en -ing, como en finish cooking. cooking nombra aquí la actividad de cocinar y completa la construcción finish cooking: «terminar de cocinar». La forma en -ing puede funcionar como nombre de actividad después de ciertos verbos. Ejemplo: They finished cleaning. = «Terminaron de limpiar». En conjunto, I will return it clean expresa que la persona hablante devolverá el objeto en estado limpio. after I finish cooking sitúa esa devolución después de que termine de cocinar. Por tanto, el sentido completo es: «Te la devolveré limpia después de terminar de cocinar». La estructura reutilizable es I will [verbo] it [estado] after I finish [actividad en -ing].

10. Let me know how the dish turns out.

    Avísame cómo queda el plato.

    Let me know

    Avísame

    dish

    plato

    turns out

    queda; resulta

    Explicación detallada

    Let me know es una petición para que la otra persona comunique una información al hablante. La estructura reutilizable es Let me know + información: aquí me indica quién recibe la información, y el sujeto de la petición se entiende como you. Let aparece en la forma base porque forma parte de esta construcción exhortativa; no significa aquí simplemente «permitir». Ejemplo: Let me know when you arrive. = «Avísame cuando llegues.» dish significa «plato» en el sentido de una preparación de comida. Es un sustantivo contable; en otros contextos también puede referirse al recipiente, pero aquí la traducción fija indica la comida preparada. Ejemplo: This dish is spicy. = «Este plato es picante.» turns out corresponde a turn out, una expresión verbal que indica cómo resulta algo al final o cuál es su resultado. La forma observada lleva -s porque el sujeto es the dish, tercera persona singular, en presente simple: the dish turns out. La forma base es turn out; no hay que confundir este uso con el sentido físico de «girar hacia fuera». Ejemplo: The cake turned out well. = «El pastel resultó bien.» En conjunto, Let me know introduce la petición de informar, how introduce la manera o el resultado, y the dish turns out expresa cómo resulta el plato. Por eso la oración completa significa: «Avísame cómo queda el plato.»