Hacerse responsable de una herramienta prestada dañada | Aprende inglés en español

Explicaciones de las frases

1. I need to be honest about the saw I borrowed.

   Tengo que ser sincero sobre la sierra que tomé prestada.

   need

   necesitar

   honest

   sincero

   saw

   sierra

   borrowed

   tomé prestada

   Explicación detallada

   need expresa necesidad u obligación práctica. En I need to be..., need va seguido de to y de la forma base del verbo: need to be, “necesitar ser/estar”. La forma need no cambia aquí por aparecer con I; con una tercera persona singular en presente se usa normalmente needs: She needs to rest = “Ella necesita descansar”. honest significa “sincero”. Es un adjetivo y aquí aparece después de be, que lo conecta con el sujeto I: be honest = “ser sincero”. En inglés se dice an honest person: aunque honest empieza con la letra h, su sonido inicial es vocálico, por eso se usa an. saw aquí es un sustantivo con el sentido de “sierra”, como indica la traducción fija. La misma forma también puede ser el pasado de see (“ver”), pero ese no es el sentido de esta oración. Como sustantivo, puede aparecer en un ejemplo como I used a saw = “Usé una sierra”. borrowed significa aquí “tomé prestada”. Es el pasado y participio pasado de borrow, “tomar prestado”. Borrow describe recibir algo temporalmente con la expectativa de devolverlo; no es lo mismo que lend, que significa “prestar” desde la perspectiva de quien da algo. En the saw I borrowed, borrowed introduce una descripción de the saw: literalmente, “la sierra que tomé prestada”. La estructura completa es I need to be honest about ...: “Tengo que ser sincero sobre ...”. Después aparece the saw I borrowed, un grupo nominal definido: the saw identifica la sierra y I borrowed especifica cuál. Por tanto, I need to be honest about the saw I borrowed. significa “Tengo que ser sincero sobre la sierra que tomé prestada.”

2. Can you explain what happened?

   ¿Puedes explicar qué pasó?

   Can you

   ¿Puedes…?

   explain

   explicar

   what

   qué

   happened

   pasó

   Explicación detallada

   Can you: Esta combinación pregunta si la persona puede realizar la acción que sigue. can es un auxiliar modal y you es el pronombre para la persona o personas a quienes se habla; después de can, el verbo va en su forma base: Can you explain...? = «¿Puedes explicar…?». La pregunta puede funcionar también como una petición cortés. explain: Aquí significa «explicar» o «dar detalles sobre algo». Su forma base aparece después de can; no se dice Can you explains. Formas útiles: explain (forma base), explains (tercera persona singular en presente), explained (pasado y participio pasado). Ejemplo: She explained the problem. = «Ella explicó el problema». what: Introduce aquello que se quiere identificar o explicar: what happened = «qué pasó». En esta oración no pregunta directamente «qué» como palabra aislada, sino que introduce una pregunta integrada dentro de explain: explain what happened = «explicar qué pasó». Compárese I know what happened. = «Sé qué pasó». happened: Es el pasado de happen, «suceder» o «pasar». La forma happened indica que el suceso ocurrió antes del momento de hablar; happen es la forma base y happens se usa en presente con una tercera persona singular. Ejemplo: What happened? = «¿Qué pasó?». En conjunto, Can you presenta una petición en forma de pregunta, explain nombra la acción solicitada y what happened especifica su contenido. Por eso toda la oración significa «¿Puedes explicar qué pasó?». El contexto identifica como asunto la situación de la sierra prestada y el daño de su hoja, sin cambiar la estructura reutilizable: Can you explain what [ocurrió o se dijo]?.

3. The blade got damaged while I was cutting thick wood.

   La hoja se dañó mientras cortaba madera gruesa.

   blade

   hoja

   got damaged

   se dañó

   while

   mientras

   I was

   yo estaba

   cutting

   cortando

   thick

   gruesa, espesa

   wood

   madera

   Explicación detallada

   blade significa «hoja», aquí la parte cortante de una herramienta, como una sierra. Su plural es blades: The saw has two blades. = «La sierra tiene dos hojas». No se refiere aquí a una hoja de planta, que también puede llamarse leaf. got damaged expresa que la hoja sufrió daños o quedó dañada. got es el pasado de get; en esta construcción, get damaged funciona como una pasiva de resultado: el sujeto recibe la acción. El presente sería gets damaged y una alternativa más neutral sería was damaged. The blade got damaged. = «La hoja quedó dañada». while introduce el periodo durante el cual ocurre otra acción y suele traducirse como «mientras». Puede unir dos acciones simultáneas: She listened while I worked. = «Ella escuchaba mientras yo trabajaba». I was contiene el sujeto I («yo») y el pasado de be, was. Aquí was es el auxiliar que forma el pasado progresivo con el verbo siguiente; I was por sí solo significa «yo estaba», pero la acción queda especificada por cutting. cutting es la forma -ing de cut, «cortar». En was cutting, forma el pasado progresivo: was/were + verbo en -ing, para una acción que estaba en curso en ese momento. I cut the wood puede expresar una acción habitual en presente o, según el contexto, una acción pasada; I was cutting the wood enfoca la acción en desarrollo. El verbo cut mantiene la misma forma en presente y pasado: cut – cut – cut. thick es un adjetivo que significa «grueso» o «espeso»; describe una dimensión o densidad considerable. Su comparativo es thicker («más grueso») y su superlativo, thickest («el más grueso»): This board is thicker. = «Esta tabla es más gruesa». wood significa «madera». Normalmente es un sustantivo incontable cuando se habla del material, por lo que thick wood significa «madera gruesa» sin una marca de plural. Para piezas individuales pueden usarse sustantivos contables como boards («tablas»), según el significado pretendido. En conjunto, The blade got damaged presenta el resultado sufrido por la hoja. while I was cutting thick wood sitúa ese resultado durante una acción de corte que estaba desarrollándose; thick describe la madera. Por eso toda la oración significa: «La hoja se dañó mientras cortaba madera gruesa».

4. Was the wood too thick for that saw?

   ¿La madera era demasiado gruesa para esa sierra?

   Was

   ¿era...? / ¿estaba...?

   wood

   madera

   too thick

   demasiado gruesa

   that

   esa

   saw

   sierra

   Explicación detallada

   Was es la forma pasada de be para I, he, she y it. Al colocarse al principio, forma una pregunta de sí/no: Was + sujeto + ...?. Aquí pregunta si la madera tenía cierta propiedad en ese momento; no expresa por sí sola la idea de «demasiado». wood significa «madera». Es un sustantivo que normalmente se usa como incontable cuando hablamos del material: The saw cuts wood = «La sierra corta madera». Para hablar de piezas concretas, el inglés puede usar un complemento, como a piece of wood («un trozo de madera»). too thick combina el adverbio too («demasiado») con el adjetivo thick («grueso/a»). Thick describe un gran espesor; too thick indica que el espesor supera lo adecuado para la situación. Comparación útil: thick – thicker – the thickest («grueso – más grueso – el más grueso»). Ejemplo: This board is too thick = «Esta tabla es demasiado gruesa». that es un demostrativo singular que significa «ese/esa» y señala un referente identificable en la situación o el contexto. Concuerda aquí con el sustantivo singular saw en número; no indica por sí mismo una distancia exacta. En contraste, this saw significa «esta sierra». saw significa «sierra», la herramienta. En este uso es un sustantivo contable singular, por eso aparece con el demostrativo that: that saw = «esa sierra». No debe confundirse con el pasado del verbo see, que también se escribe saw; allí significa «vio» o «vi» según el sujeto, como en I saw the blade («Vi la hoja»). La estructura completa es Was + sujeto + too + adjetivo + for + referente?. Was the wood too thick for that saw? pregunta si la madera tenía un espesor excesivo para que esa sierra pudiera trabajarla adecuadamente. for that saw relaciona la propiedad de la madera con la herramienta concreta señalada por that. Por tanto, la traducción es: «¿La madera era demasiado gruesa para esa sierra?»

5. Probably, and I should have asked before trying.

   Probablemente, y debería haber preguntado antes de intentarlo.

   Probably

   probablemente

   should have

   debería haber

   asked

   preguntado

   before

   antes de

   trying

   intentar

   Explicación detallada

   Probably significa «probablemente» y expresa una conclusión o respuesta con cierto grado de incertidumbre. En esta oración funciona como una respuesta elíptica: el contenido omitido se entiende por el contexto, pero la palabra no identifica por sí sola quién actuó ni qué ocurrió. should have forma la estructura should have + participio pasado. Aquí expresa que, según lo que habría sido mejor o más apropiado, la persona debía haber hecho algo en el pasado, aunque la forma no afirma por sí sola que efectivamente lo hiciera. Should es la forma base; después de should, have permanece en forma base, y el verbo principal lleva participio pasado. Compárese: I should ask = «debería preguntar»; I should have asked = «debería haber preguntado». asked es el participio pasado de ask, «preguntar». La misma forma también coincide aquí con el pasado simple: I asked = «pregunté». En la estructura anterior, sin embargo, asked no funciona solo como pasado simple, sino como participio después de have. Ejemplo: She should have asked first. = «Ella debería haber preguntado primero». before introduce lo que debía ocurrir previamente. En before trying, before va seguido de una forma en -ing; el conjunto significa «antes de intentar». La relación temporal se expresa entre preguntar y el intento: primero habría sido mejor preguntar y después intentar. También es posible una cláusula completa: Ask before you try. = «Pregunta antes de intentarlo». trying es la forma en -ing de try, «intentar». Después de before, esta forma presenta la acción de intentar como una actividad o evento, sin marcar por sí sola un tiempo pasado. La ortografía conserva la y de try y añade -ing: try → trying. En este contexto, el objeto de ese intento no se especifica en la oración. La conjunción and conecta Probably con la segunda parte. En conjunto, Probably, and I should have asked before trying equivale a «Probablemente, y debería haber preguntado antes de intentarlo»: la primera parte da una respuesta probablemente afirmativa o compatible con la pregunta anterior, y la segunda añade una valoración retrospectiva sobre el orden de las acciones. La estructura reutilizable es I should have + participio pasado + before + verbo en -ing, por ejemplo: I should have checked before leaving. = «Debería haber comprobado antes de irme».

6. I appreciate you being upfront instead of hiding it.

   Aprecio que seas sincero en vez de ocultarlo.

   appreciate

   apreciar; valorar

   being upfront

   ser sincero o directo

   instead of

   en vez de

   hiding

   ocultar; esconder

   Explicación detallada

   appreciate significa aquí «valorar» o «agradecer». Su forma base es appreciate; también puede llevar un sustantivo o una acción como complemento: I appreciate your help = «Valoro tu ayuda» y I appreciate you being honest = «Valoro que seas sincero». En este patrón, no se usa normalmente appreciate you to be. being upfront expresa la acción o actitud de ser sincero y directo. being es la forma en -ing de be, y upfront es un adjetivo que significa «franco» o «directo». La secuencia you being upfront funciona como una acción valorada por quien habla. Ejemplo: She apologized for being late = «Se disculpó por llegar tarde». instead of introduce la alternativa que no se elige: «en vez de» o «en lugar de». Puede ir seguido de un sustantivo o de una forma en -ing: He called instead of texting = «Llamó en vez de escribir un mensaje». Aquí conecta being upfront con hiding it: se valora la franqueza y se la contrasta con ocultar algo. hiding es la forma en -ing de hide, «ocultar» o «esconder». Después de instead of, esta forma presenta la acción alternativa. El pronombre it es el objeto de hiding; en el material dado no se identifica de manera única qué entidad concreta representa, así que basta entenderlo como «lo». En conjunto, I appreciate you being upfront instead of hiding it significa «Aprecio que seas sincero en vez de ocultarlo». La estructura reutilizable es I appreciate you + acción en -ing + instead of + acción en -ing: quien habla valora una acción de la otra persona y la contrasta con otra posibilidad.

7. I can arrange a repair or replace the blade.

   Puedo organizar una reparación o reemplazar la hoja.

   I can

   puedo

   arrange

   organizar

   a repair

   una reparación

   replace

   reemplazar

   the blade

   la hoja

   Explicación detallada

   I can expresa que el hablante tiene la capacidad o posibilidad de hacer algo. can es un verbo modal y no cambia con la persona: se dice I can, she can y they can. Después de can va el verbo en su forma básica, sin to: I can arrange = «puedo organizar». Ejemplo: We can help. = «Podemos ayudar». Aquí I es quien puede realizar las dos acciones coordinadas. arrange significa «organizar» o «gestionar» algo. En esta oración no significa necesariamente hacer personalmente la reparación, sino encargarse de que se organice. Su forma básica aparece después de can; en presente, con he/she/it fuera de una construcción modal sería arranges, y en pasado, arranged. a repair nombra una reparación como una posibilidad contable y no especificada. repair puede funcionar como sustantivo, como aquí, o como verbo en otros contextos: They repair machines. = «Reparan máquinas». El artículo a presenta una reparación, pero por sí solo no debe entenderse como una afirmación independiente sobre una cantidad concreta. replace significa «reemplazar» o «sustituir». Es otro verbo en forma básica coordinado con arrange: I can arrange ... or replace .... La misma persona, I, se entiende como sujeto de ambos verbos; no hace falta repetir I can antes de replace. Ejemplo: You can replace the filter. = «Puedes reemplazar el filtro». No debe confundirse aquí el verbo replace con el sustantivo replacement, que significa «reemplazo» o «sustitución». the blade significa «la hoja» en el sentido de una pieza cortante concreta. the presenta esa hoja como identificable en la situación; no funciona como un marcador de género gramatical. blade es el sustantivo, y su plural es blades. El contexto siguiente confirma que se trata de la hoja que puede reemplazarse: Replacing the blade should be enough. = «Reemplazar la hoja debería ser suficiente». Ejemplo: The blade is dull. = «La hoja está desafilada». La estructura completa es I can [arrange a repair] or [replace the blade]: «Puedo organizar una reparación o reemplazar la hoja». or conecta dos alternativas bajo la misma posibilidad expresada por I can. La oración afirma que el hablante puede encargarse de una reparación, sustituir la hoja, o considerar esas dos acciones como alternativas; no especifica cuál se realizará.

8. Replacing the blade should be enough.

   Reemplazar la hoja debería ser suficiente.

   Replacing

   reemplazar

   blade

   hoja

   should be enough

   debería ser suficiente

   Explicación detallada

   Replacing: aquí es la forma en -ing de replace («reemplazar»). No describe necesariamente una acción que está ocurriendo en este momento: al comienzo de la oración, Replacing the blade funciona como una unidad nominal y significa «reemplazar la hoja». En este patrón, el verbo en -ing presenta la acción como el tema de la oración. Ejemplo: Replacing the filter is easy. = «Reemplazar el filtro es fácil». blade: es un sustantivo que aquí significa «hoja», la pieza cortante mencionada en la traducción fija. El plural regular es blades. Ejemplo: The blade is sharp. = «La hoja está afilada». should be enough: should es un modal que expresa una expectativa o una conclusión razonable; be es la forma base que sigue al modal, y enough significa «suficiente». En esta oración, should be enough equivale a «debería ser suficiente», no a una afirmación absoluta de certeza. Enough puede aparecer después de un adjetivo, como en strong enough («lo bastante resistente»). Ejemplo: This repair should be enough. = «Esta reparación debería ser suficiente». En conjunto, Replacing the blade presenta la acción de reemplazar la hoja como el tema. should be enough predica que esa acción debería bastar para la situación: «Reemplazar la hoja debería ser suficiente». La estructura reutilizable es [acción en -ing] + should be enough.

9. I will take care of that today.

   Me encargaré de eso hoy.

   I will

   yo ... haré

   take care of

   encargarse de; ocuparse de

   that

   eso

   today

   hoy

   Explicación detallada

   I will expresa que la persona que habla realizará la acción en el futuro: I es el sujeto de primera persona singular y will es el auxiliar que marca aquí ese futuro. El patrón reutilizable es I will + verbo en forma base: I will call tomorrow = «Llamaré mañana». Después de will no se usa una forma pasada ni una forma con to. take care of es una construcción verbal que significa encargarse de algo o ocuparse de ello. En esta expresión, take conserva la forma base porque aparece después de will; care of completa el significado de la construcción y no debe interpretarse literalmente como una acción independiente. Patrón: take care of + cosa/persona. Ejemplo: She takes care of the plants = «Ella cuida las plantas». that es un demostrativo singular que funciona aquí como aquello de lo que la persona se encargará. La traducción fija lo presenta como «eso», pero no especifica con independencia cuál es el referente concreto. En otros contextos, this suele señalar algo más cercano o presentado como próximo, mientras que that señala algo más distante o ya identificado; la elección depende del contexto, no solo de la posición física. today es un adverbio de tiempo que sitúa la acción en el día actual. A diferencia de un sustantivo, no necesita artículo: I will do it today = «Lo haré hoy». Puede aparecer al final, como aquí, o al principio: Today, I will do it = «Hoy lo haré». En conjunto, I will marca la decisión o acción futura del hablante, take care of aporta la acción de encargarse, that nombra aquello ya identificado y today indica cuándo ocurrirá: «Me encargaré de eso hoy». La oración sirve como patrón reutilizable: I will + verbo base + complemento + expresión de tiempo.

10. Tell me when it is replaced before you bring the saw back.

    Dime cuándo la hayas reemplazado antes de devolver la sierra.

    Tell me

    Dime

    when

    cuándo

    it

    la

    is replaced

    es reemplazada

    before

    antes de

    you

    tú

    bring

    traer

    the saw

    la sierra

    back

    de vuelta

    Explicación detallada

    Tell me combina el imperativo tell («decir») con me, la persona que recibe la información. El imperativo expresa aquí una petición directa. Ejemplo: Tell me the time. = «Dime la hora.» when introduce una cláusula temporal y aquí pregunta por el momento de la sustitución. Ejemplo: Tell me when you arrive. = «Dime cuándo llegas.» it es un pronombre de tercera persona singular y funciona como sujeto de is replaced. En inglés, it no cambia según el género; en esta oración, la traducción fija identifica el referente femenino mediante la. is replaced contiene is, una forma presente de be, y el participio pasado replaced de replace («reemplazar»). Es una construcción pasiva: el sujeto recibe la acción, y no se expresa quién la realiza. is corresponde aquí a un sujeto singular en presente. En otros tiempos aparecen was replaced («fue reemplazada») y will be replaced («será reemplazada»). En una cláusula temporal sobre un hecho futuro, el inglés usa normalmente presente: when it is ready = «cuando esté lista». before significa «antes de» y conecta aquí el momento de la sustitución con una acción posterior: la devolución de la sierra. Con un sujeto y un verbo forma el patrón before + sujeto + verbo: before you leave = «antes de que te vayas». you es el pronombre sujeto de segunda persona. La misma forma inglesa puede referirse a una persona o a varias, pero la traducción fija usa la segunda persona singular: «tú». Ejemplo: You bring the book. = «Tú traes el libro» o, en otro contexto, «Ustedes traen el libro». bring tiene como forma base bring y significa «traer» cuando el movimiento se orienta hacia un lugar o una persona de referencia. Con back, la construcción bring ... back significa «devolver» o «traer de vuelta»; bring por sí solo no incluye necesariamente el regreso. Ejemplo: Please bring the keys back. = «Por favor, devuelve las llaves.» the saw es el sintagma nominal «la sierra». Aquí saw es un sustantivo que designa una herramienta para cortar, no el pasado del verbo see, que también se escribe saw. the presenta la sierra como identificable para los participantes. Ejemplo: The saw is on the table. = «La sierra está sobre la mesa.» back completa bring ... back y aporta la idea de regreso al lugar o situación de referencia. Al estar separado de bring por the saw, forma una construcción discontinua: bring + objeto + back. En conjunto, Tell me pide información; when it is replaced especifica el momento que se quiere conocer; y before you bring the saw back indica que la sustitución ocurre antes de devolver la sierra. Por tanto, la oración significa: «Dime cuándo la hayas reemplazado antes de devolver la sierra». Es una petición directa; Please podría añadirse para hacerla más cortés.