Cómo gestionar la espera cuando tienes otro compromiso | Aprende inglés en español

English lesson set in a contemporary everyday setting in the United States: While waiting in line, a person weighs whether to stay close to the queue or explain a delay to someone else..

ES → EN / Nivel: B1

Sobre esta lección

Con Cómo gestionar la espera cuando tienes otro compromiso, practica expresiones de conversación, pronunciación, vocabulario, gramática y cuestionarios en inglés.

A

My turn still seems a long way off.

Mai tern stil simz a long güéi of. Mi turno todavía parece estar muy lejos.
A

I need to be somewhere else soon.

Ai níid tu bi sámuer els súun. Pronto tengo que estar en otro lugar.
B

Let me explain how the queue is moving before you decide whether to stay.

Let mi ekspléin hau de kiú is múving bifór iu disáid uéder tu stéi. Déjame explicarte cómo avanza la fila antes de que decidas si te quedas.
A

Is it moving at a steady pace?

Is it múving at a stédi peis? ¿Avanza a un ritmo constante?
B

The pace is uneven today. Some requests are taking longer than expected.

De peis is an-Íven tudéi. Sam rikuésts ar téiking lónguer dan ekspéktid. Hoy el ritmo es irregular. Algunas solicitudes están tardando más de lo esperado.
A

If I step away for a moment, can I come back to the same place?

If ai step auéi for a móument, can ai cam bak tu de séim pleis? Si me alejo un momento, ¿puedo volver al mismo lugar?
B

You can only keep your place if you stay close to the line.

Iu can Óunli kiip ior pleis if iu stéi clóus tu de lain. Solo puedes conservar tu lugar si te mantienes cerca de la fila.
A

Then I need to decide whether this can wait.

Den ai níid tu disáid uéder dis can uéit. Entonces tengo que decidir si esto puede esperar.
B

If this service is important today, staying close is the safer choice.

If dis sérvis is impórtant tudéi, stéing clóus is de séifer chois. Si este servicio es importante hoy, quedarte cerca es la opción más segura.
A

I can message the other person and explain the delay.

Ai can mésich di Áder pérson and ekspléin de diléi. Puedo escribirle a la otra persona y explicarle el retraso.
B

That should help them understand why you are running late.

Dat shud jelp dem anderstánd uái iu ar ráning léit. Eso debería ayudarle a entender por qué llegas tarde.

Palabra por palabra

My «My» indica que el turno pertenece a la persona que habla: «My turn». Se reutiliza delante de un sustantivo para señalar posesión, como en el nuevo ejemplo «my appointment».
turn «turn» significa «turno» en «My turn». Se usa para hablar del momento en que una persona debe actuar o ser atendida, como en el nuevo ejemplo «It’s your turn».
still «still» significa «todavía» y muestra que la situación continúa: «still seems». Se coloca normalmente antes del verbo principal o después de «be», como en el nuevo ejemplo «I still need time».
seems «seems» expresa que algo da una cierta impresión o parece ser así: «seems a long way off». En «My turn still seems...» introduce la valoración de quien habla; después puede aparecer una descripción, como en el nuevo ejemplo «It seems difficult».
a «a» presenta un elemento singular no identificado previamente: «a long way off». Aparece delante de un sustantivo singular, como en el nuevo ejemplo «a short delay».
long «long» contribuye a la idea de una gran distancia en «a long way off». También puede describir una duración, como en el nuevo ejemplo «a long wait».
way En «a long way off», «way» forma parte de una expresión de distancia y significa «distancia» o «trayecto». La estructura «a ... way» puede indicar cuánto falta, como en el nuevo ejemplo «a short way away».
off «off» completa «a long way off» y señala que el turno está distante o todavía no llega. En expresiones de lugar puede indicar separación, como en el nuevo ejemplo «The station is a mile off».
I «I» identifica a la persona que habla y significa «yo»: «I need». Se usa como sujeto antes del verbo, como en el nuevo ejemplo «I understand».
need «need» expresa necesidad en «I need to be somewhere else soon». Se combina con «to» y un verbo para decir qué acción es necesaria, como en el nuevo ejemplo «I need to call».
to En «need to be», «to» introduce la acción necesaria después de «need». Se coloca delante de un verbo, como en el nuevo ejemplo «I need to leave».
be «be» indica estar en un lugar dentro de «need to be somewhere else». Después de «to» mantiene la forma «be», como en el nuevo ejemplo «I need to be there».
somewhere «somewhere» significa «en algún lugar» en «be somewhere else». Se usa para referirse a un lugar no especificado, como en el nuevo ejemplo «I left it somewhere».
else «else» añade la idea de «otro» o «distinto» en «somewhere else». Se coloca después de palabras como «somewhere», como en el nuevo ejemplo «Let’s meet somewhere else».
soon «soon» significa «pronto» y sitúa en un futuro cercano la necesidad de estar en otro lugar: «be somewhere else soon». Suele aparecer al final de la oración, como en el nuevo ejemplo «I’ll be there soon».
Let «Let» inicia la propuesta «Let me explain» y pide permiso para que la persona que habla haga algo. Se usa con «me» y un verbo sin «to», como en el nuevo ejemplo «Let me check».
me «me» identifica a la persona que realizará la acción en «Let me explain»: «a mí». Después de «let» señala quién recibe permiso para actuar, como en el nuevo ejemplo «Let me help».
explain «explain» significa «explicar» en «Let me explain how the queue is moving». Puede introducir información con «how» o explicar algo a alguien, como en el nuevo ejemplo «Please explain the problem to me».
how «how» introduce la manera en que avanza la fila: «how the queue is moving». También puede introducir una pregunta indirecta sobre el modo, como en el nuevo ejemplo «Tell me how it works».
the «the» presenta una fila concreta que los interlocutores tienen identificada: «the queue». Se coloca delante de un sustantivo específico, como en el nuevo ejemplo «the appointment».
queue «queue» significa «fila» en «the queue». Se usa para nombrar la fila de personas o solicitudes que esperan un servicio, como en el nuevo ejemplo «I’m waiting in the queue».
is En «the queue is moving», «is» ayuda a formar una descripción de una acción que está ocurriendo y concuerda con «the queue». Se combina con una forma terminada en «-ing», como en el nuevo ejemplo «The line is growing».
moving «moving» indica que la fila está avanzando en «the queue is moving». Después de «is» describe una acción en curso, como en el nuevo ejemplo «The bus is moving».
before «before» introduce lo que debe ocurrir antes de que la otra persona decida: «before you decide». Puede conectar dos acciones en orden temporal, como en el nuevo ejemplo «Call me before you leave».
you «you» se refiere a la persona a quien se habla en «before you decide». Funciona como sujeto o complemento según la oración, como en el nuevo ejemplo «I’ll call you».
decide «decide» significa «decidir» en «you decide whether to stay». Se combina con «whether» cuando la decisión implica alternativas, como en el nuevo ejemplo «Decide whether to go».
whether «whether» introduce la alternativa que debe valorar la persona: «whether to stay». Aparece antes de una opción o de una estructura con «to», como en el nuevo ejemplo «I’m not sure whether to wait».
stay «stay» significa «quedarse» en «whether to stay». Después de «whether to» nombra la opción considerada, como en el nuevo ejemplo «She decided to stay».
it «it» se refiere a una situación o cosa ya identificada en «Is it moving at a steady pace?». Se usa para hablar de algo concreto sin repetir su nombre, como en el nuevo ejemplo «It is ready».
at En «at a steady pace», «at» introduce el ritmo al que ocurre el avance. Se usa en la estructura «at a ... pace», como en el nuevo ejemplo «The team worked at a slow pace».
steady «steady» describe un ritmo regular y estable en «a steady pace». Puede colocarse delante de un sustantivo para describir una evolución constante, como en el nuevo ejemplo «steady progress».
pace «pace» significa «ritmo» en «a steady pace» y se refiere a la velocidad de avance de la fila. Se combina con adjetivos para describir ese ritmo, como en el nuevo ejemplo «a fast pace».
uneven «uneven» describe algo irregular en «The pace is uneven». Aquí indica que el ritmo no mantiene la misma velocidad; también puede describir un desarrollo irregular, como en el nuevo ejemplo «uneven progress».
today «today» significa «hoy» y sitúa en el día actual la irregularidad: «uneven today». Puede aparecer al final de la oración para indicar cuándo ocurre algo, como en el nuevo ejemplo «The service is busy today».
Some «Some» indica una cantidad no especificada de solicitudes: «Some requests». Se coloca delante de un sustantivo plural cuando se habla de una parte del conjunto, como en el nuevo ejemplo «Some people are waiting».
requests «requests» significa «solicitudes» en «Some requests are taking longer». Se refiere a las peticiones que el servicio está procesando, como en el nuevo ejemplo «We received several requests».
are En «Some requests are taking», «are» ayuda a describir una acción que está ocurriendo y concuerda con «Some requests». Se combina con una forma terminada en «-ing», como en el nuevo ejemplo «The requests are changing».
taking En «are taking longer», «taking» forma la expresión que indica cuánto tiempo requieren las solicitudes. Se usa con una duración mediante «take ... time» o «take longer», como en el nuevo ejemplo «The process is taking longer».
longer «longer» significa «más tiempo» en «taking longer than expected». Marca una duración superior a la prevista y aparece con «than» para introducir la comparación.
than «than» introduce el punto de comparación en «longer than expected». Se usa después de una forma comparativa, como en el nuevo ejemplo «later than planned».
expected «expected» significa «previsto» o «esperado» en «longer than expected». Aquí completa la comparación sobre la duración prevista; también aparece en expresiones como el nuevo ejemplo «as expected».
If «If» introduce la condición «If I step away for a moment». Presenta una situación de la que depende lo que ocurre después, como en el nuevo ejemplo «If I leave now, I’ll arrive early».
step En «step away», «step» contribuye a la idea de apartarse brevemente del lugar. La expresión «step away» se usa para indicar una separación temporal, como en el nuevo ejemplo «I need to step away».
away «away» completa «step away» y señala que la persona se aparta de la fila. Puede combinarse con verbos de movimiento para indicar alejamiento, como en el nuevo ejemplo «She walked away».
for En «for a moment», «for» introduce la duración de la ausencia. Se usa delante de una cantidad de tiempo, como en el nuevo ejemplo «I’ll wait for ten minutes».
moment «moment» significa «momento» en «for a moment» y expresa un período breve. La estructura «for a moment» se usa para hablar de una duración corta, como en el nuevo ejemplo «Wait for a moment».
can «can» expresa posibilidad o permiso en «can I come back». En preguntas puede pedir autorización para una acción, como en el nuevo ejemplo «Can I leave early?».
come En «come back», «come» forma con «back» la idea de regresar al lugar de referencia. Se usa para indicar movimiento hacia ese punto, como en el nuevo ejemplo «Come here».
back «back» completa «come back» y significa «de vuelta» o «de regreso». Se combina con verbos de movimiento para expresar retorno, como en el nuevo ejemplo «I’ll call back».
same «same» indica que el lugar de regreso no cambiaría: «the same place». Se usa delante de un sustantivo para señalar identidad o igualdad, como en el nuevo ejemplo «the same day».
place «place» significa «lugar» o «puesto» en «the same place». Aquí se refiere al punto que ocupa la persona en la fila; también puede nombrar un sitio, como en el nuevo ejemplo «This is a quiet place».
only «only» limita la condición: «can only keep your place» significa que conservar el puesto es posible únicamente bajo esa condición. Suele colocarse antes del verbo o de la parte que quiere limitar, como en el nuevo ejemplo «You only need one form».
keep «keep» significa «conservar» en «keep your place». Se usa con un objeto para indicar que algo permanece bajo control o no se pierde, como en el nuevo ejemplo «Keep your ticket».
your «your» indica que el lugar pertenece a la persona a quien se habla: «your place». Se coloca delante del sustantivo, como en el nuevo ejemplo «your appointment».
close «close» significa «cerca» en «stay close to the line». Después de «stay» describe la distancia que debe mantener la persona, como en el nuevo ejemplo «Please stay close».
line «line» significa «fila» en «the line». Con «stay close to» identifica la fila de la que la persona no debe alejarse, como en el nuevo ejemplo «The line is moving».
Then «Then» significa «entonces» y conecta la información anterior con la decisión siguiente: «Then I need to decide». Puede introducir una consecuencia o un paso posterior, como en el nuevo ejemplo «Then we can leave».
this «this» señala la situación que los interlocutores están considerando en «whether this can wait». Se usa para referirse a algo cercano en el contexto, como en el nuevo ejemplo «This is important».
wait «wait» significa «esperar» en «this can wait» y expresa que la situación puede posponerse. Después de «can» aparece en su forma básica, como en el nuevo ejemplo «It can wait until tomorrow».
service «service» significa «servicio» en «this service is important». Se refiere a la atención que la persona espera recibir; puede combinarse con «customer» en el nuevo ejemplo «customer service».
important «important» describe el servicio como algo que tiene prioridad o valor en «this service is important today». Se coloca después de «is» para describir un sustantivo, como en el nuevo ejemplo «The appointment is important».
staying «staying» significa «quedarse» o «permanecer» en «staying close». Aquí presenta la acción de permanecer cerca como una opción que se evalúa; después de «is» puede describir una acción en curso, como en el nuevo ejemplo «She is staying here».
safer «safer» significa «más seguro» en «the safer choice» y compara esta opción con otra posible. Se coloca delante de un sustantivo para describir la alternativa con menos riesgo, como en el nuevo ejemplo «a safer route».
choice «choice» significa «opción» o «elección» en «the safer choice». Se usa para nombrar una alternativa que una persona puede seleccionar, como en el nuevo ejemplo «That is a difficult choice».
message En «I can message the other person», «message» significa «enviar un mensaje». Aquí funciona como verbo y lleva como complemento a la persona destinataria; en el nuevo ejemplo «I’ll message you later» conserva ese uso.
other «other» identifica a una persona distinta de la que habla: «the other person». Se coloca delante de un sustantivo para señalar la alternativa o la persona restante, como en el nuevo ejemplo «the other option».
person «person» significa «persona» en «the other person». Se usa para nombrar al interlocutor o destinatario concreto del mensaje, como en el nuevo ejemplo «one person».
and «and» conecta dos acciones que la persona puede realizar: «message ... and explain». Une elementos del mismo nivel, como en el nuevo ejemplo «call and confirm».
delay «delay» significa «retraso» en «explain the delay». Nombra la demora que la persona debe comunicar; puede combinarse con «a» en el nuevo ejemplo «There is a delay».
That «That» se refiere a la acción o mensaje mencionado anteriormente en «That should help». Señala una situación concreta ya conocida en la conversación, como en el nuevo ejemplo «That sounds useful».
should «should» expresa una expectativa razonable en «That should help them understand». Después de «should» aparece el verbo en su forma básica, como en el nuevo ejemplo «This should work».
help «help» significa «ayudar» en «should help them understand». Puede ir seguido de una persona y de otra acción, como en el nuevo ejemplo «This will help me decide».
them «them» se refiere a las personas que recibirán la explicación en «help them understand». Funciona como complemento después de «help» y otras acciones, como en el nuevo ejemplo «I’ll call them».
understand «understand» significa «entender» en «help them understand why». Después de «help them» aparece en su forma básica y expresa el resultado buscado, como en el nuevo ejemplo «This may help you understand».
why «why» introduce la razón que esas personas deben comprender: «why you are running late». Puede introducir una pregunta indirecta sobre el motivo, como en el nuevo ejemplo «Explain why you left».
running En «running late», «running» forma una expresión que indica que la persona va con retraso. Se usa con «late» para comunicar una llegada retrasada, como en el nuevo ejemplo «I’m running late for work».
late «late» significa «tarde» o «con retraso» en «running late». Con «running» informa a otra persona de que la llegada no será puntual, como en el nuevo ejemplo «Sorry, I’m late».

Puntos Gramaticales

the + comparative adjective

The safer choice is to wait.

De séifer chois is tu uéit.

La opción más segura es esperar.

En inglés, the + comparativo puede señalar la opción preferible entre alternativas: the safer choice.

be + verbo-ing en una situación actual

The service is running late.

De sérvis is ráning léit.

El servicio lleva retraso.

Running late expresa una situación que está ocurriendo ahora; se forma con be + verbo terminado en -ing.

Vocabulario Inglés

a long way off Frase
a long güéi of muy lejos; todavía falta mucho
decide Verbo
disáid decidir
explain Verbo
ekspléin explicar
pace Sustantivo
peis ritmo
queue Sustantivo
kiú fila; cola
request Sustantivo
rikuést solicitud; petición requests
somewhere else Adverbio
sámuer els en otro lugar
stay Verbo
stéi quedarse; permanecer
steady Adjetivo
stédi constante; estable
step away Frase
step auéi alejarse; apartarse
turn Sustantivo
tern turno

My turn

uneven Adjetivo
an-Íven irregular; desigual

Cuestionario

Ortografía

Toca las letras para deletrear la palabra.

fila; cola

Ver Respuestaqueue

decidir

Ver Respuestadecide

constante; estable

Ver Respuestasteady

quedarse; permanecer

Ver Respuestastay