Sobre esta lección
Con Pedir que guarden tu lugar en la fila, practica expresiones de conversación, pronunciación, vocabulario, gramática y cuestionarios en inglés.
Diálogo
A
Could I ask a small favor while we are in line?
Cud ai ásk a smol feivor uáil uí ar in láin? ¿Podría pedirte un pequeño favor mientras estamos en la fila?
B
Tell me what you need, and I may be able to help.
Tel mi uat iu niid, an ai mei bi éibol tu jelp. Dime qué necesitas y quizá pueda ayudarte.
A
Could you hold my place while I get some water?
Cud iu jould mai pleis uáil ai guet sam uóter? ¿Podrías guardar mi lugar mientras voy por agua?
B
I can do that if you stay close to the line.
Ai can du dat if iu stei clous tu de láin. Puedo hacerlo si te quedas cerca de la fila.
A
I can stay where you can see me and keep an eye on the line.
Ai can stei uer iu can sii mi an kiip an ai on de láin. Puedo quedarme donde puedas verme y vigilar la fila.
B
That helps, because people may worry if someone disappears.
Dat jelps, bicós pípol mei uári if sámuan disapírs. Eso ayuda, porque la gente puede preocuparse si alguien desaparece.
A
I do not want anyone to feel I am cutting in.
Ai du not uant éniuan tu fiil ai am cátin in. No quiero que nadie sienta que me estoy colando.
B
If anyone asks, I can explain that you stayed nearby.
If éniuan ásks, ai can ekspléin dat iu steid nírbai. Si alguien pregunta, puedo explicar que te quedaste cerca.
A
I appreciate the help. I will be quick.
Ai apríshieit de jelp. Ai uil bi cuic. Agradezco tu ayuda. Seré rápido.
B
Just come back before the line moves much.
Yast cam bak bifór de láin muuvs mach. Solo vuelve antes de que la fila avance mucho.Palabra por palabra
Could
En «Could I ask a small favor…?», «Could» introduce una petición cortés, equivalente a «¿podría…?». Se usa con el sujeto y el verbo en forma base, como en «Could you hold my place…?». Es útil para pedir algo con amabilidad a otra persona.
I
«I» se refiere a la persona que habla: «Could I ask…?». Es el sujeto que realiza la acción y aparece antes del verbo. Se usa para hablar de uno mismo, por ejemplo en «I can help» como ejemplo nuevo.
ask
En «ask a small favor», «ask» significa pedir algo a otra persona. Aquí lleva directamente el objeto «a small favor». Puedes reutilizar el patrón «ask a question» para pedir una pregunta o información, como ejemplo nuevo.
a
En «a small favor», «a» presenta un favor no especificado como una unidad. Va delante de «small favor» y acompaña a un sustantivo contable en singular. Se usa de forma parecida en «a question», ejemplo nuevo.
small
En «a small favor», «small» describe el favor como modesto o de poca importancia. Aparece antes del sustantivo «favor». Puedes usar el mismo orden en «a small problem», ejemplo nuevo.
favor
En «ask a small favor», «favor» es la ayuda que la persona está pidiendo. La expresión completa sirve para introducir una petición amable. En una situación cotidiana, puedes pedir «a favor» antes de explicar qué necesitas.
while
En «while we are in line», «while» significa «mientras» y presenta el tiempo durante el que ocurre la petición. Introduce la oración «we are in line». Puedes reutilizar «while I wait», ejemplo nuevo, para indicar una acción simultánea.
we
«We» incluye a la persona que habla y a la otra persona: «while we are in line». Es el sujeto de «are». Se usa cuando el hablante se refiere a sí mismo junto con otra persona o grupo.
are
En «we are in line», «are» expresa el estado o situación actual de «we». Forma junto con «in line» la idea de estar haciendo cola. Después de «we» se usa «are», como en «we are ready», ejemplo nuevo.
in
En «in line», «in» indica que las personas están dentro de una fila o participan en ella. Aquí forma la expresión «in line», no significa simplemente estar dentro de un objeto. Puedes reutilizar «in line» al hablar de esperar turno.
line
En «in line», «line» significa una fila de personas que esperan su turno. Con «in» describe la situación de estar haciendo cola. En esta escena, puedes hablar de que la fila avanza o de que alguien guarda tu lugar.
Tell
En «Tell me what you need», «Tell» pide a la otra persona que dé información. Es la forma usada al comienzo de una instrucción directa y lleva «me» como destinatario. Puedes usar «Tell me the details», ejemplo nuevo, para pedir más información.
me
En «Tell me what you need», «me» identifica a la persona que recibe la información: el hablante. Va después de «Tell» como objeto de la acción. El patrón «Tell me…» sirve para pedir que alguien explique o informe de algo.
what
En «what you need», «what» introduce la cosa que la otra persona necesita. La secuencia completa funciona como la información que se pide en «Tell me». Puedes reutilizar «what you want», ejemplo nuevo, para preguntar qué quiere alguien.
you
En «what you need», «you» se refiere a la persona a la que se habla. Es quien necesita algo y quien realiza «need». También aparece en «Could you hold my place…?» para dirigirse directamente a esa persona.
need
En «what you need», «need» expresa requerir algo. Aquí aparece después de «you» y completa la pregunta indirecta sobre la necesidad de la otra persona. Puedes usar «need help», ejemplo nuevo, para decir que necesitas ayuda.
and
En «Tell me what you need, and I may be able to help», «and» une la petición de información con la posible ayuda. Presenta una segunda información relacionada con la primera. Se usa para conectar dos acciones o ideas, como en «I wait and you return», ejemplo nuevo.
may
En «I may be able to help», «may» indica que existe una posibilidad, pero no una promesa segura. Va antes de «be able to help». Puedes usar «may need more time», ejemplo nuevo, para expresar una posibilidad.
be
En «be able to help», «be» forma la expresión que indica capacidad junto con «able to». Aparece en esta forma después de «may». El patrón «may be able to…» sirve para ofrecer una posibilidad de hacer algo.
able
En «be able to help», «able» indica capacidad para realizar la acción expresada por «help». Se combina con «be» y «to» antes del verbo. Puedes reutilizar «be able to answer», ejemplo nuevo, para hablar de poder responder.
to
En «able to help», «to» conecta «able» con la acción «help». Introduce el verbo que describe lo que la persona puede hacer. El patrón «able to + verbo» conserva esta posición, como en «able to wait», ejemplo nuevo.
help
En «be able to help», «help» significa prestar asistencia a la otra persona. Aquí nombra la acción posible después de «able to». En «I appreciate the help», la misma palabra aparece como la ayuda recibida; el contexto determina su función.
hold
En «hold my place», «hold» significa mantener la posición de alguien en la fila mientras se ausenta brevemente. Lleva «my place» como aquello que se conserva. Puedes reutilizar «hold the door», ejemplo nuevo, para pedir que alguien mantenga una puerta abierta.
my
En «my place», «my» indica que el lugar pertenece o corresponde a la persona que habla. Va antes de «place». El patrón «my + sustantivo» sirve para referirse a algo relacionado con el hablante, como «my bag», ejemplo nuevo.
place
En «hold my place», «place» significa la posición que ocupa la persona en la fila. La expresión completa pide que otra persona conserve esa posición. En esta situación, «my place» se refiere al turno del hablante, no a un lugar físico cualquiera.
get
En «while I get some water», «get» expresa ir a obtener agua. Después de «while», la oración explica qué hará el hablante durante su breve ausencia. Puedes usar «get some food», ejemplo nuevo, para hablar de ir a conseguir comida.
some
En «get some water», «some» indica una cantidad no especificada de agua. Va delante de «water» y no precisa cuánto se obtiene. Puedes reutilizar «some help», ejemplo nuevo, para pedir una cantidad no determinada de ayuda.
water
En «get some water», «water» es el agua que el hablante va a buscar. La expresión se refiere a una cantidad no especificada para beber. En una situación cotidiana, puedes decir «some water» al pedir o conseguir agua sin indicar cantidad.
can
En «I can do that», «can» expresa que B tiene capacidad o disposición para realizar la acción solicitada. Va seguido del verbo base «do». Puedes usar «I can help», ejemplo nuevo, para ofrecer ayuda.
do
En «I can do that», «do» significa realizar la acción que se acaba de pedir y «that» la representa. Después de «can» aparece en forma base. Este patrón sirve para aceptar una tarea sin repetir toda la acción.
that
En «I can do that», «that» se refiere a la acción solicitada: guardar el lugar en la fila. Junto con «do» evita repetir toda la petición. Puedes usar «I can do that» para aceptar otra tarea ya mencionada, como ejemplo nuevo.
if
En «if you stay close to the line», «if» introduce la condición para que B pueda hacerlo. La condición es que A permanezca cerca de la fila. Puedes reutilizar «if you need help», ejemplo nuevo, para presentar una condición relacionada con una oferta.
stay
En «if you stay close to the line», «stay» significa permanecer en un lugar o cerca de él. Aquí describe la condición de no alejarse demasiado de la fila. Puedes usar «stay here», ejemplo nuevo, para pedir a alguien que permanezca en un sitio.
close
En «stay close to the line», «close» significa cerca, es decir, a poca distancia de la fila. Completa la indicación sobre dónde debe permanecer la persona. El patrón «stay close to…» sirve para indicar proximidad, como «stay close to the entrance», ejemplo nuevo.
where
En «where you can see me», «where» introduce el lugar en el que la otra persona puede ver al hablante. La expresión explica cómo se mantendrá visible. Puedes usar «where I can hear you», ejemplo nuevo, para indicar un lugar con una condición de percepción.
see
En «where you can see me», «see» significa poder ver al hablante. Aparece después de «can» en forma base y lleva «me» como la persona visible. Puedes reutilizar «see me from here», ejemplo nuevo, para indicar desde dónde alguien puede verlo.
keep an eye on
En «keep an eye on the line», la expresión completa significa vigilar o controlar la fila. «keep» aporta la idea de mantener la atención, «an eye» representa la observación y «on the line» indica aquello que se vigila. Puedes usar «keep an eye on the bags», ejemplo nuevo, para pedir que alguien vigile unas bolsas.
helps
En «That helps», «helps» significa que la información o la conducta anterior ofrece tranquilidad o facilita la situación. La terminación de «helps» corresponde al sujeto «That» en esta oración. Puedes decir «That helps» cuando alguien te da una solución o una explicación útil.
because
En «because people may worry», «because» introduce la razón por la que la conducta de A ayuda. La razón es que las personas podrían preocuparse si alguien desaparece. Puedes usar «because I am waiting», ejemplo nuevo, para explicar el motivo de una acción.
people
En «people may worry», «people» se refiere a las personas de la fila en general. Es el sujeto de «may worry». Puedes usar «people in the line», ejemplo nuevo, para especificar qué grupo de personas observas.
worry
En «people may worry», «worry» significa sentirse preocupadas por la desaparición de alguien. Aparece en forma base después de «may». Puedes usar «worry about the delay», ejemplo nuevo, para hablar de preocupación por un retraso.
someone
En «if someone disappears», «someone» significa una persona no especificada. Es el sujeto de «disappears» dentro de la condición. Puedes usar «someone is waiting», ejemplo nuevo, cuando no necesitas identificar a la persona.
disappears
En «if someone disappears», «disappears» indica que alguien deja de estar visible o se va de la situación. El sujeto «someone» determina la forma «disappears» en esta oración. Puedes usar «the person disappears», ejemplo nuevo, para describir que alguien ya no está a la vista.
not
En «I do not want anyone…», «not» niega la idea de «want». Junto con «do» forma la negación completa de la oración. Puedes usar «I do not know», ejemplo nuevo, para negar que tienes conocimiento de algo.
want
En «I do not want anyone to feel…», «want» expresa el deseo del hablante de evitar que otra persona tenga cierta impresión. Va seguido de «anyone» y de una construcción con «to feel». Puedes reutilizar «I want you to wait», ejemplo nuevo, para expresar un deseo dirigido a otra persona.
anyone
En «I do not want anyone to feel…», «anyone» significa cualquier persona, sin identificar a una en particular. Es la persona que podría tener esa impresión. En esta oración negativa, el patrón «not want anyone to…» expresa que no se desea que ninguna persona haga o sienta algo.
feel
En «anyone to feel I am cutting in», «feel» significa tener la impresión de que el hablante se está colando. Lleva después la idea percibida, «I am cutting in». Puedes usar «feel you are safe», ejemplo nuevo, para hablar de una impresión o sensación.
am
En «I am cutting in», «am» forma con «cutting» la descripción de una acción en curso. Es la forma de «be» que aparece después de «I». Puedes usar «I am waiting», ejemplo nuevo, para describir una acción que ocurre ahora.
cutting
En «I am cutting in», «cutting in» significa entrar en la fila de manera indebida o saltarse el turno. «cutting» mantiene su significado especial dentro de esta expresión con «in». Puedes usar «Someone is cutting in», ejemplo nuevo, para señalar que alguien se está colando.
asks
En «If anyone asks», «asks» significa solicita información o pregunta algo. Su sujeto es «anyone» y aquí aparece en la condición. Puedes usar «if she asks», ejemplo nuevo, para indicar qué ocurrirá si una persona hace una pregunta.
explain
En «I can explain that you stayed nearby», «explain» significa hacer clara la situación de A ante otras personas. Introduce la información que se va a comunicar con «that». Puedes reutilizar «explain the situation», ejemplo nuevo, para hablar de aclarar un problema.
stayed
En «you stayed nearby», «stayed» significa que A permaneció cerca de la fila. La forma aparece dentro de la información que B explicaría a otras personas. Puedes usar «stayed here», ejemplo nuevo, para decir que alguien permaneció en un lugar.
nearby
En «stayed nearby», «nearby» indica que A permaneció cerca del lugar de la fila. Completa la idea de dónde se quedó la persona y apoya que no se fue por completo. Puedes usar «wait nearby», ejemplo nuevo, para pedir a alguien que espere cerca.
appreciate
En «I appreciate the help», «appreciate» expresa gratitud por la ayuda recibida. Lleva «the help» como aquello que el hablante valora. Puedes usar «I appreciate your time», ejemplo nuevo, para agradecer el tiempo de alguien.
the
En «the help», «the» identifica una ayuda concreta: la que B acaba de ofrecer. Va delante de «help» para presentarla como algo conocido en la conversación. Se usa de forma parecida en «the line», que identifica la fila de esta situación.
will
En «I will be quick», «will» presenta el compromiso o la intención del hablante de ser rápido. Va seguido de «be». Puedes usar «I will come back», ejemplo nuevo, para expresar una intención futura.
quick
En «I will be quick», «quick» significa que el hablante tardará poco tiempo. Describe la duración breve de su ausencia o de su acción. Puedes usar «I will be quick» al tranquilizar a alguien que está esperando.
Just
En «Just come back before the line moves much», «Just» suaviza la instrucción y la limita a una acción concreta: volver. Aquí equivale a «simplemente» o «solo». Puedes usar «Just wait here», ejemplo nuevo, para dar una instrucción sencilla.
come
En «come back», «come» indica desplazarse de vuelta hacia el lugar o las personas de la conversación. Forma la expresión completa con «back». Puedes usar «come here», ejemplo nuevo, para pedir que alguien se acerque al lugar del hablante.
back
En «come back», «back» añade la idea de regresar al lugar anterior, en este caso la fila. No significa simplemente «venir», sino volver. La expresión «come back» sirve para pedir un regreso, como en «come back soon», ejemplo nuevo.
before
En «before the line moves much», «before» indica que el regreso debe ocurrir antes de otro momento. Introduce la oración sobre el movimiento de la fila. Puedes usar «before I leave», ejemplo nuevo, para señalar un límite temporal.
moves
En «the line moves much», «moves» indica que la fila avanza o cambia de posición. Su sujeto es «the line». Puedes usar «the line moves slowly», ejemplo nuevo, para describir cómo avanza una fila.
much
En «the line moves much», «much» indica una cantidad o grado grande de movimiento. En esta conversación, B pide volver antes de que la fila avance demasiado. Puedes usar «before it changes much», ejemplo nuevo, para hablar de un cambio limitado.
Puntos Gramaticales
be able to + verb
I am able to help.
Ai am éibol tu jelp.Puedo ayudar.
Se usa be able to + verbo para expresar capacidad; cambia según el tiempo verbal, a diferencia de poder.
keep an eye on + noun
Can you keep an eye on my place?
Can iu kiip an ai on mai pleis?¿Puedes vigilar mi lugar?
Esta expresión fija significa vigilar algo o a alguien; no se traduce palabra por palabra.
Vocabulario Inglés
ask
Verbo
ásk
pedir
be able to
Frase
bi éibol tu
poder
close
Adverbio
clous
cerca
favor
Sustantivo
feivor
favor
help
Verbo
jelp
ayudar
hold my place
Frase
jould mai pleis
guardar mi lugar
in line
Frase
in láin
en la fila
need
Verbo
niid
necesitar
place
Sustantivo
pleis
lugar
see
Verbo
sii
ver
stay
Verbo
stei
quedarse
stay close
Frase
stei clous
quedarse cerca
Cuestionario
Ortografía
Toca las letras para deletrear la palabra.
favor
Ver Respuesta
favornecesitar
Ver Respuesta
needlugar
Ver Respuesta
placeayudar