Revisión del equipo de presentación | Aprende inglés en español

English lesson set in a contemporary everyday setting in the United States: Before clients arrive for a meeting, two coworkers test the projector, microphone, slides, and backup drive..

ES → EN / Nivel: B1

Sobre esta lección

Con Revisión del equipo de presentación, practica expresiones de conversación, pronunciación, vocabulario, gramática y cuestionarios en inglés.

A

We should check the presentation equipment before the clients arrive.

Uí shud chéck de prezentéishon ikuípment bifór de cláients arráiv. Deberíamos revisar el equipo de presentación antes de que lleguen los clientes.
B

I can connect the laptop to the projector first.

Ai can conéct de láptop tu de proyecter férst. Puedo conectar primero el portátil al proyector.
A

The image is showing, but it looks a little stretched.

De ímich is shóuin, bat it lüks a lírol stretcht. La imagen se ve, pero parece un poco estirada.
B

I can adjust the display settings and test the slides again.

Ai can adyást de disפּלéi sétings and test de slaids aguén. Puedo ajustar la configuración de la pantalla y volver a probar las diapositivas.
A

Could you also check the microphone volume?

Cud yu ólso chéck de máicrofoun vólium? ¿Podrías revisar también el volumen del micrófono?
B

It sounds clear, but the back row may need more volume.

It sáunds clír, bat de bac róu méi níid mor vólium. Suena claro, pero puede que la fila de atrás necesite más volumen.
A

I brought the slides on a backup drive.

Ai brót de slaids on a báckap draiv. Traje las diapositivas en una unidad de respaldo.
B

Let's do a quick rehearsal with the opening slide.

Lets du a cuík rijérsal uiz di óupening slaid. Hagamos un ensayo rápido con la diapositiva inicial.
A

The opening slide worked, so everything seems ready now.

Di óupening slaid uérkt, sou évri-zing síims rédi náu. La diapositiva inicial funcionó, así que ahora todo parece listo.
B

This tech check gives us one less thing to worry about.

Dis téck chéck guivs as uan les zing tu uóri abáut. Esta revisión técnica nos deja una cosa menos de qué preocuparnos.

Palabra por palabra

We En «We should check...», significa «nosotros» y funciona como sujeto de la acción. Se usa antes del verbo para indicar que la acción la realizan varias personas, incluida quien habla. Ejemplo nuevo: «We need more time».
should En «We should check...», expresa la recomendación «deberíamos». Va seguido de un verbo en su forma básica, como en «should check». Se usa para sugerir una acción conveniente, por ejemplo «You should call them».
check En «should check the presentation equipment», significa «revisar» o «comprobar» que algo funcione bien. Aquí recibe como objeto «the presentation equipment». Se reutiliza en patrones como «check the settings» o «check the microphone».
the En «the presentation equipment», introduce un elemento concreto: «el equipo de presentación». Se usa delante de un sustantivo cuando el contexto permite identificarlo. Ejemplo nuevo: «the projector».
presentation En «the presentation equipment», especifica que el equipo se relaciona con una presentación. Aparece delante de «equipment» para formar una expresión compuesta. Ejemplo nuevo: «presentation slides».
equipment En «the presentation equipment», significa «equipo» o conjunto de aparatos necesarios para presentar. Se refiere aquí al material técnico de la reunión. Se combina naturalmente con palabras como «presentation» y «office».
before En «before the clients arrive», significa «antes de» y sitúa una acción previamente a otra. Aquí introduce la situación «the clients arrive». Se usa también delante de un sustantivo, como en «before the meeting».
clients En «the clients arrive», significa «los clientes», las personas que asistirán a la reunión. La forma aparece después de «the» y funciona como sujeto de «arrive». Se reutiliza en expresiones como «meet the clients».
arrive En «the clients arrive», significa «llegar» al lugar de la reunión. Después de «before», presenta la acción que todavía no ha ocurrido en ese momento. Ejemplo nuevo: «Please arrive before nine».
I En «I can connect...», significa «yo» y funciona como sujeto de la acción. En inglés se escribe con mayúscula incluso dentro de una frase. Se coloca antes del verbo, como en «I need help».
can En «I can connect...», expresa que la persona tiene la capacidad o posibilidad de hacerlo: «puedo». Va seguido de la forma básica del verbo, como «can connect». Ejemplo nuevo: «I can test the microphone».
connect En «connect the laptop to the projector», significa «conectar» un dispositivo con otro. La construcción usa «connect» seguido del objeto y «to» para indicar aquello a lo que se conecta. Ejemplo nuevo: «connect the cable to the screen».
laptop En «the laptop», significa «portátil» y nombra el dispositivo que se conecta al proyector. Aparece como objeto de «connect». Se combina con verbos como «open», «use» y «connect».
to En «connect the laptop to the projector», indica el destino de la conexión: «al proyector». Forma parte de la construcción «connect ... to ...». Ejemplo nuevo: «plug the cable into the laptop» no usa este mismo patrón, pero «connect the phone to the speaker» sí.
projector En «the projector», significa «proyector», el aparato que recibe la señal del portátil. Es el segundo elemento de la construcción «connect ... to the projector». Ejemplo nuevo: «turn on the projector».
first En «connect the laptop to the projector first», significa «primero» e indica que esta acción se hará antes que las demás. Se coloca aquí al final de la oración. También puede aparecer al inicio: ejemplo nuevo, «First, check the cable».
image En «The image is showing», significa «la imagen» proyectada en la pantalla. Funciona como sujeto de la descripción de lo que se está viendo. Se combina con expresiones como «the image on the screen».
is En «The image is showing», forma con «showing» una descripción de una acción o estado que está ocurriendo en ese momento. Aquí conecta el sujeto «The image» con «showing». Ejemplo nuevo: «The screen is working».
showing En «The image is showing», indica que la imagen aparece o se muestra en la proyección. Va después de «is» para describir lo que está ocurriendo. Se reutiliza con objetos como «the slide» o «the video».
but En «The image is showing, but it looks a little stretched», introduce un contraste: la imagen aparece, pero tiene un problema de proporción. Conecta dos partes de la oración con información diferente. Ejemplo nuevo: «It works, but the sound is low».
it En «it looks a little stretched», se refiere a la imagen mencionada antes. Funciona como sujeto de «looks» y evita repetir «the image». Se usa de forma parecida para referirse a un dispositivo o resultado ya identificado.
looks En «it looks a little stretched», significa «parece» o «se ve» con cierta apariencia. Aquí describe cómo perciben la imagen. Se combina con un adjetivo, como en «looks clear» o «looks ready».
a En «a little stretched», introduce la expresión «un poco». Aquí aparece delante de «little» y contribuye a expresar una cantidad pequeña. También precede a un sustantivo singular contable, como en el ejemplo nuevo «a projector».
little En «a little stretched», significa «un poco» y suaviza la descripción del problema. La expresión completa «a little» modifica a «stretched». Ejemplo nuevo: «The screen looks a little dark».
stretched En «looks a little stretched», describe una imagen que parece alargada o deformada. Aparece después de «looks» para indicar la apariencia observada. Se usa con objetos cuya forma o proporción puede cambiar, como una imagen o una foto.
adjust En «adjust the display settings», significa «ajustar» o cambiar ligeramente una configuración para mejorar el resultado. Recibe como objeto «the display settings». Ejemplo nuevo: «adjust the volume».
display En «the display settings», especifica que las configuraciones corresponden a la pantalla o visualización. Modifica a «settings» dentro de esta expresión. Ejemplo nuevo: «display problem».
settings En «the display settings», significa «configuración» y se refiere a las opciones que controlan la visualización. Es el objeto que se puede ajustar mediante «adjust». Se combina con expresiones como «audio settings» o «security settings».
and En «adjust the display settings and test the slides again», conecta dos acciones relacionadas: ajustar y probar. Mantiene la misma estructura verbal después de ambas acciones. Ejemplo nuevo: «Check the cable and turn on the projector».
test En «test the slides again», significa «probar» o «comprobar» las diapositivas para verificar que funcionen. Recibe como objeto «the slides». Se reutiliza con elementos técnicos, como «test the microphone».
slides En «test the slides again», significa «diapositivas» de la presentación. Funciona como objeto de «test». Se combina con palabras como «opening», «presentation» y «backup».
again En «test the slides again», significa «de nuevo» e indica que la prueba se repetirá. Se coloca al final de la oración. Ejemplo nuevo: «Please check it again».
Could En «Could you also check...?», introduce una petición cortés: «¿Podrías...?». Va seguido de «you» y de la forma básica del verbo «check». Se usa para pedir una acción de manera considerada, por ejemplo «Could you open the door?».
you En «Could you also check...?», se refiere a la persona a quien se dirige la petición: «tú» o «usted». Funciona como sujeto de «check» después de «Could». Ejemplo nuevo: «Could you test this cable?».
also En «Could you also check the microphone volume?», significa «también» y añade una tarea a otra ya mencionada. Se coloca antes del verbo principal «check». Ejemplo nuevo: «Please also check the slides».
microphone En «the microphone volume», significa «micrófono» y especifica el equipo cuyo volumen se revisa. Modifica a «volume» en esta expresión. Ejemplo nuevo: «The microphone is on».
volume En «check the microphone volume», significa «volumen» o nivel de sonido del micrófono. Es el objeto que se revisa con «check». Se reutiliza con expresiones como «turn up the volume».
sounds En «It sounds clear», significa «suena» y describe la calidad percibida del sonido. Va seguido del adjetivo «clear». Se reutiliza con patrones como «The microphone sounds good».
clear En «It sounds clear», significa «claro» o «nítido», sin problemas de comprensión en el sonido. Aparece después de «sounds» para describir cómo se oye. Ejemplo nuevo: «Her voice sounds clear».
may En «the back row may need more volume», expresa una posibilidad: «puede que». Va seguido de la forma básica «need». Se usa cuando la necesidad no se presenta como segura, por ejemplo «They may need help».
need En «the back row may need more volume», significa «necesitar» y expresa que quizá haga falta aumentar el sonido para esa zona. Después de «may» mantiene la forma básica «need». Ejemplo nuevo: «The audience may need more time».
more En «need more volume», significa «más» y aumenta la cantidad de volumen necesaria. Aparece directamente delante del sustantivo «volume». Ejemplo nuevo: «We need more information».
back En «the back row», indica la posición de atrás: «la parte de atrás». Modifica a «row» para identificar esa fila concreta. Se reutiliza en expresiones como «the back of the room».
row En «the back row», significa «fila», en este caso una fila de asientos situada atrás. Forma una expresión de ubicación con «back». Ejemplo nuevo: «Please sit in the front row».
brought En «I brought the slides», significa «traje» o «llevé» las diapositivas al lugar de la reunión. Es la forma exacta usada para hablar de haberlas llevado. Se reutiliza con un objeto, como en «I brought the documents».
on En «on a backup drive», indica el medio o soporte donde están guardadas las diapositivas: «en una unidad». Forma parte de la expresión «the slides on a backup drive». Ejemplo nuevo: «The file is on the laptop».
backup En «a backup drive», significa «de respaldo» y describe una unidad usada como copia de seguridad. Modifica a «drive». Ejemplo nuevo: «a backup copy».
drive En «a backup drive», significa «unidad» de almacenamiento. Junto con «backup», identifica el soporte donde se guardaron las diapositivas. Se combina con expresiones como «external drive».
Let's En «Let's do a quick rehearsal», propone que el hablante y la otra persona hagan algo juntos: «hagamos». Introduce una propuesta seguida de un verbo en forma básica. Ejemplo nuevo: «Let's check the microphone».
do En «Let's do a quick rehearsal», significa «hacer» y forma la expresión «do a rehearsal», es decir, realizar un ensayo. Va después de «Let's». También se usa con actividades como «do a test».
quick En «a quick rehearsal», significa «rápido» y describe un ensayo breve. Aparece delante del sustantivo «rehearsal». Ejemplo nuevo: «a quick check».
rehearsal En «do a quick rehearsal», significa «ensayo», una práctica previa de la presentación. Se usa aquí con el verbo «do» y el artículo «a». Ejemplo nuevo: «We need a rehearsal before the show».
with En «with the opening slide», significa «con» y señala el elemento que se utilizará durante el ensayo. Introduce «the opening slide». Ejemplo nuevo: «Practice with the first slide».
opening En «the opening slide», significa «inicial» o «de apertura» y especifica que es la primera diapositiva de la presentación. Modifica a «slide». Ejemplo nuevo: «the opening paragraph».
worked En «The opening slide worked», significa «funcionó» y comunica que la diapositiva se mostró correctamente durante la prueba. Aquí describe el resultado satisfactorio de la prueba. Se reutiliza con un dispositivo o procedimiento, como «The projector worked».
so En «The opening slide worked, so everything seems ready now», introduce la consecuencia: «así que». Conecta el buen resultado de la prueba con la conclusión de que todo parece preparado. Ejemplo nuevo: «The cable is connected, so we can start».
everything En «everything seems ready now», significa «todo» y abarca el equipo y los elementos revisados. Funciona como sujeto de «seems». Se usa para resumir varios elementos, como en «Everything is working».
seems En «everything seems ready now», significa «parece» y expresa una conclusión basada en lo observado. Va seguido del adjetivo «ready». Ejemplo nuevo: «The plan seems clear».
ready En «everything seems ready now», significa «listo» o preparado para comenzar la reunión. Aparece después de «seems» para describir el estado de todo. Ejemplo nuevo: «The presentation is ready».
now En «everything seems ready now», significa «ahora» y sitúa la conclusión en el momento actual, después de las comprobaciones. Se coloca al final de la oración. Ejemplo nuevo: «We can start now».
This En «This tech check», significa «esta» y señala la revisión técnica que acaba de realizarse. Funciona como demostrativo delante de «tech check». Ejemplo nuevo: «This problem is easy to fix».
tech En «This tech check», significa «técnica» o relacionada con la tecnología. Es una forma abreviada que modifica a «check» dentro de la expresión «tech check». Ejemplo nuevo: «a tech problem».
gives En «This tech check gives us one less thing to worry about», significa «nos da» o «nos proporciona». Lleva «us» como persona que recibe el beneficio y «one less thing» como resultado. Ejemplo nuevo: «The update gives us more options».
us En «gives us one less thing», significa «nos» y señala a las personas que reciben el beneficio de la revisión. Es el objeto de «gives». Se reutiliza después de verbos como «help», «tell» y «give».
one En «one less thing to worry about», significa «una» y cuenta el asunto que deja de ser una preocupación. Forma la expresión «one less thing». Ejemplo nuevo: «That is one more reason to check».
less En «one less thing to worry about», significa «menos» y expresa que queda un asunto menos del que preocuparse. Modifica a «thing» dentro de una cantidad reducida. Ejemplo nuevo: «one less problem».
thing En «one less thing to worry about», significa «cosa» o «asunto», aquí una preocupación concreta. La construcción completa indica que ese asunto ya no necesita atención. Se reutiliza en «one more thing to check».
worry En «to worry about», significa «preocuparse» por algo. Aquí aparece después de «to» y «about» en la construcción «thing to worry about», que identifica un asunto preocupante. Ejemplo nuevo: «I worry about the schedule».
about En «one less thing to worry about», introduce aquello que podría causar preocupación: «por» o «acerca de». Forma parte inseparable de «worry about» en este contexto. Ejemplo nuevo: «There is nothing to worry about».

Puntos Gramaticales

worry about + sustantivo

Don't worry about the presentation equipment.

Dóunt uóri abáut de prezentéishon ikuípment.

No te preocupes por el equipo de presentación.

“Worry about” significa “preocuparse por” y va seguido de un sustantivo o pronombre.

be + adjetivo

The presentation equipment is ready.

De prezentéishon ikuípment is rédi.

El equipo de presentación está listo.

En inglés, los adjetivos como “ready” suelen aparecer después de una forma de “be”.

Vocabulario Inglés

adjust Verbo
adyást ajustar
arrive Verbo
arráiv llegar
clients Sustantivo
cláients clientes
connect Verbo
conéct conectar
display settings Sustantivo
disפּלéi sétings configuración de la pantalla
laptop Sustantivo
láptop portátil
microphone Sustantivo
máicrofoun micrófono
presentation equipment Sustantivo
prezentéishon ikuípment equipo de presentación
projector Sustantivo
proyéctor proyector
slides Sustantivo
slaids diapositivas
stretched Adjetivo
stretcht estirado
test Verbo
test probar

Cuestionario

Ortografía

Toca las letras para deletrear la palabra.

clientes

Ver Respuestaclients

conectar

Ver Respuestaconnect

llegar

Ver Respuestaarrive

estirado

Ver Respuestastretched