Aclarar con seguridad las instrucciones de un medicamento | Aprende inglés en español

Sobre esta lección

Con Aclarar con seguridad las instrucciones de un medicamento, practica expresiones de conversación, pronunciación, vocabulario, gramática y cuestionarios en inglés.

Diálogo

I am not sure I understand this medicine label.

ai am not shúr ai anderstánd dis médisin léibol. No estoy seguro de entender esta etiqueta del medicamento.

Call the pharmacist before you take the next dose.

kol de fármasist bifór yu téik de nekst dóus. Llama al farmacéutico antes de tomar la próxima dosis.

I also want to ask whether I should avoid certain foods.

ai ólso uánt tu ásk uéder ai shud avóid sérten fúdz. También quiero preguntar si debería evitar ciertos alimentos.

That is worth checking, especially if the label mentions meals.

dat is uérz chékin, espéshali if de léibol ménshens míls. Vale la pena comprobarlo, especialmente si la etiqueta menciona las comidas.

I had a mild headache after taking it.

ai jad a máild jédek áfter téikin it. Tuve un dolor de cabeza leve después de tomarlo.

So I should bring that up.

sou ai shud bring dat ap. Entonces debería mencionarlo.

Ask whether it could be a side effect and what warning signs to watch for.

ásk uéder it kud bi a said ifékt and uat uórnin sáins tu uách for. Pregunta si podría ser un efecto secundario y qué señales de alarma debes vigilar.

Guessing feels risky, especially with medicine.

guésin fíls ríski, espéshali uiz médisin. Adivinar parece arriesgado, especialmente con los medicamentos.

A professional can explain the risks more clearly.

a proféshonal can ekspléin de risks mor clírli. Un profesional puede explicar los riesgos con más claridad.

I can write down the questions before calling.

ai can ráit dáun de kuéschens bifór kólin. Puedo escribir las preguntas antes de llamar.

That should make the call easier to follow.

dat shud méik de kol ísier tu fólou. Eso debería hacer que la llamada sea más fácil de seguir.

Palabra por palabra

I En «I am not sure», «I» significa «yo» y señala a la persona que habla. Se usa normalmente antes del verbo para indicar quién realiza o experimenta algo. Por ejemplo nuevo: «I need help» significa «Necesito ayuda».

am En «I am not sure», «am» expresa «estoy» y conecta «I» con el estado de no estar seguro. Aparece con «I» en expresiones sobre estados o situaciones. Por ejemplo nuevo: «I am ready» significa «Estoy listo».

not En «I am not sure», «not» niega la seguridad del hablante: «no estoy seguro». Se coloca después de «am» para formar esta negación. Por ejemplo nuevo: «I am not ready» significa «No estoy listo».

sure En «I am not sure», «sure» expresa estar seguro o tener certeza. Con «I am not» indica que el hablante no comprende algo con confianza. Un uso común es «Are you sure?» para preguntar si alguien está seguro.

understand En «I understand», «understand» significa «entender»; aquí aparece en «I understand this medicine label». Después de «not sure» expresa la comprensión que el hablante no tiene completamente. Se puede reutilizar con un objeto, como en el ejemplo nuevo «I understand the instructions».

this En «this medicine label», «this» señala una etiqueta concreta cercana al hablante o al contexto y significa «esta». Va delante del nombre que identifica. Se reutiliza con un sustantivo singular, por ejemplo nuevo: «this question».

medicine En «this medicine label», «medicine» significa «medicamento» y especifica de qué tipo de etiqueta se habla. Se combina con nombres relacionados con el tratamiento, como «medicine label». Por ejemplo nuevo: «I need this medicine».

label En «this medicine label», «label» significa «etiqueta», es decir, la información escrita del envase del medicamento. Se usa con «medicine» para indicar qué etiqueta no entiende la persona. Un patrón reutilizable es «read the label».

Call En «Call the pharmacist», «Call» es una instrucción para llamar al farmacéutico. La forma aparece al principio porque B le da un consejo directo a A. Se puede reutilizar con una persona o servicio, por ejemplo nuevo: «Call the doctor».

the En «the pharmacist» y «the next dose», «the» presenta algo concreto que ya está identificado por el contexto. Su traducción depende del sustantivo, pero aquí acompaña a «pharmacist» y «next dose». Se usa antes de nombres específicos, como en el ejemplo nuevo «the label».

pharmacist En «the pharmacist», «pharmacist» significa «farmacéutico», la persona a la que se recomienda llamar para aclarar el medicamento. Se usa después de «the» porque se refiere a un profesional concreto del contexto. Por ejemplo nuevo: «Ask the pharmacist».

before En «before you take the next dose», «before» indica que una acción debe ocurrir antes de otra. Introduce la situación «you take the next dose». Se puede reutilizar con una acción, por ejemplo nuevo: «Call me before you leave».

you En «before you take the next dose», «you» se refiere a la persona que debe tomar la dosis, aquí A. Aparece como sujeto de «take» dentro de la expresión temporal. Se usa tanto para «tú» como para «usted», según el contexto.

take En «you take the next dose», «take» significa «tomar» el medicamento en la dosis indicada. Va seguido del objeto «the next dose». Un patrón reutilizable es «take the medicine».

next En «the next dose», «next» identifica la dosis que viene a continuación. Se coloca delante de «dose» para precisar el orden temporal. Se reutiliza con otros momentos o elementos, por ejemplo nuevo: «the next appointment».

dose En «the next dose», «dose» significa «dosis», la cantidad de medicamento que corresponde tomar en ese momento. «Next» indica que es la próxima. Un patrón común es «take a dose».

also En «I also want to ask», «also» añade otra intención a lo que la persona ya ha dicho: «también quiero preguntar». Se coloca antes de «want» en esta oración. Se puede reutilizar para añadir información, por ejemplo nuevo: «I also need help».

want En «I want to ask», «want» expresa el deseo o la intención de preguntar. Va seguido de «to» y de la acción «ask». Un patrón reutilizable es «I want to know».

to En «want to ask», «to» introduce la acción que la persona quiere realizar. Aquí forma la secuencia «want to ask», no expresa dirección. Se reutiliza después de verbos como «want», por ejemplo nuevo: «I want to check».

ask En «want to ask whether», «ask» significa «preguntar» y presenta la cuestión que la persona quiere aclarar. Aquí va seguido de «whether» para introducir una pregunta indirecta. Un patrón reutilizable es «ask whether ...».

whether En «ask whether I should avoid certain foods», «whether» introduce una pregunta indirecta sobre si conviene evitar ciertos alimentos. Mantiene dentro de la oración la pregunta que se quiere hacer al profesional. Se reutiliza después de «ask», por ejemplo nuevo: «Ask whether it is safe».

should En «I should avoid certain foods», «should» expresa una recomendación o lo que la persona considera que debería hacer. Va antes de «avoid», sin «to». Un patrón reutilizable es «Should I avoid ...?» para pedir consejo.

avoid En «should avoid certain foods», «avoid» significa «evitar» y tiene como objeto «certain foods». La persona pregunta si debe mantenerse alejada de esos alimentos al tomar el medicamento. Se reutiliza con un objeto, por ejemplo nuevo: «avoid alcohol».

certain En «certain foods», «certain» indica que se trata de algunos alimentos concretos, aunque no se especifican en la conversación. Va delante de «foods». Se puede reutilizar con un nombre, por ejemplo nuevo: «certain medicines».

foods En «certain foods», «foods» significa «alimentos» y es aquello que la persona quizá deba evitar. La forma plural habla de más de un tipo o de alimentos en general dentro de la pregunta. Un patrón reutilizable es «avoid certain foods».

That En «That is worth checking», «That» se refiere a la cuestión anterior sobre evitar ciertos alimentos. Funciona como el tema de la respuesta de B: «Eso merece la pena comprobarlo». Se usa para retomar una idea ya mencionada.

is En «That is worth checking», «is» conecta «That» con la valoración «worth checking». Aquí expresa que la cuestión merece ser comprobada. Se reutiliza para describir estados o valoraciones, por ejemplo nuevo: «This is important».

worth En «is worth checking», «worth» indica que comprobar algo merece el tiempo o el esfuerzo. Forma la expresión «worth checking» con la acción que se considera útil. Un patrón común es «It is worth asking».

checking En «worth checking», «checking» expresa la acción de comprobar la información del medicamento. Después de «worth», presenta la actividad que merece la pena realizar. Se puede reutilizar con otra acción, por ejemplo nuevo: «worth remembering».

especially En «especially if the label mentions meals», «especially» destaca una condición particular: la importancia aumenta si la etiqueta menciona las comidas. Se usa para señalar un caso especialmente relevante. Puede colocarse antes de una condición o de una información destacada.

if En «if the label mentions meals», «if» introduce la condición bajo la cual la comprobación es especialmente importante. La condición es que la etiqueta mencione las comidas. Se reutiliza para hablar de una posibilidad, por ejemplo nuevo: «Call me if you need help».

mentions En «the label mentions meals», «mentions» significa «menciona» y describe la información que aparece en la etiqueta. Aquí relaciona «the label» con «meals». Se reutiliza con un tema mencionado, por ejemplo nuevo: «The note mentions food».

meals En «mentions meals», «meals» significa «comidas» y se refiere a los momentos o comidas relacionados con las instrucciones del medicamento. Es el objeto de «mentions». Un patrón reutilizable es «before meals» o «after meals» cuando las instrucciones lo indican.

had En «I had a mild headache», «had» indica que la persona experimentó o tuvo un dolor de cabeza. La expresión habla de una experiencia pasada después de tomar el medicamento. Se reutiliza con una molestia o experiencia, por ejemplo nuevo: «I had a fever».

a En «a mild headache», «a» presenta un dolor de cabeza como una unidad contable no identificada previamente. Va delante de «mild headache». Se usa de forma parecida en una expresión nueva como «a side effect».

mild En «a mild headache», «mild» describe el dolor de cabeza como leve, no intenso. Se coloca delante de «headache». Se puede reutilizar para describir una molestia, por ejemplo nuevo: «a mild reaction».

headache En «a mild headache», «headache» significa «dolor de cabeza». Es la molestia que la persona experimentó después de tomar el medicamento. Un patrón reutilizable es «have a headache».

after En «after taking it», «after» indica que tomar el medicamento ocurrió antes del dolor de cabeza. Aquí introduce la acción «taking it». Se reutiliza con una acción o momento posterior, por ejemplo nuevo: «after eating».

taking En «after taking it», «taking» expresa la acción de tomar el medicamento. Después de «after», presenta la acción que precede al dolor de cabeza. Un patrón reutilizable es «after taking the medicine».

it En «taking it», «it» se refiere al medicamento mencionado antes. Funciona como el objeto de «taking» y evita repetir «the medicine». Se usa para retomar un objeto singular ya conocido.

So En «So I should bring that up», «So» conecta la experiencia del dolor de cabeza con la conclusión de que conviene mencionarla. Aquí significa «entonces» o «por eso». Se usa para introducir una consecuencia, por ejemplo nuevo: «So I called the doctor».

bring En «bring that up», «bring» forma con «up» la expresión que significa mencionar un tema. Aquí indica que A llevará el dolor de cabeza a la conversación con el farmacéutico. El patrón reutilizable es «bring up a problem».

up En «bring that up», «up» completa el verbo compuesto «bring up» y contribuye al significado de sacar un tema a la conversación. No significa aquí una dirección física. Se mantiene junto a «bring» cuando se quiere mencionar algo, como en «bring up the side effect».

could En «it could be a side effect», «could» presenta como posible que el dolor de cabeza sea un efecto secundario. Expresa posibilidad, no una afirmación segura. Se reutiliza antes de un verbo, por ejemplo nuevo: «It could help».

be En «could be a side effect», «be» completa la posibilidad expresada por «could» y conecta «it» con «a side effect». Después de «could» aparece sin «to». Un patrón reutilizable es «It could be ...».

side En «side effect», «side» forma parte de la expresión «side effect» y ayuda a indicar que se trata de un efecto secundario de un medicamento. No se interpreta aquí de manera independiente como una dirección o un lado físico. Se reutiliza manteniendo la combinación «side effect».

effect En «side effect», «effect» significa «efecto» y, junto con «side», designa una reacción secundaria del medicamento. La expresión completa es la que identifica el posible problema. Un patrón reutilizable es «a side effect».

and En «a side effect and what warning signs to watch for», «and» une dos cosas que se deben preguntar: el posible efecto secundario y las señales de alarma. Sirve para añadir un segundo elemento relacionado. Se reutiliza para conectar palabras, grupos u oraciones.

what En «what warning signs to watch for», «what» introduce la información que se quiere identificar: cuáles son las señales de alarma. Forma parte de una pregunta indirecta después de «ask». Se reutiliza para pedir información específica, por ejemplo nuevo: «Ask what to do».

warning En «warning signs», «warning» describe señales que advierten de un posible problema. Va delante de «signs» para precisar su función. Se reutiliza en expresiones como «a warning message».

signs En «warning signs», «signs» significa «señales» y se refiere a indicios que la persona debe observar. Es el objeto de «watch for». Un patrón reutilizable es «watch for warning signs».

watch En «watch for warning signs», «watch» significa vigilar u observar atentamente. Con «for» indica qué señales debe buscar la persona. Se reutiliza con la estructura «watch for + algo».

for En «watch for warning signs», «for» forma parte de la expresión «watch for» y señala aquello que se debe vigilar. Aquí no expresa simplemente «para», sino la búsqueda atenta de señales. Se mantiene con «watch» en este patrón.

Guessing En «Guessing feels risky», «Guessing» presenta la acción de adivinar como el tema de la oración. Aquí significa intentar decidir sin confirmar la información del medicamento. Se puede usar una acción terminada en «-ing» como sujeto, por ejemplo nuevo: «Waiting feels difficult».

feels En «Guessing feels risky», «feels» expresa cómo se percibe la acción de adivinar: parece arriesgada. Conecta «Guessing» con la valoración «risky». Se reutiliza para describir una impresión, por ejemplo nuevo: «This feels unsafe».

risky En «feels risky», «risky» significa «arriesgado» y evalúa la acción de adivinar sobre un medicamento. Aparece después de «feels» para describir esa impresión. Se puede reutilizar con otras decisiones, por ejemplo nuevo: «That sounds risky».

with En «with medicine», «with» relaciona la idea de riesgo con el ámbito de los medicamentos. Aquí introduce el tema o contexto en el que adivinar resulta arriesgado. Se reutiliza para indicar relación o contexto, por ejemplo nuevo: «with this treatment».

professional En «A professional can explain», «professional» significa «profesional», una persona cualificada que puede aclarar los riesgos. Va después de «A» y funciona como la persona que realiza la explicación. Se reutiliza para hablar de ayuda especializada, por ejemplo nuevo: «a medical professional».

can En «A professional can explain», «can» expresa que el profesional tiene la capacidad o posibilidad de explicar los riesgos. Va antes de «explain» sin «to». Un patrón reutilizable es «can help».

explain En «can explain the risks», «explain» significa «explicar» y tiene como información explicada «the risks». Aquí describe lo que el profesional puede hacer con más claridad. Un patrón reutilizable es «explain something clearly».

risks En «explain the risks», «risks» significa «riesgos» y se refiere a los posibles problemas relacionados con el medicamento. Es la información que el profesional puede explicar. Se reutiliza con verbos como «understand the risks».

more En «more clearly», «more» aumenta el grado de claridad de la explicación. Forma la comparación «more clearly», que significa «con más claridad». Se reutiliza delante de un adverbio o adjetivo comparativo, por ejemplo nuevo: «more carefully».

clearly En «explain the risks more clearly», «clearly» indica que la explicación será comprensible y sin ambigüedad. «More» lo compara con una explicación menos clara. Se reutiliza para describir cómo se realiza una acción, por ejemplo nuevo: «speak clearly».

write En «write down the questions», «write» significa escribir y forma con «down» la expresión «write down», que significa anotar. Aquí se refiere a preparar por escrito las preguntas. Un patrón reutilizable es «write down a question».

down En «write down the questions», «down» completa el verbo compuesto «write down» y señala que algo queda anotado por escrito. No expresa aquí simplemente movimiento hacia abajo. Se mantiene con «write» para hablar de anotar información.

questions En «write down the questions», «questions» significa «preguntas» y son las cuestiones que A quiere preparar antes de llamar. Es el objeto de «write down». Un patrón reutilizable es «ask questions».

calling En «before calling», «calling» expresa la acción de llamar al farmacéutico. Después de «before», indica la acción que todavía no debe ocurrir hasta preparar las preguntas. Se reutiliza con «before» para ordenar acciones, por ejemplo nuevo: «before leaving».

make En «make the call easier to follow», «make» expresa que algo provoca un resultado: las preguntas harán que la llamada sea más fácil de seguir. Aquí va seguido de un objeto y de una descripción de resultado. Un patrón reutilizable es «make something easier».

easier En «make the call easier to follow», «easier» significa «más fácil» y describe el resultado esperado para seguir la llamada. Aparece después de «make the call» para expresar ese cambio de dificultad. Un patrón reutilizable es «make it easier to understand».

follow En «easier to follow», «follow» significa seguir o entender el desarrollo de la llamada. Después de «easier to» presenta la acción que será más sencilla. Se reutiliza con información hablada, por ejemplo nuevo: «follow the instructions».

Puntos Gramaticales

be worth + verb-ing

It’s worth checking the medicine label.

its uérz chékin de médisin léibol.

Vale la pena comprobar la etiqueta del medicamento.

Después de worth usamos un verbo terminado en -ing, no el infinitivo: worth checking.

Vocabulario Inglés

avoid Verbo

avóid evitar

I also want to ask whether I should avoid certain foods.

bring that up Frase

bring dat ap mencionarlo

So I should bring that up.

certain Determinante

sérten ciertos

I also want to ask whether I should avoid certain foods.

dose Sustantivo

dóus dosis

Call the pharmacist before you take the next dose.

headache Sustantivo

jédek dolor de cabeza

I had a mild headache after taking it.

medicine label Sustantivo

médisin léibol etiqueta del medicamento

I am not sure I understand this medicine label.

mention Verbo

ménshen mencionar mentions

The label mentions meals.

mild Adjetivo

máild leve

I had a mild headache after taking it.

pharmacist Sustantivo

fármasist farmacéutico

Call the pharmacist before you take the next dose.

side effect Sustantivo

sáid ifékt efecto secundario

Ask whether it could be a side effect.

warning signs Sustantivo

uórnin sáins señales de alarma

What warning signs to watch for.

worth checking Frase

uérz chékin vale la pena comprobarlo

That is worth checking, especially if the label mentions meals.

Cuestionario

Ordenar

Ordena las palabras correctamente.

Entonces debería mencionarlo.

Ver Respuesta

So I should bring that up.

Adivinar parece arriesgado, especialmente con los medicamentos.

Ver Respuesta

Guessing feels risky, especially with medicine.

Ortografía

Toca las letras para deletrear la palabra.

evitar

Ver Respuesta

avoid

ciertos

Ver Respuesta

certain

dosis

Ver Respuesta

dose

leve

Ver Respuesta

mild