Organizar la actividad de la cuenta | Aprende inglés en español

Explicaciones de las frases

1. I'm trying to separate routine account activity from occasional payments.

   Estoy intentando separar la actividad habitual de la cuenta de los pagos ocasionales.

   I'm trying

   estoy intentando

   separate

   separar

   routine

   habitual

   account

   cuenta

   activity

   actividad

   occasional

   ocasional

   payments

   pagos

   Explicación detallada

   I'm trying expresa «estoy intentando». I'm es la contracción de I am: el sujeto es I y am es la forma de presente de be que corresponde a ese sujeto. trying es la forma en -ing de try; junto con be forma el presente continuo, que presenta el intento como una actividad en curso. Patrón reutilizable: I'm trying to + verbo. Ejemplo: I'm trying to understand. = «Estoy intentando entender». La frase no afirma que el intento ya haya tenido éxito. separate significa «separar» o «distinguir». Después de trying, aparece en la estructura try to + verbo en forma básica: trying to separate. separate A from B es un patrón útil para indicar qué se distingue de qué. Ejemplo: We separate work from rest. = «Separamos el trabajo del descanso». routine describe algo habitual o regular. Aquí modifica a activity, por lo que routine activity significa «actividad habitual». Es un adjetivo y no lleva una marca especial por ser singular o plural: routine activity y routine activities. account significa «cuenta». En account activity, funciona como modificador de activity: especifica que se trata de actividad relacionada con una cuenta. En este contexto, la traducción fija identifica esa relación como «actividad de la cuenta»; account no significa aquí «relato» ni «explicación». activity significa «actividad». Su plural es activities, con cambio de y a ies. En la expresión de origen aparece en singular porque se presenta la actividad habitual de la cuenta como un conjunto o categoría no contado mediante unidades separadas. occasional significa «ocasional» o «que ocurre de vez en cuando». Aquí modifica a payments, así que señala pagos que no son habituales. Contrasta con routine en la misma oración: routine presenta una pauta regular, mientras que occasional presenta una frecuencia esporádica. payments significa «pagos». Es el plural de payment, un pago individual. El plural indica que se habla de más de un pago o de pagos considerados como una categoría; el adjetivo occasional describe esa categoría. Ejemplo: I made two payments. = «Hice dos pagos». En conjunto, I'm trying to separate presenta un intento en curso, y routine account activity from occasional payments establece las dos partes de la distinción: la actividad habitual de la cuenta, por un lado, y los pagos ocasionales, por otro. Por eso la oración completa significa: «Estoy intentando separar la actividad habitual de la cuenta de los pagos ocasionales». El contexto siguiente indica que esa separación puede ayudar a identificar qué servicios se renuevan automáticamente, pero la oración analizada solo expresa el intento de separar esas dos categorías.

2. That can help you see which services renew automatically.

   Eso puede ayudarte a ver qué servicios se renuevan automáticamente.

   That

   eso

   can help

   puede ayudar

   you

   te / a ti

   see

   ver

   which

   qué / cuáles

   services

   servicios

   renew

   se renuevan

   automatically

   automáticamente

   Explicación detallada

   That aquí es un pronombre demostrativo: significa «eso» y señala algo ya mencionado o visible, sin identificar por sí solo un sustantivo concreto. Ejemplo: That can wait. = «Eso puede esperar». No debe confundirse con that usado como conjunción en una oración como I know that.... can help combina el modal can con el verbo help. Can expresa posibilidad o capacidad; después de un modal, el verbo va en forma base, por eso se dice can help, no can helps. Help puede tener la estructura help + persona + verbo: This can help you understand. = «Esto puede ayudarte a entender». Aquí you es la persona que recibe la ayuda y también se entiende como quien realiza see. you es el pronombre para «tú/usted» o «ustedes», según el contexto. Esta forma no cambia entre singular y plural ni entre sujeto y objeto: You can help me puede significar «Tú puedes ayudarme» o «Ustedes pueden ayudarme». En esta oración, you funciona como objeto de help. see está en forma base porque aparece después de help you. Significa «ver», y en este contexto también puede entenderse como «comprobar» o «identificar». La construcción reutilizable es help someone see...: The report helps us see the pattern. = «El informe nos ayuda a ver el patrón». which introduce una selección dentro de un grupo conocido o relevante; aquí equivale a «qué» o «cuáles». En which services, acompaña al sustantivo y pregunta cuáles miembros del grupo cumplen lo que sigue. Compáralo con what services, que suele preguntar de manera más abierta qué servicios son, sin presentar necesariamente un grupo delimitado. Ejemplo: I need to know which files changed. = «Necesito saber qué archivos cambiaron». services es el plural de service («servicio»). El plural regular se forma con -s: one service, two services. Aquí es el sujeto de renew, de modo que el verbo plural no lleva -s. renew significa «renovar» o «renovarse»; en esta oración describe que los servicios pasan de nuevo a un período activo según sus condiciones. Es la forma base del verbo y coincide con un sujeto plural: services renew. Con un sujeto singular en presente se añade -s: The service renews automatically. La forma renew también sirve después de modales, como en can renew. automatically es un adverbio: indica que la renovación ocurre de forma automática, sin que la persona tenga que iniciar manualmente esa acción. Se relaciona con el adjetivo automatic («automático»), pero la terminación -ly marca aquí la función adverbial. Ejemplo: The subscription renews automatically. = «La suscripción se renueva automáticamente». En conjunto, That can help you see significa «Eso puede ayudarte a ver». Después, which services renew automatically especifica qué se puede identificar: cuáles servicios se renuevan automáticamente. La estructura completa es That can help you see which + sustantivo + verbo...: algo puede ayudar a una persona a identificar qué elementos realizan determinada acción. Por tanto, la oración significa: «Eso puede ayudarte a ver qué servicios se renuevan automáticamente».

3. The hard part is noticing changes before they get buried.

   Lo difícil es notar los cambios antes de que queden ocultos entre los demás movimientos.

   hard

   difícil

   part

   parte

   noticing

   notar

   changes

   cambios

   get buried

   quedar ocultos

   Explicación detallada

   hard aquí es un adjetivo con el sentido de «difícil», no «duro» físicamente. Su forma no cambia por número o género: hard puede describir un sustantivo singular o plural. Un contraste útil es easy («fácil»): a hard task = «una tarea difícil»; an easy task = «una tarea fácil». part significa «parte», pero en the hard part se refiere al aspecto o elemento más difícil de una actividad. La construcción the + adjetivo + part permite señalar qué aspecto presenta una determinada dificultad. Ejemplo: The hard part is starting. = «Lo difícil es empezar». Aquí part no designa una pieza física. noticing es la forma en -ing de notice («notar», «darse cuenta de»). En esta oración, la actividad de notar funciona como el contenido de is: The hard part is noticing... = «Lo difícil es notar...». Conviene distinguir notice de noticing: notice es la forma básica, mientras que noticing presenta la acción como actividad. Ejemplo: Noticing small changes takes practice. = «Notar los cambios pequeños requiere práctica». changes es el plural de change, «cambio». change puede funcionar como sustantivo, como aquí, o como verbo en otros contextos; en notice changes, el sustantivo es aquello que se nota. La -s marca el plural: one change = «un cambio», several changes = «varios cambios». get buried combina get con buried, el participio pasado de bury. Aquí expresa que los cambios llegan a quedar ocultos o pasan inadvertidos; no afirma que alguien los entierre literalmente. La construcción get + participio pasado presenta un cambio de estado y puede compararse con be buried, que describe más directamente el estado: The details get buried in a long report. = «Los detalles quedan ocultos en un informe largo». En they get buried, they es plural y retoma explícitamente a changes; por eso el verbo aparece como get, no gets. La oración completa se organiza como The hard part is [noticing changes] [before they get buried]. The hard part identifica el aspecto difícil; is lo conecta con la actividad noticing changes; y before they get buried fija el momento límite: hay que notar los cambios antes de que queden ocultos entre los demás movimientos. Por tanto, el sentido completo es «Lo difícil es notar los cambios antes de que queden ocultos entre los demás movimientos». La pauta reutilizable es The hard part is + actividad en -ing + before + oración: The hard part is checking the figures before they get lost. = «Lo difícil es revisar las cifras antes de que se pierdan».

4. Grouping similar payments may help more than relying on reminders.

   Agrupar los pagos similares puede ayudar más que depender de los recordatorios.

   Grouping

   agrupar

   similar

   similares

   payments

   pagos

   may help

   puede ayudar

   more than

   más que

   relying

   depender

   reminders

   recordatorios

   Explicación detallada

   Grouping es la forma en -ing de group («agrupar»). Aquí funciona como sujeto: presenta la actividad de agrupar como aquello que puede producir el resultado. Como patrón reutilizable: -ing + verbo puede ocupar el lugar de un sustantivo, por ejemplo, Reading helps = «Leer ayuda». similar es un adjetivo que describe a payments: «similares» o «parecidos». El adjetivo no lleva una marca de plural en inglés; el plural aparece en el sustantivo. No significa necesariamente «idénticos». payments es el plural de payment, «pago». La terminación -s indica aquí más de un pago. El sustantivo puede usarse en patrones como make a payment («hacer un pago») y make payments («hacer pagos»). may help combina may con el verbo base help. May expresa posibilidad, y después de un modal se usa la forma base, no helps ni to help: may help. Help significa «ayudar»; puede aparecer con un objeto, como en This may help me = «Esto puede ayudarme». En esta oración, el sujeto es la actividad expresada por Grouping similar payments. more than introduce una comparación: «más que». Aquí compara el posible beneficio de agrupar pagos con el de depender de recordatorios. More es la forma comparativa de much en usos de cantidad y también aparece en comparaciones de grado; el patrón útil es A helps more than B = «A ayuda más que B». relying es la forma en -ing de rely, «depender» o «confiar en». Después de than, funciona como la segunda actividad comparada. La construcción rely on requiere on cuando se expresa aquello de lo que se depende; en la oración, ese complemento es reminders. Por ejemplo, She relies on a calendar = «Ella depende de un calendario». reminders es el plural de reminder, «recordatorio»: algo que sirve para recordar una tarea o un acontecimiento. Su relación con relying on se expresa mediante on: rely on reminders = «depender de los recordatorios». En conjunto, Grouping similar payments significa «agrupar los pagos similares» y funciona como sujeto. may help more than relying on reminders dice que esa actividad puede ayudar más que la alternativa de depender de recordatorios. Por tanto, la oración completa significa: «Agrupar los pagos similares puede ayudar más que depender de los recordatorios». El patrón reutilizable es -ing ... may help more than -ing ..., para comparar dos actividades posibles.

5. I could use one dedicated card for regular services.

   Podría usar una tarjeta exclusiva para los servicios habituales.

   I could use

   podría usar

   one

   uno; una sola unidad

   dedicated

   exclusiva; dedicada

   card

   tarjeta

   regular

   habituales; regulares

   services

   servicios

   Explicación detallada

   I could use: I es el pronombre de primera persona singular. Could es la forma modal que aquí presenta la acción como una posibilidad o una opción considerada por quien habla; use es el verbo base después de un modal, sin to: could use. Ejemplo: I could use a break. = «Podría tomarme un descanso». one: indica exactamente una unidad. Aquí especifica que se trata de una sola tarjeta, no de varias. Como contraste, two cards expresa dos unidades. dedicated: significa que algo está destinado específicamente a un fin. Es un adjetivo; su forma base es dedicated y no cambia por singular o plural. Ejemplo: a dedicated account = «una cuenta destinada específicamente a ese fin». card: es un sustantivo contable con el sentido de «tarjeta». Su plural es cards: one card, pero two cards. En esta oración, la tarjeta es el objeto que la persona podría usar. regular: aquí describe algo habitual o que ocurre normalmente. Es un adjetivo y no cambia por singular o plural: regular service y regular services. No debe confundirse con dedicated: dedicated indica la finalidad específica de la tarjeta, mientras que regular describe los servicios. services: es el plural de service, «servicio». El plural marca más de un servicio o servicios considerados como una categoría. El patrón for + sustantivo expresa la finalidad o el destino: a card for services = «una tarjeta para servicios». En conjunto, one dedicated card for regular services significa «una tarjeta exclusiva para los servicios habituales». La estructura completa I could use ... presenta esa tarjeta como algo que la persona podría utilizar: «Podría usar una tarjeta exclusiva para los servicios habituales».

6. Then unusual activity would stand out more quickly.

   Entonces la actividad inusual destacaría más rápidamente.

   Then

   Entonces

   unusual

   inusual

   activity

   actividad

   would

   indicaría una situación hipotética

   stand out

   destacar

   more quickly

   más rápidamente

   Explicación detallada

   Then aquí conecta esta oración con lo dicho antes y significa «entonces» o «en ese caso». Puede señalar una consecuencia en una secuencia de razonamiento; no siempre se refiere a un momento pasado. Ejemplo: “If the filter is removed, then errors appear.” = «Si se quita el filtro, entonces aparecen errores.» unusual describe activity como algo que no es habitual o normal en este contexto. Su base es usual; la forma negativa unusual se forma con un-, que aquí expresa ausencia de lo habitual. Ejemplo: “That is unusual activity.” = «Esa es una actividad inusual.» activity es el sustantivo «actividad». Puede referirse a una acción o a un conjunto de acciones; también puede usarse como incontable para hablar de actividad en general, como aquí. Su plural activities se usa para actividades separadas o de distintos tipos. Ejemplo: “The system records unusual activity.” = «El sistema registra actividad inusual.» would es un modal que presenta el resultado como dependiente de una situación imaginada o considerada, no como un hecho afirmado directamente. Va seguido de la forma base del verbo: would stand, no would stands ni would to stand. En esta oración, junto con stand out, expresa que la actividad destacaría en esa situación. Ejemplo: “A clear label would help.” = «Una etiqueta clara ayudaría.» stand out es un verbo compuesto que significa «destacar» o «llamar la atención» por ser fácil de notar frente a lo demás. Aquí stand no conserva el sentido literal de «estar de pie»; la construcción completa aporta el significado. Su forma base aparece después de would; en presente, con un sujeto singular, sería stands out. Ejemplo: “The red warning stands out.” = «La advertencia roja destaca.» more quickly compara la rapidez con una referencia implícita: la actividad se detectaría con mayor rapidez que en la alternativa relevante. quickly es el adverbio basado en quick, y more quickly es su comparativo; no modifica a activity, sino al modo en que esta would stand out. Ejemplo: “The alert appeared more quickly.” = «La alerta apareció más rápidamente.» En conjunto, Then unusual activity presenta el elemento que destacaría; would stand out expresa el resultado hipotético, y more quickly añade que ese resultado ocurriría con mayor rapidez. La oración completa significa: «Entonces la actividad inusual destacaría más rápidamente». El patrón reutilizable es Then + [sujeto] + would + [verbo en forma base] + more quickly, cuando se presenta una consecuencia hipotética y se compara su rapidez.

7. It might also keep my main account less cluttered.

   También podría mantener mi cuenta principal menos desordenada.

   It might

   podría

   also

   también

   keep

   mantener

   my

   mi

   main

   principal

   account

   cuenta

   less cluttered

   menos desordenada

   Explicación detallada

   It might: might es un auxiliar modal que presenta una posibilidad, no una certeza. Después de un modal se usa la forma base del verbo: might keep, no una forma con to ni una terminación de tercera persona. It ocupa la posición de sujeto; con los datos dados no hace falta fijar qué entidad concreta representa. also: significa «también» y añade esta posibilidad a otra información relacionada. Su posición aquí, entre el modal y el verbo principal, es una colocación frecuente: might also keep. keep: aquí significa «mantener» o «conservar» algo en cierto estado. Es un verbo irregular: keep (presente y forma base), kept (pasado y participio). El patrón reutilizable es keep + objeto + adjetivo: The box keeps the room tidy = «La caja mantiene ordenada la habitación». my: es un determinante posesivo de primera persona singular. Indica relación con la persona que habla y no cambia según el género o el número del sustantivo poseído: my account, my accounts. main: es un adjetivo que significa «principal» o «más importante» dentro del conjunto pertinente. Modifica directamente a account en my main account. Su posición ante el sustantivo es la habitual en esta expresión. account: es un sustantivo que aquí significa «cuenta», en el sentido de una cuenta que puede organizarse o contener registros. Su plural es accounts. La combinación my main account forma el objeto que keep mantiene en cierto estado. less cluttered: cluttered es un adjetivo que describe algo lleno de elementos innecesarios o poco organizado. Less cluttered es su comparación con menor grado: less + adjetivo; no afirma que la cuenta quede completamente ordenada, sino que queda menos desordenada que antes o que otra referencia pertinente. El patrón es keep + objeto + less + adjetivo, por ejemplo: This folder keeps my files less cluttered = «Esta carpeta mantiene mis archivos menos desordenados». En conjunto, It might also keep my main account less cluttered expresa la posibilidad de que eso mantenga la cuenta principal de la persona que habla en un estado menos desordenado. El orden reúne el sujeto, la posibilidad (might), la adición (also), el verbo keep, el objeto my main account y el complemento de estado less cluttered.

8. Cleaner records can make future decisions easier.

   Unos registros más claros pueden facilitar las decisiones futuras.

   Cleaner

   más claros

   records

   registros

   can

   pueden

   make

   hacer

   future

   futuras

   decisions

   decisiones

   easier

   más fáciles

   Explicación detallada

   Cleaner es el comparativo de clean: clean = «claro/limpio» y cleaner = «más claro/más limpio». Aquí describe a records, y la traducción fija indica el sentido de mayor claridad. Ejemplo: This version is cleaner. = «Esta versión es más clara». No debe confundirse cleaner con el sustantivo «persona que limpia» en otros contextos. records es el plural de record, «registro». El plural expresa varios registros, y aquí funciona como el sujeto de toda la oración. Ejemplo: The records are accurate. = «Los registros son exactos». can es un modal que expresa posibilidad o capacidad; aquí indica que unos registros más claros pueden producir el resultado mencionado. Va seguido de un verbo en su forma básica: can make, no can makes. Can no cambia según la persona: I can, she can, they can. make significa «hacer» y, en la construcción make + objeto + adjetivo, significa «hacer que algo sea» o «volver algo». Aquí make toma como objeto future decisions y el adjetivo comparativo easier describe el resultado. Ejemplo: Clear instructions make the task easier. = «Las instrucciones claras hacen que la tarea sea más fácil». future significa «futuro/a» y aquí modifica a decisions: especifica que son decisiones futuras, no decisiones ya tomadas. En inglés suele colocarse antes del sustantivo que describe. Ejemplo: future plans = «planes futuros». decisions es el plural de decision, «decisión». Se refiere aquí a las decisiones que serán más fáciles de tomar o gestionar como resultado de tener registros más claros. Ejemplo: We must make important decisions. = «Debemos tomar decisiones importantes». easier es el comparativo de easy: easy = «fácil» y easier = «más fácil». En make ... easier, compara el resultado con una situación menos fácil; la forma easier modifica a decisions, no a records. Ejemplo: A map makes travel easier. = «Un mapa hace que viajar sea más fácil». En conjunto, Cleaner records es «unos registros más claros». El modal can añade la posibilidad, y make future decisions easier expresa el resultado: «hacer que las decisiones futuras sean más fáciles». Por tanto, la oración completa significa: «Unos registros más claros pueden facilitar las decisiones futuras».