Mejorar el reciclaje en la oficina | Aprende inglés en español

Sobre esta lección

Con Mejorar el reciclaje en la oficina, practica expresiones de conversación, pronunciación, vocabulario, gramática y cuestionarios en inglés.

Diálogo

We have recycling bins in the office, but people seem confused.

Uí jav risáiklin bins in dhi ófis, bat pípol sim confiúzd. Nosotros tenemos contenedores de reciclaje en la oficina, pero la gente parece confundida.

The labels are probably too vague for daily use.

Dhe léibols ar próbabli tú véig for déili iús. Probablemente, las etiquetas son demasiado vagas para el uso diario.

We should make sorting rules simpler and more visible.

Uí shud méik sórtin rulz símpler and mor vísibol. Nosotros deberíamos hacer que las reglas para separar los residuos fueran más sencillas y visibles.

Visual examples near the bins would reduce mistakes.

Víshual egzámplz nir dhe bins wud ridიუს mistéiks. Los ejemplos visuales cerca de los contenedores reducirían los errores.

I also think fewer disposable supplies should be ordered.

Ai ólso zink fiúer dispósabol sapláis shud bi órderd. Yo también creo que deberíamos pedir menos suministros desechables.

That requires procurement changes, not just reminders.

Dhat rikwáiers procúrmant chéinyis, nat yast rimáinders. Eso requiere cambios en el proceso de compras, no solo recordatorios.

Could we start with items that have easy alternatives?

Kud uí start uiz áitems dhat jav ísi oltérnativz? ¿Podríamos empezar por los artículos que tienen alternativas fáciles?

That would make the change less disruptive.

Dhat wud méik dhe chéinch les disráptiv. Eso haría que el cambio fuera menos brusco.

Palabra por palabra

We En “We have recycling bins”, “We” significa “nosotros” y presenta a los hablantes como quienes tienen los contenedores. Se usa como sujeto antes del verbo, como en el nuevo ejemplo “We need clearer labels” (“Necesitamos etiquetas más claras”).

have En “We have recycling bins”, “have” indica que los hablantes disponen de contenedores en la oficina. Se usa con un objeto, como en el nuevo ejemplo “We have clear instructions” (“Tenemos instrucciones claras”).

recycling En “recycling bins”, “recycling” especifica que los contenedores se destinan al reciclaje. Se coloca delante de un sustantivo para indicar su relación con el reciclaje, como en el nuevo ejemplo “recycling rules” (“reglas de reciclaje”).

bins En “recycling bins”, “bins” significa contenedores para recoger materiales. Se usa en plural cuando se habla de varios recipientes, como en el nuevo ejemplo “The bins are near the entrance” (“Los contenedores están cerca de la entrada”).

in En “in the office”, “in” indica que algo está dentro de un lugar. Se usa antes de un espacio, como en el nuevo ejemplo “in the meeting room” (“en la sala de reuniones”).

the En “the office”, “the” presenta un lugar concreto que los interlocutores pueden identificar. Aparece delante del sustantivo y también se usa en “the labels” para referirse a etiquetas específicas.

office En “in the office”, “office” significa el lugar de trabajo. Se usa después de “the” para hablar de una oficina concreta, como en el nuevo ejemplo “The office is busy today” (“La oficina está ocupada hoy”).

but En “but people seem confused”, “but” introduce un contraste entre tener contenedores y que la gente no sepa utilizarlos bien. Conecta dos ideas, como en el nuevo ejemplo “The signs are clear, but the process is slow” (“Los carteles son claros, pero el proceso es lento”).

people En “people seem confused”, “people” se refiere a las personas que usan los contenedores, en general. Puede funcionar como sujeto antes del verbo, como en el nuevo ejemplo “People need simple instructions” (“La gente necesita instrucciones sencillas”).

seem En “people seem confused”, “seem” indica que las personas aparentan estar confundidas según lo que observan los hablantes. Se usa antes de una descripción, como en el nuevo ejemplo “They seem ready” (“Parecen estar preparados”).

confused En “seem confused”, “confused” describe a personas que no tienen claro qué hacer. Después de “seem” expresa el estado aparente de esas personas, como en el nuevo ejemplo “The visitors seem confused” (“Los visitantes parecen confundidos”).

labels En “The labels are probably too vague”, “labels” significa etiquetas escritas que identifican el contenido o el uso de algo. Aquí se refiere a las etiquetas de los contenedores; se usa en plural para varias etiquetas.

are En “The labels are probably too vague”, “are” conecta “The labels” con la descripción “too vague”. Se usa con este sujeto plural para presentar una característica, como en el nuevo ejemplo “The instructions are clear” (“Las instrucciones son claras”).

probably En “are probably too vague”, “probably” indica que el hablante considera muy probable que las etiquetas sean demasiado vagas, pero no lo afirma con certeza absoluta. Suele colocarse antes de la descripción o del verbo principal, como en el nuevo ejemplo “The change will probably help” (“Probablemente, el cambio ayudará”).

too En “too vague for daily use”, “too” indica que el grado de vaguedad supera lo adecuado para el uso diario. Se coloca delante de un adjetivo, como en el nuevo ejemplo “too complicated for beginners” (“demasiado complicado para principiantes”).

vague En “too vague for daily use”, “vague” describe etiquetas que no son suficientemente claras o específicas. Se usa después de “be” o junto a “too”, como en el nuevo ejemplo “The description is vague” (“La descripción es vaga”).

for En “for daily use”, “for” indica el propósito o contexto para el que algo debe ser adecuado. Aquí relaciona las etiquetas con el uso diario; también aparece en patrones como el nuevo ejemplo “suitable for office use” (“adecuado para el uso en la oficina”).

daily En “daily use”, “daily” significa que ocurre o se realiza cada día. Delimita el tipo de uso al que deben servir las etiquetas, como en el nuevo ejemplo “daily tasks” (“tareas diarias”).

use En “daily use”, “use” se refiere al acto de utilizar algo. Después de “daily” nombra la actividad cotidiana para la que las etiquetas deben ser claras; un nuevo ejemplo es “for personal use” (“para uso personal”).

should En “We should make sorting rules simpler”, “should” expresa la recomendación de simplificar las reglas. Va seguido de un verbo en su forma básica, como en el nuevo ejemplo “We should review the labels” (“Deberíamos revisar las etiquetas”).

make En “make sorting rules simpler and more visible”, “make” indica causar un cambio en las reglas. Aquí introduce la estructura “make + objeto + descripción”, como en el nuevo ejemplo “make the process easier” (“hacer que el proceso sea más fácil”).

sorting En “sorting rules”, “sorting” especifica que las reglas tratan de separar materiales en categorías. Se coloca delante de “rules” para indicar el tema de esas reglas, como en el nuevo ejemplo “sorting instructions” (“instrucciones para separar los materiales”).

rules En “sorting rules”, “rules” significa instrucciones o requisitos que indican cómo separar los residuos. En plural se refiere al conjunto de normas aplicables a la clasificación.

simpler En “make sorting rules simpler”, “simpler” indica que las reglas deben resultar más fáciles de entender o seguir. Se usa después de “make + objeto” para describir el resultado del cambio, como en el nuevo ejemplo “make the form simpler” (“hacer que el formulario sea más sencillo”).

and En “simpler and more visible”, “and” une dos características deseadas de las reglas: que sean más sencillas y más visibles. También conecta elementos en el nuevo ejemplo “clear and practical” (“claro y práctico”).

more En “more visible”, “more” aumenta el grado de la característica “visible”. Forma una comparación de mayor grado, como en el nuevo ejemplo “more useful” (“más útil”).

visible En “more visible”, “visible” describe algo que se puede ver fácilmente. Aquí indica que las reglas deben destacar más para quienes usan los contenedores; un nuevo ejemplo es “Keep the instructions visible” (“Mantén las instrucciones visibles”).

Visual En “Visual examples”, “Visual” indica que los ejemplos se entienden mediante imágenes o elementos que se pueden ver. Se coloca delante de “examples” para describir su tipo, como en el nuevo ejemplo “visual instructions” (“instrucciones visuales”).

examples En “Visual examples near the bins”, “examples” son casos o muestras que muestran cómo clasificar los materiales. Se usa en plural para varias muestras, como en el nuevo ejemplo “The examples explain the rule” (“Los ejemplos explican la regla”).

near En “near the bins”, “near” indica que los ejemplos están cerca de los contenedores. Puede ir seguido de un lugar o sustantivo, como en el nuevo ejemplo “near the entrance” (“cerca de la entrada”).

would En “would reduce mistakes”, “would” presenta una consecuencia posible de colocar ejemplos visuales cerca de los contenedores. Se usa con un verbo en forma básica para describir un resultado hipotético o previsto, como en el nuevo ejemplo “This would save time” (“Esto ahorraría tiempo”).

reduce En “would reduce mistakes”, “reduce” significa hacer que haya menos errores. Después de “would” aparece en su forma básica; un nuevo ejemplo es “Clear signs reduce confusion” (“Los carteles claros reducen la confusión”).

mistakes En “reduce mistakes”, “mistakes” significa errores al separar los materiales. El plural se refiere a varios errores posibles, como en el nuevo ejemplo “The checklist prevents mistakes” (“La lista de comprobación evita errores”).

I En “I also think”, “I” significa “yo” y presenta la opinión del hablante. Se usa como sujeto antes del verbo, como en el nuevo ejemplo “I support the change” (“Apoyo el cambio”).

also En “I also think”, “also” añade esta opinión a lo que ya se ha dicho. Normalmente aparece antes del verbo principal, como en el nuevo ejemplo “I also agree” (“Yo también estoy de acuerdo”).

think En “I also think fewer disposable supplies should be ordered”, “think” introduce la opinión del hablante sobre pedir menos suministros desechables. Puede ir seguido de una idea completa, como en el nuevo ejemplo “I think the plan is practical” (“Creo que el plan es práctico”).

fewer En “fewer disposable supplies”, “fewer” indica una cantidad menor de elementos que se pueden contar individualmente. Se coloca delante del sustantivo plural, como en el nuevo ejemplo “fewer plastic cups” (“menos vasos de plástico”).

disposable En “disposable supplies”, “disposable” describe suministros destinados a desecharse después de utilizarlos. Se coloca delante del sustantivo, como en el nuevo ejemplo “disposable containers” (“contenedores desechables”).

supplies En “disposable supplies”, “supplies” significa materiales necesarios para el trabajo. Aquí se refiere a materiales de oficina desechables; se usa en plural para hablar de ese conjunto de materiales.

be En “should be ordered”, “be” forma parte de una construcción en la que los suministros reciben la acción de pedirlos. Después de “should” mantiene la forma básica del verbo “be”; un nuevo ejemplo es “The materials should be delivered tomorrow” (“Los materiales deberían entregarse mañana”).

ordered En “should be ordered”, “ordered” indica que alguien debe pedir los suministros para comprarlos. Junto con “be” presenta los suministros como aquello que recibe la acción; un nuevo ejemplo es “The labels were ordered last week” (“Las etiquetas se pidieron la semana pasada”).

That En “That requires procurement changes”, “That” se refiere a la propuesta anterior de pedir menos suministros desechables. Se usa para retomar una idea completa sin repetirla, como en el nuevo ejemplo “That sounds practical” (“Eso parece práctico”).

requires En “That requires procurement changes”, “requires” indica que la propuesta necesita cambios en el proceso de compras. Va seguido de aquello que hace falta, como en el nuevo ejemplo “The plan requires approval” (“El plan requiere aprobación”).

procurement En “procurement changes”, “procurement” se refiere al proceso de adquirir o comprar suministros para una organización. Se usa delante de “changes” para especificar qué proceso debe modificarse; un nuevo ejemplo es “procurement policy” (“política de compras”).

changes En “procurement changes”, “changes” significa modificaciones en el proceso de compras. El plural indica que puede ser necesario modificar más de un aspecto del proceso.

not En “not just reminders”, “not” niega que los recordatorios sean la única medida necesaria. Aquí forma el contraste “not just ...”, como en el nuevo ejemplo “not just a temporary solution” (“no solo una solución temporal”).

just En “not just reminders”, “just” significa “solamente” y limita el alcance de los recordatorios. La expresión completa señala que hacen falta cambios además de recordatorios, como en el nuevo ejemplo “not just advice” (“no solo consejos”).

reminders En “not just reminders”, “reminders” son avisos que ayudan a recordar una acción. Aquí se contraponen a los cambios en las compras; un nuevo ejemplo es “send reminders before the meeting” (“enviar recordatorios antes de la reunión”).

Could En “Could we start with items”, “Could” presenta una propuesta o petición de manera cortés. Se coloca antes del sujeto y del verbo, como en el nuevo ejemplo “Could we review the plan?” (“¿Podríamos revisar el plan?”).

start En “Could we start with items”, “start” significa comenzar la iniciativa tomando primero ciertos artículos. Después de “Could we” aparece en su forma básica; un nuevo ejemplo es “start with the easiest task” (“empezar por la tarea más fácil”).

with En “start with items”, “with” indica el punto de partida elegido para comenzar. Se usa después de “start” antes de los elementos iniciales, como en el nuevo ejemplo “start with a small change” (“empezar con un cambio pequeño”).

items En “items that have easy alternatives”, “items” significa artículos individuales que se compran o utilizan. Aquí se refiere a productos que podrían sustituirse; un nuevo ejemplo es “office items” (“artículos de oficina”).

easy En “easy alternatives”, “easy” describe alternativas que no resultan difíciles de adoptar. Se coloca delante de “alternatives”, como en el nuevo ejemplo “an easy solution” (“una solución sencilla”).

alternatives En “easy alternatives”, “alternatives” significa otras opciones posibles para sustituir ciertos artículos. El plural presenta varias opciones de sustitución, como en el nuevo ejemplo “reusable alternatives” (“alternativas reutilizables”).

change En “make the change less disruptive”, “change” se refiere al proceso o decisión de modificar la práctica actual. Después de “the” señala un cambio concreto ya mencionado; un nuevo ejemplo es “The change starts next month” (“El cambio empieza el mes que viene”).

disruptive En “less disruptive”, “disruptive” describe algo que causa interrupciones o dificultades en el funcionamiento habitual. Con “less” indica que el cambio tendría un impacto menor; un nuevo ejemplo es “a less disruptive transition” (“una transición menos perturbadora”).

Puntos Gramaticales

be + adjective

The labels are vague.

Dhe léibols ar véig.

Las etiquetas son poco claras.

En inglés, los adjetivos como vague, visible y confused van después de be para describir un sujeto.

adjective + noun

disposable supplies

dispósabol sapláis

suministros desechables

El adjetivo va delante del sustantivo en inglés; no cambia según género o número.

Vocabulario Inglés

confused Adjetivo

confiúzd confundido; desconcertado

daily use Frase

déili iús uso diario

disposable supplies Sustantivo

dispósabol sapláis suministros desechables

labels Sustantivo

léibols etiquetas

mistakes Sustantivo

mistéiks errores

procurement changes Sustantivo

procúrmant chéinyis cambios en el proceso de compras o adquisición

recycling bins Sustantivo

risáiklin bins contenedores de reciclaje

reduce Verbo

ridიუს reducir

sorting rules Sustantivo

sórtin rulz reglas de clasificación o separación de residuos

vague Adjetivo

véig vago; poco claro

visible Adjetivo

vísibol visible

visual examples Sustantivo

víshual egzámplz ejemplos visuales

Cuestionario

Ortografía

Toca las letras para deletrear la palabra.

reducir

Ver Respuesta

reduce

etiquetas

Ver Respuesta

labels

visible

Ver Respuesta

visible

confundido; desconcertado

Ver Respuesta

confused