Cómo lograr el apoyo de los empleados para cambios de política | Aprende inglés en español

Sobre esta lección

Con Cómo lograr el apoyo de los empleados para cambios de política, practica expresiones de conversación, pronunciación, vocabulario, gramática y cuestionarios en inglés.

Diálogo

Policies tend to fail when employees feel changes are being imposed on them.

Pólisis tend tu féil uen implóyiz fíil chéinyiz ar bíing impóuzd an dem. Las políticas suelen fracasar cuando los empleados sienten que les están imponiendo los cambios.

People are more likely to adjust when they have a real say in the process.

Pípol ar mor láik-li tu adyást uen dhei jav a ríal séi in dhe próuses. Es más probable que las personas se adapten cuando tienen una voz real en el proceso.

We could invite suggestions before we finalize the plan.

Uí cud inváit sayyéstchons bifór uí fáa-na-laiz dhe plan. Podríamos invitar a la gente a hacer sugerencias antes de finalizar el plan.

That would bring up practical issues we might not see from here.

Dhat ud bring ap práctical íshus uí máit not sí from jíer. Eso sacaría a la luz cuestiones prácticas que quizá no podamos ver desde aquí.

It also gives people more reason to care about the outcome.

It ólsou guivs pípol mor ríson tu kér abáut dhi áutcom. También les da a las personas más razones para interesarse por el resultado.

A workable plan still needs people to feel invested.

A uércabol plan stil níids pípol tu fíil invéstid. Un plan viable aún necesita que las personas sientan que forman parte de él.

The hard part is keeping the discussion constructive and specific.

Dhe járt part is kíiping dhe discáshon constráktiv and spesífik. La parte difícil es mantener la discusión constructiva y específica.

Then we should ask focused questions instead of making a broad feedback request.

Dhen uí shud ask fóukast cuéstchons instéd ov méiking a brod fídbak ricuést. Entonces deberíamos hacer preguntas concretas en lugar de solicitar comentarios generales.

Palabra por palabra

Policies En «Policies tend to fail», significa «políticas», es decir, las normas o directrices de una organización. Es un sustantivo plural y aparece como sujeto de la oración.

tend En «Policies tend to fail», «tend» expresa que algo suele ocurrir. Se reutiliza en el patrón «tend to + verbo» para describir una tendencia habitual.

to En «tend to fail», «to» introduce el verbo «fail» después de «tend». La estructura reutilizable es «tend to + verbo».

fail En «tend to fail», «fail» significa fracasar o no lograr el resultado esperado. Puede usarse después de «tend to» para hablar de lo que suele salir mal.

when En «when employees feel», «when» introduce el momento o la situación en que ocurre algo: «cuando». Se usa para conectar una oración principal con una situación o condición temporal.

employees En «when employees feel», «employees» significa «empleados» y se refiere a las personas que trabajan para una organización. Aquí funciona como quien experimenta la sensación expresada por «feel».

feel En «employees feel changes are being imposed on them», «feel» significa percibir o considerar que algo está ocurriendo. Puede introducir una oración, como en «feel + oración».

changes En «changes are being imposed», «changes» significa «cambios» y se refiere a modificaciones de las políticas. Aquí es aquello que se está imponiendo a los empleados.

are En «changes are being imposed», «are» ayuda a formar la estructura que presenta «changes» como aquello que recibe la acción. Se combina con «being» y «imposed» en «are being imposed».

being En «are being imposed», «being» forma parte de la expresión que indica que la imposición está ocurriendo en ese momento o proceso. Se combina aquí con «are» y «imposed»; no expresa por sí solo toda la idea.

imposed En «changes are being imposed on them», «imposed» significa impuestos o aplicados sin que los empleados los decidan necesariamente. La forma completa «are being imposed» presenta los cambios como receptores de la acción.

on En «imposed on them», «on» introduce a las personas sobre las que recaen los cambios. La combinación reutilizable es «impose something on someone».

them En «imposed on them», «them» se refiere a los empleados y significa «ellos» o «les» según la traducción. Aparece después de «on» como la persona o grupo que recibe los cambios.

People En «People are more likely to adjust», «People» significa «las personas» o «la gente» en general. Aquí es el sujeto de una afirmación sobre cómo reaccionan ante un proceso.

more En «more likely», «more» aumenta el grado de probabilidad: «más». La combinación «be more likely to + verbo» sirve para decir que algo tiene más probabilidades de ocurrir.

likely En «are more likely to adjust», «likely» significa «probable» y describe la posibilidad de que las personas se adapten. Se usa con «be» y con «to + verbo» en «be likely to adjust».

adjust En «more likely to adjust», «adjust» significa adaptarse a una situación o cambio. Se usa después de «to» en el patrón «be likely to adjust».

they En «when they have a real say», «they» se refiere a «People», es decir, a las personas mencionadas antes. Es el sujeto de «have» dentro de la oración introducida por «when».

have En «they have a real say», «have» significa tener o contar con algo. La expresión reutilizable es «have a say in + proceso o decisión», para indicar que alguien puede opinar o influir.

a En «a real say», «a» introduce el elemento singular «say». Forma parte de la expresión «have a say», que significa tener voz o capacidad de opinar.

real En «a real say», «real» destaca que la participación es auténtica y tiene importancia. Modifica a «say» dentro de la expresión «have a real say in the process».

say En «have a real say in the process», «say» significa voz o capacidad de influir en una decisión, no simplemente el acto de hablar. La expresión reutilizable es «have a say in + asunto».

in En «a real say in the process», «in» indica el proceso o ámbito en el que alguien puede participar o influir. Se usa en la estructura «have a say in + sustantivo».

the En «the process», «the» señala un proceso concreto: el proceso del que están hablando. Se coloca delante del sustantivo «process».

process En «a real say in the process», «process» significa «proceso» y se refiere a la manera organizada en que se desarrolla la decisión. Puede usarse con «in» para hablar de participación dentro de un proceso.

We En «We could invite suggestions», «We» significa «nosotros» o «nosotras» y se refiere a quienes están considerando la propuesta. Es el sujeto de «could invite».

could En «We could invite suggestions», «could» presenta una posibilidad o propuesta: «podríamos». Se reutiliza con «could + verbo» para sugerir una acción sin expresarla como obligación.

invite En «invite suggestions», «invite» significa pedir o animar a que se presenten sugerencias. Puede combinarse directamente con un sustantivo, como en «invite suggestions».

suggestions En «invite suggestions», «suggestions» significa «sugerencias» o propuestas concretas. Es lo que se invita a aportar antes de finalizar el plan.

before En «before we finalize the plan», «before» significa «antes de» e introduce una acción que debe ocurrir primero. Puede ir seguido de una oración, como «before we finalize the plan».

finalize En «we finalize the plan», «finalize» significa completar y dejar decidido el plan. Se usa con un objeto directo, aquí «the plan».

plan En «finalize the plan», «plan» significa «plan» o conjunto de acciones previstas. Aquí es el objeto de «finalize» y se refiere al plan que todavía no está cerrado.

That En «That would bring up practical issues», «That» se refiere a la propuesta anterior de invitar sugerencias. Se usa para retomar una idea completa como sujeto de la oración.

would En «That would bring up practical issues», «would» presenta el resultado previsto de la propuesta: «sacaría» o «haría surgir». Se combina con el verbo en su forma básica, como en «would bring up».

bring up En «bring up practical issues», «bring up» significa sacar a la luz o plantear cuestiones que antes no se habían identificado. La expresión completa incluye «bring» y «up» y suele seguirse de un objeto, como «bring up practical issues».

practical En «practical issues», «practical» significa relacionado con la aplicación real o con problemas concretos. Modifica a «issues» y ayuda a distinguir esas cuestiones de ideas más generales o teóricas.

issues En «bring up practical issues», «issues» significa cuestiones o problemas que deben examinarse. Aquí es el objeto de «bring up».

might En «we might not see», «might» expresa una posibilidad: quizá no lleguemos a ver ciertos problemas. Se usa con «not» y con el verbo en su forma básica, «might not see».

not En «might not see», «not» niega la posibilidad expresada por «might»: «quizá no». Se coloca entre el verbo modal «might» y «see».

see En «we might not see from here», «see» significa identificar o reconocer cuestiones, no solo percibirlas visualmente. Se reutiliza en el patrón «see + objeto» para indicar que se detecta algo.

from En «see from here», «from» indica el punto de vista o la posición desde la que se observa algo. La combinación «from here» significa «desde aquí».

here En «from here», «here» significa «aquí» y señala la posición o perspectiva actual de los hablantes. Junto con «from», forma la expresión «from here».

It En «It also gives people more reason», «It» retoma la propuesta o acción mencionada anteriormente. Funciona como sujeto de «gives».

also En «It also gives people more reason», «also» significa «también» y añade otra consecuencia de la propuesta. Normalmente se coloca antes del verbo principal «gives».

gives En «It also gives people more reason to care», «gives» significa proporciona o da. Se usa con una persona o grupo y con aquello que se les proporciona: «gives people more reason».

reason En «more reason to care», «reason» significa motivo para hacer algo. La estructura reutilizable es «reason to + verbo», como «reason to care».

care En «reason to care about the outcome», «care» significa darle importancia o preocuparse por algo. Se usa con «about» delante del asunto que importa, como «care about the outcome».

about En «care about the outcome», «about» introduce aquello que importa o preocupa. La combinación reutilizable es «care about + asunto».

outcome En «care about the outcome», «outcome» significa resultado final de una decisión o proceso. Puede aparecer después de «care about» para indicar qué resultado le importa a alguien.

workable En «A workable plan», «workable» significa viable o capaz de funcionar en la práctica. Modifica a «plan» para describir un plan que puede aplicarse.

still En «A workable plan still needs people», «still» significa «aun» o «todavía» y señala que la necesidad continúa pese a que el plan sea viable. Se coloca antes del verbo principal «needs».

needs En «A workable plan still needs people to feel invested», «needs» significa necesita. Se usa con una persona o grupo y una acción que esa persona debe realizar o experimentar: «needs people to feel».

invested En «people to feel invested», «invested» significa implicado o comprometido con el plan y su resultado. La expresión «feel invested» describe la sensación de que uno tiene una participación importante en algo.

hard En «The hard part», «hard» significa difícil. Modifica a «part» y señala el aspecto que presenta mayor dificultad.

part En «The hard part is keeping the discussion constructive», «part» significa aspecto o sección de una tarea. La estructura «the hard part is + -ing» identifica la dificultad principal.

is En «The hard part is keeping the discussion constructive», «is» conecta «The hard part» con la actividad que constituye esa dificultad. Aquí introduce «keeping the discussion constructive and specific».

keeping En «keeping the discussion constructive and specific», «keeping» significa mantener la discusión de cierta manera. La estructura «keep + objeto + adjetivo» indica que el objeto conserva una determinada cualidad.

discussion En «keeping the discussion constructive and specific», «discussion» significa conversación o debate sobre el tema. Es el objeto que debe mantenerse «constructive and specific».

constructive En «keeping the discussion constructive», «constructive» significa orientado a producir avances o soluciones útiles. Se usa después de «keep» para describir cómo debe mantenerse la discusión.

and En «constructive and specific», «and» une dos características de la discusión. Aquí conecta los adjetivos «constructive» y «specific».

specific En «keeping the discussion constructive and specific», «specific» significa concreto y centrado en detalles definidos. Describe la forma de discusión que se quiere mantener.

Then En «Then we should ask focused questions», «Then» significa «entonces» y presenta una conclusión o propuesta derivada de lo anterior. Se coloca al comienzo de la oración para conectar las ideas.

should En «we should ask focused questions», «should» expresa una recomendación: «deberíamos». Se combina con el verbo en su forma básica, «should ask».

ask En «ask focused questions», «ask» significa hacer o formular preguntas. Puede llevar directamente el objeto «focused questions».

focused En «focused questions», «focused» significa centradas en un aspecto concreto. Modifica a «questions» y describe preguntas que evitan una solicitud demasiado general.

questions En «ask focused questions», «questions» significa preguntas dirigidas a obtener información concreta. Es el objeto de «ask».

instead En «instead of making a broad feedback request», «instead» expresa sustitución: «en lugar de». En esta estructura aparece junto con «of» y una actividad alternativa.

of En «instead of making a broad feedback request», «of» completa la expresión «instead of», que introduce la acción que se decide no realizar. Va seguido aquí de «making».

making En «instead of making a broad feedback request», «making» significa formular o realizar una solicitud. Después de «instead of» se usa esta forma para nombrar la acción alternativa que se evita.

broad En «a broad feedback request», «broad» significa amplio o general, sin centrarse en un aspecto concreto. Modifica a «feedback request».

feedback En «a broad feedback request», «feedback» significa comentarios u opiniones que otras personas proporcionan sobre una propuesta. Aquí modifica a «request» y especifica el tipo de solicitud.

request En «a broad feedback request», «request» significa solicitud o petición formal de comentarios. La expresión completa se refiere a pedir opiniones de manera general, en contraste con «focused questions».

Puntos Gramaticales

tend to + verbo

Employees tend to adjust.

Implóyiz tend tu adyást.

Los empleados tienden a adaptarse.

Se usa tend to + verbo para expresar una tendencia o comportamiento habitual.

instead of + verbo en -ing

Instead of imposing policies, invite suggestions.

Instéd ov impóuzing pólisis, inváit sayyéstchons.

En lugar de imponer políticas, invita a hacer sugerencias.

Después de instead of, un verbo suele aparecer en forma -ing para indicar una alternativa.

Vocabulario Inglés

adjust Verbo

adyást adaptarse

bring up Frase

bring ap sacar a la luz o plantear

employee Sustantivo

implóyii empleado employees

fail Verbo

féil fracasar

finalize Verbo

fáinalaiz finalizar

impose Verbo

impóuz imponer imposed

invite Verbo

inváit invitar

policy Sustantivo

pólisi política Policies

process Sustantivo

próuses proceso

say Sustantivo

séi voz o capacidad de opinar

suggestion Sustantivo

sayyéstchon sugerencia suggestions

tend to Frase

tend tu tender a

Cuestionario

Ortografía

Toca las letras para deletrear la palabra.

proceso

Ver Respuesta

process

imponer

Ver Respuesta

imposed

invitar

Ver Respuesta

invite

política

Ver Respuesta

Policies