Usar papel para escribir palabras nuevas | Aprende francés en español

French lesson set in a contemporary Paris everyday setting: In a language classroom, one person forgets a notebook, uses paper, writes new words, and checks them after class..

ES → FR / Nivel: A1

Sobre esta lección

Con Usar papel para escribir palabras nuevas, practica expresiones de conversación, pronunciación, vocabulario, gramática y cuestionarios en francés.

A

J'ai oublié d'apporter mon cahier.

Yé üblié daporté mon kayé. Olvidé traer mi cuaderno.
B

Tu peux utiliser ce papier.

Tü pö ütilisé se papié. Puedes usar este papel.
A

Merci. Je veux écrire les nouveaux mots.

Mersí. Ye vö ecrír le nuvó mó. Gracias. Quiero escribir las palabras nuevas.
B

Bonne idée. Je vais aussi les écrire.

Bon idé. Ye vé osí lez ecrír. Buena idea. También las escribiré.
A

On peut les vérifier après le cours ?

On pö le vérifié apré le kur? ¿Podemos revisarlas después de clase?
B

On peut les lire ensemble.

On pö le lir ansambl. Podemos leerlas juntos.

Palabra por palabra

J'ai En « J'ai oublié », « J'ai » significa « yo he » y forma parte de la expresión para decir que olvidé algo. Es la combinación de « je » y « ai », y se usa delante de un participio como « oublié » para hablar de una acción ya realizada. Un patrón reutilizable es « J'ai + participio », por ejemplo, en un nuevo ejemplo: « J'ai compris ».
oublié En « J'ai oublié d'apporter », « oublié » significa « olvidado » y expresa que no llevé algo que debía llevar. Es el participio que sigue a « J'ai » en esta expresión. Se puede reutilizar con « J'ai oublié de + infinitivo », por ejemplo, en un nuevo ejemplo: « J'ai oublié de répondre ».
d'apporter En « J'ai oublié d'apporter mon cahier », « d'apporter » significa « traer» y completa la acción que se olvidó realizar. « d' » es la forma de « de » delante de una palabra que empieza por vocal, y aparece antes del infinitivo « apporter ». El patrón reutilizable es « oublier de + infinitivo » para decir que se olvidó hacer algo.
mon En « mon cahier », « mon » significa « mi » y presenta el cuaderno como algo perteneciente a la persona que habla. Aquí aparece delante de « cahier », un sustantivo masculino singular. Se puede reutilizar delante de otro sustantivo masculino singular, por ejemplo, en un nuevo ejemplo: « mon livre ».
cahier En « mon cahier », « cahier » significa « cuaderno », el objeto que la persona olvidó llevar a clase. Se usa después de « mon » para nombrar ese objeto concreto. Un patrón reutilizable es « un cahier » o « mon cahier » al hablar de un cuaderno.
Tu En « Tu peux utiliser ce papier », « Tu » significa « tú » y es la persona a quien se ofrece permiso o posibilidad. Es el sujeto colocado antes de « peux ». Se reutiliza en patrones como « Tu peux + infinitivo » para decirle a alguien que puede hacer algo.
peux En « Tu peux utiliser ce papier », « peux » expresa « puedes », es decir, la posibilidad o el permiso para usar el papel. Esta forma aparece con el sujeto « Tu » y va seguida del infinitivo « utiliser ». El patrón reutilizable es « Tu peux + infinitivo », por ejemplo, en un nuevo ejemplo: « Tu peux attendre ».
utiliser En « utiliser ce papier », « utiliser » significa « usar » y describe qué se puede hacer con el papel. Aparece después de « peux », por lo que conserva la forma de infinitivo. Se puede reutilizar con un objeto directo, como « utiliser un stylo » en un nuevo ejemplo.
ce En « ce papier », « ce » significa « este » y señala el papel que se ofrece. Aparece inmediatamente delante de « papier » para presentar un objeto concreto. Se puede reutilizar en el patrón « ce + sustantivo », por ejemplo, en un nuevo ejemplo: « ce livre ».
papier En « ce papier », « papier » significa « papel », el material que puede usarse para escribir. Aquí es el objeto directo de « utiliser ». Un patrón reutilizable es « écrire sur du papier » en un nuevo ejemplo para hablar de escribir sobre papel.
Merci « Merci » significa « gracias » y se usa aquí para agradecer que le ofrezcan papel. Puede aparecer solo como respuesta breve después de recibir ayuda o algo útil. También se puede reutilizar en expresiones como « Merci beaucoup » en un nuevo ejemplo.
Je En « Je veux écrire », « Je » significa « yo » y es la persona que expresa su intención. Aparece antes de « veux », que indica lo que quiere hacer. El patrón reutilizable es « Je veux + infinitivo » para expresar un deseo o intención.
veux En « Je veux écrire les nouveaux mots », « veux » significa « quiero » y expresa la intención de escribir. Esta forma aparece con « Je » y va seguida del infinitivo « écrire ». Se puede reutilizar con otro infinitivo, por ejemplo, en un nuevo ejemplo: « Je veux apprendre ».
écrire En « écrire les nouveaux mots », « écrire » significa « escribir » y nombra la acción que la persona quiere realizar. Aparece después de « veux » en infinitivo. Se reutiliza con algo escrito, como en « écrire une phrase » en un nuevo ejemplo.
les En « les nouveaux mots », « les » significa « los» y presenta las palabras concretas de las que se habla. En « les vérifier » y « les lire », la misma forma funciona como pronombre de objeto y significa « las» o «los», refiriéndose a esas palabras. Se puede reutilizar delante de un sustantivo plural o antes de un verbo, según su función.
nouveaux En « les nouveaux mots », « nouveaux » significa « nuevos » y describe las palabras que se están aprendiendo. Aparece delante de « mots » y concuerda con ese sustantivo plural masculino. Se puede reutilizar con otro sustantivo plural masculino, por ejemplo, en un nuevo ejemplo: « de nouveaux livres ».
mots En « les nouveaux mots », « mots » significa « palabras », concretamente las palabras nuevas que quieren escribir, revisar y leer. Aparece después de « nouveaux ». Un patrón reutilizable es « apprendre des mots » en un nuevo ejemplo para hablar de aprender palabras.
Bonne En « Bonne idée », « Bonne » significa « buena » y expresa una valoración positiva de la propuesta anterior. Aparece delante de « idée » y adopta esta forma para concordar con esa palabra. Se puede reutilizar en la expresión « Bonne idée ! » al aprobar una sugerencia.
idée En « Bonne idée », « idée » significa « idea », es decir, la propuesta que la otra persona considera buena. La expresión completa sirve para aceptar o valorar positivamente una sugerencia. Se puede reutilizar « C'est une bonne idée » en un nuevo ejemplo.
vais En « Je vais aussi les écrire », « vais » forma con « Je » la expresión « voy a escribir » y presenta una acción futura próxima. Aquí va seguido de « écrire », el infinitivo de la acción. El patrón reutilizable es « Je vais + infinitivo », por ejemplo, en un nuevo ejemplo: « Je vais lire ».
aussi En « Je vais aussi les écrire », « aussi » significa « también » y añade que la segunda persona hará la misma acción. Se coloca aquí después de « vais » y antes del pronombre y del infinitivo. Se puede reutilizar para añadir una acción compartida, por ejemplo, en un nuevo ejemplo: « Je viens aussi ».
On En « On peut les vérifier » y « On peut les lire », « On » significa aquí « nosotros» y presenta una acción que pueden hacer conjuntamente las personas de la conversación. Es el sujeto situado antes de « peut ». Se reutiliza en el patrón « On peut + infinitivo » para proponer o preguntar si es posible hacer algo juntos.
peut En « On peut les vérifier », « peut » expresa « puede» y, con « On », significa « podemos » en el contexto. Va seguido de un infinitivo, como « vérifier » o « lire », para indicar la acción posible. El patrón reutilizable es « On peut + infinitivo », por ejemplo, en un nuevo ejemplo: « On peut commencer ».
vérifier En « les vérifier », « vérifier » significa « revisar» o «comprobar» las palabras mencionadas antes. Aparece después del pronombre « les » en infinitivo porque sigue a « peut ». Se puede reutilizar con un objeto, por ejemplo, « vérifier une réponse » en un nuevo ejemplo.
après En « après le cours », « après » significa « después de » y sitúa la revisión en un momento posterior a la clase. Aquí introduce el grupo « le cours ». Se reutiliza en el patrón « après + sustantivo », por ejemplo, « après le travail » en un nuevo ejemplo.
le En « le cours », « le » significa « el » y presenta la clase concreta a la que se refiere la conversación. Aparece delante de « cours ». Se puede reutilizar delante de otro sustantivo masculino singular, por ejemplo, en un nuevo ejemplo: « le livre ».
cours En « le cours », « cours » significa « clase », la actividad que todavía está en curso y después de la cual revisarán las palabras. Aparece después de « le » en la expresión « le cours ». Un patrón reutilizable es « après le cours » para hablar de algo que ocurre cuando termina la clase.
lire En « les lire ensemble », « lire » significa « leer » las palabras mencionadas antes. Aparece en infinitivo después de « peut » y después del pronombre « les ». Se puede reutilizar con un objeto, por ejemplo, « lire un texte » en un nuevo ejemplo.
ensemble En « les lire ensemble », « ensemble » significa « juntos » y muestra que las dos personas harán la lectura conjuntamente. Se coloca después de la acción « lire ». Se puede reutilizar para describir una actividad compartida, por ejemplo, « travailler ensemble » en un nuevo ejemplo.

Puntos Gramaticales

pouvoir + infinitif

Je peux utiliser le papier.

Ye pö ütilisé le papié.

Puedo usar el papel.

Después de peux, el verbo siguiente permanece en infinitivo: utiliser.

vouloir + infinitif

Je veux écrire.

Ye vö ecrír.

Quiero escribir.

Después de veux, el verbo siguiente permanece en infinitivo: écrire.

Vocabulario Francés

apporter Verbo
aporté traer d'apporter
bon Adjetivo
bon bueno Bonne
cahier Sustantivo
kayé cuaderno
écrire Verbo
ecrír escribir
merci Interjección
mersí gracias Merci
mot Sustantivo
mo palabra mots
nouveau Adjetivo
nuvó nuevo nouveaux
oublier Verbo
ublié olvidar oublié
papier Sustantivo
papié papel
pouvoir Verbo
puvuár poder peux
utiliser Verbo
ütilisé usar
vouloir Verbo
vuluár querer veux

Cuestionario

Ordenar

Ordena las palabras correctamente.

Olvidé traer mi cuaderno.

Ver RespuestaJ'ai oublié d'apporter mon cahier.

Puedes usar este papel.

Ver RespuestaTu peux utiliser ce papier.

Podemos leerlas juntos.

Ver RespuestaOn peut les lire ensemble.

Ortografía

Toca las letras para deletrear la palabra.

olvidar

Ver Respuestaoublié

papel

Ver Respuestapapier

poder

Ver Respuestapeux

gracias

Ver RespuestaMerci