Qu'est-ce
En « Qu'est-ce que je dois faire pour les devoirs ?», introduce la pregunta «qué». Forma parte de la expresión interrogativa «Qu'est-ce que...», que se usa para preguntar por una cosa o una acción.
que
En «Qu'est-ce que je dois faire...», completa la expresión interrogativa «Qu'est-ce que...» y enlaza la pregunta con «je dois faire». No significa por sí solo toda la pregunta.
je
«Je» significa «yo» y señala a la persona que debe hacer la tarea. Se usa delante de un verbo, como en «je dois».
dois
En «je dois faire», «dois» expresa que la persona tiene que hacer algo o que se espera que lo haga. Aparece con el infinitivo «faire» en la pauta «je dois + infinitivo».
faire
«Faire» significa «hacer» en «je dois faire» y «faire cet exercice». Después de «devoir», se usa en infinitivo: «je dois faire».
pour
En «pour les devoirs», «pour» indica la finalidad o el contexto: algo que se hace para los deberes. Puede aparecer delante de un grupo nominal, como «pour les devoirs».
les
En «les devoirs», «les» presenta el sustantivo «devoirs» como un grupo plural definido: «los deberes». Aquí acompaña directamente a «devoirs».
devoirs
«Devoirs» significa «deberes» o «tarea escolar» en «pour les devoirs». Se usa aquí con «les» en la expresión «les devoirs».
Commence
«Commence» significa «empieza» en la instrucción «Commence par faire cet exercice». Se usa para indicar la primera acción que debe realizar la otra persona.
par
En «Commence par faire cet exercice», «par» introduce la acción con la que se empieza. La pauta reutilizable es «Commence par + infinitivo», por ejemplo, para dar el primer paso de una tarea.
cet
«Cet» significa «este» en «cet exercice» y acompaña a «exercice». Se usa delante de este sustantivo singular para señalar el ejercicio concreto.
exercice
«Exercice» significa «ejercicio» en «cet exercice». Con «cet», forma el grupo «cet exercice» para señalar una actividad concreta de clase o de tarea.
Quelle
«Quelle» significa «qué» o «cuál» en «Quelle page dois-je utiliser ?» y pregunta qué página elegir. Acompaña directamente a «page».
page
«Page» significa «página» en «Quelle page». Se usa después de «quelle» para preguntar por una página concreta que se debe utilizar.
dois-je
«Dois-je utiliser» significa «¿debo usar?» en la pregunta «Quelle page dois-je utiliser ?». La forma «dois-je» coloca el verbo antes de «je» en esta pregunta; se puede reutilizar en preguntas como «Dois-je commencer ?» como nuevo ejemplo.
utiliser
«Utiliser» significa «usar» en «dois-je utiliser». Aparece en infinitivo después de «dois-je» y recibe como objeto «Quelle page».
Utilise
«Utilise» significa «usa» en la instrucción «Utilise la page avec les questions courtes». Indica directamente qué debe hacer la otra persona con la página.
la
En «la page», «la» significa «la» y presenta el sustantivo singular definido «page». Aquí forma el grupo «la page».
avec
En «la page avec les questions courtes», «avec» significa «con» e introduce la característica que identifica la página. Puede reutilizarse delante de un grupo nominal, como «avec les questions».
questions
«Questions» significa «preguntas» en «les questions courtes». Se refiere a las preguntas que aparecen en la página y se usa con «les».
courtes
«Courtes» significa «cortas» y describe a «questions» en «les questions courtes». Aparece junto al sustantivo que describe para precisar qué preguntas hay que buscar.
Quand
«Quand» significa «cuándo» en «Quand est-ce que je dois le finir ?» y pregunta por el momento de terminarlo. Se coloca al principio de la pregunta.
est-ce
En «Quand est-ce que je dois le finir ?», «est-ce que» forma la estructura de pregunta y permite preguntar de manera directa por el momento. «Est-ce» no aporta por sí solo todo el significado de «cuándo».
le
En «le finir», «le» significa «lo» y representa aquello que se debe terminar, en este diálogo la tarea o el ejercicio mencionado. Se coloca delante del infinitivo «finir».
finir
«Finir» significa «terminar» en «je dois le finir». Después de «dois», aparece en infinitivo y expresa la acción que la persona debe completar.
Finis-le
«Finis-le» significa «termínalo» en la instrucción «Finis-le avant le cours». «Le» representa la tarea o el ejercicio, y la forma unida con guion se usa aquí para dar la instrucción directamente.
avant
«Avant» significa «antes de» en «avant le cours» y fija el límite temporal para terminar la tarea. Puede aparecer delante de un momento o actividad, como «avant le cours».
cours
En «le cours», «cours» significa «clase» o «lección». Con «avant», indica que la tarea debe estar terminada antes de esa clase.
tu
«Tu» significa «tú» y se usa para dirigirse a una sola persona de manera informal. En «tu peux regarder», es la persona a la que se le pide que mire las respuestas.
peux
En «tu peux regarder», «peux» expresa capacidad o posibilidad: «puedes mirar». Se usa con el infinitivo «regarder» en la pauta «tu peux + infinitivo».
regarder
«Regarder» significa «mirar» o «revisar» en «regarder mes réponses». Aquí recibe como objeto «mes réponses», que es lo que se mira.
mes
En «mes réponses», «mes» significa «mis» y señala que las respuestas pertenecen a la persona que habla. Acompaña al sustantivo plural «réponses».
réponses
«Réponses» significa «respuestas» en «mes réponses». Se refiere a las soluciones escritas por la persona que hace la tarea y aparece con «mes».
plus
En «plus tard», «plus» contribuye a expresar «más tarde», es decir, en un momento posterior. No se debe interpretar aquí de forma aislada como toda la expresión temporal.
tard
En «plus tard», «tard» contribuye a expresar «más tarde». La expresión completa «plus tard» sirve para pedir o situar una acción en un momento posterior.
Apporte-les-moi
«Apporte-les-moi» significa «tráemelas» en la instrucción «Apporte-les-moi après avoir fini». «Les» representa las respuestas y «moi» indica que deben traerse a la persona que habla; puede reutilizarse la pauta «Apporte-les-moi» con otro objeto plural como nuevo ejemplo.
après
En «après avoir fini», «après» significa «después de» e introduce la acción que debe ocurrir antes de traer las respuestas. Aquí va seguido de «avoir fini».
avoir
En «après avoir fini», «avoir» forma con «fini» la expresión «después de haber terminado». Se usa aquí antes de «fini» para situar una acción previa.
fini
En «avoir fini», «fini» completa la expresión que significa «haber terminado». Junto con «avoir», indica que primero se termina la tarea y después se traen las respuestas.