Practicar un diálogo en clase | Aprende francés en español

French lesson set in a contemporary Paris everyday setting: In a language classroom, two adults practice a dialogue together, choose roles, and read a difficult line slowly..

ES → FR / Nivel: A1

Sobre esta lección

Con Practicar un diálogo en clase, practica expresiones de conversación, pronunciación, vocabulario, gramática y cuestionarios en francés.

A

Je veux pratiquer ce dialogue.

Yö vö praktické se dialóg. Quiero practicar este diálogo.
B

Je peux être ton partenaire.

Yö pö etr ton partenér. Puedo ser tu compañero.
A

Quel rôle dois-je prendre ?

Kel rol duáy prandr? ¿Qué papel debo tomar?
B

Tu peux lire la première partie.

Tü pö lir la premiér partí. Puedes leer la primera parte.
A

Cette phrase est un peu difficile.

Set fraz e an pö difisil. Esta frase es un poco difícil.
B

Lis-la lentement avec moi.

Li-la lantemán avek muá. Léela despacio conmigo.
A

Laisse-moi essayer encore depuis le début.

Les-muá eseyé ankor de-püi le debü. Déjame intentarlo otra vez desde el principio.
B

Tu lis plus clairement maintenant.

Tü li plü kleremán mantenán. Ahora lees con más claridad.

Palabra por palabra

Je En «Je veux pratiquer ce dialogue», «Je» significa «yo» y señala a la persona que habla. Se usa delante de un verbo para expresar quién realiza la acción, como en «Je veux…».
veux En «Je veux pratiquer ce dialogue», «veux» expresa «quiero». Aquí introduce una acción que la persona desea realizar: «Je veux + infinitivo». Es útil para expresar deseos o intenciones en situaciones cotidianas.
pratiquer En «Je veux pratiquer ce dialogue», «pratiquer» significa «practicar». Aparece después de «Je veux» en infinitivo, porque completa la acción que la persona quiere realizar. Puedes usar «pratiquer + actividad» para hablar de una actividad que entrenas.
ce En «ce dialogue», «ce» significa «este» y señala el diálogo concreto que van a practicar. Se coloca delante de «dialogue» para determinarlo. El patrón «ce + sustantivo» sirve para señalar algo específico.
dialogue En «ce dialogue», «dialogue» significa «diálogo», es decir, la conversación que los estudiantes van a practicar. Con «ce», forma la expresión «ce dialogue» para referirse a un diálogo concreto. Puede usarse para hablar de un diálogo en clase.
peux En «Je peux être ton partenaire» y «Tu peux lire la première partie», «peux» expresa capacidad o posibilidad: «puedo» o «puedes», según el sujeto. Se usa con un infinitivo, como en «peux être» y «peux lire». Es útil para ofrecer ayuda o indicar que algo es posible.
être En «Je peux être ton partenaire», «être» significa «ser» y presenta la identidad o función que la persona puede asumir. Aparece después de «peux» en infinitivo. El patrón «pouvoir + être + función o persona» sirve para ofrecerse para un papel.
ton En «ton partenaire», «ton» indica que el compañero pertenece a la persona a la que se habla: «tu compañero». Se coloca delante de «partenaire» para expresar posesión. El patrón «ton + sustantivo» se usa al hablar de algo relacionado con «tú».
partenaire En «ton partenaire», «partenaire» significa «compañero» en la actividad. La palabra nombra a la persona con la que se practica el diálogo. Puedes usar «être ton partenaire» para ofrecerte como compañero de otra persona.
Quel En «Quel rôle dois-je prendre ?», «Quel» significa «qué» o «cuál» y pregunta por una opción concreta. Aparece delante de «rôle» para preguntar qué papel debe elegir la persona. El patrón «Quel + sustantivo» sirve para pedir una elección.
rôle En «Quel rôle dois-je prendre ?», «rôle» significa «papel» o «rol» dentro del diálogo. Se refiere a la parte que una persona va a interpretar. Puedes usar «prendre un rôle» para hablar de asumir un papel en una actividad.
dois En «Quel rôle dois-je prendre ?», «dois» expresa obligación o necesidad: «debo». Aquí forma «dois-je», una pregunta sobre lo que la persona debe hacer. Se usa con un infinitivo, como «dois prendre», para preguntar o indicar una obligación.
prendre En «Quel rôle dois-je prendre ?», «prendre» significa «tomar» y, con «rôle», expresa «elegir o asumir un papel». Aparece después de «dois» en infinitivo. El patrón «prendre un rôle» es útil al distribuir papeles en una actividad.
Tu En «Tu peux lire la première partie», «Tu» significa «tú» y señala a la persona a la que se habla. Se coloca delante del verbo para indicar quién realizará la acción. Aquí introduce una sugerencia o posibilidad para el compañero.
lire En «Tu peux lire la première partie», «lire» significa «leer». Aparece después de «peux» en infinitivo y expresa la acción que el compañero puede realizar. El patrón «pouvoir + lire + algo» sirve para hablar de la posibilidad de leer algo.
la En «Lis-la lentement avec moi», «la» es un pronombre que significa «la» y se refiere a «cette phrase». Se coloca unido al verbo «Lis» para indicar qué debe leer la persona. El patrón «lis-la» sirve para pedir que se lea una cosa femenina ya mencionada.
première En «la première partie», «première» significa «primera» y ordena esta parte antes de las demás. Acompaña a «partie» para indicar cuál deben leer. El patrón «la première + sustantivo» sirve para señalar el primer elemento de una serie.
partie En «la première partie», «partie» significa «parte» del diálogo. Con «la première», identifica la sección inicial que debe leer el compañero. Puedes usar «une partie» para hablar de una sección de un texto o actividad.
Cette En «Cette phrase est un peu difficile», «Cette» significa «esta» y señala una frase concreta. Se coloca delante de «phrase» para presentarla como el elemento del que se habla. El patrón «Cette + sustantivo» sirve para señalar algo específico.
phrase En «Cette phrase est un peu difficile», «phrase» significa «frase» o línea del diálogo. Se refiere a la línea que resulta difícil para la persona. Puedes usar «une phrase» para hablar de una frase concreta de un texto.
est En «Cette phrase est un peu difficile», «est» expresa que la frase tiene esa característica: «es». Une el sujeto «Cette phrase» con la descripción «un peu difficile». El patrón «algo est + descripción» sirve para describir algo.
un En «un peu difficile», «un» forma la expresión «un peu», que significa «un poco». Aquí no presenta un objeto independiente, sino que ayuda a indicar un grado pequeño de dificultad. «Un peu + adjetivo» sirve para suavizar una descripción.
peu En «un peu difficile», «peu» expresa una cantidad o grado pequeño: «poco». Junto con «un» modifica la intensidad de «difficile», por lo que la frase es solo algo difícil. El patrón «un peu + adjetivo» es común para expresar un grado moderado o pequeño.
difficile En «Cette phrase est un peu difficile», «difficile» significa «difícil» y describe la frase que están practicando. «Un peu» reduce el grado de dificultad expresado. Puedes usar «c’est difficile» para decir que algo resulta difícil.
Lis En «Lis-la lentement avec moi», «Lis» es una petición directa para que la persona lea. Se refiere a la acción de leer la frase y aparece junto al pronombre «la». Puedes usar «Lis…» al pedir a alguien que lea algo.
lentement En «Lis-la lentement avec moi», «lentement» significa «lentamente» o «despacio». Indica cómo debe realizarse la lectura. El patrón «leer + lentement» sirve para pedir una lectura pausada cuando algo es difícil.
avec En «avec moi», «avec» significa «con» y expresa compañía. Introduce a la persona que participa junto con quien habla. El patrón «avec + persona» sirve para decir con quién se hace una actividad.
moi En «avec moi», «moi» significa «mí» y, con «avec», forma «conmigo». Indica que el hablante leerá junto con la otra persona. «Avec moi» se usa para invitar o pedir que alguien haga algo en compañía del hablante.
Laisse En «Laisse-moi essayer encore depuis le début», «Laisse» expresa «deja» o «permite». Introduce una petición para que el hablante pueda intentar algo. El patrón «Laisse-moi + infinitivo» sirve para pedir permiso para realizar una acción.
essayer En «Laisse-moi essayer encore depuis le début», «essayer» significa «intentar». Aparece después de «Laisse-moi» en infinitivo y expresa la acción que el hablante quiere repetir. Puedes usar «essayer + actividad» para decir que intentas hacer algo.
encore En «essayer encore», «encore» significa «otra vez» o «de nuevo». Indica que el hablante volverá a intentar la actividad. El patrón «essayer encore» sirve para expresar que se repite un intento.
depuis En «depuis le début», «depuis» significa «desde» e indica el punto de partida. Aquí señala que la persona quiere empezar en «le début». El patrón «depuis + momento o lugar» sirve para indicar desde dónde comienza algo.
le En «le début», «le» significa «el» y presenta «début» como un sustantivo determinado. Juntos forman la expresión «el principio». El patrón «le + sustantivo» se usa para referirse a algo concreto.
début En «depuis le début», «début» significa «principio» o «comienzo». Indica el punto inicial desde el que el hablante quiere volver a leer. «Depuis le début» sirve para pedir que una actividad se haga desde el comienzo.
plus En «plus clairement», «plus» significa «más» y aumenta el grado de claridad de la lectura. Modifica a «clairement» para indicar una mejora respecto a antes. El patrón «plus + adverbio» sirve para comparar la manera de realizar una acción.
clairement En «Tu lis plus clairement maintenant», «clairement» significa «con claridad» y describe cómo lee la persona. Con «plus», indica que ahora la lectura se entiende mejor que antes. Puedes usar «lire clairement» para hablar de una lectura clara.
maintenant En «Tu lis plus clairement maintenant», «maintenant» significa «ahora» y sitúa la mejora en el momento presente. Señala que la forma de leer ha cambiado respecto al momento anterior. Se usa para hablar de lo que ocurre en este momento.

Puntos Gramaticales

vouloir, pouvoir, devoir + infinitif

Je veux pratiquer le dialogue.

Yö vö praktisé le dialóg.

Quiero practicar el diálogo.

Después de vouloir, pouvoir o devoir se usa otro verbo en infinitivo, sin preposición.

verbe + adverbe en -ment

Je dois lire lentement.

Yö duáy lir lantemán.

Debo leer despacio.

lentement es un adverbio y describe cómo se realiza la acción; suele colocarse después del verbo.

Vocabulario Francés

devoir Verbo
devuar deber dois

Quel rôle dois-je prendre ?

dialogue Sustantivo
dialóg diálogo

Je veux pratiquer ce dialogue.

lire Verbo
lir leer

Tu peux lire la première partie.

partenaire Sustantivo
partenér compañero

Je peux être ton partenaire.

partie Sustantivo
partí parte

Tu peux lire la première partie.

phrase Sustantivo
fraz frase

Cette phrase est un peu difficile.

pouvoir Verbo
puvuar poder peux

Je peux être ton partenaire.

pratiquer Verbo
praktiké practicar

Je veux pratiquer ce dialogue.

premier Adjetivo
premié primero première

Tu peux lire la première partie.

prendre Verbo
prandr tomar

Quel rôle dois-je prendre ?

rôle Sustantivo
rol papel

Quel rôle dois-je prendre ?

vouloir Verbo
vuluar querer veux

Je veux pratiquer ce dialogue.

Cuestionario

Ordenar

Ordena las palabras correctamente.

Quiero practicar este diálogo.

Ver RespuestaJe veux pratiquer ce dialogue.

Puedo ser tu compañero.

Ver RespuestaJe peux être ton partenaire.

¿Qué papel debo tomar?

Ver RespuestaQuel rôle dois-je prendre ?

Ortografía

Toca las letras para deletrear la palabra.

deber

Ver Respuestadois

querer

Ver Respuestaveux

compañero

Ver Respuestapartenaire

leer

Ver Respuestalire