Informar de la pérdida de una tarjeta de transporte | Aprende francés en español

Sobre esta lección

Con Informar de la pérdida de una tarjeta de transporte, practica expresiones de conversación, pronunciación, vocabulario, gramática y cuestionarios en francés.

Diálogo

Je pense que j’ai perdu ma carte de transport dans le train.

Ye pans ke ye perdy ma kart de transpór dan le tren. Creo que perdí mi tarjeta de transporte en el tren.

Tu devrais aller au bureau des objets trouvés.

Tü devré alé o bü-ró de zo-b-yé truvé. Deberías ir a la oficina de objetos perdidos.

Peuvent-ils empêcher l’utilisation de la carte ?

Pö-võ til an-pe-shé li-ti-li-za-sion de la kart? ¿Pueden impedir que se use la tarjeta?

Ils peuvent t’aider à remplir un formulaire pour la bloquer.

Il pövan té-dé a ran-plir an for-mü-lér pur la blo-ké. Pueden ayudarte a rellenar un formulario para bloquearla.

J’ai les informations de mon compte avec moi.

Ye lé zan-for-ma-sion de mon kont a-vek mwa. Tengo conmigo los datos de mi cuenta.

Ces informations aideront le personnel.

Se zan-for-ma-sion é-de-ron le per-so-nél. Esa información ayudará al personal.

Alors, je demanderai si je dois prendre une nouvelle carte.

A-lór, ye de-mã-de-ré si ye duá prãdr ün nu-vél kart. Entonces preguntaré si debería conseguir una tarjeta nueva.

Demande d’abord, parce que quelqu’un l’a peut-être rapportée.

De-mãd da-bór, pars ke kel-kẽ la pö-tetr ra-por-té. Pregunta primero, porque quizá alguien la haya entregado.

Palabra por palabra

Je En « Je pense », significa «yo» y señala a la persona que expresa una opinión. Es la forma usada con el verbo «pense» en esta frase. Nuevo ejemplo: «Je comprends» significa «yo entiendo».

pense En « Je pense que », significa «pienso» y presenta la opinión de la persona hablante. La estructura reutilizable es «Je pense que + idea». Nuevo ejemplo: «Je pense que c’est correct» significa «pienso que es correcto».

que En « Je pense que j’ai perdu », introduce la idea que sigue a «pienso». Une «Je pense» con una proposición completa. Nuevo ejemplo: «Je crois que tu as raison» significa «creo que tienes razón».

j’ai En « j’ai perdu », significa «he» y forma con «perdu» la expresión «he perdido»; también puede significar «tengo» en otros contextos. Aquí es la forma contraída de «je» y «ai». La estructura reutilizable es «J’ai + información u objeto».

perdu En « j’ai perdu ma carte », significa «perdido» y expresa que la tarjeta ya no está con la persona. Aparece junto con «j’ai» en la expresión «j’ai perdu + objeto». Nuevo ejemplo: «J’ai perdu mes clés» significa «he perdido mis llaves».

ma En « ma carte », significa «mi» y presenta la tarjeta como perteneciente a la persona hablante. Se coloca delante del sustantivo «carte». Nuevo ejemplo: «ma valise» significa «mi maleta».

carte En « ma carte de transport », significa «tarjeta», concretamente la tarjeta de transporte de la conversación. Se combina con «de transport» para precisar qué tipo de tarjeta es. Nuevo ejemplo: «une carte bancaire» significa «una tarjeta bancaria».

de En « carte de transport », une «carte» con el tipo o la finalidad «transport». Aquí no significa simplemente una relación posesiva, sino que ayuda a formar «tarjeta de transporte». Nuevo ejemplo: «une carte de visite» significa «una tarjeta de visita».

transport En « carte de transport », especifica que se trata de una tarjeta relacionada con el transporte. Forma con «carte de» la expresión completa «carte de transport». Nuevo ejemplo: «les transports publics» significa «el transporte público».

dans En « dans le train », significa «en» o «dentro de» y sitúa la tarjeta en el tren. Se usa delante de un lugar o espacio, como en «dans + lugar». Nuevo ejemplo: «dans le sac» significa «en la bolsa».

le En « le train », significa «el» y acompaña al sustantivo «train». Presenta el tren como un lugar concreto de la situación. Nuevo ejemplo: «le bureau» significa «la oficina».

train En « dans le train », significa «tren» y nombra el medio de transporte en el que quizá se perdió la tarjeta. Se reutiliza con «dans» para indicar que algo está en el tren. Nuevo ejemplo: «Je prends le train» significa «cojo el tren».

Tu En « Tu devrais aller », significa «tú» y señala a la persona a la que se da el consejo. Es el sujeto de «devrais». Nuevo ejemplo: «Tu peux venir» significa «puedes venir».

devrais En « Tu devrais aller », significa «deberías» y presenta una recomendación. Se combina con un infinitivo, aquí «aller», para decir qué conviene hacer. Nuevo ejemplo: «Tu devrais attendre» significa «deberías esperar».

aller En « devrais aller au bureau », significa «ir» y nombra la acción recomendada. Después de «devrais» se usa el infinitivo «aller». Nuevo ejemplo: «Je vais aller au bureau» significa «voy a ir a la oficina».

au En « au bureau », significa «al» y marca el destino de la acción «aller». Es la forma usada delante de «bureau» en esta expresión. La estructura reutilizable es «aller au + lugar».

bureau En « au bureau des objets trouvés », significa «oficina» y nombra el lugar al que debe ir la persona. Se combina con «des objets trouvés» para identificar la oficina de objetos encontrados. Nuevo ejemplo: «Je suis au bureau» significa «estoy en la oficina».

des En « des objets trouvés », conecta «bureau» con «objets trouvés» y forma la expresión «oficina de objetos encontrados». Aquí introduce el grupo nominal que especifica qué oficina es. Nuevo ejemplo: «un sac des enfants» significa «una bolsa de los niños».

objets trouvés En « le bureau des objets trouvés », significa «objetos encontrados» y se refiere al servicio o lugar donde se guardan objetos perdidos. «Objets» nombra las cosas y «trouvés» indica que han sido encontradas; deben entenderse juntos en esta expresión. Se reutiliza después de «bureau des» para nombrar esa oficina.

Peuvent-ils En « Peuvent-ils empêcher », significa «¿pueden ellos?» y formula una pregunta sobre la capacidad del personal. La inversión une el verbo «Peuvent» con el pronombre «ils» mediante un guion. Nuevo ejemplo: «Peuvent-ils aider ?» significa «¿pueden ayudar?».

empêcher En « empêcher l’utilisation de la carte », significa «impedir» y expresa evitar que la tarjeta se use. Se combina con un sustantivo de acción, aquí «l’utilisation», para indicar qué se quiere impedir. Nuevo ejemplo: «empêcher un problème» significa «evitar un problema».

l’utilisation En « empêcher l’utilisation de la carte », significa «el uso» de la tarjeta. La expresión completa indica impedir que la tarjeta sea utilizada; «l’utilisation» nombra la acción. Nuevo ejemplo: «l’utilisation du téléphone» significa «el uso del teléfono».

Ils En « Ils peuvent t’aider », significa «ellos» y señala al personal de la oficina. Es el sujeto de «peuvent». Nuevo ejemplo: «Ils travaillent ici» significa «ellos trabajan aquí».

peuvent En « Ils peuvent t’aider », significa «pueden» y expresa la capacidad o posibilidad de ayudar. Se combina con un infinitivo, aquí «aider». Nuevo ejemplo: «Ils peuvent répondre» significa «pueden responder».

t’aider En « peuvent t’aider », significa «ayudarte» y presenta a la persona que recibe la ayuda. Combina «t’», que se refiere a «tú», con «aider», «ayudar». La estructura reutilizable es «aider quelqu’un à + infinitivo».

à En « t’aider à remplir », introduce la acción que la ayuda permite realizar: «rellenar». La estructura es «aider quelqu’un à + infinitivo». Nuevo ejemplo: «m’aider à comprendre» significa «ayudarme a entender».

remplir En « remplir un formulaire », significa «rellenar» y describe la acción de completar el formulario. Se usa directamente delante del objeto «un formulaire». Nuevo ejemplo: «remplir une demande» significa «rellenar una solicitud».

un En « un formulaire », significa «un» y presenta un formulario no identificado previamente. Se coloca delante de «formulaire». Nuevo ejemplo: «un document» significa «un documento».

formulaire En « remplir un formulaire », significa «formulario», el documento que la persona debe completar. Se combina con «remplir» para expresar la acción de rellenarlo. Nuevo ejemplo: «signer un formulaire» significa «firmar un formulario».

pour En « pour la bloquer », introduce la finalidad: bloquear la tarjeta. Aquí se combina con un infinitivo, «bloquer», aunque el pronombre «la» aparece delante del verbo. Nuevo ejemplo: «un formulaire pour demander une carte» significa «un formulario para solicitar una tarjeta».

la En « la bloquer », significa «la» y se refiere a la tarjeta mencionada antes. Se coloca delante de «bloquer» porque representa el objeto de la acción. Nuevo ejemplo: «la remplir» significa «rellenarla» cuando «la» se refiere a una solicitud o ficha.

bloquer En « pour la bloquer », significa «bloquear» y expresa la acción de impedir el uso de la tarjeta. Se combina con «la», que representa la tarjeta. Nuevo ejemplo: «bloquer un compte» significa «bloquear una cuenta».

les En « les informations », significa «las» y acompaña al sustantivo plural «informations». Presenta los datos concretos que la persona lleva consigo. Nuevo ejemplo: «les documents» significa «los documentos».

informations En « les informations de mon compte », significa «informaciones» o «datos» de la cuenta. Se combina con «de mon compte» para precisar de qué información se trata. Nuevo ejemplo: «donner des informations» significa «dar información».

mon En « mon compte », significa «mi» y presenta la cuenta como perteneciente a la persona hablante. Se coloca delante de «compte». Nuevo ejemplo: «mon dossier» significa «mi expediente».

compte En « les informations de mon compte », significa «cuenta», concretamente la cuenta cuyos datos lleva la persona. Se combina con «de» para expresar «datos de mi cuenta». Nuevo ejemplo: «ouvrir un compte» significa «abrir una cuenta».

avec En « avec moi », significa «con» y expresa que la persona lleva la información consigo. La estructura «avec + pronombre» indica compañía o presencia junto a alguien. Nuevo ejemplo: «avec toi» significa «contigo».

moi En « avec moi », significa «mí» y completa la expresión «conmigo». Se usa después de «avec» para referirse a la persona hablante. Nuevo ejemplo: «Venez avec moi» significa «venid conmigo».

Ces En « Ces informations aideront », significa «estas» y señala la información mencionada justo antes. Se coloca delante del sustantivo plural «informations». Nuevo ejemplo: «Ces documents sont importants» significa «estos documentos son importantes».

aideront En « Ces informations aideront le personnel », significa «ayudarán» y expresa que la información será útil para el personal. Se combina con «le personnel» como la persona o grupo que recibirá esa ayuda. Nuevo ejemplo: «Ces détails aideront» significa «estos detalles ayudarán».

personnel En « aideront le personnel », significa «personal» y se refiere a los empleados de la oficina. Aquí es la persona o grupo que podrá utilizar la información. Nuevo ejemplo: «le personnel de la gare» significa «el personal de la estación».

Alors En « Alors, je demanderai », significa «entonces» y marca la consecuencia de lo que se acaba de decir. Introduce la siguiente decisión de la persona hablante. Nuevo ejemplo: «Alors, on commence» significa «entonces, empezamos».

demanderai En « je demanderai si », significa «preguntaré» y expresa la acción futura de pedir información. Se combina con «si» para introducir la pregunta indirecta. Nuevo ejemplo: «Je demanderai le prix» significa «preguntaré el precio».

si En « demanderai si je dois prendre », introduce una pregunta indirecta sobre si conviene o es necesario hacer algo. Une «demanderai» con la pregunta «je dois prendre une nouvelle carte». Nuevo ejemplo: «Je demande si le bureau est ouvert» significa «pregunto si la oficina está abierta».

dois En « si je dois prendre », significa «debo» y expresa la necesidad o conveniencia de obtener una tarjeta nueva. Se combina con el infinitivo «prendre». Nuevo ejemplo: «Je dois remplir ce formulaire» significa «debo rellenar este formulario».

prendre En « prendre une nouvelle carte », significa «tomar» y, en este contexto, «obtener» una tarjeta nueva. El objeto de la acción es «une nouvelle carte». Nuevo ejemplo: «prendre le train» significa «coger el tren».

une En « une nouvelle carte », significa «una» y presenta una tarjeta nueva que todavía no se ha identificado. Se coloca delante del grupo «nouvelle carte». Nuevo ejemplo: «une information» significa «una información».

nouvelle En « une nouvelle carte », significa «nueva» y describe la tarjeta que reemplazaría a la perdida. Se coloca delante de «carte» en esta expresión. Nuevo ejemplo: «une nouvelle demande» significa «una nueva solicitud».

Demande En « Demande d’abord », significa «pregunta» y funciona como una instrucción dirigida a «tú». Indica que la persona debe pedir información antes de solicitar otra tarjeta. Nuevo ejemplo: «Demande le prix» significa «pregunta el precio».

d’abord En « Demande d’abord », significa «primero» y establece el orden de la acción. Señala que hay que preguntar antes de hacer otra cosa. Nuevo ejemplo: «Lis d’abord le formulaire» significa «lee primero el formulario».

parce En « parce que quelqu’un l’a peut-être rapportée », forma con «que» la expresión causal «porque». Introduce la razón por la que conviene preguntar primero. No expresa por sí solo toda la causa; la causa completa empieza en «parce que».

quelqu’un En « quelqu’un l’a peut-être rapportée », significa «alguien» y se refiere a una persona no identificada. Es el sujeto de la acción de devolver o entregar la tarjeta. Nuevo ejemplo: «Quelqu’un a appelé» significa «alguien ha llamado».

l’a En « quelqu’un l’a peut-être rapportée », «l’» se refiere a la tarjeta y «a» forma con «rapportée» la idea de «la ha devuelto» o «la ha entregado». El pronombre aparece delante del verbo. La estructura reutilizable es «quelqu’un l’a + participio» cuando «l’» representa un objeto ya mencionado.

peut-être En « l’a peut-être rapportée », significa «quizá» y presenta como posible que alguien haya entregado la tarjeta. Se coloca en medio de la forma verbal compuesta, después de «a». Nuevo ejemplo: «Il viendra peut-être demain» significa «quizá venga mañana».

rapportée En « l’a peut-être rapportée », significa «devuelta» o «entregada» y describe lo que alguien pudo haber hecho con la tarjeta. Se refiere a la tarjeta mediante «l’» y completa la expresión «l’a rapportée». Nuevo ejemplo: «Elle a rapporté le document» significa «ella ha devuelto el documento».

Puntos Gramaticales

demanderai

Je demanderai.

Ye de-mã-de-ré.

Preguntaré.

La terminación -ai indica el futuro simple en primera persona del singular.

carte rapportée

carte rapportée

kart ra-por-té

tarjeta devuelta

El participio pasado rapportée lleva -e para concordar en género con carte, que es femenino.

Vocabulario Francés

aider Verbo

e-dé ayudar

aller Verbo

a-lé ir

bloquer Verbo

blo-ké bloquear

bureau des objets trouvés Frase

bü-ró de zo-b-yé tru-vé oficina de objetos perdidos

carte de transport Sustantivo

kart de transpór tarjeta de transporte ma carte de transport

empêcher Verbo

an-pe-shé impedir

formulaire Sustantivo

for-mü-lér formulario

penser Verbo

pan-sé pensar pense

Je pense que...

perdre Verbo

perdr perder perdu

j’ai perdu

remplir Verbo

ran-plir rellenar

train Sustantivo

tren tren

utilisation Sustantivo

ü-ti-li-za-sion uso

Cuestionario

Ordenar

Ordena las palabras correctamente.

Esa información ayudará al personal.

Ver Respuesta

Ces informations aideront le personnel.

Ortografía

Toca las letras para deletrear la palabra.

tren

Ver Respuesta

train

Ver Respuesta

aller

uso

Ver Respuesta

utilisation

pensar

Ver Respuesta

pense