Siguientes pasos después de terminar una tarea | Aprende francés en español

Sobre esta lección

Con Siguientes pasos después de terminar una tarea, practica expresiones de conversación, pronunciación, vocabulario, gramática y cuestionarios en francés.

Diálogo

J'ai terminé la tâche principale.

Ye termინé la tash prinsipal. Terminé la tarea principal.

Demande à quelqu'un de la relire avant de la partager.

Demand a kelkán de la relír aván de la partajé. Pídele a alguien que la revise antes de compartirla.

Qui devrait la relire ?

Ki devré la relír? ¿Quién debería revisarla?

Demande au chef d'équipe parce que le plan peut changer.

Demand o shef dekip pars ke le plan pe shanjé. Pregúntale al líder del equipo porque el plan puede cambiar.

Est-ce que je devrais aussi préparer un message court ?

Esk ke ye devré osi preparé an mesaj kur? ¿También debería preparar un mensaje corto?

Explique ce qui a changé et où trouver le fichier.

Eksplik se ki a shanjé e u truvé le fichié. Explica qué cambió y dónde encontrar el archivo.

Je demanderai une relecture et j'ajouterai une courte note.

Ye demanderé ün relüktur e yauteré ün kurt not. Pediré que la revisen y añadiré una nota corta.

Cela devrait rendre la passation plus claire.

Sela devré randr la pasasión plü klér. Eso debería hacer más claro el traspaso.

Palabra por palabra

J'ai En « J'ai terminé la tâche principale », « J'ai » significa « he» y expresa quién ha terminado la tarea. Es la combinación de « je » y « ai »; en una frase nueva, « J'ai préparé le message » significa « He preparado el mensaje ».

terminé En « J'ai terminé », « terminé » significa « terminado» y señala que la tarea ya está acabada. Aparece después de « J'ai » en la expresión « J'ai terminé la tâche »; en un contexto nuevo, puedes usar « J'ai terminé le rapport » para decir que has terminado el informe.

la En « la tâche », « la » equivale a « la » y acompaña al sustantivo « tâche ». Se usa delante de « tâche » en esta expresión; por ejemplo, « la note » significa « la nota ».

tâche En « la tâche principale », « tâche » significa « tarea», es decir, el trabajo que se ha terminado. Se usa con « la » y puede combinarse con « principale » para especificar la tarea; en un ejemplo nuevo, « une tâche importante » significa « una tarea importante ».

principale En « la tâche principale », « principale » significa « principal » y precisa qué tarea se ha terminado. Va después de « tâche » en esta expresión; en un ejemplo nuevo, « la raison principale » significa « la razón principal ».

Demande En « Demande à quelqu'un de la relire », « Demande » significa « pide» y sirve para dar la instrucción de pedir algo a otra persona. Aquí introduce « à quelqu'un » y después « de la relire »; en un ejemplo nuevo, « Demande à Marie de venir » significa « Pídele a Marie que venga ».

à En « Demande à quelqu'un », « à » indica a quién se dirige la petición: « a alguien ». Se usa con la persona a la que se hace la petición, como en el patrón « Demande à [persona] de [acción] ».

quelqu'un En « à quelqu'un », « quelqu'un » significa « alguien», una persona no especificada. Con « à » forma « à quelqu'un »; en un ejemplo nuevo, « Je parle à quelqu'un » significa « Hablo con alguien ».

de En « de la relire », « de » enlaza la petición con la acción que debe realizarse: pedir a alguien que vuelva a leerla. Forma el patrón « demander à quelqu'un de faire quelque chose »; en un ejemplo nuevo, « Je demande à Paul de vérifier le fichier » significa « Le pido a Paul que compruebe el archivo ».

relire En « de la relire », « relire » significa « volver a leer» o « revisar mediante una nueva lectura ». Después de « demander à quelqu'un de », se mantiene como la acción solicitada; en un ejemplo nuevo, « relire le message » significa « volver a leer el mensaje ».

avant En « avant de la partager », « avant » indica que una acción debe ocurrir antes que otra. Aquí se combina con « de » y un verbo: « avant de partager »; en un ejemplo nuevo, « avant de commencer » significa « antes de empezar ».

partager En « de la partager », « partager » significa « compartir» y se refiere a compartir la tarea o el documento mencionado. Se usa en el patrón « partager quelque chose »; en un ejemplo nuevo, « partager le fichier » significa « compartir el archivo ».

Qui En « Qui devrait la relire ? », « Qui » significa « quién» y pregunta por la persona que hará la revisión. Puede aparecer al principio de una pregunta para preguntar por una persona, como en el ejemplo nuevo « Qui va préparer le message ? ».

devrait En « Qui devrait la relire ? », « devrait » expresa « debería» y presenta la revisión como una acción aconsejable o prevista. Se combina con « la relire » para preguntar quién sería la persona adecuada; en un ejemplo nuevo, « Il devrait vérifier le fichier » significa « Él debería comprobar el archivo ».

au En « Demande au chef d'équipe », « au » significa « al» y señala a quién se hace la petición. Es la forma usada delante de « chef » en esta expresión; el patrón « demander au [rol o persona] de... » sirve para pedirle algo a alguien.

chef En « au chef d'équipe », « chef » significa « jefe» o « líder» en el contexto del trabajo. Forma parte de la expresión « chef d'équipe », que identifica al líder de un equipo; en un ejemplo nuevo, « le chef du projet » significa « el jefe del proyecto ».

d'équipe En « chef d'équipe », « d'équipe » significa « del equipo» y especifica de qué equipo es líder el « chef ». La expresión completa « chef d'équipe » designa al líder del equipo; en un ejemplo nuevo, « une réunion d'équipe » significa « una reunión de equipo ».

parce En « parce que le plan peut changer », « parce » forma con « que » la expresión « porque » y presenta la razón de la petición. No funciona aquí de manera independiente: se usa como « parce que » seguido de una explicación.

que En « parce que le plan peut changer », « que » completa « parce » para introducir la causa: « porque el plan puede cambiar ». En « parce que », va seguido de una oración completa; en un ejemplo nuevo, « Je vérifie parce que c'est important » significa « Compruebo porque es importante ».

le En « le plan », « le » equivale a « el » y acompaña al sustantivo « plan ». Se usa delante de « plan » en esta expresión; en un ejemplo nuevo, « le fichier » significa « el archivo ».

plan En « le plan peut changer », « plan » significa « plan» y se refiere a la organización prevista del trabajo. Puede combinarse con « changer » para expresar que esa organización puede modificarse; en un ejemplo nuevo, « modifier le plan » significa « modificar el plan ».

peut En « le plan peut changer », « peut » significa « puede» y expresa la posibilidad de que ocurra un cambio. Se coloca antes del infinitivo « changer », siguiendo el patrón « peut + verbo »; en un ejemplo nuevo, « Le fichier peut changer » significa « El archivo puede cambiar ».

changer En « peut changer », « changer » significa « cambiar» y nombra la posible modificación del plan. Después de « peut » aparece en esta forma: « peut changer »; en un ejemplo nuevo, « changer le message » significa « cambiar el mensaje ».

Est-ce que En « Est-ce que je devrais aussi préparer un message court ? », « Est-ce que » introduce una pregunta directa, aquí para preguntar si conviene preparar también un mensaje. La expresión completa funciona como apertura de la pregunta; después aparece « je » y la acción « devrais préparer ».

je En « je devrais préparer », « je » significa « yo» y señala que la persona que habla realizaría la acción. Se coloca antes de « devrais »; en un ejemplo nuevo, « Je prépare le fichier » significa « Preparo el archivo ».

devrais En « je devrais aussi préparer », « devrais » significa « debería» y presenta la preparación del mensaje como una posible recomendación. Se combina con el infinitivo « préparer »; en un ejemplo nuevo, « Je devrais vérifier la note » significa « Debería comprobar la nota ».

aussi En « je devrais aussi préparer », « aussi » significa « también» y añade la preparación del mensaje a las acciones ya mencionadas. Se coloca aquí entre « devrais » y « préparer »; en un ejemplo nuevo, « Je vais aussi relire le fichier » significa « También voy a revisar el archivo ».

préparer En « préparer un message court », « préparer » significa « preparar» y se refiere a elaborar el mensaje. Va seguido directamente del objeto « un message court »; en un ejemplo nuevo, « préparer une note » significa « preparar una nota ».

un En « un message », « un » equivale a « un » y presenta un mensaje concreto pero no identificado previamente. Acompaña a « message » en esta expresión; en un ejemplo nuevo, « un fichier » significa « un archivo ».

message En « un message court », « message » significa « mensaje» y se refiere al texto que se propone preparar. Puede llevar una descripción después, como « message court »; en un ejemplo nuevo, « envoyer un message » significa « enviar un mensaje ».

court En « un message court », « court » significa « corto» y describe la extensión del mensaje. Aparece después de « message »; en un ejemplo nuevo, « un résumé court » significa « un resumen corto ».

Explique En « Explique ce qui a changé », « Explique » significa « explica» y da la instrucción de aclarar la información. Aquí introduce « ce qui a changé » y también « où trouver le fichier »; en un ejemplo nuevo, « Explique le problème » significa « Explica el problema ».

ce En « ce qui a changé », « ce » contribuye al sentido de « lo que» dentro de la expresión completa. No significa por sí solo toda la construcción: junto con « qui », introduce aquello que ha cambiado; en un ejemplo nuevo, « ce qui est important » significa « lo que es importante ».

a En « a changé », « a » ayuda a formar la expresión « ha cambiado» con « changé ». Aquí aparece después de « qui » y antes de « changé »; en un ejemplo nuevo, « Le plan a changé » significa « El plan ha cambiado ».

changé En « ce qui a changé », « changé » significa « cambiado» y se refiere a la información que debe explicarse. Aparece junto con « a » en « a changé »; en un ejemplo nuevo, « Le fichier a changé » significa « El archivo ha cambiado ».

et En « ce qui a changé et où trouver le fichier », « et » significa « y» y une dos informaciones que deben explicarse. Conecta « ce qui a changé » con « où trouver le fichier »; en un ejemplo nuevo, « le plan et le message » significa « el plan y el mensaje ».

où En « où trouver le fichier », « où » significa « dónde» y pregunta por el lugar en el que se puede encontrar el archivo. Se usa antes de un infinitivo en esta construcción; en un ejemplo nuevo, « où travailler » significa « dónde trabajar ».

trouver En « où trouver le fichier », « trouver » significa « encontrar» y expresa la acción de localizar el archivo. Aparece después de « où » en el patrón « où + infinitivo »; en un ejemplo nuevo, « trouver la note » significa « encontrar la nota ».

fichier En « le fichier », « fichier » significa « archivo» y es el objeto que hay que localizar. Se usa con « le » en esta expresión; en un ejemplo nuevo, « ouvrir le fichier » significa « abrir el archivo ».

demanderai En « Je demanderai une relecture », « demanderai » significa « pediré» y expresa que la persona solicitará una revisión. Va seguido del objeto « une relecture »; en un ejemplo nuevo, « Je demanderai une confirmation » significa « Pediré una confirmación ».

une En « une relecture », « une » equivale a « una » y presenta una revisión concreta. Acompaña a « relecture » en esta expresión; en un ejemplo nuevo, « une note » significa « una nota ».

relecture En « demanderai une relecture », « relecture » significa « revisión» o « segunda lectura» del trabajo. Se combina con « demanderai » para expresar que se solicitará esa revisión; en un ejemplo nuevo, « faire une relecture » significa « hacer una revisión ».

j'ajouterai En « j'ajouterai une courte note », « j'ajouterai » significa « añadiré» y expresa que la persona incorporará una nota. Une « je » y « ajouterai » en la escritura; en un ejemplo nuevo, « j'ajouterai le fichier » significa « añadiré el archivo ».

courte En « une courte note », « courte » significa « corta» y describe la extensión de la nota. Aparece antes de « note » en esta expresión; en un ejemplo nuevo, « une courte explication » significa « una explicación corta ».

note En « une courte note », « note » significa « nota» y se refiere al breve texto que se añadirá. Puede combinarse con « ajouter » en el patrón « ajouter une note »; en un ejemplo nuevo, « lire la note » significa « leer la nota ».

Cela En « Cela devrait rendre la passation plus claire », « Cela » significa « eso» y retoma las acciones de pedir una revisión y añadir una nota. Se coloca al principio como aquello que producirá el resultado; en un ejemplo nuevo, « Cela peut aider » significa « Eso puede ayudar ».

rendre En « rendre la passation plus claire », « rendre » significa « hacer» o « volver» y expresa que algo produce un cambio en la claridad de la entrega. Se usa con el patrón « rendre quelque chose plus + adjetivo »; en un ejemplo nuevo, « rendre le message plus simple » significa « hacer el mensaje más sencillo ».

passation En « la passation », « passation » significa « traspaso» o « entrega» del trabajo a otra persona. Aquí es lo que se vuelve más claro mediante la revisión y la nota; en un ejemplo nuevo, « préparer la passation » significa « preparar el traspaso ».

plus En « plus claire », « plus » significa « más» y aumenta el grado de claridad de la passation. Forma con « claire » la expresión « plus claire »; en un ejemplo nuevo, « plus simple » significa « más sencillo ».

claire En « rendre la passation plus claire », « claire » significa « clara» y describe cómo debería quedar la entrega del trabajo. Aparece después de « plus » en el patrón « plus + adjetivo »; en un ejemplo nuevo, « une explication claire » significa « una explicación clara ».

Puntos Gramaticales

avant de + infinitif

Relis le fichier avant de partager la note.

Relí le fichié aván de partajé la not.

Revisa el archivo antes de compartir la nota.

En francés, avant de va seguido de un infinitivo cuando el sujeto de las dos acciones es el mismo.

ce qui + verbe

Explique ce qui a changé.

Eksplik se ki a shanjé.

Explica lo que ha cambiado.

Ce qui significa «lo que» y funciona como sujeto del verbo que sigue.

Vocabulario Francés

avant de Preposición

aván de antes de

changer Verbo

shanjé cambiar

chef d'équipe Sustantivo

shef dekip líder del equipo

demander Verbo

demandé pedir; solicitar Demande

parce que Conjunción

pars ke porque

partager Verbo

partajé compartir

principal Adjetivo

prinsipal principal principale

quelqu'un Pronombre

kelkán alguien

qui Pronombre

kí quién

relire Verbo

relír revisar; volver a leer

tâche Sustantivo

tash tarea

terminer Verbo

termine terminar terminé

Cuestionario

Ordenar

Ordena las palabras correctamente.

Terminé la tarea principal.

Ver Respuesta

J'ai terminé la tâche principale.

¿Quién debería revisarla?

Ver Respuesta

Qui devrait la relire ?

Ortografía

Toca las letras para deletrear la palabra.

tarea

Ver Respuesta

tâche

revisar; volver a leer

Ver Respuesta

relire

Ver Respuesta

pedir; solicitar

Ver Respuesta

Demande