Revisión de errores en la tarea | Aprende francés en español

French lesson set in a contemporary Paris everyday setting: In a language classroom, two adults review homework sentence errors and rewrite a corrected line..

ES → FR / Nivel: A2

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Sobre esta lección

Con Revisión de errores en la tarea, practica expresiones de conversación, pronunciación, vocabulario, gramática y cuestionarios en francés.

A

Est-ce qu’on peut revoir les erreurs de mes devoirs ?

Es kon pö revuar lez erór de me devuár. ¿Podemos revisar los errores de mi tarea?
B

J’ai marqué quelques petites erreurs dans les phrases.

Ye marké kelk petit erór dan le fráz. Marqué unos pequeños errores en las oraciones.
A

Pourquoi as-tu fait cette correction ?

Purkua a-tu fe set koréksion? ¿Por qué hiciste esta corrección?
B

Ici, le nom a besoin d’un article.

Isi, le non a bezuán d'un artíkl. Aquí, el sustantivo necesita un artículo.
A

Je ne l’ai pas remarqué dans quelques réponses.

Ye ne le pa remarké dan kelk repóns. No me di cuenta de eso en algunas respuestas.
B

L’ajouter ici rend la phrase complète.

Layuté isi ran la fráz komplét. Añadirlo aquí completa la oración.
A

Je vais réécrire cette partie maintenant.

Ye ve reekrír set partí mantenán. Ahora reescribiré esa parte.
B

Cela t’aidera à te souvenir de la règle.

Sela tedrá a te suvián de la regl. Eso te ayudará a recordar la regla.

Explicaciones de las frases

  1. Est-ce qu’on peut revoir les erreurs de mes devoirs ?

    ¿Podemos revisar los errores de mi tarea?

    Est-ce qu’on peut
    ¿podemos…?
    revoir
    revisar
    erreurs
    errores
    mes
    mis
    devoirs
    tarea; deberes
    Explicación detallada

    Est-ce qu’on peut introduce una pregunta de sí/no. est-ce que es una construcción interrogativa; aquí no aporta un significado léxico independiente como «esto es que». on es gramaticalmente singular, por eso aparece peut, tercera persona singular de pouvoir («poder»), aunque en esta oración significa «nosotros», como confirma la traducción fija. Patrón reutilizable: Est-ce qu’on peut + infinitivo ? = «¿Podemos + infinitivo?». Ejemplo: Est-ce qu’on peut commencer ? = «¿Podemos empezar?». revoir es un infinitivo y significa aquí «revisar» o «volver a examinar». Su base es voir («ver»), pero revoir funciona como un verbo completo: je revois, nous revoyons; después de peut se mantiene en infinitivo. Ejemplo: Je veux revoir ce texte. = «Quiero revisar este texto». erreurs es el plural de erreur, «error». La -s escrita marca el plural, mientras que la pronunciación normalmente no cambia por esa letra. Ejemplo: Il y a une erreur. = «Hay un error»; Il y a deux erreurs. = «Hay dos errores». mes es un posesivo plural que significa «mis» y concuerda con aquello que se posee, no con la persona poseedora. Sus formas singulares son mon y ma, mientras que mes se usa ante un sustantivo plural: mon devoir, ma phrase, mes devoirs. En esta oración acompaña a devoirs, no a erreurs. devoirs es el plural de devoir. Como sustantivo, especialmente en este contexto escolar, suele significar «deberes» o «tareas». mes devoirs expresa literalmente «mis deberes/tareas»; la traducción fija usa el singular genérico «mi tarea». No debe confundirse aquí con devoir como verbo («deber»), que tiene otro uso. Ejemplo: J’ai fini mes devoirs. = «He terminado mis deberes». En conjunto, Est-ce qu’on peut formula la posibilidad o propuesta en forma de pregunta; revoir nombra la acción; y les erreurs de mes devoirs especifica qué se revisa: «los errores de mis deberes/tarea». Por tanto, toda la oración significa: «¿Podemos revisar los errores de mi tarea?».

  2. J’ai marqué quelques petites erreurs dans les phrases.

    Marqué unos pequeños errores en las oraciones.

    J’ai
    yo he
    marqué
    marcado
    quelques
    algunos
    petites
    pequeños
    erreurs
    errores
    dans
    en
    phrases
    oraciones
    Explicación detallada

    J’ai combina el pronombre sujeto je («yo»), elidido ante vocal, con ai, la forma de primera persona singular del auxiliar avoir («haber/tener»). Aquí ai no expresa posesión: ayuda a formar el pasado compuesto con el participio que aparece después. Por sí solo, J’ai no significa «he marcado»; esa idea resulta de combinarlo con marqué. Ejemplo: J’ai compris. = «He entendido». marqué es el participio pasado de marquer («marcar»). Con J’ai forma el passé composé y presenta la acción de marcar como ya realizada. El participio marqué aparece aquí con avoir; no debe confundirse con el presente je marque («marco»). Ejemplo: Elle a marqué une erreur. = «Ella ha marcado un error». quelques significa «algunos» o «unos cuantos». Introduce una cantidad plural indefinida, pero no establece un número concreto. Se usa delante de un sustantivo plural, como en quelques exemples («algunos ejemplos»). petites es la forma femenina plural del adjetivo petit («pequeño»). Concuerda con erreurs: ese sustantivo es femenino y plural, por eso aparece petites, no petit. Un contraste útil es grandes («grandes»). Ejemplo: de petites maisons = «unas casas pequeñas». erreurs es el plural de erreur («error»). La terminación escrita -s marca el plural, aunque normalmente no se pronuncia. Ejemplo: une erreur importante = «un error importante». dans es una preposición que introduce el lugar o el ámbito en cuyo interior se encuentra algo; aquí equivale a «en» o «dentro de». Ejemplo: dans le livre = «en el libro». phrases es el plural de phrase («oración» o «frase»). Aquí designa las oraciones en las que se marcaron los errores. Ejemplo: Je lis deux phrases. = «Leo dos oraciones». La estructura completa es J’ai marqué («he marcado»), seguida de quelques petites erreurs («algunos pequeños errores») y dans les phrases («en las oraciones»). Por tanto, la oración significa: «He marcado algunos pequeños errores en las oraciones». El contexto la sitúa entre una pregunta sobre revisar errores y otra sobre una corrección, pero la oración por sí sola solo afirma que esos errores fueron marcados.

  3. Pourquoi as-tu fait cette correction ?

    ¿Por qué hiciste esta corrección?

    Pourquoi
    por qué
    as-tu
    ¿has…?; inversión de pregunta
    fait
    hecho
    cette
    esta; esa
    correction
    corrección
    Explicación detallada

    Pourquoi significa «por qué» y pregunta por la causa o el motivo. Aquí aparece al principio de la pregunta. También puede aparecer al final en un registro más coloquial: Tu as fait cette correction pourquoi ? («¿Por qué hiciste esta corrección?»). as-tu combina as, la forma de segunda persona singular del verbo avoir en presente, con tu colocado después del verbo. En una pregunta directa, esta inversión produce el patrón as-tu ... ?. No es una sola palabra léxica: la forma verbal es as y el pronombre es tu. fait es el participio pasado de faire («hacer»). Junto con as, forma el passé composé: tu as fait puede traducirse «hiciste» o «has hecho», según el contexto temporal. fait es una forma irregular y no se obtiene añadiendo una terminación regular a faire. Ejemplo: J’ai fait une erreur. = «Cometí un error». cette es un demostrativo femenino singular y acompaña aquí a correction. Puede traducirse «esta» o «esa» según el contexto; la forma cette no codifica por sí sola una distancia fija. Para comparar: ce y cet se usan con sustantivos masculinos singulares, y cet aparece ante ciertos sonidos iniciales; ces se usa en plural. correction es un sustantivo femenino que significa «corrección», es decir, una modificación o revisión de algo escrito. Su género se refleja en cette correction. En el contexto, se habla de una corrección relacionada con los errores señalados en las frases y con la cuestión del artículo, pero la oración no especifica exactamente qué modificación contiene. En conjunto, Pourquoi pregunta por el motivo, as-tu fait expresa «hiciste» mediante la inversión interrogativa y el passé composé, y cette correction significa «esta corrección» o «esa corrección» según el contexto. La oración completa significa: «¿Por qué hiciste esta corrección?».

  4. Ici, le nom a besoin d’un article.

    Aquí, el sustantivo necesita un artículo.

    Ici
    aquí
    nom
    sustantivo
    besoin
    necesidad
    d’un
    de un
    article
    artículo
    Explicación detallada

    Ici significa «aquí» y sitúa la afirmación en un lugar o contexto ya relevante. Es un adverbio y no cambia de forma. Ejemplo: «Ici, on parle français.» = «Aquí se habla francés.» nom significa «sustantivo» en esta oración. Su forma base es nom; es un nombre masculino en francés, pero esa propiedad pertenece a la palabra francesa, no a su traducción española. Ejemplo: «Ce nom est court.» = «Este sustantivo es corto.» a besoin pertenece a la construcción avoir besoin de, que expresa necesitar algo. Aquí a es la forma de tercera persona singular de avoir («tener») y besoin es el sustantivo «necesidad»; juntos no significan literalmente «tiene una necesidad» en la traducción habitual, sino «necesita». La construcción reutilizable es X a besoin de Y: «X necesita Y». Ejemplo: «Le verbe a besoin d’un sujet.» = «El verbo necesita un sujeto.» d’un combina la preposición de con el artículo indefinido masculino singular un: de + un → d’un. Después de avoir besoin, de introduce aquello que se necesita. El artículo un marca un sustantivo masculino singular, pero por sí solo no afirma necesariamente un número contado; aquí presenta «un artículo» como elemento necesario. Ejemplo: «J’ai besoin d’un dictionnaire.» = «Necesito un diccionario.» article significa «artículo» y es un sustantivo masculino singular en esta oración. En francés, los artículos definidos incluyen le y l’, mientras que el indefinido masculino singular es un; la elección concreta depende de si se presenta algo de manera indefinida o se identifica algo conocido. Ejemplo: «Cet article est important.» = «Este artículo es importante.» La estructura completa es Ici, le nom a besoin d’un article: Ici establece el contexto; le nom es el sujeto específico, «el sustantivo»; a besoin de expresa necesidad; y un article es aquello que necesita. Por eso el significado global es «Aquí, el sustantivo necesita un artículo».

  5. Je ne l’ai pas remarqué dans quelques réponses.

    No me di cuenta de eso en algunas respuestas.

    Je … ne … pas
    yo no ...
    l’ai
    lo he
    remarqué
    notado
    dans
    en
    quelques
    algunas
    réponses
    respuestas
    Explicación detallada

    Je ne ... pas enmarca la negación en francés: ne va antes del grupo verbal y pas, después del auxiliar o verbo conjugado. Aquí niega la acción completa: «yo no...». En el habla informal, ne a menudo se omite, pero esta oración conserva la forma estándar escrita. l’ai combina l’, un pronombre de objeto directo átono, con ai, la forma de avoir para je. La traducción fija lo interpreta como «eso», pero l’ por sí solo no muestra si el referente tendría género masculino o femenino; la elisión ante vocal oculta esa diferencia. La construcción l’ai remarqué coloca el pronombre antes del auxiliar. remarqué es el participio pasado de remarquer («notar», «darse cuenta de» en este contexto). Con ai forma el passé composé: j’ai remarqué = «he notado» o «noté». Aquí aparece dentro de la negación y con el objeto l’: «no lo noté». Ejemplo: Je l’ai remarqué. — «Lo noté.» dans significa «en» aquí y presenta el ámbito o lugar en el que se encontró algo. Su sentido depende del complemento: dans la réponse = «en la respuesta»; no es el mismo uso que una preposición que indique movimiento hacia un lugar. quelques es un determinante plural indefinido con el sentido de «algunos» o «unas cuantas». Acompaña a un sustantivo plural y no expresa una cantidad exacta. Ejemplo: quelques exemples — «algunos ejemplos». réponses es el plural de réponse, «respuesta». La -s escrita marca el plural, aunque normalmente no se pronuncia. En quelques réponses, el sustantivo es el complemento de dans, y la expresión significa «en algunas respuestas». En conjunto, Je ne l’ai pas remarqué dans quelques réponses. significa «No me di cuenta de eso en algunas respuestas». La estructura reutilizable es Je ne l’ai pas + participio pasado + dans + grupo nominal: niega que el hablante haya notado un objeto o hecho en ese ámbito.

  6. L’ajouter ici rend la phrase complète.

    Añadirlo aquí completa la oración.

    L’ajouter
    añadirlo
    ici
    aquí
    rend
    hace que sea
    phrase
    oración
    complète
    completa
    Explicación detallada

    L’ajouter combina el infinitivo ajouter («añadir») con l’, un pronombre de objeto directo que aquí corresponde a «lo» en la traducción. El infinitivo funciona como el sujeto de la oración completa: «Añadirlo…». La forma l’ es la elisión de le o la delante de una palabra que empieza por vocal; en esta forma francesa no se ve el género del referente. ici significa «aquí» y sitúa la acción de añadir en el lugar o contexto indicado. Como adverbio, no cambia de forma. rend es la forma de tercera persona singular del presente de rendre («hacer que algo sea» o «volver»). En el patrón reutilizable rendre + objeto + adjetivo, el verbo expresa que una acción produce una cualidad en el objeto: Cette modification rend le texte clair. = «Esta modificación hace que el texto sea claro». Aquí el sujeto es la acción expresada por L’ajouter. phrase es un sustantivo femenino que significa «oración» o «frase». Su género explica la forma del adjetivo que lo describe; el artículo definido femenino aparece delante en la phrase. complète es el femenino singular de complet, «completo». La terminación -ète marca aquí la concordancia con phrase, que es femenino singular. La pareja útil es un texte complet / une phrase complète («un texto completo» / «una oración completa»). En conjunto, L’ajouter ici es el sujeto («añadirlo aquí»), rend introduce el resultado, y la phrase complète expresa el objeto y la cualidad resultante. Por eso la oración significa: «Añadirlo aquí completa la oración.»

  7. Je vais réécrire cette partie maintenant.

    Ahora reescribiré esa parte.

    Je vais
    voy a
    réécrire
    reescribir
    cette
    esa
    partie
    parte
    maintenant
    ahora
    Explicación detallada

    Je vais combina el pronombre sujeto je («yo») con vais, la forma de presente de aller («ir») para la primera persona singular. Delante de un infinitivo, esta construcción expresa el futuro próximo: je vais + infinitif = «voy a + infinitivo». Aquí no significa simplemente desplazarse a un lugar. réécrire es un infinitivo y significa «reescribir». El prefijo ré- forma parte de esta palabra y señala hacer algo de nuevo; no debe confundirse con écrire, «escribir», aunque réécrire se relaciona con él. Ejemplo: Je vais réécrire le message. = «Voy a reescribir el mensaje.» cette es un determinante demostrativo femenino singular. Concuerda con el sustantivo femenino singular partie, y aquí, según la traducción fija, señala «esa» parte. No expresa por sí solo una cantidad numérica. En francés, ce se usa ante un sustantivo masculino singular, cette ante uno femenino singular y ces ante el plural; la elección depende del género y el número del sustantivo, no solo de la distancia. partie es un sustantivo femenino singular que significa «parte». En cette partie, el determinante y el sustantivo forman el grupo «esa parte». Ejemplo: Cette partie est importante. = «Esta parte es importante.» maintenant es un adverbio de tiempo que significa «ahora». Modifica toda la acción y sitúa la reescritura en el momento actual. Ejemplo: Je commence maintenant. = «Empiezo ahora.» En conjunto, Je vais introduce el futuro próximo, réécrire nombra la acción, cette partie identifica lo que se va a reescribir y maintenant sitúa la acción en el presente: «Ahora voy a reescribir esa parte», que corresponde al sentido fijado «Ahora reescribiré esa parte».

  8. Cela t’aidera à te souvenir de la règle.

    Eso te ayudará a recordar la regla.

    Cela
    eso
    t’aidera
    te ayudará
    à te souvenir
    recordar
    règle
    regla
    Explicación detallada

    Cela es un pronombre demostrativo: aquí significa «eso» y señala algo ya identificado o entendido por el contexto, sin especificar por sí solo un referente concreto. Se usa como pronombre, no como el adjetivo demostrativo que acompaña a un sustantivo; por ejemplo, Cela est utile significa «Eso es útil». t’aidera combina el pronombre te con aidera. aider significa «ayudar» y aidera es su futuro simple para la tercera persona singular: aider → il/elle aidera. te es la persona ayudada; delante de una vocal, te se elide en t’. La construcción reutilizable es aider quelqu’un à faire quelque chose, «ayudar a alguien a hacer algo». à te souvenir contiene à y el infinitivo pronominal te souvenir. La forma básica es se souvenir de, «recordar», y el pronombre cambia según la persona: se souvenir, me souvenir, te souvenir. En esta oración, te pertenece a se souvenir, mientras que el t’ anterior pertenece a aider; son dos funciones distintas. El verbo exige normalmente de para introducir lo recordado: se souvenir de quelque chose. règle es un sustantivo femenino que significa «regla». En la règle, la es el artículo definido femenino singular; el sustantivo es règle, no el artículo. Su plural es les règles. Aquí designa la regla concreta que se quiere recordar. En conjunto, Cela funciona como sujeto de aidera: «eso ayudará». t’ identifica a la persona que recibe la ayuda, y à te souvenir de la règle expresa la acción que esa ayuda facilita. Por eso la oración completa significa: «Eso te ayudará a recordar la regla». La forma verbal en futuro presenta la ayuda como algo que ocurrirá o tendrá efecto después del momento de referencia.

Puntos Gramaticales

avoir besoin de + infinitif

J'ai besoin de revoir mes devoirs.

Ye bezuán de revuar me devuár.

Necesito revisar mis tareas.

En francés, avoir besoin de se usa antes de un infinitivo para expresar necesidad; la preposición de es obligatoria.

se souvenir de + nom

Tu te souviens de la règle.

Tu te suvián de la regl.

¿Recuerdas la regla?

Se souvenir de significa «recordar», pero exige la preposición de y un pronombre reflexivo.

Vocabulario Francés

article Sustantivo
artíkl artículo

un article

avoir besoin de Frase
avuar bezuán de necesitar a besoin d’

a besoin d’un article

correction Sustantivo
koréksion corrección

cette correction

devoir Sustantivo
devuár tarea devoirs

mes devoirs

erreur Sustantivo
erór error erreurs

les erreurs

marquer Verbo
marké marcar marqué

J’ai marqué quelques petites erreurs

nom Sustantivo
non sustantivo

Le nom

petit Adjetivo
petí pequeño petites

quelques petites erreurs

phrase Sustantivo
fráz oración phrases

dans les phrases

remarquer Verbo
remarké notar remarqué

Je ne l’ai pas remarqué

réponse Sustantivo
repóns respuesta réponses

quelques réponses

revoir Verbo
revuár revisar

revoir les erreurs

Cuestionario

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Ordena las palabras correctamente.

¿Por qué hiciste esta corrección?

Ver RespuestaPourquoi as-tu fait cette correction ?

Añadirlo aquí completa la oración.

Ver RespuestaL’ajouter ici rend la phrase complète.

Ahora reescribiré esa parte.

Ver RespuestaJe vais réécrire cette partie maintenant.

Ortografía

Toca las letras para deletrear la palabra.

artículo

Ver Respuestaarticle

corrección

Ver Respuestacorrection

oración

Ver Respuestaphrases

tarea

Ver Respuestadevoirs