Nous
En « Nous devons choisir », « Nous » significa « nosotros » y señala a las personas que van a elegir el regalo. Se coloca normalmente antes del verbo: « Nous + verbo ». Un ejemplo nuevo es « Nous préparons le repas ».
devons
En « Nous devons choisir », « devons » expresa que tenemos la obligación o necesidad de elegir. Es la forma usada con « Nous » del verbo « devoir ». Se reutiliza con un infinitivo para indicar lo que hay que hacer, como en el ejemplo nuevo « Nous devons partir ».
choisir
En « choisir un cadeau », « choisir » significa « elegir » y nombra la acción que se necesita realizar. Después puede aparecer directamente lo elegido, como « choisir un cadeau ». Un ejemplo nuevo es « choisir une couleur ».
un
En « un cadeau », « un » presenta un regalo no especificado y concuerda con « cadeau ». Se coloca delante del nombre: « un + nombre ». Un ejemplo nuevo es « un livre ».
cadeau
En « un cadeau », « cadeau » significa « regalo », es decir, algo que se ofrece a otra persona. En esta frase aparece después de « un » y como objeto de « choisir ». Un ejemplo nuevo es « acheter un cadeau ».
pour
En « un cadeau pour notre collègue », « pour » introduce a la persona destinataria del regalo: « para ». Se usa delante de una persona o de un grupo para indicar el destinatario, como en el ejemplo nuevo « un message pour Marie ».
notre
En « notre collègue », « notre » indica que la compañera pertenece al grupo de « nosotros »: « nuestra ». Se coloca delante del nombre, como en « notre collègue ». Un ejemplo nuevo es « notre équipe ».
collègue
En « notre collègue », « collègue » se refiere a la compañera de trabajo que recibirá el regalo. La misma forma puede referirse a una persona del entorno laboral sin que aquí haga falta precisar más. Un ejemplo nuevo es « parler avec un collègue ».
Doit
En « Doit-il être utile ? », « Doit » expresa « debe » y plantea si el regalo tiene que ser útil. Es la forma de « devoir » usada aquí para introducir la pregunta. Se reutiliza con un infinitivo, como en el ejemplo nuevo « Doit-il venir ?».
il
En « Doit-il être utile ? », « il » es el pronombre sujeto que se refiere al regalo. Aparece unido a la pregunta después de « Doit »: « Doit-il ». Un ejemplo nuevo es « Est-il prêt ?».
être
En « être utile » y « être plus personnel », « être » expresa la característica que puede tener el regalo: « ser » o « estar ». Después de « devoir », se mantiene en infinitivo: « doit être ». Un ejemplo nuevo es « être prêt ».
utile
En « être utile », « utile » describe el regalo como algo práctico o que sirve para algo. Aquí completa la expresión « être utile ». Un ejemplo nuevo es « un outil utile ».
ou
En « utile ou plus personnel », « ou » presenta una alternativa entre dos posibilidades: « o ». Une palabras o grupos que se comparan, como en el ejemplo nuevo « du thé ou du café ».
plus
En « plus personnel », « plus » indica un grado mayor: « más ». Modifica aquí a « personnel » para presentar una opción más personal. Un ejemplo nuevo es « plus simple ».
personnel
En « plus personnel », « personnel » describe un regalo relacionado de manera más individual con la persona que lo recibe. Aquí aparece después de « plus » para expresar « más personal ». Un ejemplo nuevo es « un message personnel ».
Elle
En « Elle aime le thé », « Elle » significa « ella » y señala a la compañera de trabajo. Se coloca antes del verbo cuando funciona como sujeto: « Elle aime ». Un ejemplo nuevo es « Elle travaille ici ».
aime
En « Elle aime le thé », « aime » expresa que a ella le gusta el té. En francés, la persona que disfruta aparece como sujeto de « aimer », seguida de aquello que le gusta. Un ejemplo nuevo es « Elle aime la musique ».
le
En « le thé », « le » presenta « thé » como « el té ». Aquí aparece delante del nombre y forma el grupo « le thé ». Un ejemplo nuevo es « le café ».
thé
En « le thé », « thé » significa « té », la bebida que le gusta a la compañera. En la frase aparece después de « le ». Un ejemplo nuevo es « boire du thé ».
alors
En « alors un service à thé pourrait convenir », « alors » conecta la preferencia por el té con la propuesta que sigue: « entonces » o « así que ». Se usa para introducir una consecuencia o una propuesta relacionada con lo anterior. Un ejemplo nuevo es « Il pleut, alors je reste ici ».
service
En « un service à thé », « service » se refiere a un juego o conjunto de piezas para servir el té. Aquí su significado se concreta con « à thé », que indica para qué sirve el conjunto. Un ejemplo nuevo es « un service de table ».
à
En « service à thé », « à » une « service » con « thé » y señala que el conjunto está destinado al té. En esta construcción se conserva el grupo completo « service à thé ». Un ejemplo nuevo es « une tasse à café ».
pourrait
En « pourrait convenir », « pourrait » presenta la propuesta como una posibilidad: « podría ». Es la forma de « pouvoir » usada aquí para expresar una opción que quizá sea adecuada. Se combina con un infinitivo, como en el ejemplo nuevo « Cela pourrait aider ».
convenir
En « un service à thé pourrait convenir », « convenir » significa que la propuesta podría ser adecuada o funcionar para la situación. Después de « pourrait » aparece en infinitivo. Un ejemplo nuevo es « Cette solution pourrait convenir ».
Ça
En « Ça semble personnel », « Ça » significa « eso » y se refiere al juego de té mencionado antes. Funciona como sujeto de la valoración que sigue. Un ejemplo nuevo es « Ça semble intéressant ».
semble
En « Ça semble personnel », « semble » expresa la impresión de que el regalo es personal: « parece ». Se usa con « Ça » y va seguido de la característica que se atribuye. Un ejemplo nuevo es « Le plan semble simple ».
mais
En « personnel, mais ça reste utile », « mais » introduce una oposición: el regalo parece personal, aunque continúa siendo útil. Une dos ideas relacionadas pero diferentes. Un ejemplo nuevo es « C’est petit, mais pratique ».
reste
En « ça reste utile », « reste » indica que algo mantiene esa característica: « sigue siendo ». Aquí señala que el regalo continúa siendo útil pese a parecer personal. Un ejemplo nuevo es « Le problème reste important ».
Ajoutons
En « Ajoutons aussi une petite carte », « Ajoutons » propone que el grupo añada algo: « añadamos ». Es una invitación directa a realizar juntos la acción. Se reutiliza con lo que se quiere incorporar, como en el ejemplo nuevo « Ajoutons un peu de sucre ».
aussi
En « Ajoutons aussi une petite carte », « aussi » añade la idea de incluir algo más: « también ». Aquí indica que, además del regalo, se incorporará una tarjeta. Un ejemplo nuevo es « Je veux aussi venir ».
une
En « une petite carte », « une » presenta una tarjeta no especificada y concuerda con « carte ». Se coloca delante del grupo nominal: « une + adjetivo + nombre ». Un ejemplo nuevo es « une grande table ».
petite
En « une petite carte », « petite » describe la tarjeta como de tamaño reducido: « pequeña ». Aparece delante de « carte » y forma con ella el grupo « petite carte ». Un ejemplo nuevo es « une petite boîte ».
carte
En « une petite carte », « carte » significa « tarjeta », que se añadirá al regalo para que todos puedan firmarla. Aquí está modificada por « petite ». Un ejemplo nuevo es « écrire sur une carte ».
Tout le monde
En « Tout le monde peut la signer », « Tout le monde » significa « todo el mundo » o « todos » y presenta al grupo de personas que puede firmar la tarjeta. La expresión completa combina « Tout » (« todo»), « le » (« el») y « monde » (« mundo»), pero se entiende como una sola expresión para referirse a todas las personas. Un ejemplo nuevo es « Tout le monde est prêt ».
peut
En « Tout le monde peut la signer », « peut » expresa posibilidad o capacidad: « puede ». Aquí introduce la acción « la signer », que todos tienen la posibilidad de realizar. Se combina con un infinitivo, como en el ejemplo nuevo « Elle peut venir ».
la
En « la signer », « la » sustituye a « la carte » y significa « la », como objeto de « signer ». Se coloca delante del infinitivo en esta construcción: « la signer ». Un ejemplo nuevo es « Je vais la lire ».
signer
En « la signer », « signer » significa « firmar » y se refiere a escribir la firma en la tarjeta. Aquí aparece después de « peut » y recibe como objeto « la ». Un ejemplo nuevo es « signer une lettre ».
avant
En « avant de lui donner le cadeau », « avant » introduce la idea de anterioridad: « antes ». En esta frase forma la expresión completa « avant de » para indicar que una acción ocurre previamente a otra. Un ejemplo nuevo es « avant le dîner ».
de
En « avant de lui donner le cadeau », « de » forma con « avant » la construcción « avant de » (« antes de») y va seguido de un infinitivo. No expresa por sí solo todo el significado de la construcción. Un ejemplo nuevo es « avant de partir ».
lui
En « lui donner le cadeau », « lui » indica la persona que recibe el regalo: « a ella ». Se coloca delante del infinitivo « donner » en esta construcción. Un ejemplo nuevo es « lui écrire un message ».
donner
En « lui donner le cadeau », « donner » significa « dar » y expresa la acción de entregar el regalo a la compañera. La construcción conserva el destinatario « lui » y el objeto « le cadeau ». Un ejemplo nuevo es « donner un livre à Paul ».