Elegir qué tarea hacer primero | Aprende francés en español

French lesson set in a contemporary Paris everyday setting: At work, two adults prioritize an urgent email before starting an important report due soon..

ES → FR / Nivel: A2

Sobre esta lección

Con Elegir qué tarea hacer primero, practica expresiones de conversación, pronunciación, vocabulario, gramática y cuestionarios en francés.

A

J'ai trop de tâches ce matin.

Yé tro de tash se matán. Tengo demasiadas tareas esta mañana.
B

D'abord, classe-les par priorité.

Dabór, klas lé par priorité. Primero, ordénalas por prioridad.
A

Cet e-mail est urgent.

Set imél e ürzhán. Este correo electrónico es urgente.
A

Le rapport est important.

Le rapór e anportán. El informe es importante.
B

Quelle est la date limite du rapport ?

Kel e la dat limit dü rapór? ¿Cuándo es la fecha límite del informe?
A

Le rapport est à rendre demain après-midi.

Le rapór e a rándr demán apré-midi. El informe vence mañana por la tarde.
B

Alors, réponds d'abord à l'e-mail urgent.

Alór, repón dabór a imél ürzhán. Entonces, responde primero al correo electrónico urgente.
A

Après ça, je travaillerai sur le rapport.

Apré sa, zhe travayré sür le rapór. Después de eso, yo trabajaré en el informe.
B

Ça devrait t'aider à te sentir moins stressé.

Sa devré téde a te sentír muán stresé. Eso debería ayudarte a sentirte menos estresado.

Palabra por palabra

J'ai En « J'ai trop de tâches », significa « tengo » y expresa que la persona tiene esas tareas. Es la forma de « je » con « ai » y se usa con un objeto, como « J'ai un rapport » en un ejemplo nuevo.
trop En « J'ai trop de tâches », significa « demasiado » y señala que la cantidad supera lo conveniente o necesario. Se coloca delante de « de » y del sustantivo en esta construcción. En un ejemplo nuevo: « trop de travail » significa « demasiado trabajo ».
de En « trop de tâches », introduce la cantidad que se considera excesiva: « demasiadas tareas ». Después de « trop », se usa « de » antes del sustantivo; por ejemplo, en un ejemplo nuevo, « trop de réunions » significa « demasiadas reuniones ».
tâches En « trop de tâches », significa « tareas », es decir, trabajos que hay que realizar. Aquí aparece después de « de » para indicar qué cantidad resulta excesiva. En un ejemplo nuevo: « J'ai plusieurs tâches » significa « tengo varias tareas ».
ce En « ce matin », significa « este » y señala la mañana del día en curso. Se usa delante de « matin » para formar una expresión de tiempo. En un ejemplo nuevo: « ce soir » significa « esta noche ».
matin En « ce matin », significa « mañana » como parte del día, no el día siguiente. Junto con « ce » forma una expresión para situar la acción en la mañana actual. En un ejemplo nuevo: « demain matin » significa « mañana por la mañana ».
D'abord En « D'abord, classe-les », significa « primero » y marca la primera acción que hay que realizar. Se coloca al principio para organizar el orden de las tareas. Puede usarse en un ejemplo nuevo para introducir el primer paso de una explicación.
classe En « classe-les par priorité », significa « ordénalas » o « clasifícalas ». Es una instrucción dirigida a una persona y toma « les » como objeto directo. En un ejemplo nuevo: « Classe les documents par date » significa « ordena los documentos por fecha ».
les En « classe-les », significa « las » y sustituye a las tareas mencionadas anteriormente. Se coloca unido al verbo en esta instrucción: verbo más pronombre de objeto. En un ejemplo nuevo: « Lis-les » significa « léelos » o « léelas », según el contexto.
par En « par priorité », significa « por » e indica el criterio utilizado para ordenar las tareas. La construcción « classer par » se usa para clasificar algo según un criterio. En un ejemplo nuevo: « classer par date » significa « ordenar por fecha ».
priorité En « par priorité », significa « prioridad » y nombra el criterio según el cual se ordenan las tareas. Aparece después de « par » para indicar cómo se realiza la clasificación. En un ejemplo nuevo: « traiter une tâche par priorité » expresa tratar una tarea según su prioridad.
Cet En « Cet e-mail », significa « este » y acompaña a « e-mail ». Esta forma aparece delante de un sustantivo masculino que empieza por vocal, como « e-mail ». En un ejemplo nuevo: « cet hôtel » significa « este hotel ».
e-mail En « Cet e-mail est urgent », significa « correo electrónico ». Es aquello que se considera urgente en la conversación. En un ejemplo nuevo: « envoyer un e-mail » significa « enviar un correo electrónico ».
est En « Cet e-mail est urgent », une el sujeto con la descripción « urgent » y equivale a « es ». Se usa aquí para decir cuál es la característica del correo. En un ejemplo nuevo: « Le rapport est important » significa « el informe es importante ».
urgent En « Cet e-mail est urgent », significa « urgente » y describe la necesidad de responder pronto al correo. Aparece después de « est » para caracterizar a « e-mail ». En un ejemplo nuevo: « une demande urgente » significa « una solicitud urgente ».
Le En « Le rapport est important », significa « el » y presenta el sustantivo « rapport ». Es el artículo que acompaña a ese sustantivo masculino en esta frase. En un ejemplo nuevo: « le document » significa « el documento ».
rapport En « Le rapport est important », significa « informe ». En el diálogo, es el trabajo importante cuya fecha de entrega se pregunta después. En un ejemplo nuevo: « rédiger un rapport » significa « redactar un informe ».
important En « Le rapport est important », significa « importante » y describe el informe. Se coloca después de « est » para expresar la valoración del informe. En un ejemplo nuevo: « une réunion importante » significa « una reunión importante ».
Quelle En « Quelle est la date limite du rapport ? », introduce la pregunta « cuál » o « qué » sobre la fecha límite. Aparece delante de « date » para preguntar qué fecha es. En un ejemplo nuevo: « Quelle est ton adresse ? » significa « ¿Cuál es tu dirección? ».
la En « la date limite », significa « la » y acompaña al sustantivo « date ». Presenta el elemento concreto por el que se pregunta. En un ejemplo nuevo: « la réunion » significa « la reunión ».
date En « la date limite », significa « fecha ». Junto con « limite » forma la expresión « fecha límite », es decir, el momento máximo para entregar algo. En un ejemplo nuevo: « la date du rendez-vous » significa « la fecha de la cita ».
limite En « la date limite », significa « límite » y precisa que se trata de la última fecha permitida. Forma una expresión fija con « date ». En un ejemplo nuevo: « respecter la date limite » significa « respetar la fecha límite ».
du En « la date limite du rapport », significa « del » y relaciona la fecha límite con el informe. Es la forma contraída de « de » y « le » en esta expresión. En un ejemplo nuevo: « le début du projet » significa « el inicio del proyecto ».
à En « est à rendre », participa en la construcción que indica que algo debe entregarse. Aquí introduce « rendre », la acción de entregar el informe. En un ejemplo nuevo: « un document à signer » significa « un documento que hay que firmar ».
rendre En « est à rendre », significa « entregar » y se refiere a entregar el informe dentro del plazo indicado. Aparece después de « à » en la construcción « être à rendre ». En un ejemplo nuevo: « un devoir à rendre demain » significa « un deber que hay que entregar mañana ».
demain En « demain après-midi », significa « mañana », el día siguiente al día en que se habla. Junto con « après-midi » sitúa la entrega en un momento concreto. En un ejemplo nuevo: « Je travaille demain » significa « trabajo mañana ».
après-midi En « demain après-midi », significa « por la tarde» y sitúa la entrega durante la parte del día posterior al mediodía. « après » aporta la idea de « después de » y « midi » significa « mediodía »; juntos forman « après-midi ». En un ejemplo nuevo: « lundi après-midi » significa « el lunes por la tarde ».
Alors En « Alors, réponds d'abord », significa « entonces » y presenta la decisión que se deriva de la fecha de entrega. Conecta la información anterior con la instrucción siguiente. En un ejemplo nuevo, puede introducir una conclusión o una acción: « Alors, on commence » significa « Entonces, empezamos ».
réponds En « réponds d'abord à l'e-mail urgent », significa « responde » y da una instrucción directa. Se usa con « à » para indicar aquello a lo que se responde: « répondre à un e-mail ». En un ejemplo nuevo: « Réponds à cette question » significa « responde a esta pregunta ».
Après En « Après ça », significa « después de eso » y marca el momento posterior a la respuesta al correo. Aquí introduce « ça », que señala la acción mencionada antes. En un ejemplo nuevo: « après le travail » significa « después del trabajo ».
ça En « Après ça », significa « eso » y se refiere a la acción de responder primero al correo. Con « après » forma la expresión « después de eso ». En un ejemplo nuevo: « Je ferai ça demain » significa « haré eso mañana ».
je En « je travaillerai », significa « yo » y señala quién realizará la acción de trabajar. Se coloca delante del verbo en esta frase. En un ejemplo nuevo: « je réponds à l'e-mail » significa « respondo al correo electrónico ».
travaillerai En « je travaillerai sur le rapport », significa « trabajaré » y expresa la acción que la persona realizará después. Aparece con « je » y con « sur le rapport » para indicar en qué trabajo se centrará. En un ejemplo nuevo: « Je travaillerai demain » significa « trabajaré mañana ».
sur En « travaillerai sur le rapport », significa « en » y relaciona la acción de trabajar con el informe. La construcción « travailler sur » se usa para indicar el proyecto, documento o tarea en la que se trabaja. En un ejemplo nuevo: « travailler sur un projet » significa « trabajar en un proyecto ».
devrait En « Ça devrait t'aider », expresa « debería » y presenta una expectativa razonable sobre el efecto de la decisión. Se combina con « aider » para decir que algo probablemente ayudará. En un ejemplo nuevo: « Cette méthode devrait fonctionner » significa « este método debería funcionar ».
t'aider En « Ça devrait t'aider », significa « ayudarte » y expresa que eso tendrá un efecto de ayuda sobre la persona interlocutora. La forma une « t' », que representa « te » delante de vocal, con « aider ». En un ejemplo nuevo: « Je veux t'aider » significa « quiero ayudarte ».
te En « à te sentir moins stressé », significa « te » y señala que la persona que siente el estado es el interlocutor. Se coloca delante del infinitivo « sentir » después de « aider à ». En un ejemplo nuevo: « apprendre à te connaître » significa « aprender a conocerte ».
sentir En « à te sentir moins stressé », significa « sentir » y se refiere a experimentar un estado emocional. Aquí forma con « te » la expresión « sentirte menos estresado ». En un ejemplo nuevo: « se sentir mieux » significa « sentirse mejor ».
moins En « moins stressé », significa « menos » y reduce el grado de estrés que siente la persona. Se coloca delante de « stressé » para expresar una comparación de cantidad o intensidad. En un ejemplo nuevo: « moins fatigué » significa « menos cansado ».
stressé En « te sentir moins stressé », significa « estresado » y describe el estado emocional del interlocutor. Con « moins » expresa que ese estado disminuye. En un ejemplo nuevo: « Je suis stressé avant une réunion » significa « estoy estresado antes de una reunión ».

Puntos Gramaticales

nom + à rendre

un rapport à rendre demain après-midi

an rapór a rándr demán apré-midi

un informe que hay que entregar mañana por la tarde

«à rendre» expresa una acción pendiente que debe realizarse; funciona como una construcción equivalente a «que hay que entregar».

aider quelqu’un à + infinitif

t’aider à te sentir moins stressé

tedé a te sentír muán stresé

ayudarte a sentirte menos estresado

Después de «aider», se usa «à» más un infinitivo. El pronombre indica quién recibe la ayuda.

Vocabulario Francés

à rendre Frase
a rándr que hay que entregar

Le rapport est à rendre demain après-midi.

ce matin Frase
se matán esta mañana

J'ai trop de tâches ce matin.

classer Verbo
klasé ordenar, clasificar classe

D'abord, classe-les par priorité.

d'abord Adverbio
dabór primero

D'abord, classe-les par priorité.

date limite Frase
dat limit fecha límite

Quelle est la date limite du rapport ?

e-mail Sustantivo
imél correo electrónico

Cet e-mail est urgent.

important Adjetivo
anportán importante

Le rapport est important.

priorité Sustantivo
priorité prioridad

D'abord, classe-les par priorité.

rapport Sustantivo
rapór informe

Le rapport est important.

tâche Sustantivo
tash tarea tâches

J'ai trop de tâches ce matin.

trop de Determinante
tro de demasiado

J'ai trop de tâches ce matin.

urgent Adjetivo
ürzhán urgente

Cet e-mail est urgent.

Cuestionario

Ordenar

Ordena las palabras correctamente.

Tengo demasiadas tareas esta mañana.

Ver RespuestaJ'ai trop de tâches ce matin.

Primero, ordénalas por prioridad.

Ver RespuestaD'abord, classe-les par priorité.

Este correo electrónico es urgente.

Ver RespuestaCet e-mail est urgent.

Ortografía

Toca las letras para deletrear la palabra.

informe

Ver Respuestarapport

ordenar, clasificar

Ver Respuestaclasse

prioridad

Ver Respuestapriorité

tarea

Ver Respuestatâches