Je
«Je» significa «yo» y señala a la persona que habla en «Je veux définir...». Se usa normalmente delante del verbo, como en «Je veux...».
veux
«veux» expresa «quiero» en «Je veux définir...». Es la forma usada para expresar una intención personal; puede reutilizarse con un infinitivo, como «Je veux apprendre» en un ejemplo nuevo.
définir
«définir» significa establecer o precisar, aquí en «définir des objectifs». Después de «veux» aparece en infinitivo y conserva la idea de acción que la persona desea realizar.
des
«des» introduce «objectifs» en «des objectifs de développement professionnel» y equivale aquí a «unos». Se usa delante de un nombre plural no presentado como previamente identificado.
objectifs
«objectifs» significa «objetivos» en «des objectifs de développement professionnel». Se refiere a resultados o metas que se quieren establecer, y puede combinarse con un complemento introducido por «de».
de
En «objectifs de développement professionnel», «de» conecta «objectifs» con el ámbito al que pertenecen: el desarrollo profesional. Este patrón se reutiliza para indicar el tipo o tema de un nombre.
développement
«développement» significa «desarrollo» en «développement professionnel». Aquí nombra un proceso de progreso en el ámbito profesional y aparece seguido de «professionnel».
professionnel
«professionnel» precisa que el «développement» está relacionado con el trabajo o la carrera. En «développement professionnel» aparece después del nombre para especificar su ámbito.
plus
«plus» significa «más» en «plus clairs» y aumenta el grado de claridad de los objetivos. Se coloca delante del adjetivo «clairs» en esta expresión.
clairs
«clairs» significa «claros» en «des objectifs... plus clairs». Describe objetivos fáciles de entender o precisar y concuerda aquí con el nombre plural «objectifs».
pour
«pour» introduce la finalidad en «pour mon poste actuel»: los objetivos se definen para el puesto actual. Puede reutilizarse delante de un nombre para expresar propósito o destinatario.
mon
«mon» significa «mi» en «mon poste actuel» y presenta el puesto como perteneciente a la persona que habla. Se coloca delante del nombre «poste».
poste
«poste» significa «puesto» en «mon poste actuel», es decir, la función profesional que ocupa la persona. Puede aparecer con «mon» para hablar del propio puesto de trabajo.
actuel
«actuel» significa «actual» en «mon poste actuel» y limita el sentido al puesto que la persona tiene ahora. Aparece después de «poste» para describirlo.
Commence
«Commence» significa «empieza» en «Commence par identifier...». Aquí sirve para dar una instrucción directa a otra persona y se combina con «par» más un infinitivo.
par
En «Commence par identifier...», «par» introduce la primera acción que se debe realizar: identificar. La construcción «commencer par + infinitivo» indica por qué acción se empieza.
identifier
«identifier» significa «identificar» en «identifier un point fort et un point faible». Es la acción recomendada para reconocer las dos características y aparece después de «par».
un
«un» introduce «point fort» en «un point fort» y significa «un». Presenta un elemento individual dentro de la evaluación de las capacidades.
point
«point» significa «punto» en la expresión «un point fort». Junto con «fort» designa una fortaleza, por lo que su significado aquí depende de toda la expresión.
fort
«fort» significa «fuerte» dentro de «un point fort», que se refiere a una fortaleza. En esta expresión aparece después de «point» para describir la cualidad positiva.
et
«et» significa «y» y une «un point fort» con «un point faible». Se usa para enlazar dos elementos del mismo tipo.
faible
«faible» significa «débil» dentro de «un point faible», que se refiere a una debilidad. Aparece después de «point» para señalar la cualidad que necesita mejora.
est
«est» significa «es» en «Mon point fort est d'organiser les tâches» y relaciona la fortaleza con la acción que la caracteriza. Aquí introduce «d'organiser».
d'organiser
«d'organiser» expresa «organizar» en «est d'organiser les tâches». La «d'» enlaza esta acción en infinitivo con «est» y la presenta como contenido de la fortaleza.
les
«les» significa «las» en «les tâches» y presenta las tareas como un conjunto determinado. Se coloca delante del nombre plural «tâches».
tâches
«tâches» significa «tareas» en «organiser les tâches». Es aquello que la persona sabe organizar y puede usarse después de «organiser» para indicar lo organizado.
mais
«mais» significa «pero» y contrasta la fortaleza con la dificultad en «..., mais j'ai tendance à éviter...». Introduce una información que limita o contrapone lo anterior.
j'ai
«j'ai» significa «tengo» en «j'ai tendance à éviter...». Forma con «tendance» la expresión «avoir tendance à + infinitivo», usada para describir una inclinación habitual.
tendance
«tendance» significa «tendencia» en «j'ai tendance à éviter». Con «avoir» y «à» forma una construcción que expresa que la persona suele inclinarse a hacer algo.
à
En «avoir tendance à éviter», «à» conecta «tendance» con el infinitivo «éviter». Este patrón se reutiliza para expresar una tendencia a realizar una acción.
éviter
«éviter» significa «evitar» en «éviter de présenter mes idées». Aquí expresa que la persona procura no presentar sus ideas y va seguido de «de» más un infinitivo.
présenter
«présenter» significa «presentar» en «présenter mes idées». Nombra la acción que la persona evita y puede usarse con un objeto directo, como «mes idées».
mes
«mes» significa «mis» en «mes idées» y presenta las ideas como pertenecientes a la persona que habla. Se coloca delante del nombre plural «idées».
idées
«idées» significa «ideas» en «présenter mes idées». Es el contenido que la persona evita presentar y aparece como objeto de «présenter».
compétences
«compétences» significa «habilidades» en «Les compétences en présentation». Aquí se refiere a capacidades relacionadas con hacer presentaciones y puede especificarse con «en» más un ámbito.
en
En «compétences en présentation», «en» introduce el ámbito de las habilidades: la presentación. Este patrón se usa para indicar el campo en el que se tiene competencia.
présentation
«présentation» significa «presentación» en «compétences en présentation». Es el ámbito de las habilidades que se propone desarrollar.
seraient
«seraient» expresa «serían» en «Les compétences en présentation seraient donc...». Presenta como posible o apropiada la valoración propuesta, no como una afirmación tajante.
donc
«donc» significa «entonces» o «por lo tanto» en «seraient donc un domaine utile». Conecta la recomendación con la información anterior sobre evitar presentar ideas.
domaine
«domaine» significa «área» en «un domaine utile à développer». Nombra el campo de mejora y aparece seguido de «utile» para valorarlo.
utile
«utile» significa «útil» en «un domaine utile à développer». Indica que ese ámbito puede ayudar al desarrollo profesional y precede a «à développer».
développer
«développer» significa «desarrollar» en «à développer». Después de «utile à» expresa el ámbito que conviene mejorar o desarrollar.
Devrais-je
«Devrais-je» equivale a «¿debería yo?» en «Devrais-je demander un mentor...?». La inversión entre el verbo y «je» formula una pregunta sobre la conveniencia de una acción.
demander
«demander» significa «pedir» en «demander un mentor». Aquí nombra la opción de solicitar la ayuda de un mentor y aparece después de «Devrais-je».
mentor
«mentor» significa «mentor» en «demander un mentor». Es la persona cuya orientación se plantea solicitar y aparece directamente después de «demander».
ou
«ou» significa «o» y presenta dos opciones en «demander un mentor ou m'entraîner». Une alternativas entre las que la persona puede elegir.
m'entraîner
«m'entraîner» significa «practicar» en «m'entraîner pendant les réunions d'équipe». El pronombre «m'» muestra que la persona practica ella misma; la acción aparece como segunda opción.
pendant
«pendant» significa «durante» en «pendant les réunions d'équipe» y sitúa la práctica dentro del tiempo de las reuniones. Se coloca delante del grupo nominal que indica el período.
réunions
«réunions» significa «reuniones» en «les réunions d'équipe». Nombra los encuentros de trabajo durante los que la persona podría practicar.
d'équipe
«d'équipe» significa «de equipo» en «les réunions d'équipe» y especifica qué tipo de reuniones son. Completa el nombre «réunions» mediante «de» contraído en «d'».
deux
«deux» significa «dos» y en «Les deux» se refiere a las dos opciones anteriores: pedir un mentor y practicar. Puede usarse con «les» para retomar dos elementos ya mencionados.
pourraient
«pourraient» significa «podrían» en «Les deux pourraient aider». Expresa que ambas opciones tienen la posibilidad de ayudar y aparece delante de «aider».
aider
«aider» significa «ayudar» en «pourraient aider». Es la acción que ambas opciones podrían producir y aparece en infinitivo después de «pourraient».
choisis
«choisis» significa «elige» en «choisis d'abord un objectif mesurable». Es una instrucción directa para seleccionar una de las posibilidades y se combina con un objeto directo.
d'abord
«d'abord» significa «primero» en «choisis d'abord». Indica que elegir el objetivo debe hacerse antes que otros pasos.
objectif
«objectif» significa «objetivo» en «un objectif mesurable». Aquí es la meta concreta que se debe elegir primero.
mesurable
«mesurable» significa «medible» en «un objectif mesurable». Indica que el objetivo puede evaluarse mediante un criterio observable y aparece después de «objectif».
premier
«premier» significa «primer» en «Mon premier objectif». Ordena este objetivo como el inicial dentro de los objetivos de la persona.
sera
«sera» expresa «será» en «Mon premier objectif sera de faire...». Presenta cuál será el contenido del primer objetivo y va seguido de «de» más infinitivo.
faire
«faire» significa «hacer» en «faire bientôt un bref point». En esta expresión forma con «un bref point» la idea de realizar o dar una breve actualización.
bientôt
«bientôt» significa «pronto» en «faire bientôt un bref point». Sitúa la acción en un momento cercano y modifica la acción expresada por «faire».
bref
«bref» significa «breve» en «un bref point». Describe la actualización como corta y aparece delante del nombre «point».
lors
En «lors d'une réunion d'équipe», «lors» sitúa la acción en el momento de un acontecimiento. Se usa aquí con «de» contraído en «lors d'» para introducir la reunión.
réunion
«réunion» significa «reunión» en «lors d'une réunion d'équipe». Es el contexto en el que la persona dará el breve punto o actualización.
C'est
«C'est» significa «eso es» o «es» en «C'est assez précis». Retoma el objetivo descrito antes y lo evalúa mediante «assez précis».
assez
«assez» significa «lo bastante» en «assez précis». Indica que el nivel de precisión alcanza el grado necesario para la evaluación posterior.
précis
«précis» significa «específico» o «preciso» en «assez précis». Describe el objetivo como suficientemente definido para poder evaluarlo.
pourvoir
La unidad «pourvoir» corresponde a la secuencia del diálogo «pour pouvoir»: «pour» introduce la finalidad y «pouvoir» expresa la posibilidad de evaluar. La forma escrita «pourvoir» no aparece como palabra independiente en el diálogo; el patrón reutilizable es «pour pouvoir + infinitivo».
être
«être» significa «ser» o «estar» en «pouvoir être évalué». Aquí forma parte de una secuencia que expresa que algo puede recibir una evaluación.
évalué
«évalué» significa «evaluado» en «être évalué plus tard». Indica que el objetivo será objeto de una evaluación posterior y aparece después de «être».
tard
«tard» significa «tarde» en «plus tard» y sitúa la evaluación en un momento posterior. La expresión «plus tard» se usa para hablar de algo que ocurrirá después.
aussi
«aussi» significa «también» en «Je veux aussi avoir des retours». Añade la petición de comentarios a lo que la persona ya quiere hacer.
avoir
«avoir» significa «tener» o «recibir» en «avoir des retours». Después de «veux» aparece en infinitivo y expresa lo que la persona desea obtener.
retours
«retours» significa «comentarios» en «avoir des retours sur la clarté». Se refiere a las observaciones que la persona quiere recibir y puede ir seguido de «sur» para indicar el tema.
sur
En «des retours sur la clarté», «sur» introduce el tema de los comentarios: la claridad. Este patrón se reutiliza para indicar sobre qué aspecto se pide una opinión.
la
«la» significa «la» en «la clarté» y presenta «clarté» como el aspecto concreto sobre el que se solicitan comentarios. Se coloca delante del nombre femenino singular.
clarté
«clarté» significa «claridad» en «des retours sur la clarté». Es el aspecto de la presentación que la persona quiere evaluar, además de la confianza.
pas
«pas» participa en la negación «pas seulement» en «pas seulement sur l'assurance». Aquí limita «seulement» para indicar que la petición no se refiere únicamente a un aspecto.
seulement
«seulement» significa «solamente» en «pas seulement sur l'assurance». Junto con «pas» forma «no solo», que amplía la petición más allá de la confianza.
l'assurance
«l'assurance» significa «la confianza» en «pas seulement sur l'assurance». Es el segundo aspecto de la presentación mencionado en contraste con «la clarté».
critères
«critères» significa «criterios» en «Des critères clairs». Son referencias concretas que permiten valorar los objetivos de crecimiento profesional.
rendent
«rendent» significa «hacen» en «rendent les objectifs... plus concrets et pratiques». Expresa que los criterios producen un cambio en la manera de definir los objetivos.
concrets
«concrets» significa «concretos» en «plus concrets et pratiques». Describe los objetivos como más definidos y aplicables, y está unido a «pratiques» por «et».
pratiques
«pratiques» significa «prácticos» en «plus concrets et pratiques». Indica que los objetivos pueden servir para orientar acciones reales y completa la valoración de «concrets».