Elegir el mejor lugar para estudiar | Aprende francés en español

French lesson set in a contemporary Paris everyday setting: While planning study time, two adults compare a cafe, a library, and home for different learning tasks..

ES → FR / Nivel: B1

Sobre esta lección

Con Elegir el mejor lugar para estudiar, practica expresiones de conversación, pronunciación, vocabulario, gramática y cuestionarios en francés.

A

Je dois choisir le meilleur endroit pour étudier.

Yö duá shüazír le meyör andruá pur etüdié. Necesito elegir el mejor lugar para estudiar.
B

Pense au bruit, à la lumière, au confort et aux distractions.

Pans o brüí, a la lümiyér, o konfór e o distraksión. Piensa en el ruido, la luz, la comodidad y las distracciones.
A

Le café est lumineux, mais les gens passent sans arrêt devant ma table.

Le kafé e lüminö, mé le zhan pas san naré deván ma tabl. La cafetería tiene mucha luz, pero la gente sigue pasando junto a mi mesa.
B

Ce mouvement pourrait rendre la concentration difficile.

Sö muvman puré rándr la konsantrasión difisil. Ese movimiento podría dificultarme la concentración.
A

La bibliothèque est plus calme, mais je ne peux pas y pratiquer la conversation.

La biblioték e plü kalm, mé zhe nö pö pa i praktiké la konversasión. La biblioteca es más tranquila, pero no puedo practicar hablar allí.
B

Utilise la bibliothèque pour lire, puis entraîne-toi à parler à la maison.

Ütiliz la biblioték pur lir, püi antrén-tua a parlé a la mezón. Usa la biblioteca para leer y luego practica hablar en casa.
A

Cela me permet de choisir un endroit adapté à chaque tâche.

Söla mö permé dö shüazír an andruá adapté a shak tash. Eso me permite elegir un lugar adecuado para cada tarea.
B

Un choix clair devrait rendre l'étude moins stressante.

An shua klér dövré rándr létüd möán stresánt. Una elección clara debería hacer que estudiar sea menos estresante.

Palabra por palabra

Je En «Je dois choisir», «Je» significa «yo» y señala quién necesita elegir. Se usa normalmente antes del verbo, como en el nuevo ejemplo «Je lis». En esta conversación, sirve para expresar una necesidad personal.
dois En «Je dois choisir», «dois» expresa que yo debo o necesito hacer algo. Va seguido de un verbo en infinitivo, como en «Je dois lire» (nuevo ejemplo). Se usa para hablar de una obligación o necesidad.
choisir En «choisir le meilleur endroit», «choisir» significa seleccionar una opción. Aquí aparece después de «dois», en la estructura «Je dois choisir...». Puedes usarlo al decidir entre varios lugares, objetos o posibilidades.
le En «le meilleur endroit», «le» presenta «endroit» como un sustantivo masculino singular específico. Aparece delante del adjetivo y del sustantivo en esta expresión. Se usa para referirse a una opción concreta, como «le livre» (nuevo ejemplo).
meilleur En «le meilleur endroit», «meilleur» significa «mejor» y presenta el lugar como la opción superior. Va delante de «endroit» en esta expresión. Puedes usar «le meilleur...» para elegir la mejor opción de un grupo.
endroit En «le meilleur endroit», «endroit» significa «lugar», aquí un sitio donde estudiar. Se combina con «pour étudier» para indicar la finalidad del lugar. Puedes usar «un endroit pour lire» (nuevo ejemplo) para hablar de un sitio adecuado para leer.
pour En «pour étudier», «pour» introduce la finalidad: el lugar sirve para estudiar. Aquí va seguido del infinitivo «étudier». Se usa en patrones como «pour lire» (nuevo ejemplo) para indicar para qué se hace algo.
étudier En «pour étudier», «étudier» significa estudiar y aparece como infinitivo después de «pour». La expresión indica la actividad que se realizará en el lugar. Puedes usar «pour étudier» al hablar de elegir un espacio de estudio.
Pense En «Pense au bruit», «Pense» invita a la otra persona a tener algo en cuenta. Es una instrucción directa y va seguido de «au bruit». Puedes usarlo para orientar una decisión, por ejemplo «Pense à la lumière» (nuevo ejemplo).
au En «Pense au bruit», «au» introduce aquello que se debe considerar: el ruido. Es la forma usada aquí delante de «bruit» dentro de esta expresión. El patrón reutilizable es «Pense au...» cuando se pide tener en cuenta un elemento concreto.
bruit En «Pense au bruit», «bruit» significa el ruido que puede afectar al estudio. Aquí es el aspecto que la persona debe considerar al elegir un lugar. Puedes usar «le bruit» (nuevo ejemplo) para hablar de ruido en un espacio.
à En «à la lumière», «à» introduce otro aspecto que se debe considerar: la luz. Aquí aparece delante de «la lumière». El patrón «penser à...» sirve para indicar aquello en lo que se piensa o que se tiene en cuenta.
la En «à la lumière», «la» presenta «lumière» como un sustantivo femenino singular específico. Forma parte de la expresión «à la lumière». Se usa delante de un sustantivo femenino singular, como en «la table» (nuevo ejemplo).
lumière En «à la lumière», «lumière» significa la luz disponible en el lugar. Es uno de los factores que deben compararse al elegir dónde estudiar. Puedes hablar de «la lumière» al describir las condiciones de una habitación o un café.
confort En «au confort», «confort» significa comodidad y se presenta como otro criterio para elegir un lugar. Aquí aparece después de «au» dentro de la lista de aspectos. Puedes usar «le confort» (nuevo ejemplo) al valorar una silla, una habitación o un espacio de estudio.
et En «le confort et aux distractions», «et» conecta elementos de la misma lista. Aquí une «le confort» con «les distractions». Se usa para añadir otro elemento, como en «la lumière et le bruit» (nuevo ejemplo).
aux En «aux distractions», «aux» introduce el último aspecto de la lista: las distracciones. Forma parte de la expresión «penser aux distractions». El patrón «penser aux...» se usa para tener en cuenta varios elementos concretos.
distractions En «aux distractions», «distractions» se refiere a las cosas que pueden desviar la atención durante el estudio. Aquí aparece como un factor que se debe valorar junto con el ruido, la luz y la comodidad. Puedes usar «les distractions» para hablar de obstáculos a la concentración.
café En «Le café est lumineux», «café» significa el café como lugar, no la bebida. Es el sitio que se compara con la biblioteca y la casa. Puedes usar «un café» para proponer un lugar donde estudiar o reunirse.
est En «Le café est lumineux», «est» conecta el café con su descripción: es luminoso. Aquí introduce una característica del lugar. Se usa con un sustantivo y una descripción, como en «La bibliothèque est calme» (nuevo ejemplo).
lumineux En «Le café est lumineux», «lumineux» describe el café como un lugar con mucha luz. Aparece después de «est» para caracterizar el sitio. Puedes usarlo al describir una habitación o un espacio bien iluminado.
mais En «mais les gens passent», «mais» introduce una dificultad que contrasta con que el café sea luminoso. Conecta dos ideas relacionadas con la elección del lugar. Se usa para presentar una limitación o una opinión diferente.
les En «les gens passent», «les» presenta a «gens» como un grupo de personas. Aquí introduce a las personas que pasan delante de la mesa. Se usa delante de sustantivos plurales, como en «les livres» (nuevo ejemplo).
gens En «les gens passent», «gens» significa la gente o las personas que están pasando. Aquí se refiere a quienes caminan delante de la mesa. Puedes usar «les gens» al hablar de personas en un lugar público.
passent En «les gens passent», «passent» expresa que la gente pasa delante de la mesa. Aquí describe un movimiento que puede distraer. Puedes usar «passer devant...» para indicar que alguien pasa delante de un lugar u objeto.
sans En «sans arrêt», «sans» introduce la idea de ausencia: algo ocurre sin interrupción. Aquí forma la expresión completa «sans arrêt». Puedes usar «sans» con un sustantivo o una acción para indicar que algo ocurre sin ello, como «sans bruit» (nuevo ejemplo).
arrêt En «sans arrêt», «arrêt» forma una expresión que significa continuamente o sin parar. No describe una parada concreta en esta frase, sino la falta de interrupción del paso de la gente. «Sans arrêt» se usa para describir una acción repetida o continua.
devant En «devant ma table», «devant» indica la posición delante de la mesa. Aquí señala por dónde pasan las personas respecto a la mesa. Puedes usar «devant...» para situar a alguien o algo delante de otro elemento.
ma En «ma table», «ma» indica que la mesa pertenece o está asociada a la persona que habla. Aparece directamente delante de «table». Se usa para presentar un sustantivo femenino singular relacionado con «yo», como en «ma maison» (nuevo ejemplo).
table En «ma table», «table» significa la mesa de la persona que habla. Aquí es el punto de referencia delante del cual pasa la gente. Puedes usar «la table» para hablar del mueble en un café, una biblioteca o una casa.
Ce En «Ce mouvement», «Ce» señala el movimiento mencionado anteriormente. Presenta «mouvement» como algo concreto de lo que se está hablando. Puedes usar «Ce...» para referirte a un elemento masculino singular ya identificado, como «Ce bruit» (nuevo ejemplo).
mouvement En «Ce mouvement», «mouvement» significa el movimiento de las personas delante de la mesa. Aquí se presenta como una posible causa de dificultad para concentrarse. Puedes usar «un mouvement» para describir desplazamiento o actividad visible en un lugar.
pourrait En «pourrait rendre la concentration difficile», «pourrait» expresa una posibilidad: el movimiento podría dificultar la concentración. Va seguido de un verbo en infinitivo, aquí «rendre». Puedes usar «Cela pourrait...» para presentar una posible consecuencia o problema.
rendre En «rendre la concentration difficile», «rendre» expresa que algo hace que otra cosa resulte de una determinada manera. Aquí el movimiento hace difícil la concentración. El patrón reutilizable es «rendre quelque chose difficile» (nuevo ejemplo), manteniendo el objeto entre el verbo y el adjetivo.
la concentration En «rendre la concentration difficile», «la concentration» es la capacidad de concentrarse que puede verse afectada por el movimiento. La expresión completa indica que concentrarse resulta difícil. Puedes usar «la concentration» al hablar de estudiar, trabajar o evitar distracciones.
difficile En «rendre la concentration difficile», «difficile» describe la concentración como algo que se vuelve difícil. Aparece después del objeto «la concentration» en la estructura «rendre... difficile». Puedes usarlo para valorar una actividad o situación que requiere esfuerzo.
bibliothèque En «La bibliothèque est plus calme», «bibliothèque» significa biblioteca, el lugar más tranquilo que se compara con el café. Aquí se propone después para leer. Puedes usar «la bibliothèque» para hablar de un espacio destinado a la lectura o al estudio.
plus En «plus calme», «plus» indica un grado mayor: la biblioteca es más tranquila que el café. Va delante del adjetivo «calme». El patrón «plus + adjetivo» sirve para comparar características, como en «plus lumineux» (nuevo ejemplo).
calme En «La bibliothèque est plus calme», «calme» describe la biblioteca como tranquila y con menos movimiento o ruido en esta comparación. Aparece después de «plus». Puedes usar «un endroit calme» (nuevo ejemplo) para recomendar un lugar para concentrarse.
ne En «je ne peux pas pratiquer», «ne» forma parte de la negación junto con «pas». Aquí contribuye a expresar que la persona no puede practicar la conversación en la biblioteca. En la estructura escrita se coloca antes del verbo conjugado.
peux En «je ne peux pas pratiquer», «peux» expresa capacidad o posibilidad: la persona no puede practicar allí. Se combina con «ne... pas» para formar la negación y con «pratiquer» en infinitivo. Puedes usar «Je peux...» para decir que puedes hacer una actividad.
pas En «je ne peux pas pratiquer», «pas» completa la negación iniciada por «ne». La expresión completa significa que la persona no puede practicar la conversación allí. En francés escrito, el patrón es «ne + verbo + pas».
y En «je ne peux pas y pratiquer», «y» se refiere a la biblioteca y significa allí o en ese lugar. Evita repetir «la bibliothèque» en la misma frase. Puedes usar «J'y lis» (nuevo ejemplo) para decir que lees allí.
pratiquer En «pratiquer la conversation», «pratiquer» significa practicar una actividad, aquí la conversación. Va seguido del objeto «la conversation». Puedes usar «pratiquer...» para hablar de entrenar una habilidad o actividad concreta.
la conversation En «pratiquer la conversation», «la conversation» se refiere a la práctica de hablar conversando. Aquí es la actividad que la persona no puede practicar en la biblioteca. Puedes usar esta expresión al hablar de actividades de aprendizaje oral.
Utilise En «Utilise la bibliothèque», «Utilise» recomienda usar la biblioteca para una finalidad concreta. Es una instrucción directa dirigida a la otra persona. Puedes usar «Utilise...» para aconsejar el uso de un lugar, objeto o recurso.
lire En «pour lire», «lire» significa leer y expresa la actividad para la que se recomienda la biblioteca. Aparece después de «pour» en infinitivo. Puedes usar «pour lire» al explicar la finalidad de elegir un lugar.
puis En «puis entraîne-toi à parler», «puis» ordena las acciones y significa luego o después. Aquí indica que primero se usa la biblioteca para leer y después se practica hablar en casa. Puedes usarlo para organizar dos pasos de un plan.
entraîne-toi En «entraîne-toi à parler», «entraîne-toi» anima a la persona a practicar o entrenarse hablando. Incluye la idea de hacerlo uno mismo y va seguido de «à parler». Puedes usar esta expresión al recomendar que alguien practique una habilidad.
parler En «à parler», «parler» significa hablar y completa la actividad de práctica. Aquí aparece después de «entraîne-toi à». Puedes usar «parler» al describir una actividad oral, como en «parler français» (nuevo ejemplo).
maison En «à la maison», «maison» significa casa y señala el lugar donde se recomienda practicar hablar. La expresión completa «à la maison» se usa para indicar que algo ocurre en casa. Puedes usarla para hablar de estudiar, trabajar o descansar en casa.
Cela En «Cela me permet de choisir», «Cela» se refiere a la propuesta anterior de distribuir las actividades entre distintos lugares. Significa eso o esto y funciona como el elemento del que se habla. Puedes usar «Cela...» para señalar una situación o decisión ya mencionada.
me En «Cela me permet», «me» indica que la posibilidad de elegir afecta a la persona que habla. Forma parte de la estructura «permettre à quelqu'un de...». Puedes usar «Cela me permet de...» para explicar qué te permite hacer una situación.
permet En «Cela me permet de choisir», «permet» expresa que algo hace posible que la persona elija. Va seguido de «me» y de «de choisir». El patrón reutilizable es «Cela me permet de + infinitivo» para explicar una posibilidad que ofrece una decisión o recurso.
un En «un endroit adapté», «un» presenta un lugar no especificado como una opción. Aparece delante de «endroit». Se usa para introducir un sustantivo masculino singular, como en «un café» (nuevo ejemplo).
adapté En «un endroit adapté à chaque tâche», «adapté» describe el lugar como adecuado para cada tarea. Va después de «endroit» y se completa con «à chaque tâche». Puedes usar «adapté à...» para indicar que algo es apropiado para una necesidad concreta.
à chaque En «adapté à chaque tâche», «à chaque» indica que la adecuación se considera una por una, para cada tarea. Aquí introduce «tâche» y completa la relación con «adapté». El patrón «à chaque + sustantivo» sirve para hablar de cada elemento de una serie.
tâche En «à chaque tâche», «tâche» significa tarea, como leer o practicar conversación. Aquí señala que puede elegirse un lugar distinto según la actividad. Puedes usar «une tâche» al organizar actividades de estudio o trabajo.
choix En «Un choix clair», «choix» significa elección o decisión. Aquí se refiere a decidir claramente qué lugar usar para cada tarea. Puedes usar «faire un choix» (nuevo ejemplo) para hablar de tomar una decisión.
clair En «Un choix clair», «clair» describe la elección como fácil de entender y bien definida. Aparece después de «choix». Puedes usar «une décision claire» (nuevo ejemplo) para describir una decisión sin ambigüedad.
devrait En «devrait rendre l'étude moins stressante», «devrait» expresa una expectativa o consecuencia probable: la elección debería hacer que estudiar sea menos estresante. Va seguido de «rendre» en infinitivo. Puedes usar «Cela devrait...» para presentar el resultado que razonablemente se espera.
l'étude En «rendre l'étude moins stressante», «l'étude» significa el estudio como actividad. Aquí es lo que debería resultar menos estresante gracias a una elección clara. Puedes usar «l'étude» para hablar de una actividad organizada de aprendizaje.
moins En «moins stressante», «moins» indica un grado menor: estudiar sería menos estresante. Va delante del adjetivo «stressante». El patrón «moins + adjetivo» sirve para comparar y señalar una reducción de una característica.
stressante En «moins stressante», «stressante» describe el estudio como algo que puede causar estrés. Con «moins», expresa que la actividad resultará menos estresante gracias a una elección clara. Puedes usarlo para valorar una situación, un plan o una actividad.

Puntos Gramaticales

rendre + nom + adjectif

rendre la concentration difficile

rándr la konsantrasión difisil

hacer difícil la concentración

La estructura rendre + sustantivo + adjetivo expresa que algo provoca un cambio o un resultado: «hacer que algo sea…».

Impératif pronominal : entraîne-toi

Entraîne-toi à la conversation.

Antrén-tua a la konversasión.

Practica la conversación.

En el imperativo afirmativo, el pronombre se coloca después del verbo y se une con un guion: entraîne-toi.

Vocabulario Francés

bruit Sustantivo
brüí ruido

au bruit

café Sustantivo
kafé cafetería, café

Le café est lumineux

choisir Verbo
shüazír elegir

choisir le meilleur endroit

confort Sustantivo
konfór comodidad

au confort

distraction Sustantivo
distraksión distracción distractions

aux distractions

endroit Sustantivo
andruá lugar

le meilleur endroit

étudier Verbo
etüdié estudiar

pour étudier

lumière Sustantivo
lümiyér luz

à la lumière

lumineux Adjetivo
lüminö luminoso

Le café est lumineux

meilleur Adjetivo
meyör mejor

le meilleur endroit

passer Verbo
pasé pasar passent

les gens passent

penser Verbo
pansé pensar pense

Pense au bruit

Cuestionario

Ortografía

Toca las letras para deletrear la palabra.

elegir

Ver Respuestachoisir

pensar

Ver Respuestapense

estudiar

Ver Respuestaétudier

distracción

Ver Respuestadistractions