Revisar el progreso de una tarea | Aprende japonés en español

Explicaciones de las frases

1. 仕事はどう進んでいますか。

   ¿Cómo va la tarea?

   仕事

   tarea

   どう

   cómo

   進んでいますか

   ¿va avanzando?

   Explicación detallada

   仕事 significa aquí «tarea» y también puede referirse, según el contexto, al trabajo o a una ocupación. Es un sustantivo; por sí solo no expresa quién realiza la tarea ni cuántas personas participan. どう pregunta por la manera o el estado de algo: «cómo». Un patrón reutilizable es どうですか («¿cómo es/está?»), aunque aquí modifica la expresión de progreso que viene después. 進んでいますか pregunta de manera cortés si algo está avanzando y cómo va su progreso. La base verbal es 進む («avanzar»). En 進んでいます, la forma 進んで se combina con います para presentar un estado o proceso que continúa; か convierte la expresión cortés en pregunta. No es la forma pasada: pregunta por el estado actual del avance. Por ejemplo: 計画は進んでいます。 = «El plan está avanzando». En conjunto, 仕事は presenta la tarea como tema, どう pregunta por su estado y 進んでいますか pregunta cortésmente cómo está avanzando. Por eso la oración completa significa «¿Cómo va la tarea?».

2. ほとんど終わっています。

   La mayor parte está terminada.

   ほとんど

   casi todo; en su mayor parte

   終わっています

   está terminado

   Explicación detallada

   ほとんど expresa aquí que la mayor parte de algo ya se encuentra en ese estado: “casi todo” o “en su mayor parte”. Puede modificar una acción o un estado, y no afirma necesariamente que el 100 % esté completo. Ejemplo: ほとんどできました。 = «Está casi todo hecho». En la oración fija, el contexto permite entender que se habla de la tarea o trabajo mencionado. 終わっています procede del verbo 終わる, “terminar” o “acabar”. La forma observada es 終わって + います: 終わって es la forma en -て de 終わる, e います es la forma cortés de いる. Con un verbo como 終わる, esta combinación presenta el estado resultante: algo “está terminado” o “ha quedado terminado”, no simplemente el instante en que termina. 終わっています es cortés; una forma menos cortés sería 終わっている. El sujeto puede omitirse en japonés, y aquí la traducción fija y el contexto apoyan que se trata de la tarea o trabajo, sin que el japonés marque género. Juntas, ほとんど + 終わっています significan «la mayor parte está terminada» o, de manera igualmente natural, «está casi todo terminado». La primera parte limita el alcance del estado expresado por la segunda: la tarea está en gran medida terminada, aunque la frase no dice que cada elemento lo esté.

3. 何を確認する必要がありますか。

   ¿Qué hay que revisar?

   何を

   qué (como objeto de la acción)

   確認する

   revisar; comprobar

   必要がありますか

   ¿es necesario?

   Explicación detallada

   何を pregunta por aquello que recibe directamente la acción: 何 significa «qué» y を marca el objeto. Aquí, según la traducción fija, se pregunta qué hay que revisar. Ejemplo: 何を読みますか。 = «¿Qué lees?». La forma 何が sería distinta: marcaría aquello que cumple la función de sujeto, no el objeto de leer. 確認する significa «revisar» o «comprobar». 確認 es el sustantivo «comprobación» y する forma el verbo «comprobar»; la forma observada 確認する es la forma no pasada que aparece antes de 必要. Ejemplo: 数字を確認します。 = «Reviso los números». En la oración siguiente del contexto aparece precisamente 数字を確認する, pero aquí el objeto se pregunta mediante 何を. 必要がありますか pregunta de manera cortés si existe necesidad de hacer algo. 必要 expresa «necesidad» y ありますか pregunta si la hay. En el patrón V-る必要がありますか, el verbo en forma no pasada, como 確認する, se une a 必要がありますか: «¿es necesario V?» o, de forma natural en esta traducción, «¿hay que V?». No debe entenderse ありますか por sí solo como «hacer»; la acción concreta la aporta 確認する. Al combinar los elementos, 何を identifica el objeto de la acción, 確認する expresa «revisar» y 必要がありますか convierte esa acción en una pregunta de necesidad: 何を確認する必要がありますか。 significa «¿Qué hay que revisar?».

4. 私は数字を確認する必要があります。

   Necesito revisar los números.

   私は

   yo, como tema

   数字

   números

   確認する

   revisar o comprobar

   必要があります

   ser necesario; haber necesidad

   Explicación detallada

   私は presenta a la persona que habla como tema: 私 significa «yo» y は marca el tema. En japonés, el pronombre puede omitirse cuando el contexto ya deja claro quién actúa; aquí aparece explícitamente y la traducción fija confirma que se trata de «yo». Ejemplo: 私は学生です。 = «Soy estudiante». La forma 私 no cambia aquí por género o número. 数字 significa «números» en este contexto, es decir, las cifras o valores que se van a revisar. Es un sustantivo; を, que aparece después, marca ese sustantivo como objeto directo de la acción. Ejemplo: 数字を読みます。 = «Leo los números». Los sustantivos japoneses no llevan aquí una marca obligatoria de plural; el contexto determina si se habla de uno o de varios. 確認する significa «revisar» o «comprobar». 確認 aporta la idea de verificación y する forma el verbo compuesto; aunque する también puede significar «hacer» en otros usos, aquí no se traduce por separado. La forma observada する es la forma no pasada que modifica a 必要; coincide con la forma de diccionario. No debe confundirse con 見る, que significa «mirar» o «ver» y no expresa por sí solo la misma idea de comprobación. Ejemplo: 内容を確認する。 = «Comprobar el contenido». 必要があります expresa que existe una necesidad o que algo es necesario. 必要 significa «necesidad» o «necesario», が marca aquello cuya existencia se afirma y あります es la forma cortés no pasada de ある, usada aquí con algo abstracto. En el patrón reutilizable verbo en forma no pasada + 必要があります, la acción anterior es necesaria; por ejemplo, 予約する必要があります。 = «Es necesario hacer una reserva». 必要です también puede expresar «es necesario», pero aquí la acción concreta se integra en 確認する必要があります. Al combinar los elementos, 数字を確認する significa «revisar los números»: 数字 es el objeto y 確認する la acción. Ese bloque modifica a 必要 y expresa qué acción es necesaria. Con 私は como tema, 私は数字を確認する必要があります。 significa «Necesito revisar los números». La oración es cortés y está en tiempo no pasado; no afirma por sí sola cuándo se realizará la revisión.

5. 予定どおりに進んでいますか。

   ¿Vamos según lo previsto?

   予定

   plan previsto

   どおりに

   según; tal como

   進んでいますか

   ¿va avanzando?

   Explicación detallada

   予定 significa «plan» o «lo previsto». Es un sustantivo; en esta frase nombra el plan de referencia, no una acción. Por ejemplo: 予定を確認します。 = «Confirmo el plan / el horario previsto». No debe confundirse con 予想, que se refiere más directamente a una previsión o expectativa. どおりに expresa que algo ocurre de acuerdo con una pauta, modelo o plan. Unido a 予定, 予定どおりに significa «según lo previsto» o «tal como estaba planeado». El patrón reutilizable es sustantivo + どおりに + acción: 計画どおりに進みます。 = «Avanza según el plan». Aquí に marca la manera o referencia conforme a la cual se desarrolla la acción. 進んでいますか contiene el verbo 進む, «avanzar» o «progresar», en una pregunta. La forma 進んで es la forma en て de 進む; います muestra que el avance está en curso o que la situación continúa, y か convierte la expresión en pregunta cortés. Así, 進んでいますか pregunta si algo está avanzando, no simplemente si avanzó una vez. El patrón 〜ていますか sirve para preguntar cortésmente si una acción está ocurriendo o si una situación se mantiene: 仕事は進んでいますか。 = «¿El trabajo está avanzando?». La oración combina 予定どおりに («según lo previsto») con 進んでいますか («¿está avanzando?»). El sujeto no aparece expresado en japonés; según la traducción fija, la pregunta se entiende como «¿Vamos según lo previsto?». La forma verbal no marca aquí por sí sola quién realiza la acción. En conjunto, se pregunta si el desarrollo actual sigue el plan previsto.

6. 今日の午後に終えることができます。

   Podemos terminar esta tarde.

   今日

   hoy

   午後

   tarde

   終える

   terminar

   ことができます

   poder hacerlo

   Explicación detallada

   今日 significa «hoy». Es un sustantivo temporal y puede combinarse con の para precisar otro momento: 今日の午後 = «la tarde de hoy», es decir, «esta tarde». En japonés, 今日 no cambia de forma por número o género. 午後 significa «tarde» en el sentido de la parte del día posterior al mediodía. En 今日の午後, の relaciona 今日 con 午後: literalmente, «la tarde de hoy». El に posterior marca aquí el momento en que se realiza la acción: 午後に = «por la tarde / esta tarde». 終える significa «terminar» o «completar» algo. Es la forma de diccionario del verbo y normalmente es transitivo: presenta una actividad o tarea como algo que alguien lleva a término. Por ejemplo: 仕事を終える。 = «Terminar el trabajo». No debe confundirse con 終わる, «terminar(se)» o «llegar a su fin», que normalmente presenta la actividad como finalizada sin enfocar a quien la completa. ことができます forma, junto con el verbo anterior, la construcción verbo en forma de diccionario + ことができる: «poder + verbo» o «ser capaz de + verbo». Aquí こと convierte la acción 終える en algo que puede ser posible, y できます es la forma cortés no pasada de できる. Por eso 終えることができます significa «podemos terminarlo» en la traducción fijada. El japonés omite el sujeto en esta oración; la traducción establece que el participante entendido es «nosotros». En conjunto, 今日の午後に sitúa la acción «esta tarde», y 終えることができます expresa que nosotros podemos completarla. La oración completa significa: «Podemos terminar esta tarde». La forma できます es cortés y adecuada para una conversación laboral o neutral; no cambia por el número del sujeto.

7. チームに伝えたほうがいいですか。

   ¿Deberíamos informar al equipo?

   チーム

   equipo

   伝えた

   informar; comunicar

   ほうがいいですか

   ¿es mejor…?

   Explicación detallada

   チーム significa «equipo». Es un sustantivo y puede combinarse con partículas para indicar su función: en チームに, に marca el destinatario o grupo al que se comunica algo. Ejemplo: 先生に伝えます。 = «Se lo comunicaré al profesor». Aquí, la traducción fija identifica al equipo como destinatario. 伝えた es la forma pasada de estilo llano de 伝える («informar», «comunicar»). En esta oración no expresa por sí sola que la comunicación ya ocurrió: aparece dentro del patrón V-たほうがいい, que sirve para recomendar hacer algo. La forma 伝える es la de diccionario; 伝えた es su forma -た usada en este patrón. Ejemplo: 早く伝えたほうがいいです。 = «Es mejor informarlo pronto». ほうがいいですか convierte esa recomendación en una pregunta cortés: «¿sería mejor…?» o, según el contexto, «¿deberíamos…?». El patrón reutilizable es verbo en forma llana -た + ほうがいいですか, para preguntar si conviene realizar la acción. ですか aporta la pregunta cortés; no cambia quién realiza la acción. Ejemplo: 今、出発したほうがいいですか。 = «¿Deberíamos salir ahora?». Juntos, チームに indica el destinatario, 伝えた aporta la acción de comunicar dentro del patrón de recomendación y ほうがいいですか pregunta si esa opción es conveniente. Por eso チームに伝えたほうがいいですか。 significa «¿Deberíamos informar al equipo?». La forma es cortés y adecuada para pedir orientación sobre esa acción.

8. この部分が終わった後で、チームに知らせましょう。

   Vamos a informarles después de terminar esta parte.

   この

   este/esta

   部分

   parte

   終わった

   terminó; haber terminado

   後で

   después; más tarde

   チーム

   equipo

   知らせましょう

   informemos

   Explicación detallada

   この significa «este/esta» y modifica al sustantivo que viene después. Señala algo cercano al hablante o presentado como cercano en el contexto; por sí solo no identifica exactamente el referente. 部分 significa «parte» o «sección». En この部分, forma el grupo nominal «esta parte». Ejemplo: この部分を読んでください。 = «Por favor, lee esta parte». 終わった es la forma pasada informal de 終わる («terminar»). Aquí aparece antes de 後で dentro de 終わった後で, una construcción que expresa que el terminar de esta parte precede a la acción posterior. La forma pasada marca esa anterioridad en la expresión temporal; no afirma por sí sola que la parte ya haya terminado en el momento de hablar. Ejemplo: 仕事が終わった後で、休みます。 = «Después de que termine el trabajo, descansaré». 後で significa «después» o «más tarde». Unido a 終わった, 終わった後で significa «después de que termine» o «después de terminar», y sitúa el informar después del terminar de esta parte. チーム significa «equipo». En チームに, に marca al equipo como destinatario de la comunicación: «al equipo». No expresa aquí una dirección física. 知らせましょう proviene de 知らせる, «informar» o «hacer saber». ましょう es la forma volitiva cortés: presenta una propuesta o intención compartida, equivalente aquí a «vamos a informar». 知らせる puede llevar con に a la persona o grupo informado, como en 先生に知らせましょう。 = «Vamos a informar al profesor». La estructura reutilizable es sustantivoが + verbo en forma -た + 後で、destinatarioに + verbo en -ましょう: «Después de que [algo] termine, vamos a informar al destinatario». En la oración completa, この部分が終わった後で significa «después de terminar esta parte», チームに identifica al equipo como destinatario y 知らせましょう propone informarles. El sentido conjunto es: «Vamos a informarles después de terminar esta parte».