Preguntar sobre la tarea | Aprende japonés en español

Japanese lesson set in a contemporary Tokyo everyday setting: In a language classroom, one adult asks what homework to complete and when to bring the answers back..

ES → JA / Nivel: A1

Sobre esta lección

Con Preguntar sobre la tarea, practica expresiones de conversación, pronunciación, vocabulario, gramática y cuestionarios en japonés.

A

宿題は何をすればいいですか。

shukudai wa nani o sureba iideska ¿Qué tengo que hacer de tarea?
B

まず、この練習問題をしてください。

mazu, kono renshuu mondai o shite kudasai Empieza por completar este ejercicio.
A

どのページを使えばいいですか。

dono peeji o tsukaeba iideska ¿Qué página debo usar?
B

短い質問があるページを使ってください。

mijikai shitsumon ga aru peeji o tsukatte kudasai Usa la página con las preguntas cortas.
A

いつ終わらせればいいですか。

itsu owaraseba iideska ¿Cuándo debo terminarlo?
B

授業の前に終わらせてください。

jugyou no mae ni owarasete kudasai Termínalo antes de la clase.
A

あとで私の答えを見てもらえますか。

ato de watashi no kotae o mite moraemaska ¿Puedes mirar mis respuestas más tarde?
B

終わったら、私に持ってきてください。

owattara, watashi ni motte kite kudasai Tráemelas después de terminar.

Palabra por palabra

宿題 «宿題» significa «tarea» en «宿題は何をすればいいですか。». Se usa para hablar del trabajo que hay que hacer fuera de clase, como en 宿題をします («hacer la tarea») en un ejemplo nuevo. En esta conversación introduce el tema sobre el que se pregunta.
は En «宿題は何をすればいいですか。», «は» marca «宿題» como el tema: «En cuanto a la tarea, ¿qué hay que hacer?». Se coloca después del elemento que se presenta como tema. Aquí ayuda a enfocar la pregunta en la tarea.
何 «何» significa «qué» en «何をすればいいですか». Pregunta qué acción debe realizar la persona. Se combina con を cuando pregunta por el objeto de la acción, como en 何をしますか («¿qué haces?») en un ejemplo nuevo.
を En «何をすればいいですか。», «を» marca «何» como aquello que se hace. Indica el objeto directo de la acción. Puede aparecer después de un objeto como 宿題をします («hacer la tarea») en un ejemplo nuevo.
すれば «すれば» aporta la idea de «hacer» dentro de «何をすればいいですか。», que pregunta «¿qué debería hacer?». Es la forma de «する» usada en la construcción 〜すればいいですか para pedir orientación sobre la acción adecuada. El patrón reutilizable es 何をすればいいですか («¿qué debería hacer?»).
いい En «何をすればいいですか。», «いい» expresa que una acción sería adecuada o estaría bien, por eso la frase significa «¿qué debería hacer?». Aparece después de 〜すれば para preguntar qué opción es correcta. Un patrón nuevo es ここでいいです («aquí está bien»).
です En «何をすればいいですか。», «です» cierra la pregunta en un registro cortés. Aquí hace que la consulta suene educada en el aula. Se usa al final de expresiones corteses, como これは本です («esto es un libro») en un ejemplo nuevo.
か Al final de «何をすればいいですか。», «か» señala que toda la frase es una pregunta. Convierte la consulta sobre la tarea en una pregunta cortés. Se coloca normalmente al final de una pregunta, como どこですか («¿dónde es?») en un ejemplo nuevo.
まず «まず» significa «primero» en «まず、この練習問題をしてください。». Indica el primer paso que debe realizar el estudiante. Se coloca al comienzo para ordenar instrucciones, como まず名前を書いてください («primero, escriba su nombre») en un ejemplo nuevo.
この «この» significa «este» o «esta» y señala algo cercano o identificado en «この練習問題». Va delante del sustantivo al que determina. Aquí especifica cuál ejercicio debe hacerse: este ejercicio.
練習問題 «練習問題» significa «ejercicio» o «problema de práctica» en «この練習問題をしてください。». Se refiere a la actividad concreta que el profesor pide completar. Puede combinarse con を para indicar la actividad, como 練習問題をします («hacer un ejercicio») en un ejemplo nuevo.
して En «この練習問題をしてください。», «して» expresa «hacer» o «completar» el ejercicio. Es la forma que conecta する con ください para formar una petición cortés. El patrón reutilizable es 〜をしてください («haga 〜, por favor»), por ejemplo 質問をしてください («haga una pregunta») en un ejemplo nuevo.
ください «ください» convierte «この練習問題をして» en una petición cortés: «haga este ejercicio, por favor». Se coloca después de la forma て del verbo para pedir una acción. En clase puede usarse con instrucciones como 読んでください («lea, por favor») en un ejemplo nuevo.
どの «どの» significa «cuál» y aparece antes de un sustantivo en «どのページ». Pide elegir una página concreta entre varias. El patrón reutilizable es どの＋sustantivo, como どの本ですか («¿qué libro es?») en un ejemplo nuevo.
ページ «ページ» significa «página» en «どのページを使えばいいですか。». Se refiere a la página del material que el estudiante debe utilizar. Puede combinarse con を en una pregunta como このページを使います («uso esta página») en un ejemplo nuevo.
使えば «使えば» expresa «usar» dentro de «どのページを使えばいいですか。», que significa «¿qué página debería usar?». Es la forma usada con いいですか para pedir orientación sobre qué página es adecuada. El patrón es どれを使えばいいですか («¿cuál debería usar?») en un ejemplo nuevo.
短い «短い» significa «corto» en «短い質問». Describe la duración o extensión reducida de las preguntas. Va delante del sustantivo que describe, como 短い文 («una frase corta») en un ejemplo nuevo.
質問 «質問» significa «pregunta» en «短い質問があるページ». Aquí se refiere a las preguntas breves que aparecen en la página. Puede usarse con します para hablar de preguntar, como 質問をします («hago una pregunta») en un ejemplo nuevo.
が En «短い質問があるページを使ってください。», «が» marca «短い質問» como aquello que está presente en la página. Ayuda a expresar «la página donde hay preguntas cortas». Se usa delante de ある cuando se indica qué cosa existe o aparece en un lugar.
ある «ある» significa «haber» o «estar presente» cuando se habla de algo como «短い質問» en «短い質問があるページ». La frase describe una página que contiene preguntas cortas. Un patrón nuevo es 机の上に本があります («hay un libro sobre la mesa»).
使って En «ページを使ってください。», «使って» significa «usar» y forma una petición cortés con ください: «use la página, por favor». Se emplea después del objeto que se va a utilizar, aquí «ページを». El patrón reutilizable es これを使ってください («use esto, por favor») en un ejemplo nuevo.
いつ «いつ» significa «cuándo» en «いつ終わらせればいいですか。». Pregunta por el momento o plazo adecuado para terminar la tarea. Puede colocarse al comienzo de una pregunta temporal, como いつ来ますか («¿cuándo vienes?») en un ejemplo nuevo.
終わらせれば «終わらせれば» expresa «terminar» la tarea dentro de «いつ終わらせればいいですか。», es decir, «¿cuándo debería terminarla?». Se usa con いいですか para pedir el momento adecuado para completar algo. El patrón es いつまでに終わらせればいいですか («¿para cuándo debería terminarlo?») en un ejemplo nuevo.
授業 «授業» significa «clase» en «授業の前». Se refiere al periodo de enseñanza que va a comenzar. Puede combinarse con の前 para indicar lo que ocurre antes de la clase, como 授業の後 («después de clase») en un ejemplo nuevo.
の En «授業の前に», «の» conecta «授業» con «前» y expresa la relación «antes de la clase». Se coloca entre dos nombres para relacionarlos. El mismo patrón aparece en una expresión nueva como 試験の前 («antes del examen»).
前 «前» significa «antes» en «授業の前に終わらせてください。». Con 授業の indica el momento anterior a la clase. El patrón reutilizable es 〜の前に＋acción, como 食事の前に手を洗います («me lavo las manos antes de comer») en un ejemplo nuevo.
に En «授業の前に終わらせてください。», «に» marca el momento en que algo debe estar terminado: antes de la clase. Se coloca después de una expresión temporal como 授業の前. Un patrón nuevo es 3時に来てください («venga a las tres, por favor»).
終わらせて En «終わらせてください。», «終わらせて» significa «terminarlo» y forma una instrucción cortés con ください. Aquí se refiere a completar la tarea antes de la clase. El patrón reutilizable es 仕事を終わらせてください («termine el trabajo, por favor») en un ejemplo nuevo.
あとで «あとで» significa «más tarde» en «あとで私の答えを見てもらえますか。». Indica que la acción de mirar las respuestas no se hará ahora, sino posteriormente. Puede colocarse al principio de la frase, como あとで電話します («llamaré más tarde») en un ejemplo nuevo.
私 «私» significa «yo» o «mi» según su relación con el sustantivo en «私の答え». Aquí, con の, indica que las respuestas pertenecen a la persona que habla: «mis respuestas». El patrón 私の＋sustantivo se reutiliza en expresiones como 私の本 («mi libro») en un ejemplo nuevo.
答え «答え» significa «respuesta» en «私の答え». Aquí se refiere a las respuestas que el estudiante ha escrito y quiere que el profesor revise. Puede combinarse con を, como 答えを書きます («escribo la respuesta») en un ejemplo nuevo.
見て En «私の答えを見てもらえますか。», «見て» significa «mirar» o «ver» y forma la construcción que pide a otra persona que revise las respuestas. La expresión completa 見てもらえますか pregunta cortésmente si se puede recibir ese favor. Un ejemplo nuevo es これを見てもらえますか («¿podrías mirar esto?»).
もらえ En «見てもらえますか。», «もらえ» forma una petición sobre recibir el favor de que otra persona mire las respuestas. No significa por sí solo «mirar»; esa acción la aporta 見て, y la construcción completa expresa «¿puedo pedirte que lo mires?». El patrón reutilizable es 〜てもらえますか, como 説明してもらえますか («¿podrías explicarlo?») en un ejemplo nuevo.
ます En «見てもらえますか。», «ます» marca una forma cortés y hace que la petición suene educada. Aquí aparece dentro de la pregunta sobre recibir el favor de que alguien mire las respuestas. Se usa en expresiones corteses, como 手伝います («ayudo») en un ejemplo nuevo.
終わったら «終わったら» significa «cuando termines» o «después de terminar» en «終わったら、私に持ってきてください。». Indica que traer las respuestas debe ocurrir una vez terminada la tarea. El patrón reutilizable es 〜たら＋acción, como 終わったら帰ります («cuando termine, me iré») en un ejemplo nuevo.
持ってきて En «私に持ってきてください。», «持ってきて» significa «traer» algo hacia la persona o lugar indicado. Aquí se refiere a traer las respuestas al profesor, y la petición completa se vuelve cortés con ください. El patrón es 〜を持ってきてください («traiga 〜, por favor»), como 本を持ってきてください («traiga el libro, por favor») en un ejemplo nuevo.

Puntos Gramaticales

〜ば

使えば

tsukaeba

si usas

「〜ば」は条件を表し、「もし〜なら」という意味です。

〜たら

終わったら

owattara

cuando termine / si termina

「〜たら」は、あることが終わった後の条件や時点を表します。

Vocabulario Japonés

いつ Adverbio
itsu cuándo
する Verbo
suru hacer してください
どの Determinante
dono cuál
ページ Sustantivo
peeji página
まず Adverbio
mazu primero
何 Pronombre
nani qué
使う Verbo
tsukau usar 使えば
質問 Sustantivo
shitsumon pregunta
終わらせる Verbo
owaraseru terminar algo 終わらせれば
宿題 Sustantivo
shukudai deberes
短い Adjetivo
mijikai corto
練習問題 Sustantivo
renshuu mondai ejercicio

Cuestionario

Ortografía

Toca las letras para deletrear la palabra.

hacer

Ver Respuestaしてください

ejercicio

Ver Respuesta練習問題

terminar algo

Ver Respuesta終わらせれば

corto

Ver Respuesta短い