Sobre esta lección
Con Revisar un mensaje, practica expresiones de conversación, pronunciación, vocabulario, gramática y cuestionarios en japonés.
Diálogo
A
このメッセージを確認できますか。
kono messeeyi o kakunin dekimasu ka ¿Puedes revisar este mensaje?
B
私は今、読めます。
watashi wa ima, yomemasu Yo puedo leerlo ahora.
A
分かりやすいですか。
wakariyasui desu ka ¿Está claro?
B
主な点は分かりやすいです。
omona ten wa wakariyasui desu El punto principal es fácil de entender.
A
何か間違いに気づきますか。
nanika machigai ni kizukimasu ka ¿Ves algún error?
B
終わりの近くに、小さなスペルミスが一つあります。
owari no chikaku ni, chiisana superu misu ga hitotsu arimasu Veo un pequeño error de ortografía cerca del final.
A
私は今、それを直します。
watashi wa ima, sore o naoshimasu Yo lo voy a corregir ahora.
B
その後、送る準備ができているはずです。
sono ato, okuru junbi ga dekite iru hazu desu Después de eso, debería estar listo para enviar.Palabra por palabra
この
«この» significa «este» y señala el mensaje que está cerca del hablante o que ambos tienen presente. Se usa delante de un sustantivo, como en «このメッセージ» para decir «este mensaje». Puedes usarlo al señalar objetos concretos, por ejemplo en un ejemplo nuevo: «この本» («este libro»).
メッセージ
«メッセージ» significa «mensaje» y aquí nombra el texto que se va a revisar. Es un préstamo usado para hablar de mensajes escritos o enviados. Se combina directamente con partículas, como en «メッセージを確認します» en un ejemplo nuevo.
を
«を» marca «このメッセージ» como el objeto que se confirma. En «このメッセージを確認できますか», indica qué se puede revisar. Se coloca después del objeto y antes del verbo, como en el ejemplo nuevo «メールを読みます» («leo el correo»).
確認
«確認» expresa aquí la acción de comprobar o revisar «このメッセージ». Forma la expresión «確認できますか» junto con «できますか» para preguntar si se puede hacer esa comprobación. Se usa con un objeto marcado por «を», como en el ejemplo nuevo «予定を確認します» («compruebo el plan»).
できます
«できます» significa «puede hacer» o «es posible hacer»; aquí pregunta si la persona puede revisar el mensaje. Es la forma cortés de «できる» y aparece después de «確認» en «確認できますか». Se puede reutilizar con otra acción, por ejemplo en un ejemplo nuevo: «読むことができます» («puedo leer»).
か
«か» convierte «確認できます» en una pregunta: «¿puede comprobarlo?». Aparece al final de «このメッセージを確認できますか». Se coloca al final de una oración cortés para formular una pregunta, como en el ejemplo nuevo «分かりますか» («¿entiendes?»).
私
«私» significa «yo» y nombra a la persona que puede leer en «私は今、読めます». Aquí identifica al hablante como el tema de la oración. Puede combinarse con «は» para hablar de uno mismo en situaciones cotidianas, como en el ejemplo nuevo «私は学生です» («soy estudiante»).
は
«は» marca «私» como el tema: «en cuanto a mí, ahora puedo leer». En «私は今、読めます», presenta a la persona de la que se habla. Se coloca después del tema, como en el ejemplo nuevo «これは本です» («esto es un libro»).
今
«今» significa «ahora» y sitúa la acción de leer en el momento presente. En «私は今、読めます», indica cuándo puede leer la persona. Se coloca normalmente antes del verbo o de la expresión verbal, como en el ejemplo nuevo «今、行きます» («voy ahora»).
読めます
«読めます» significa «puedo leer» y aquí expresa que la persona ya puede leer el mensaje. Es la forma cortés de posibilidad relacionada con «読む», «leer». Puede usarse con un objeto marcado por «を», como en el ejemplo nuevo «この漢字を読めます» («puedo leer este kanji»).
分かりやすい
«分かりやすい» significa «fácil de entender» o «claro»; aquí pregunta si el mensaje resulta claro. En «分かりやすいですか», describe cómo se entiende algo. Se usa delante de «です» en una oración cortés, como en el ejemplo nuevo «この説明は分かりやすいです» («esta explicación es clara»).
です
«です» da un tono cortés a «分かりやすいですか» y completa la pregunta sobre si algo es claro. Aquí aparece después de «分かりやすい». Se usa al final de una afirmación o pregunta cortés, como en el ejemplo nuevo «簡単です» («es fácil»).
主な
«主な» significa «principal» y describe el punto central del mensaje en «主な点». Es una forma que se coloca directamente delante de un sustantivo. Puedes reutilizarla con otro sustantivo, como en el ejemplo nuevo «主な理由» («la razón principal»).
点
«点» significa «punto» y aquí se refiere al punto principal del mensaje: «主な点». Nombra una idea o aspecto concreto que se quiere entender. Se combina con palabras que lo describen, como «大事な点» en un ejemplo nuevo («punto importante»).
何か
«何か» significa «algo» o «algún» en «何か間違い», dentro de la pregunta sobre si se nota algún error. Presenta una posibilidad no especificada. Se usa delante de un sustantivo, como en el ejemplo nuevo «何か問題» («algún problema»).
間違い
«間違い» significa «error» o «equivocación» y aquí es aquello que la otra persona podría notar en el mensaje. Aparece en «何か間違いに気づきますか». Puede combinarse con «が» para decir que existe un error, como en el ejemplo nuevo «間違いがあります» («hay un error»).
に
«に» marca aquello de lo que alguien se da cuenta en «間違いに気づきますか». También puede marcar una ubicación, pero aquí señala el objetivo de «気づきます». Se coloca después del elemento notado, como en el ejemplo nuevo «音に気づきました» («me di cuenta del sonido»).
気づきます
«気づきます» significa «notar» o «darse cuenta»; aquí pregunta si la persona nota algún error. Es la forma cortés de «気づく» y se construye con el elemento notado seguido de «に», como en «間違いに気づきますか». Puedes usar el patrón «～に気づきます» para señalar algo que has descubierto.
終わり
«終わり» significa «final» o «fin» y aquí indica la parte final del mensaje. En «終わりの近くに», funciona como referencia de lugar: cerca del final. Se combina con «の» para precisar una zona, como en el ejemplo nuevo «駅の終わり» solo cuando se habla de un extremo o final concreto.
近く
«近く» significa «cerca» o «en las proximidades»; en «終わりの近くに» indica una ubicación próxima al final. Aquí aparece después de «終わりの» y antes de «に». Puedes usarlo con otra referencia, como en el ejemplo nuevo «学校の近く» («cerca de la escuela»).
小さな
«小さな» significa «pequeño» y describe el «スペルミス» en «小さなスペルミス». Se coloca directamente delante del sustantivo que describe. Puede usarse con otros sustantivos, como en el ejemplo nuevo «小さな問題» («un problema pequeño»).
スペルミス
«スペルミス» significa «error ortográfico» y aquí nombra el pequeño error localizado cerca del final. Es un término usado para un error en la escritura de una palabra. Puede combinarse con «があります», como en el ejemplo nuevo «スペルミスがあります» («hay un error ortográfico»).
が
«が» marca «小さなスペルミスが一つ» como lo que existe en «終わりの近くに、小さなスペルミスが一つあります». Presenta el elemento cuya existencia se afirma. Se usa con «あります» para decir que algo está presente, como en el ejemplo nuevo «問題があります» («hay un problema»).
一つ
«一つ» significa «uno» cuando se cuenta un elemento; aquí indica que hay un solo error ortográfico. Aparece antes de «あります» en «小さなスペルミスが一つあります». Se usa para contar objetos o problemas de forma general, como en el ejemplo nuevo «一つください» («deme uno»).
あります
«あります» significa «hay» o «existe» para presentar el error que se encuentra cerca del final. En «終わりの近くに、小さなスペルミスが一つあります», indica que ese elemento está allí. Se usa con una ubicación marcada por «に» y con el elemento existente marcado por «が», como en el ejemplo nuevo «机の上に本があります» («hay un libro sobre la mesa»).
それ
«それ» significa «eso» y aquí se refiere al error mencionado justo antes. En «それを直します», señala qué se va a corregir. Se usa delante de «を» cuando funciona como objeto, como en el ejemplo nuevo «それを見ます» («miro eso»).
直します
«直します» significa «arreglar» o «corregir»; aquí indica que se corregirá el error ortográfico. Es la forma cortés de «直す» y aparece con «それを» como objeto en «それを直します». Se puede reutilizar con otros objetos que necesitan corrección, como en el ejemplo nuevo «文を直します» («corrijo la frase»).
その
«その» significa «ese» o «ese mencionado» y aquí retoma la acción de corregir en «その後». No describe directamente un objeto, sino que forma una referencia temporal con «後». Se coloca delante de un sustantivo, como en el ejemplo nuevo «その日» («ese día»).
後
«後» significa «después» o «posterior»; en «その後» indica el momento posterior a la corrección. La expresión completa significa «después de eso». Se usa con una acción o acontecimiento anterior, como en el ejemplo nuevo «仕事の後» («después del trabajo»).
送る
«送る» significa «enviar» y aquí nombra la acción para la que el mensaje debe estar preparado. En «送る準備», aparece delante de «準備» para indicar preparación para enviar. Puede usarse con un objeto marcado por «を», como en el ejemplo nuevo «メッセージを送る» («enviar un mensaje»).
準備
«準備» significa «preparación» o «estar preparado» según la expresión; aquí forma «送る準備», la preparación para enviar. Se coloca delante de «ができている» para hablar de una preparación ya lista. Puede combinarse con otra actividad, como en el ejemplo nuevo «旅行の準備» («preparación del viaje»).
できている
«できている» indica que algo está listo o se encuentra en un estado ya completado; aquí se refiere a «送る準備». La expresión «送る準備ができている» significa que la preparación para enviar ya está lista. Se puede reutilizar con otro objetivo, como en el ejemplo nuevo «準備ができています» («la preparación está lista»).
はず
«はず» expresa una expectativa: en «できているはずです», la preparación debería estar lista según lo que se sabe. Aparece después de la información esperada y antes de «です». Se usa para indicar una conclusión o expectativa razonable, como en el ejemplo nuevo «彼は来るはずです» («se supone que vendrá»).
Puntos Gramaticales
〜はずです
準備ができているはずです。
junbi ga dekite iru hazu desuDebería estar preparado.
Expresa una expectativa o una conclusión: algo debería ser así según la información disponible.
〜できますか
確認できますか。
kakunin dekimasu ka¿Puedes revisarlo?
Se usa para preguntar educadamente si alguien puede hacer algo.
Vocabulario Japonés
スペルミス
Sustantivo
superu misu
error de ortografía
メッセージ
Sustantivo
messeeyi
mensaje
確認できますか
Frase
kakunin dekimasu ka
¿puedes revisar?
間違い
Sustantivo
machigai
error
気づきますか
Verbo
kizukimasu ka
¿te das cuenta?
近く
Sustantivo
chikaku
cerca
今
Adverbio
ima
ahora
主な点
Sustantivo
omona ten
punto principal
終わり
Sustantivo
owari
final
小さな
Adjetivo
chiisana
pequeño
読めます
Verbo
yomemasu
puedo leer
分かりやすい
Adjetivo
wakariyasui
fácil de entender, claro
Cuestionario
Ortografía
Toca las letras para deletrear la palabra.
puedo leer
Ver Respuesta
読めますmensaje
Ver Respuesta
メッセージ¿puedes revisar?
Ver Respuesta
確認できますか¿te das cuenta?