Sobre esta lección
Con Pedir recomendaciones de libros en la biblioteca, practica expresiones de conversación, pronunciación, vocabulario, gramática y cuestionarios en japonés.
Diálogo
A
言語学習者向けの本をすすめてもらえますか。
Gengó gakushuusha-muke no hon o susumete moraemasu ka. ¿Podría recomendarme un libro para estudiantes de idiomas?
B
簡単な物語と短い記事のどちらをお探しですか。
Kantan na monogatari to mijikai kiji no dochira o o-sagashi desu ka. ¿Busca historias fáciles o artículos cortos?
A
簡単な言葉を使った短い物語がいいです。
Kantan na kotoba o tsukatta mijikai monogatari ga ii desu. Quiero historias cortas con palabras sencillas.
B
この本には、分かりやすい物語と役に立つ絵があります。
Kono hon ni wa, wakariyasui monogatari to yaku ni tatsu e ga arimasu. Este libro tiene historias fáciles de entender y dibujos útiles.
A
今日、これを家に持って帰ってもいいですか。
Kyou, kore o ie ni motte kaette mo ii desu ka. ¿Puedo llevarlo a casa hoy?
B
カウンターで図書館カードを見せてください。
Kauntaa de toshokan kaado o misete kudasai. Muestre su tarjeta de la biblioteca en el mostrador, por favor.
A
今、借りる手続きをします。
Ima, kariru tetsuzuki o shimasu. Ahora lo voy a sacar en préstamo.
B
読み終わったら、別の本をすすめてもらいにまた来てください。
Yomiowattara, betsu no hon o susumete morai ni mata kite kudasai. Cuando termine de leerlo, vuelva para que le recomiende otro libro.Palabra por palabra
言語
En «言語学習者向け», significa «idioma» y se refiere al aprendizaje de idiomas. «言語» aparece unido a «学習者» para especificar qué tipo de estudiante es. Un patrón reutilizable es «言語を学ぶ» para hablar de aprender un idioma.
学習者
En «言語学習者», significa «estudiante» o «aprendiz», concretamente una persona que aprende idiomas. Se combina con «言語» para formar «言語学習者». Un patrón reutilizable es «日本語学習者» para decir «estudiante de japonés».
向け
En «言語学習者向け», significa «dirigido a» o «pensado para». Indica el público al que está destinado el libro. Se coloca después del grupo que describe al destinatario, como en «初心者向け» para «pensado para principiantes».
の
En «言語学習者向けの本», conecta «言語学習者向け» con «本» y muestra qué tipo de libro es. Aquí une una descripción con el sustantivo que sigue. Un patrón reutilizable es «子ども向けの本» para «un libro para niños».
本
En «言語学習者向けの本», significa «libro», el objeto que la persona pide que le recomienden. Aparece antes de «を» porque recibe la acción de recomendar. Un patrón reutilizable es «本を読む» para «leer un libro».
を
En «本をすすめて», marca «本» como el objeto de la acción de recomendar. Señala qué se recomienda. Un patrón reutilizable es «先生を紹介する» para marcar a la persona presentada.
すすめて
En «本をすすめて», expresa «recomendar» y enlaza con «もらえますか» para pedir ese favor. «すすめて» es la forma usada antes de otra expresión verbal en esta petición. Un patrón reutilizable es «教えてもらえますか» para pedir que alguien enseñe o explique algo.
もらえます
En «すすめてもらえますか», expresa que la persona pide recibir el favor de que alguien le recomiende un libro. Junto con «すすめて», forma la petición completa, no significa por sí solo «recomendar». Un patrón reutilizable es «手伝ってもらえますか» para pedir ayuda.
か
En «もらえますか», convierte la expresión en una pregunta cortés: «¿podría…?». Aquí pregunta si la otra persona puede hacer la recomendación solicitada. Se coloca al final de una pregunta, como en «大丈夫ですか».
簡単
En «簡単な物語», significa «fácil» o «sencillo» y describe el nivel de dificultad de las historias. Lleva «な» antes de «物語» porque modifica directamente a un sustantivo. Un patrón reutilizable es «簡単な説明» para «una explicación sencilla».
な
En «簡単な物語», conecta «簡単» con el sustantivo «物語». Hace que la cualidad «fácil» pueda describir a «historias» en esta expresión. El mismo patrón aparece en «便利な本» para «un libro práctico».
物語
En «簡単な物語», significa «historia» o «relato». Es una de las dos opciones que la bibliotecaria pregunta si la persona está buscando. Un patrón reutilizable es «物語を読む» para «leer una historia».
と
En «物語と短い記事», conecta las dos opciones «historias» y «artículos cortos». En esta pregunta presenta alternativas que se comparan con «どちら». Un patrón reutilizable es «AとBのどちら» para preguntar «¿cuál de los dos, A o B?».
短い
En «短い記事», significa «corto» y describe la extensión de los artículos. Modifica directamente a «記事» sin una palabra intermedia. Un patrón reutilizable es «短い文» para «una frase corta».
記事
En «短い記事», significa «artículo», como una segunda opción frente a las historias. Se combina con «短い» para indicar que los artículos tienen poca extensión. Un patrón reutilizable es «記事を読む» para «leer un artículo».
どちら
En «どちらをお探しですか», significa «cuál de los dos» y pide elegir entre las historias y los artículos. Se usa con dos opciones ya mencionadas en la pregunta. Un patrón reutilizable es «どちらがいいですか» para preguntar cuál de dos opciones se prefiere.
お探し
En «どちらをお探しですか», significa «está buscando» y se refiere a lo que la persona desea encontrar. Es una forma cortés usada por la bibliotecaria al dirigirse al visitante. Un patrón reutilizable es «何をお探しですか» para preguntar qué busca alguien.
です
En «お探しですか», completa la expresión cortés que pregunta qué busca la persona. Aquí contribuye al tono respetuoso de la pregunta, junto con «お探し». Un patrón reutilizable es «こちらです» para indicar algo de manera cortés.
言葉
En «簡単な言葉を使った», significa «palabras» o «vocabulario». Describe las palabras empleadas en las historias que la persona quiere. Un patrón reutilizable es «新しい言葉を覚える» para «aprender palabras nuevas».
使った
En «簡単な言葉を使った短い物語», significa «que usa» o «que emplea» y describe las historias mediante las palabras que contienen. Aquí conecta «簡単な言葉» con «短い物語». Un patrón reutilizable es «写真を使った説明» para «una explicación que usa fotos».
が
En «物語がいいです», marca «物語» como la opción preferida. La expresión completa comunica que las historias son lo que la persona quiere. Un patrón reutilizable es «これがいいです» para decir «prefiero esto».
いい
En «物語がいいです», significa «está bien» o «es preferible» y expresa la preferencia de la persona por las historias. No describe aquí que las historias sean moralmente buenas, sino que son la opción deseada. Un patrón reutilizable es «短いほうがいいです» para decir que se prefiere la opción corta.
この
En «この本には», significa «este» y señala el libro que la bibliotecaria está mostrando o recomendando. Aparece directamente antes de «本». Un patrón reutilizable es «この本» para referirse a un libro concreto cercano o ya identificado.
に
En «この本には», señala el libro como el lugar o ámbito en el que existen las historias y los dibujos. Se combina con «は» para presentar ese libro como tema. Un patrón reutilizable es «部屋に本があります» para decir que hay libros en una habitación.
は
En «この本には», marca «この本» como el tema y añade el sentido de «en cuanto a este libro». Se une a «に» en la forma «には». Un patrón reutilizable es «ここにはありません» para decir que algo no está aquí.
分かりやすい
En «分かりやすい物語», significa «fácil de entender» y describe las historias del libro. Modifica directamente a «物語». Un patrón reutilizable es «分かりやすい説明» para hablar de una explicación fácil de comprender.
役に立つ
En «役に立つ絵», significa «ser útil» y describe las ilustraciones como una ayuda para el aprendizaje. La expresión completa se compone de «役», «に» y «立つ», pero se entiende como una unidad. Un patrón reutilizable es «勉強に役に立つ» para decir que algo es útil para estudiar.
絵
En «役に立つ絵», significa «dibujo» o «ilustración». Es una de las cosas que el libro contiene y que puede ayudar a entender las historias. Un patrón reutilizable es «絵を見る» para «mirar un dibujo».
あります
En «物語と役に立つ絵があります», expresa que existen o están presentes historias y dibujos dentro del libro. Se usa aquí para hablar de objetos, no de personas. Un patrón reutilizable es «机の上に本があります» para decir que hay un libro sobre la mesa.
今日
En «今日、これを家に持って帰ってもいいですか», significa «hoy» y fija el momento en que la persona quiere llevarse el libro. Se coloca al comienzo de la pregunta para establecer el momento. Un patrón reutilizable es «今日行きます» para decir «voy hoy».
これ
En «これを家に持って帰って», significa «esto» y se refiere al libro que la persona acaba de recibir o señalar. Lleva «を» porque es el objeto que se lleva a casa. Un patrón reutilizable es «これをください» para pedir «esto, por favor».
家
En «家に持って帰って», significa «casa» y señala el destino del libro. Lleva «に» porque indica hacia dónde se lo lleva. Un patrón reutilizable es «家に帰る» para decir «volver a casa».
持って
En «持って帰って», expresa «llevar» y enlaza con «帰って», formando la idea de llevar algo al regresar. El objeto llevado es «これ». Un patrón reutilizable es «本を持って行く» para decir «llevar un libro».
帰って
En «持って帰って», expresa «volver» y, junto con «持って», significa llevar algo de regreso a casa. La forma aparece antes de «もいいですか» dentro de la pregunta sobre permiso. Un patrón reutilizable es «持って帰る» para decir «llevarse algo a casa».
も
En «持って帰ってもいいですか», forma parte de la expresión que pregunta si está permitido hacer algo. Aquí la persona pregunta si puede llevarse el libro a casa. Un patrón reutilizable es «入ってもいいですか» para pedir permiso para entrar.
カウンター
En «カウンターで», significa «mostrador» o «recepción», el lugar donde se realiza la gestión de préstamo. Se combina con «で» para indicar el lugar de la acción. Un patrón reutilizable es «カウンターで聞く» para preguntar algo en el mostrador.
図書館
En «図書館カード», significa «biblioteca» y especifica qué tipo de tarjeta es. Se coloca antes de «カード» para formar «tarjeta de biblioteca». Un patrón reutilizable es «図書館に行く» para decir «ir a la biblioteca».
カード
En «図書館カード», significa «tarjeta», concretamente la tarjeta que se muestra para pedir prestado el libro. Se combina con «図書館» para indicar su uso o pertenencia. Un patrón reutilizable es «カードを見せる» para decir «mostrar la tarjeta».
で
En «カウンターで図書館カードを見せてください», señala el mostrador como el lugar donde se muestra la tarjeta. Indica el lugar de la acción, no el destino. Un patrón reutilizable es «学校で勉強する» para decir «estudiar en la escuela».
見せて
En «カードを見せてください», significa «mostrar» y expresa la acción que la bibliotecaria pide realizar. Se combina con «ください» para formar una petición cortés. Un patrón reutilizable es «写真を見せてください» para pedir que alguien muestre una foto.
ください
En «見せてください», convierte «見せて» en una petición cortés: «por favor, muestre». Aquí solicita que el visitante enseñe la tarjeta en el mostrador. Un patrón reutilizable es «書いてください» para pedir que alguien escriba algo.
今
En «今、借りる手続きをします», significa «ahora» y señala que la persona hará inmediatamente el trámite de préstamo. Aparece al principio de la frase para establecer el momento. Un patrón reutilizable es «今行きます» para decir «voy ahora».
借りる
En «借りる手続き», significa «pedir prestado» y especifica qué tipo de trámite va a realizar la persona. Modifica a «手続き» para formar «trámite de préstamo». Un patrón reutilizable es «本を借りる» para decir «pedir prestado un libro».
手続き
En «借りる手続きをします», significa «trámite» o «procedimiento». Se refiere a los pasos necesarios para pedir prestado el libro. Un patrón reutilizable es «予約の手続きをする» para hablar de hacer un trámite de reserva.
し
En «手続きをします», es la forma que conecta «手続き» con «ます» dentro de la expresión «hacer el trámite». Aquí forma el verbo cortés «します» junto con «ます». Un patrón reutilizable es «勉強します» para decir «estudio» o «estudiaré» de manera cortés.
ます
En «します», marca la forma cortés del verbo y hace que «手続きをします» suene respetuoso. Aquí completa la afirmación de que la persona hará el trámite. Un patrón reutilizable es «読みます» para decir «leo» o «leeré» cortésmente.
読み終わったら
En «読み終わったら», significa «cuando termines de leerlo» y establece la condición temporal para volver a la biblioteca. La expresión completa combina la acción de leer con su finalización y «ら» para indicar «cuando». Un patrón reutilizable es «仕事が終わったら帰ります» para decir «cuando termine el trabajo, volveré».
別
En «別の本», significa «otro» o «diferente» y distingue el próximo libro del que la persona está leyendo ahora. Se combina con «の» antes de «本». Un patrón reutilizable es «別の日» para decir «otro día».
すすめてもらい
En «別の本をすすめてもらいに», expresa «recibir una recomendación» y, con «に», indica que la persona volverá con ese propósito. La construcción completa incluye «すすめて» y «もらい»: alguien recomienda un libro y el visitante recibe ese favor. Un patrón reutilizable es «教えてもらいに行く» para decir «ir para que alguien me enseñe algo».
また
En «また来てください», significa «de nuevo» y pide que la persona vuelva a la biblioteca en otra ocasión. Modifica la acción de «来て». Un patrón reutilizable es «また会いましょう» para decir «volvamos a vernos».
来て
En «また来てください», significa «venir» o «volver» y forma una petición para que la persona regrese. Se combina con «ください» para expresar «por favor, vuelva». Un patrón reutilizable es «明日来てください» para pedir que alguien venga mañana.
Puntos Gramaticales
～てもいいですか
本を持って帰ってもいいですか。
Hon o motte kaette mo ii desu ka.¿Puedo llevarme el libro a casa?
Se usa para pedir permiso de forma educada. Después del verbo en forma て se añade もいいですか.
～たら
読み終わったら、別の本を借りる。
Yomiowattara, betsu no hon o kariru.Cuando termine de leerlo, pediré prestado otro libro.
Indica una acción que ocurre después de que se complete otra. Se añade ら a la forma pasada del verbo.
Vocabulario Japonés
お探しですか
Frase
o-sagashi desu ka
¿está buscando?
すすめてもらえますか
Frase
susumete moraemasu ka
¿podría recomendarme?
どちら
Pronombre
dochira
cuál de los dos
簡単な
Adjetivo
kantan na
fácil
記事
Sustantivo
kiji
artículo
言語学習者向け
Frase
gengó gakushuusha-muke
para estudiantes de idiomas
言葉
Sustantivo
kotoba
palabra
使った
Verbo
tsukatta
que usa
短い
Adjetivo
mijikai
corto
物語
Sustantivo
monogatari
historia
分かりやすい
Adjetivo
wakariyasui
fácil de entender
本
Sustantivo
hon
libro
Cuestionario
Ortografía
Toca las letras para deletrear la palabra.
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