Pedir recomendaciones de libros en la biblioteca | Aprende japonés en español

Explicaciones de las frases

1. 言語学習者向けの本をすすめてもらえますか。

   ¿Podría recomendarme un libro para estudiantes de idiomas?

   言語学習者

   estudiante de idiomas

   向け

   para; destinado a

   本

   libro

   すすめてもらえますか

   ¿podría recomendarme…?

   Explicación detallada

   言語学習者 significa aquí «estudiantes de idiomas». Es una combinación de 言語 («idioma») y 学習者 («persona que aprende»); como conjunto, identifica al público al que va destinado el libro. 学習者 es un sustantivo y no expresa por sí solo un número concreto. 向け indica que algo está pensado o destinado para cierto público. En el patrón X向けのN, X es el público o destinatario y N es lo destinado a él: 初心者向けの本 significa «un libro para principiantes». La partícula の conecta ese modificador con 本. 本 significa «libro». En 言語学習者向けの本, es el sustantivo principal: no se afirma que sea cualquier libro, sino un libro destinado a estudiantes de idiomas. すすめてもらえますか forma una petición cortés. すすめる es la forma de diccionario y aquí significa «recomendar»; también puede tener otros usos, como «animar a alguien a hacer algo», pero ese no es el sentido de esta oración. すすめて es su forma en -て, necesaria antes de もらう. La construcción V-てもらえますか pide cortésmente «¿podría hacer V por mí?» o «¿podría recomendarme…?». もらえますか usa la forma potencial de もらう («recibir») para preguntar si es posible recibir ese favor; no convierte a la persona que recomienda en el objeto de la recomendación. Al unir las partes, 言語学習者向けの本 es «un libro para estudiantes de idiomas» y 本を marca ese libro como objeto de すすめる. Por tanto, 言語学習者向けの本をすすめてもらえますか。 significa «¿Podría recomendarme un libro para estudiantes de idiomas?». La formulación es una petición cortés y reutilizable: se puede sustituir el grupo nominal anterior por otro objeto manteniendo Xをすすめてもらえますか.

2. 簡単な物語と短い記事のどちらをお探しですか。

   ¿Busca historias fáciles o artículos cortos?

   簡単な

   fácil; sencillo

   物語

   historia; relato

   短い

   corto

   記事

   artículo

   どちらを

   cuál de los dos

   お探しですか

   ¿busca?

   Explicación detallada

   簡単な significa aquí «fácil» o «sencillo» y modifica a 物語. 簡単 es un adjetivo de tipo な: delante de un sustantivo usa 簡単な, mientras que ante una acción puede aparecer 簡単に, por ejemplo: 簡単に説明します。 = «Lo explico de manera sencilla». No expresa por sí solo una cantidad. 物語 significa «historia» o «relato». Es un sustantivo y puede combinarse directamente con un modificador: 短い物語 = «una historia corta». 短い significa «corto» y describe aquí a 記事. Es un adjetivo que termina en い; su forma no cambia por género o número del sustantivo modificado. Una forma útil es 短い «corto» frente a 長い «largo». Ejemplo: 短い映画を見ました。 = «Vi una película corta». 記事 significa «artículo», por ejemplo un artículo escrito o publicado. En 短い記事, 短い lo describe directamente; el significado de «corto» no pertenece a 記事 por separado. どちらを pregunta cuál de dos opciones se elige. どちら es una palabra interrogativa para escoger entre dos alternativas, y を marca la opción como objeto de la búsqueda. Aquí las dos alternativas están unidas por と: AとBのどちら = «cuál de A y B». No hace falta interpretar どちら como una referencia a una persona. お探しですか es una forma cortés y respetuosa de preguntar «¿busca?». Se relaciona con el verbo 探す «buscar». En esta expresión, 探し es su base de continuación, la forma que aparece después de お; no es la forma de diccionario. El patrón お探しですか presenta la acción del interlocutor de manera respetuosa; no es simplemente la forma informal 探しますか. En conjunto, 簡単な物語と短い記事 presenta dos opciones: «historias fáciles y artículos cortos». Después, のどちらを pregunta cuál de esas dos opciones busca la persona, y お探しですか formula la pregunta cortésmente. Por eso la oración completa significa: «¿Busca historias fáciles o artículos cortos?»

3. 簡単な言葉を使った短い物語がいいです。

   Quiero historias cortas con palabras sencillas.

   簡単な

   sencillo/a

   言葉

   palabras

   使った

   usó

   短い

   corto/a

   物語

   historia

   がいいです

   prefiero

   Explicación detallada

   簡単な significa aquí «sencillo/a» y modifica a 言葉. Es un adjetivo de tipo な: delante de un sustantivo aparece con な, como en 簡単な言葉 («palabras sencillas»). La forma no cambia por género o número. 言葉 significa «palabra» o «lenguaje». En esta frase se refiere a las palabras empleadas en las historias. Un ejemplo: 簡単な言葉で書きます。 significa «Escribo con palabras sencillas». 使った es la forma pasada de 使う («usar»). Delante de un sustantivo, una forma verbal puede formar una oración relativa: 言葉を使った物語 significa literalmente «historias que usaron palabras». Aquí la construcción describe historias hechas usando palabras sencillas; la forma pasada no obliga a interpretar que el uso ocurrió antes como un acontecimiento separado. En este patrón, el verbo va antes del sustantivo que describe. 短い significa «corto/a» y modifica directamente a 物語. Es un adjetivo de tipo い; su forma básica es 短い, y su forma negativa es 短くない («no es corto/a»). A diferencia de 簡単な, no lleva な delante del sustantivo. 物語 significa «historia» o «relato». En 短い物語, 短い lo describe. El japonés no marca aquí el plural de forma obligatoria, por lo que la traducción puede expresar «historias» aunque el sustantivo no tenga una terminación plural visible. がいいです expresa que algo se considera preferible o deseable: Xがいいです equivale aquí a «prefiero X» o «quiero X». が marca el elemento elegido, y いいです es la forma cortés de いい («bueno», «preferible»). Por ejemplo, これがいいです。 significa «Prefiero esto». En conjunto, 簡単な言葉を使った describe el tipo de historias: son historias que usan palabras sencillas. 短い añade que son cortas, y 短い物語がいいです presenta esas historias como la opción preferida. Por eso el sentido completo es: «Quiero historias cortas con palabras sencillas».

4. この本には、分かりやすい物語と役に立つ絵があります。

   Este libro tiene historias fáciles de entender y dibujos útiles.

   この

   este

   本

   libro

   分かりやすい

   fácil de entender

   物語

   historia

   役に立つ

   útil

   絵

   dibujo

   あります

   hay

   Explicación detallada

   この aparece antes de 本 y forma この本: “este libro”. Es un demostrativo que modifica directamente a un sustantivo; no expresa por sí solo género ni número. Otros demostrativos del mismo tipo son その (“ese/su”) y あの (“aquel”), pero aquí la traducción fija indica “este”. 本 significa “libro” en esta oración. Como sustantivo japonés, su forma no marca plural obligatoriamente; por eso el contexto o la traducción puede presentar uno o varios libros. Ejemplo: この本を読みます。 = “Leo este libro”. La secuencia この本には contiene に y は. En esta oración, に presenta el libro como el ámbito o lugar donde se encuentran las cosas, y は lo convierte en el tema: “en cuanto a este libro”. El patrón reutilizable es AにはBがあります, que puede expresarse como “A tiene B” o “en A hay B”, según el contexto. 分かりやすい significa aquí “fácil de entender”. Es un adjetivo terminado en -い; su base útil es 分かりやすい, y puede cambiar a 分かりやすかった (“era/fue fácil de entender”) o 分かりやすくない (“no es fácil de entender”). La parte -やすい forma adjetivos con el sentido “fácil de ...”; por ejemplo, 読みやすい significa “fácil de leer”. En el texto modifica a 物語, no a 本. 物語 significa “historia” o “relato”. En 分かりやすい物語, la historia es la que resulta fácil de entender. El と que sigue coordina este grupo con el grupo siguiente: 分かりやすい物語と役に立つ絵 = “historias fáciles de entender y dibujos útiles”. 役に立つ es una construcción verbal que significa “ser útil” o “servir de ayuda”. La forma observada 立つ tiene como base 立つ (“estar de pie”; también aparece aquí en la expresión fija), y no debe analizarse como si 役 fuera el sujeto de una conjugación adjetival. En 役に立つ絵, la construcción describe a 絵. Ejemplo: この説明は役に立ちます。 = “Esta explicación es útil”. 絵 significa “dibujo” o “ilustración”. Aquí es el sustantivo modificado por 役に立つ, de modo que 役に立つ絵 significa “dibujos útiles”. Como otros sustantivos japoneses, 絵 no muestra obligatoriamente el plural en su forma. あります es la forma cortés no pasada de ある, usada para existencia o presencia de cosas y otros referentes no animados. En este contexto expresa que las historias y los dibujos están disponibles o se encuentran en el libro, y la traducción natural es “tiene”. La forma cortés correspondiente para referentes animados es います; no se debe sustituir automáticamente una por la otra. Ejemplo: 机の上に本があります。 = “Hay un libro sobre la mesa”. En conjunto, この本には establece “este libro” como tema y ámbito; 分かりやすい物語と役に立つ絵 coordina dos grupos nominales, “historias fáciles de entender y dibujos útiles”; y あります afirma su existencia allí. El significado completo es: “Este libro tiene historias fáciles de entender y dibujos útiles”.

5. 今日、これを家に持って帰ってもいいですか。

   ¿Puedo llevarlo a casa hoy?

   今日

   hoy

   これ

   esto; lo

   家

   casa

   持って帰って

   llevar de vuelta

   もいいですか

   ¿está bien...?; ¿se puede...?

   Explicación detallada

   今日 significa «hoy» y sitúa la acción en el día actual. Como adverbio de tiempo, normalmente no necesita una partícula para ocupar esta posición. Ejemplo: 今日は休みです。 = «Hoy es día libre». これ es un demostrativo que funciona aquí como «esto» o «lo», es decir, señala el objeto que se quiere llevar. Su forma no identifica por sí sola el referente concreto; el contexto y la situación deben hacerlo. Contrasta con それ («eso», normalmente asociado con el interlocutor) y あれ («aquello», alejado de ambos). En este caso, la traducción fija confirma que se trata del objeto mencionado como «lo». 家 significa «casa». En la expresión 家に, la partícula に marca el destino: «a casa». El sustantivo es 家; に no forma parte de él. Ejemplo: 家に帰ります。 = «Vuelvo a casa». 持って帰って es la forma conectiva de 持って帰る, «llevar algo de vuelta». Esta expresión combina 持つ («sostener o llevar») con 帰る («volver»); aquí se entiende como transportar el objeto hasta un lugar de regreso. La forma 持って es la forma て de 持つ, y 帰って es la forma て de 帰る; juntas aparecen como el verbo compuesto 持って帰る. En esta oración, 持って帰って prepara la construcción de permiso que sigue. Ejemplo: 本を持って帰ります。 = «Me llevo el libro a casa». もいいですか participa en el patrón Vて + もいいですか, que pregunta si está permitido realizar la acción: «¿puedo…?» o «¿está bien que…?». も forma parte de esta construcción y いい significa «estar bien»; ですか convierte la expresión en una pregunta cortés. El verbo de la acción no está dentro de este fragmento aislado: se combina con el fragmento anterior, 持って帰ってもいいですか. En conjunto, 今日 fija el momento («hoy»), これを marca el objeto («esto/lo»), 家に marca el destino («a casa») y 持って帰ってもいいですか pregunta si se permite llevarlo allí. La oración completa significa: «¿Puedo llevarlo a casa hoy?».

6. カウンターで図書館カードを見せてください。

   Muestre su tarjeta de la biblioteca en el mostrador, por favor.

   カウンター

   mostrador

   図書館カード

   tarjeta de la biblioteca

   見せてください

   muestre, por favor

   Explicación detallada

   カウンター significa «mostrador» en esta oración. Es un sustantivo y suele designar el lugar de atención o servicio. La partícula で, que aparece después, marca aquí el lugar donde se realiza la acción: カウンターで = «en el mostrador». Por ejemplo: 図書館で勉強します。 = «Estudio en la biblioteca». 図書館カード significa «tarjeta de la biblioteca». Es un compuesto: 図書館 es «biblioteca» y カード es «tarjeta». La partícula を marca este grupo como el objeto de la acción: es la tarjeta que se muestra. Por ejemplo: 学生証を見せます。 = «Muestro mi carné de estudiante». 見せてください es una petición cortés equivalente aquí a «muestre, por favor». Su forma reutilizable es 見せる → 見せて + ください: 見せる significa «mostrar», 見せて es su forma en -て y ください convierte la petición en cortés. La forma 見せる no indica por sí sola género del hablante ni de la persona destinataria. Por ejemplo: 名前を見せてください。 = «Muestre su nombre, por favor». La estructura completa es カウンターで («en el mostrador») + 図書館カードを («la tarjeta de la biblioteca», como objeto) + 見せてください («muestre, por favor»). Por tanto, la oración pide cortésmente que la persona muestre su tarjeta de la biblioteca en el mostrador.

7. 今、借りる手続きをします。

   Ahora lo voy a sacar en préstamo.

   今

   ahora

   借りる

   tomar prestado

   手続き

   trámite

   します

   hacer; realizar

   Explicación detallada

   今 significa «ahora» y sitúa la acción en el momento actual. Puede aparecer al principio para establecer el marco temporal: 今、… = «Ahora, …». 借りる es la forma de diccionario «tomar prestado» o «pedir prestado». Aquí no funciona como verbo principal independiente: modifica a 手続き en la secuencia 借りる手続き, literalmente «el trámite para tomar prestado». Un patrón reutilizable es verbo en forma de diccionario + sustantivo: 読む本 = «un libro para leer». 手続き es «trámite» o «procedimiento». En este contexto se refiere al procedimiento relacionado con el préstamo. La partícula を, visible después en 手続きを, marca aquello que se realiza; no forma parte del sustantivo 手続き. します es la forma cortés no pasada de する («hacer»). Con un sustantivo de acción como 手続き, la construcción 手続きをします significa «hacer/realizar el trámite». La forma no pasada puede referirse a una acción que se realiza ahora o que se hará a continuación; aquí 今 y la traducción fija favorecen «Ahora lo voy a sacar en préstamo». En conjunto, 今 establece «ahora», 借りる手続き identifica «el trámite para tomar algo prestado» y します expresa que la persona lo realiza. Por eso la oración completa comunica: «Ahora voy a hacer el trámite para sacar algo en préstamo»; el objeto concreto se entiende por el contexto, pero esta oración no lo nombra.

8. 読み終わったら、別の本をすすめてもらいにまた来てください。

   Cuando termine de leerlo, vuelva para que le recomiende otro libro.

   読み終わったら

   cuando termine de leerlo

   別の

   otro

   本

   libro

   すすめてもらいに

   para recibir una recomendación

   また

   de nuevo

   来てください

   venga, por favor

   Explicación detallada

   読み終わったら: Aquí aparece la construcción 読み終わる, «terminar de leer». 読む («leer») aporta la acción y 終わる («terminar») indica que esa acción llega a su fin. En 読み終わったら, el conjunto está en forma pasada 読み終わった + ら; esta forma presenta ese final como condición temporal: «cuando termine de leerlo». El objeto de la lectura queda implícito en japonés y el contexto indica que se trata del libro que la persona está tomando prestado. 別の: Significa «otro» o «diferente» y se coloca antes del nombre que modifica. 別の本 es, por tanto, «otro libro», no una cantidad expresada por el determinante. 本: Significa «libro» en este contexto. Es un nombre; en 別の本, 別の lo describe. Ejemplo: 新しい本 significa «un libro nuevo». すすめてもらいに: Aquí すすめる significa «recomendar» en el sentido de proponer un libro. すすめてもらう expresa recibir de alguien esa acción o conseguir que alguien la haga para uno. En esta oración, la persona a la que se dirige 来てください es también quien recibirá la recomendación, como refleja la traducción fija: «para que le recomienden». La forma すすめてもらい es la forma conectiva de esa construcción antes de に; no es el verbo aislado もらう usado con su sentido literal de recibir un objeto. En este contexto, に marca la finalidad de la visita: すすめてもらいに来る es «venir para que le recomienden algo». また: Significa «de nuevo» o «otra vez». Modifica la acción siguiente, de modo que la invitación es volver a venir después, no simplemente venir una sola vez. 来てください: 来る significa «venir» y es un verbo irregular; su forma conectiva es 来て. 来てください combina esa forma con ください para hacer una petición cortés: «venga, por favor». Con また, se entiende «vuelva» o «venga otra vez». El sujeto no se expresa, pero la traducción fija dirige la petición a la persona interlocutora. En conjunto, 読み終わったら establece el momento: «cuando termine de leerlo». Después, 別の本 identifica lo que se recomendará, y すすめてもらいに expresa la finalidad de regresar. Finalmente, また来てください formula la petición: «vuelva para que le recomiende otro libro». La frase completa no especifica mediante un sujeto expreso quién hará la recomendación; la traducción fija sí presenta al interlocutor como quien la recibirá.