Sobre esta lección
Con Aprender a tocar la guitarra en el tiempo libre, practica expresiones de conversación, pronunciación, vocabulario, gramática y cuestionarios en japonés.
Diálogo
A
最近、ギターを習い始めたんだ。
Saikín, guitáa o naraí hajiméta nda. Hace poco empecé a aprender a tocar la guitarra.
B
レッスンを受けてるの？
Résun o ukéteru no? ¿Estás tomando clases?
A
仕事のあとにオンラインレッスンを受けてる。
Shigóto no ato ni onráin résun o ukéteru. Estoy tomando clases en línea después del trabajo.
B
初心者には難しい？
Shoshínsha ni wa mudzukashíi? ¿Es difícil para un principiante?
A
リズムは難しいけど、楽しんでるよ。
Rízumu wa mudzukashíi kedo, tanoshínderu yo. El ritmo es difícil, pero me gusta.
B
どのくらいの頻度で練習してるの？
Dóno kurái no jído de renshúu shíteru no? ¿Con qué frecuencia practicas?
A
夜、部屋が静かなときに練習してる。
Yóru, héya ga shízuka na toki ni renshúu shíteru. Practico por la noche cuando mi habitación está tranquila.
B
決まった時間に練習すると、上達に役立つよ。
Kimátta dshíkan ni renshúu suru to, dshóotatsu ni yakudátsu yo. Un horario regular debería ayudarte a mejorar.Palabra por palabra
最近
「最近」significa «recientemente» y se refiere al periodo cercano al momento actual en 「最近、ギターを習い始めたんだ。」. Se puede usar delante de una acción o un estado para indicar que ocurre desde hace poco, como en el nuevo ejemplo 「最近、忙しいです」.
ギター
「ギター」significa «guitarra» y nombra el instrumento que la persona ha empezado a aprender. Se usa con を cuando es el objeto de una acción, como en el nuevo ejemplo 「ギターを練習する」.
を
En 「ギターを習い始めたんだ」, 「を」marca 「ギター」como aquello que se empieza a aprender. Puede aparecer después del objeto y antes del verbo, como en el nuevo ejemplo 「本を読む」.
習い始めた
「習い始めた」significa «empecé a aprender» en 「ギターを習い始めたんだ」. Expresa que el aprendizaje comenzó recientemente; se puede reutilizar con un objeto, como en el nuevo ejemplo 「料理を習い始めた」.
んだ
Al final de 「最近、ギターを習い始めたんだ」, 「んだ」presenta la información con un tono explicativo o enfático. Se usa al compartir o aclarar algo al interlocutor, como en el nuevo ejemplo 「今日は休みなんだ」.
レッスン
「レッスン」significa «clase» o «lección» y aquí se refiere a las clases que la persona recibe. Puede combinarse con を受ける, como en el nuevo ejemplo 「ピアノのレッスンを受ける」.
受けてる
「受けてる」significa «estoy tomando» o «recibo» en 「レッスンを受けてるの？」. Aquí indica que la persona está realizando clases; se puede usar con una actividad o servicio de aprendizaje, como en el nuevo ejemplo 「授業を受けてる」.
の
Al final de 「レッスンを受けてるの？」, 「の」convierte la frase en una pregunta informal que busca confirmar o pedir una explicación. Es natural después de una frase sobre una actividad, como en el nuevo ejemplo 「今、勉強してるの？」.
仕事
「仕事」significa «trabajo» en 「仕事のあと」. Aquí nombra la actividad o periodo después del cual ocurren las clases; puede combinarse con のあと, como en el nuevo ejemplo 「仕事のあとに買い物する」.
あと
「あと」significa «después» en 「仕事のあとにオンラインレッスンを受けてる」. Se usa después de un nombre con の para indicar qué ocurre posteriormente, como en el nuevo ejemplo 「食事のあとに散歩する」.
に
En 「仕事のあとにオンラインレッスンを受けてる」, 「に」marca el momento en que se realiza la acción. Puede aparecer después de una expresión temporal y antes del verbo, como en el nuevo ejemplo 「夜に勉強する」.
オンラインレッスン
「オンラインレッスン」significa «clase en línea» y especifica el tipo de レッスン que la persona recibe después del trabajo. Puede funcionar como objeto con を, como en el nuevo ejemplo 「オンラインレッスンを受ける」.
初心者
「初心者」significa «principiante» y se refiere a una persona que está empezando a aprender. En 「初心者には難しい？」aparece como referencia para valorar la dificultad; se puede usar para hablar del nivel de alguien, como en el nuevo ejemplo 「私は初心者です」.
は
En 「初心者には難しい？」, 「は」presenta 「初心者」como el punto de vista o referencia de la pregunta. La combinación 「初心者には」puede contrastar la dificultad para principiantes con la de otras personas, sin necesidad de decir el contraste explícitamente.
難しい
「難しい」significa «difícil» en 「初心者には難しい？」 y 「リズムは難しい」. Se usa para valorar una actividad, habilidad o aspecto concreto, como en el nuevo ejemplo 「この問題は難しい」.
リズム
「リズム」significa «ritmo» y aquí nombra el aspecto de la guitarra que resulta difícil. Puede aparecer como tema con は, como en el nuevo ejemplo 「リズムは大切です」.
けど
En 「リズムは難しいけど、楽しんでるよ」, 「けど」conecta una dificultad con la información siguiente y expresa «pero». Se usa para presentar una idea que contrasta con la anterior, como en el nuevo ejemplo 「忙しいけど、楽しいです」.
楽しんでる
「楽しんでる」significa «lo estoy disfrutando» en 「リズムは難しいけど、楽しんでるよ」. Aquí indica que la persona disfruta de la actividad de aprender y practicar; puede usarse para expresar disfrute de una actividad, como en el nuevo ejemplo 「旅行を楽しんでる」.
よ
Al final de 「楽しんでるよ」, 「よ」añade énfasis informativo y comunica la afirmación al interlocutor con seguridad. Puede aparecer al final de una respuesta para destacar la información, como en el nuevo ejemplo 「大丈夫だよ」.
どのくらい
「どのくらい」pregunta «con qué frecuencia» en 「どのくらいの頻度で練習してるの？」; 「どの」y 「くらい」forman juntos esta expresión de cantidad o grado. Se puede usar para preguntar cuánto o con qué frecuencia ocurre algo, como en el nuevo ejemplo 「どのくらい勉強するの？」.
頻度
「頻度」significa «frecuencia» en 「どのくらいの頻度で練習してるの？」. Nombra cuántas veces o con qué regularidad ocurre una actividad; puede combinarse con で para indicar la frecuencia de una acción.
で
En 「どのくらいの頻度で練習してるの？」, 「で」marca la frecuencia o medida con la que se realiza la práctica. Puede seguir una expresión de frecuencia antes de la acción, como en el nuevo ejemplo 「週に三回の頻度で運動する」.
練習してる
「練習してる」significa «estoy practicando» en 「どのくらいの頻度で練習してるの？」y 「練習してる」. Se usa para hablar de practicar una habilidad o actividad, como en el nuevo ejemplo 「毎日日本語を練習してる」.
夜
「夜」significa «noche» en 「夜、部屋が静かなときに練習してる」. Aquí sitúa el momento de la práctica y puede aparecer al comienzo de la frase, como en el nuevo ejemplo 「夜、音楽を聴く」.
部屋
「部屋」significa «habitación» y es el lugar que se describe como silencioso en 「部屋が静かなとき」. Puede combinarse con が para presentar el lugar como aquello que tiene una característica, como en el nuevo ejemplo 「部屋が広い」.
が
En 「部屋が静かなとき」, 「が」marca 「部屋」como aquello que está silencioso. Se usa antes de la característica o estado que se atribuye a algo, como en el nuevo ejemplo 「音が小さい」.
静かな
「静かな」significa «tranquila» o «silenciosa» delante de 「とき」en 「部屋が静かなとき」. Aquí describe el estado de la habitación durante el momento de practicar; se puede usar delante de un nombre, como en el nuevo ejemplo 「静かな場所」.
とき
「とき」significa «cuando» o «momento» en 「部屋が静かなときに練習してる」. La expresión 「静かなとき」indica la situación en la que ocurre la práctica; puede seguir una descripción y preceder a に, como en el nuevo ejemplo 「暇なときに読む」.
決まった
「決まった」significa «fijo» o «establecido» en 「決まった時間」. Aquí describe un horario que se mantiene establecido para practicar; puede aparecer delante de un nombre, como en el nuevo ejemplo 「決まった場所」.
時間
「時間」significa «hora» o «tiempo» en 「決まった時間に練習すると」. Aquí se refiere a un momento establecido para practicar y se combina con に para indicar cuándo ocurre la acción, como en el nuevo ejemplo 「毎日同じ時間に寝る」.
練習すると
「練習すると」presenta la práctica como condición o momento que conduce a la consecuencia en 「決まった時間に練習すると、上達に役立つよ」. Se reutiliza con una acción seguida de un resultado, como en el nuevo ejemplo 「毎日読むと、上手になります」.
上達
「上達」significa «mejora» o «progreso» en una habilidad, y aquí es aquello para lo que la práctica resulta útil. Se usa con habilidades o actividades de aprendizaje, como en el nuevo ejemplo 「日本語の上達」.
役立つ
「役立つ」significa «ser útil» o «ayudar» en 「上達に役立つよ」. Aquí expresa que practicar a una hora fija contribuye a mejorar; puede usarse con に para indicar aquello que se beneficia, como en el nuevo ejemplo 「勉強に役立つ」.
Puntos Gramaticales
動詞のます形＋始める
ギターを習い始めた。
Guitáa o naraí hajiméta.Empecé a aprender guitarra.
「〜始める」は una acción que comienza. 「習い始めた」indica que empecé a aprender.
〜ている → 〜てる（会話）
オンラインでレッスンを受けてる。
Onráin de résun o ukéteru.Estoy tomando una clase en línea.
En el habla coloquial, 「〜ている」se acorta a 「〜てる」y expresa una acción en curso.
Vocabulario Japonés
オンライン
Adjetivo
onráin
en línea
仕事のあとにオンラインレッスンを受けてる。
ギター
Sustantivo
guitáa
guitarra
最近、ギターを習い始めたんだ。
どのくらいの頻度で
Frase
dóno kurái no jído de
con qué frecuencia
どのくらいの頻度で練習してるの?
リズム
Sustantivo
rízumu
ritmo
リズムは難しいけど、楽しんでるよ。
レッスン
Sustantivo
résun
clase
レッスンを受けてるの?
楽しんでる
Verbo
tanoshínderu
estar disfrutando
リズムは難しいけど、楽しんでるよ。
最近
Adverbio
saikín
recientemente
最近、ギターを習い始めたんだ。
仕事
Sustantivo
shigóto
trabajo
仕事のあとにオンラインレッスンを受けてる。
受けてる
Verbo
ukéteru
estar tomando o recibiendo
仕事のあとにオンラインレッスンを受けてる。
習い始めた
Verbo
naraí hajiméta
empecé a aprender
最近、ギターを習い始めたんだ。
初心者
Sustantivo
shoshínsha
principiante
初心者には難しい?
難しい
Adjetivo
mudzukashíi
difícil
初心者には難しい?
Cuestionario
Ortografía
Toca las letras para deletrear la palabra.
empecé a aprender
Ver Respuesta
習い始めたen línea
Ver Respuesta
オンラインclase
Ver Respuesta
レッスンestar tomando o recibiendo