Metas claras para crecer profesionalmente | Aprende japonés en español

Sobre esta lección

Con Metas claras para crecer profesionalmente, practica expresiones de conversación, pronunciación, vocabulario, gramática y cuestionarios en japonés.

Diálogo

今の役割で、もっと明確な成長目標を設定したいです。

Ima no yakuwari de, motto meikaku na seichoo mokuhyoo o settei shitai desu. Quiero establecer objetivos más claros de crecimiento profesional para mi puesto actual.

まず、自分の強みを一つと弱みを一つ見つけましょう。

Mazu, jibun no tsuyomi o hitotsu to yowami o hitotsu mitsukemashoo. Empieza por identificar una fortaleza y una debilidad.

私の強みは仕事を整理することですが、考えを発表するのは避けがちです。

Watashi no tsuyomi wa shigoto o seiri suru koto desu ga, kangae o happyoo suru no wa sakegachi desu. Mi fortaleza es organizar tareas, pero tiendo a evitar presentar ideas.

それなら、プレゼンテーションのスキルを伸ばすとよいでしょう。

Sore nara, purezentee-shon no sukiru o nobasu to yoi deshoo. Entonces, las habilidades de presentación serían un área útil para desarrollar.

メンターをお願いするべきですか。それともチーム会議で練習するべきですか。

Mentaa o onegai suru beki desu ka. Soretomo chiimu kaigi de renshuu suru beki desu ka. ¿Debería pedir un mentor o practicar durante las reuniones del equipo?

どちらも役立つかもしれませんが、まず測定できる目標を一つ選びましょう。

Dochira mo yakudatsu kamo shiremasen ga, mazu sokutei dekiru mokuhyoo o hitotsu erabimashoo. Las dos cosas podrían ayudar, pero elige primero un objetivo medible.

近いうちにチーム会議で短い報告をすることを、最初の目標にします。

Chikai uchi ni chiimu kaigi de mijikai hookoku o suru koto o, saisho no mokuhyoo ni shimasu. Mi primer objetivo será dar una breve actualización en una reunión del equipo pronto.

それなら、後で評価できるくらい具体的です。

Sore nara, ato de hyooka dekiru kurai gutaiteki desu. Eso es lo bastante específico como para evaluarlo más adelante.

自信だけでなく、分かりやすさについてもフィードバックがほしいです。

Jishin dake de naku, wakariyasusa ni tsuite mo fiidobakku ga hoshii desu. También quiero recibir comentarios sobre la claridad, no solo sobre la confianza.

明確な基準があると、仕事上の成長目標がより具体的で実践的になります。

Meikaku na kijun ga aru to, shigoto-joo no seichoo mokuhyoo ga yori gutaiteki de jissen-teki ni narimasu. Los criterios claros hacen que los objetivos de crecimiento profesional sean más concretos y prácticos.

Palabra por palabra

今 En 「今の役割」 significa «actual» o «de ahora» y se refiere al puesto que la persona tiene en este momento. Se usa delante de の para precisar el sustantivo siguiente, como en 今の仕事 («el trabajo actual»).

の En 「今の役割」 conecta 今 con 役割 y expresa la relación «de» o «actual». El patrón 今の＋sustantivo sirve para describir algo relacionado con el momento presente.

役割 En 「今の役割」 significa «función» o «puesto» dentro del trabajo actual. Se puede usar con の para indicar una función concreta, como チームの役割 («la función del equipo»).

で En 「今の役割で」 indica el contexto o ámbito en el que se hace algo: «en mi función actual». El patrón lugar o contexto＋で se usa para señalar dónde o en qué situación ocurre una acción.

もっと En 「もっと明確な」 significa «más» y aumenta el grado de la cualidad siguiente. Se usa delante de adjetivos o expresiones descriptivas, como もっと具体的 («más concreto»).

明確 En 「明確な成長目標」 significa «claro» o «definido». Aquí describe un objetivo que puede entenderse y precisarse bien; delante de un sustantivo necesita la conexión な.

な En 「明確な成長目標」 conecta 明確 con 成長目標 y permite que la cualidad describa directamente al sustantivo. Este patrón aparece con expresiones como 明確な基準 («criterios claros»).

成長 En 「成長目標」 significa «crecimiento», en este caso crecimiento profesional. Unido a otro sustantivo forma una expresión que especifica el tipo de objetivo: 成長目標 («objetivo de crecimiento»).

目標 En 「成長目標を設定したいです」 significa «objetivo» o resultado que se quiere alcanzar. Puede combinarse con を設定する para expresar «fijar un objetivo».

を En 「成長目標を設定したいです」 marca 成長目標 como el objeto de 設定する. El patrón sustantivo＋を＋verbo se usa para indicar aquello sobre lo que recae la acción.

設定 En 「成長目標を設定したいです」 significa «establecer» o «fijar» un objetivo. Se combina normalmente con un sustantivo más を, como 目標を設定する.

し En 「設定したいです」 es la parte de 設定する que aparece antes de たい para formar el deseo de realizar la acción. La expresión completa 設定したいです significa «quiero establecer».

たい En 「設定したいです」 expresa que la persona quiere realizar 設定する: «quiere establecer». Se añade a una forma verbal para expresar el deseo del hablante, como 練習したいです («quiero practicar»).

です En 「設定したいです」 aporta un cierre cortés a la afirmación «quiero establecer». También aparece al final de expresiones corteses, incluidas preguntas como ですか.

まず En 「まず、自分の強みを」 significa «primero» y presenta el primer paso de una recomendación. Se usa al comienzo de una instrucción o explicación para ordenar acciones.

自分 En 「自分の強み」 significa «uno mismo» o «la propia persona». Con の indica que la fortaleza pertenece al hablante: 自分の強み («la propia fortaleza»).

強み En 「自分の強みを一つ」 significa «fortaleza» o aspecto positivo de una persona. Se usa para hablar de una capacidad personal que puede identificarse y desarrollarse.

一つ En 「強みを一つと弱みを一つ」 indica una cosa de cada tipo: «una fortaleza» y «una debilidad». Se usa después del sustantivo para contar elementos de manera general.

と En 「一つと弱みを一つ」 conecta elementos que se enumeran, con el sentido de «y». En una lista puede unir dos sustantivos o grupos nominales.

弱み En 「弱みを一つ見つけましょう」 significa «debilidad» o aspecto que necesita mejora. Se usa con を見つける cuando se propone identificar una debilidad concreta.

見つけ En 「見つけましょう」 es la parte verbal de 見つける, «encontrar» o «identificar», antes de ましょう. La expresión completa propone identificar las fortalezas y debilidades.

ましょう En 「見つけましょう」 convierte la acción en una propuesta cortés: «identifiquemos» o «vamos a identificar». Se usa al invitar a otra persona a realizar una acción conjuntamente.

私 En 「私の強み」 significa «yo» y señala a la persona que habla. Con の expresa posesión o relación, como en 私の目標 («mi objetivo»).

仕事 En 「仕事を整理すること」 significa «trabajo» o «tareas» que deben organizarse. Puede combinarse con を整理する para expresar «organizar el trabajo».

整理 En 「仕事を整理する」 significa «organizar» o «poner en orden» el trabajo. Se combina con を y con する, formando el patrón sustantivo＋を整理する.

する En 「整理すること」 completa la expresión verbal 整理する, «organizar». Con こと convierte la acción de organizar el trabajo en algo que puede funcionar como un sustantivo dentro de la oración.

こと En 「仕事を整理すること」 nominaliza la acción completa de organizar el trabajo. Este patrón permite presentar una acción como un objetivo, una habilidad o un tema.

が En 「ですが」 introduce un contraste con la parte anterior, equivalente aquí a «pero». En 「仕事を整理することですが」 conecta la afirmación sobre la fortaleza con la dificultad que sigue.

考え En 「考えを発表する」 significa «idea» o «pensamiento» que la persona quiere comunicar. Se usa con を発表する para expresar «presentar una idea».

発表 En 「考えを発表する」 significa «presentar» o «exponer» una idea ante otras personas. Se combina con を y con する, como en 考えを発表する.

は En 「発表するのは避けがちです」 marca como tema o punto de contraste la acción de presentar ideas. La estructura ～のは＋descripción permite comentar esa acción concreta.

避けがち En 「発表するのは避けがちです」 significa «tender a evitar» y describe una tendencia habitual de la persona. Se usa después de una acción nominalizada para indicar que esa acción suele evitarse.

それ En 「それなら」 se refiere a la información que acaba de mencionar la otra persona, en este caso su dificultad para presentar ideas. No señala un objeto concreto, sino la situación anterior.

なら En 「それなら」 significa «entonces» o «en ese caso» y presenta una conclusión basada en lo dicho antes. El patrón それなら＋recomendación sirve para responder a una situación descrita.

プレゼンテーション En 「プレゼンテーションのスキル」 significa «presentación», especialmente una presentación en un contexto profesional. Con の especifica qué tipo de habilidades se van a desarrollar.

スキル En 「プレゼンテーションのスキル」 significa «habilidad» o «competencia». Se usa con の para relacionar la habilidad con un área, como プレゼンテーションのスキル.

伸ばす En 「スキルを伸ばす」 significa «desarrollar» o «mejorar» una habilidad. El patrón habilidad＋を伸ばす se usa para hablar de hacer progresar una capacidad.

よい En 「伸ばすとよいでしょう」 indica que sería conveniente realizar la acción anterior. La expresión completa funciona como una recomendación cortés, no como una afirmación de obligación.

でしょう En 「よいでしょう」 suaviza la recomendación y le da el sentido de «sería bueno» o «probablemente convendría». Se usa al ofrecer una sugerencia de manera menos directa.

メンター En 「メンターをお願いする」 significa «mentor», una persona a la que se solicita orientación. Aquí aparece como la persona o apoyo que se quiere pedir en el trabajo.

お願い En 「メンターをお願いするべきですか」 expresa una petición o solicitud. La construcción メンターをお願いする significa pedir que alguien actúe como mentor o solicitar ese apoyo.

べき En 「お願いするべきですか」 expresa la idea de «debería» o «sería conveniente». Se usa después de la forma verbal para preguntar si una acción es la opción adecuada.

ですか En 「お願いするべきですか」 forma una pregunta cortés sobre si conviene realizar la acción. El patrón ～ですか se usa para solicitar confirmación o consejo.

それとも En 「それともチーム会議で」 presenta la segunda alternativa de la pregunta: «o, en cambio». Se usa después de una primera opción para ofrecer otra posibilidad.

チーム En 「チーム会議」 significa «equipo». Unido a 会議 especifica que se trata de una reunión del equipo.

会議 En 「チーム会議で練習する」 significa «reunión». Aquí se refiere a una reunión de equipo en la que la persona podría practicar.

練習 En 「練習するべきですか」 significa «práctica» y con する forma la expresión «practicar». Se puede combinar con el lugar o contexto usando で, como チーム会議で練習する.

どちら En 「どちらも役立つかもしれません」 se refiere a las dos opciones mencionadas y, con も, significa «ambas». Sin も, どちら puede preguntar «cuál de las dos».

も En 「どちらも役立つかもしれません」 añade el sentido de «ambas» a どちら. El patrón どちらも＋predicado indica que las dos opciones comparten esa característica.

役立つ En 「どちらも役立つかもしれません」 significa «ser útil» o «ayudar». Se usa para expresar que una opción contribuye a lograr un objetivo, como 仕事に役立つ («ser útil para el trabajo»).

かもしれません En 「役立つかもしれません」 expresa posibilidad: «podría ser útil». La construcción completa se forma con かも, しれ, ませ y ん, y se usa después de la expresión cuya posibilidad se quiere indicar.

測定 En 「測定できる目標」 aporta la idea de «medición» dentro de 測定できる, «que se puede medir». Se combina con できる para describir algo cuya consecución puede comprobarse.

できる En 「測定できる目標」 significa «poder» o «ser posible», por lo que describe un objetivo que puede medirse. El patrón verbo en forma de posibilidad＋sustantivo permite describir lo que se puede hacer.

選び En 「選びましょう」 es la parte de 選ぶ, «elegir», que aparece antes de ましょう. La expresión completa propone escoger primero un objetivo.

近いうち En 「近いうちに」 significa «en un futuro cercano» o «pronto». Se usa con に para situar una acción dentro de ese periodo, como 近いうちに会う («verse pronto»).

に En 「近いうちに」 marca el momento en que ocurrirá la acción: «en un futuro cercano». El patrón expresión temporal＋に sitúa una acción en el tiempo.

短い En 「短い報告」 significa «corto» y describe un informe breve. Se coloca delante del sustantivo que modifica, como 短い報告.

報告 En 「短い報告をする」 significa «informe» o «actualización» que se presenta en una reunión. Se usa con をする para expresar «hacer o dar un informe».

最初 En 「最初の目標」 significa «primero» o «inicial» y señala el objetivo que se aborda antes que los demás. Con の modifica a 目標: 最初の目標 («el primer objetivo»).

します En 「目標にします」 es la forma cortés de する y aquí expresa «convertir en» o «tomar como». La construcción ～を目標にします significa establecer algo como objetivo.

後で En 「後で評価できる」 significa «más tarde» o «posteriormente». Se usa para indicar que la evaluación ocurrirá después de realizar la acción.

評価 En 「後で評価できる」 significa «evaluar» o «hacer una evaluación». Aquí se refiere a comprobar posteriormente el resultado del objetivo, y aparece antes de できる.

くらい En 「評価できるくらい具体的です」 indica el grado suficiente: «lo bastante concreto como para poder evaluarlo». Se coloca después de la expresión que establece ese grado.

具体的 En 「具体的です」 significa «concreto» o «específico». Aquí indica que el objetivo está definido con suficiente detalle para poder evaluarlo más tarde.

自信 En 「自信だけでなく」 significa «confianza en uno mismo». Se combina con だけでなく para decir que no se quiere recibir información únicamente sobre la confianza.

だけ En 「自信だけでなく」 significa «solo» y limita el alcance a 自信. Con でなく forma la construcción «no solo A, sino también B».

なく En 「だけでなく」 forma con だけ una expresión de contraste que significa «no solo». Aquí prepara la inclusión de 分かりやすさ como otro aspecto sobre el que se desea recibir comentarios.

分かりやすさ En 「分かりやすさについて」 significa «claridad» o «facilidad de comprensión». Se refiere a qué tan fácil es entender la presentación y se combina con について para indicar el tema del feedback.

について En 「分かりやすさについて」 significa «sobre» o «acerca de». El patrón sustantivo＋について se usa para señalar el tema de una opinión, comentario o conversación.

フィードバック En 「フィードバックがほしいです」 significa «feedback» o comentarios que ayudan a valorar el desempeño. Se combina con がほしいです para expresar que se desea recibir esos comentarios.

ほしい En 「フィードバックがほしいです」 expresa el deseo de recibir feedback: «quiero feedback». El patrón sustantivo＋がほしいです se usa para decir que se desea algo.

基準 En 「明確な基準」 significa «criterio» o medida con la que se puede valorar un resultado. Se combina con 明確な para describir criterios claramente definidos.

ある En 「基準があると」 significa «haber» o «existir»: «si hay criterios». La estructura ～があると presenta una condición y su consecuencia en la oración siguiente.

仕事上 En 「仕事上の成長目標」 significa «relacionado con el trabajo» o «profesional». Con の modifica a 成長目標 y especifica que los objetivos pertenecen al ámbito laboral.

より En 「より具体的で実践的になります」 indica un grado mayor, equivalente a «más». Se usa antes de una cualidad para expresar que algo pasa a ser más concreto y práctico.

実践的 En 「実践的になります」 significa «práctico» o aplicable en la práctica. Aquí describe objetivos que pueden utilizarse y llevarse a cabo en el trabajo.

なり En 「実践的になります」 es la parte de なる, «volverse» o «convertirse en», que aparece antes de ます. La expresión completa indica que los objetivos llegan a ser más concretos y prácticos.

ます En 「なります」 aporta el cierre cortés de la forma verbal. La expresión completa なります significa aquí «se vuelven» o «llegan a ser».

Puntos Gramaticales

～たい

成長目標を設定したいです。

seichoo mokuhyoo o settei shitai desu

Quiero establecer un objetivo de crecimiento.

Se añade ～たい a la raíz del verbo para expresar el deseo de hacer algo.

～がち

プレゼンテーションを避けがちです。

purezentee-shon o sakegachi desu

Tiendo a evitar las presentaciones.

～がち expresa una tendencia habitual, a menudo con un matiz negativo.

Vocabulario Japonés

まず Adverbio

mazu primero, para empezar

強み Sustantivo

tsuyomi fortaleza

見つける Verbo

mitsukeru encontrar, identificar

考え Sustantivo

kangae idea, pensamiento

自分 Pronombre

jibun uno mismo

弱み Sustantivo

yowami debilidad

成長目標 Sustantivo

seichoo mokuhyoo objetivo de crecimiento

整理する Verbo

seiri suru organizar

設定したい Verbo

settei shitai querer establecer

発表する Verbo

happyoo suru presentar

明確な Adjetivo

meikaku na claro, definido

役割 Sustantivo

yakuwari puesto, función

Cuestionario

Ortografía

Toca las letras para deletrear la palabra.

querer establecer

Ver Respuesta

設定したい

encontrar, identificar

Ver Respuesta

見つける

objetivo de crecimiento

Ver Respuesta

成長目標

presentar

Ver Respuesta

発表する