Elegir el mejor lugar para estudiar | Aprende japonés en español

Japanese lesson set in a contemporary Tokyo everyday setting: While planning study time, two adults compare a cafe, a library, and home for different learning tasks..

ES → JA / Nivel: B1

Sobre esta lección

Con Elegir el mejor lugar para estudiar, practica expresiones de conversación, pronunciación, vocabulario, gramática y cuestionarios en japonés.

A

勉強するのに一番いい場所を選ぶ必要があります。

Benkyóo suru no ni ichiban ii basho o erabu hitsuyóo ga arimasu. Necesito elegir el mejor lugar para estudiar.
B

騒音や明るさ、快適さ、気が散るものについて考えてみてください。

Sóon ya akarusa, kaitekisa, ki ga chiru mono ni tsuite kangaete mite kudasai. Piensa en el ruido, la luz, la comodidad y las distracciones.
A

カフェは明るいですが、私のテーブルのそばを人が何度も通ります。

Kafe wa akarui desu ga, watashi no teeburu no soba o hito ga nando mo toorimasu. La cafetería es luminosa, pero la gente pasa continuamente junto a mi mesa.
B

その動きで、集中するのが難しくなるかもしれません。

Sono ugoki de, shuuchuu suru no ga muzukashiku naru kamo shiremasen. Ese movimiento podría dificultar la concentración.
A

図書館はもっと静かですが、そこで話す練習はできません。

Toshokan wa motto shizuka desu ga, soko de hanasu renshuu wa dekimasen. La biblioteca es más tranquila, pero no puedo practicar conversación allí.
B

読書には図書館を使って、その後は家で話す練習をしてください。

Dokusho ni wa toshokan o tsukatte, sono ato wa ie de hanasu renshuu o shite kudasai. Usa la biblioteca para leer y luego practica conversación en casa.
A

そうすれば、それぞれの作業に合った場所を選べます。

Soo sureba, sorezore no sagyoo ni atta basho o erabemasu. Así puedo elegir un lugar adecuado para cada tarea.
B

はっきり決めれば、勉強はそれほどストレスに感じなくなるはずです。

Hakkiri kime­reba, benkyóo wa sore hodo sutoresu ni kanjinaku naru hazu desu. Una decisión clara debería hacer que estudiar sea menos estresante.

Palabra por palabra

勉強 En «勉強するのに», «勉強» significa estudiar o hacer estudio. Se usa con «する» para formar la actividad de estudiar; por ejemplo, «勉強の時間» es un patrón nuevo para hablar del tiempo de estudio.
する En «勉強する», «する» expresa realizar la actividad de estudiar. Con nombres de actividades forma expresiones como «練習する» en un ejemplo nuevo; aquí aparece unido a «勉強».
のに En «勉強するのに一番いい場所», «のに» introduce el propósito: el lugar más adecuado para estudiar. Aquí «の» convierte «勉強する» en una expresión nominal y «に» marca para qué sirve el lugar; el patrón nuevo «仕事をするのに便利» significa conveniente para trabajar.
一番 En «一番いい場所», «一番» indica el grado máximo: el mejor o el más adecuado. Se coloca delante de «いい» para expresar la opción superior entre varias; un ejemplo nuevo es «一番好き».
いい En «一番いい場所», «いい» describe el lugar como bueno o adecuado. Junto con «一番» significa «el mejor» en este contexto; el patrón nuevo «都合がいい» expresa que algo resulta conveniente.
場所 En «場所を選ぶ», «場所» significa lugar, concretamente el sitio donde estudiar. Puede combinarse con «で» en un patrón nuevo como «この場所で勉強する» para indicar dónde se realiza una actividad.
を En «場所を選ぶ», «を» marca «場所» como aquello que se elige. Se coloca después del objeto y antes del verbo; el patrón nuevo «本を読む» muestra el mismo uso.
選ぶ En «場所を選ぶ», «選ぶ» significa elegir una opción entre varias. Aquí recibe como objeto «場所»; un patrón nuevo es «好きな色を選ぶ», elegir un color que te gusta.
必要 En «選ぶ必要があります», «必要» expresa necesidad: hace falta elegir. La construcción «動詞の辞書形＋必要があります» indica que es necesario hacer algo; un ejemplo nuevo es «確認する必要があります».
あります En «選ぶ必要があります», «あります» completa la expresión cortés de que existe una necesidad, equivalente a «es necesario». Aquí no significa simplemente que algo está en un lugar; el patrón «時間があります» tiene el sentido nuevo de tener tiempo.
騒音 En «騒音や明るさ», «騒音» significa ruido, especialmente el ruido que puede afectar al estudio. Se presenta como uno de los factores que conviene considerar; un patrón nuevo es «騒音が大きい».
や En «騒音や明るさ、快適さ», «や» enumera algunos elementos sin afirmar que sean todos. Une nombres como «騒音» y «明るさ»; el patrón nuevo «本やノート» significa libros, cuadernos y cosas similares.
明るさ En «騒音や明るさ», «明るさ» significa luminosidad o nivel de luz. Es el sustantivo que nombra la cualidad de «明るい»; el patrón nuevo «部屋の明るさ» se refiere a la luminosidad de una habitación.
快適さ En «騒音や明るさ、快適さ», «快適さ» significa comodidad o grado en que un lugar resulta agradable. Nombra la cualidad expresada por «快適»; un patrón nuevo es «快適さを重視する», dar importancia a la comodidad.
気が散る En «気が散るもの», «気が散る» describe que la atención se dispersa o que uno se distrae. «気» es la atención o estado mental, «が» marca aquello que realiza la acción descrita y «散る» expresa dispersarse; el patrón nuevo «音で気が散る» significa distraerse por un sonido.
もの En «気が散るもの», «もの» significa cosas o elementos, aquí aquello que distrae. Convierte la idea anterior en una referencia a objetos o factores; el patrón nuevo «必要なもの» significa las cosas necesarias.
について En «騒音や明るさ、快適さ、気が散るものについて», «について» significa acerca de o con respecto a. La construcción formada por «に», «つい» y «て» introduce el tema sobre el que se piensa; el patrón nuevo «この問題について話す» significa hablar sobre este problema.
考えて En «考えてみてください», «考えて» significa pensar en algo o considerarlo. La forma enlaza «考える» con «みて» para presentar la acción como algo que se prueba; el patrón nuevo «方法を考えて» significa piensa en un método.
みて En «考えてみてください», «みて» aporta la idea de intentar hacer la acción anterior: intenta pensarlo o considéralo. Unido a la forma en て, «動詞てみる» es un patrón reutilizable para probar una acción; un ejemplo nuevo es «食べてみる».
ください En «考えてみてください», «ください» convierte la expresión en una petición cortés: por favor, hazlo. Se coloca después de una forma en て; el patrón nuevo «見てください» significa por favor, mira.
カフェ En «カフェは明るい», «カフェ» significa cafetería o café, el lugar que se está evaluando para estudiar. Puede combinarse con «で» en un patrón nuevo como «カフェで勉強する» para indicar que se estudia allí.
は En «カフェは明るい», «は» presenta «カフェ» como el tema de la afirmación. Marca aquello de lo que se habla y permite añadir una valoración; el patrón nuevo «図書館は静かです» presenta la biblioteca como tema.
明るい En «カフェは明るい», «明るい» significa luminoso, por la cantidad o calidad de la luz. Describe directamente al café en esta frase; el patrón nuevo «明るい部屋» significa habitación luminosa.
です En «図書館は静かです», «です» da un tono cortés a la afirmación. Aquí aparece en una frase descriptiva después de «静か»; un ejemplo nuevo es «便利です», es conveniente.
が En «明るいですが», «が» conecta dos ideas contrastadas: el café es luminoso, pero hay movimiento junto a la mesa. En este uso equivale a «pero» y enlaza una afirmación con la información siguiente; el patrón nuevo «便利ですが、高いです» expresa el mismo contraste.
私 En «私のテーブル», «私» significa yo y, con «の», identifica al hablante como poseedor: mi mesa. El patrón «AのB» expresa que B pertenece o está relacionado con A; un ejemplo nuevo es «私の本».
の En «私のテーブル», «の» relaciona «私» con «テーブル» y expresa posesión o pertenencia: la mesa del hablante. El patrón nuevo «学校の先生» significa profesor de la escuela.
テーブル En «私のテーブル», «テーブル» significa mesa, concretamente la mesa del hablante en el café. Puede combinarse con «のそば» en un patrón nuevo como «テーブルのそば» para decir junto a la mesa.
そば En «テーブルのそばを», «そば» significa cerca de o junto a. Con «の» indica la zona cercana a la mesa, y con «を通る» forma la ruta por la que pasa alguien; un patrón nuevo es «駅のそば».
人 En «人が何度も通ります», «人» significa persona o gente: las personas que pasan junto a la mesa. Lleva «が» porque es quien realiza la acción de «通ります»; un patrón nuevo es «人が多い», hay mucha gente.
何度 En «何度も通ります», «何度» indica cuántas veces y, con «も», expresa repetición: muchas veces o una y otra vez. El patrón nuevo «何度も読む» significa leer repetidamente.
も En «何度も通ります», «も» intensifica la repetición de «何度»: las personas pasan muchas veces. Aquí no significa simplemente «también»; el patrón «何度も聞く» significa escuchar repetidamente.
通ります En «そばを人が何度も通ります», «通ります» significa pasar o transitar por un lugar. La ruta aparece marcada por «を», como en el patrón nuevo «道を通ります», pasar por el camino.
その En «その動き», «その» significa ese y señala un movimiento mencionado anteriormente: el paso repetido de la gente. Se coloca delante del nombre que determina; el patrón nuevo «その問題» significa ese problema.
動き En «その動きで», «動き» significa movimiento, aquí el movimiento de las personas que pasan. Es el factor que puede dificultar la concentración; un patrón nuevo es «動きを見る», observar el movimiento.
で En «その動きで、集中するのが難しくなる», «で» indica la causa o factor que produce el resultado: debido a ese movimiento. Se coloca después del elemento causante; el patrón nuevo «音で目が覚める» significa despertarse por un sonido.
集中 En «集中するのが難しくなる», «集中» significa concentración o el acto de concentrarse. Con «する» forma «集中する», concentrarse; el patrón nuevo «勉強に集中する» significa concentrarse en estudiar.
難しく En «難しくなる», «難しく» significa de manera difícil o más difícil, y describe el cambio expresado por «なる». Es la forma que conecta «難しい» con «なる»; el patrón nuevo «便利になる» significa volverse conveniente.
なる En «難しくなる», «なる» expresa llegar a ser o volverse: la concentración pasa a resultar difícil. El patrón «い-adjetivo en forma く＋なる» describe un cambio de estado; un ejemplo nuevo es «寒くなる», volverse frío.
かもしれません En «難しくなるかもしれません», «かもしれません» indica posibilidad: puede que se vuelva difícil. «かも» introduce la posibilidad y «しれません» completa la expresión cortés de incertidumbre; el patrón nuevo «雨かもしれません» significa quizá llueva o puede que sea lluvia.
図書館 En «図書館はもっと静か», «図書館» significa biblioteca, el lugar comparado con el café. Puede combinarse con «で» en un patrón nuevo como «図書館で読む» para indicar que se lee allí.
もっと En «もっと静か», «もっと» significa más y aumenta el grado de «静か»: la biblioteca es más silenciosa. Se coloca delante de la cualidad; el patrón nuevo «もっとゆっくり» significa más despacio.
静か En «図書館はもっと静か», «静か» describe un lugar como tranquilo o silencioso. Aquí se compara implícitamente con el café mediante «もっと»; un patrón nuevo es «静かな場所», un lugar tranquilo.
そこ En «そこで話す練習», «そこ» significa allí y señala la biblioteca mencionada justo antes. Con «で» indica que la práctica tendría lugar allí; el patrón nuevo «そこで待つ» significa esperar allí.
話す En «話す練習», «話す» significa hablar. Modifica a «練習» para expresar práctica de conversación; el patrón nuevo «日本語を話す» significa hablar japonés.
練習 En «話す練習はできません», «練習» significa práctica o entrenamiento, específicamente práctica de hablar. Puede combinarse con un verbo en forma de diccionario, como en el patrón nuevo «読む練習».
できません En «話す練習はできません», «できません» expresa que no se puede realizar la práctica de hablar. La forma negativa cortés indica imposibilidad o falta de posibilidad en ese lugar; el patrón nuevo «今日は行けません» significa hoy no puedo ir.
読書 En «読書には図書館を使って», «読書» significa lectura como actividad. Con «に» indica el propósito para el que se usa la biblioteca; el patrón nuevo «読書の時間» significa tiempo de lectura.
に En «読書には図書館を使って», «に» marca el propósito: usar la biblioteca para leer. Unido a «は» en «には», también presenta ese propósito como el punto de referencia de la frase; el patrón nuevo «勉強に使う» significa usar para estudiar.
使って En «図書館を使って», «使って» significa usa la biblioteca y enlaza con la acción posterior. La forma en て puede conectar instrucciones o acciones consecutivas; el patrón nuevo «スマホを使って調べる» significa investigar usando el móvil.
その後 En «その後は家で», «その後» significa después de eso y ordena la siguiente actividad después de leer. Se refiere a lo que acaba de mencionarse; el patrón nuevo «その後で休む» significa descansar después.
家 En «家で話す練習», «家» significa casa y es el lugar donde se practica hablar. Con «で» marca el lugar de la acción; el patrón nuevo «家で仕事をする» significa trabajar en casa.
して En «練習をしてください», «して» es la forma en て de «する» y aquí significa realiza o haz la práctica. Unido a «ください» forma una petición cortés; el patrón nuevo «確認してください» significa por favor, compruébalo.
そうすれば En «そうすれば、それぞれの作業に合った場所», «そうすれば» significa si haces eso o de ese modo, y presenta el resultado de las acciones anteriores. Conecta una condición o método con su consecuencia; un patrón nuevo es «早く出れば、間に合います».
それぞれ En «それぞれの作業», «それぞれ» significa cada uno o cada elemento por separado. Aquí indica que cada tarea puede tener su propio lugar; el patrón nuevo «それぞれの方法» significa cada método respectivo.
作業 En «それぞれの作業に合った場所», «作業» significa tarea o trabajo que se realiza. Con «に合った» indica que el lugar debe corresponder a cada tarea; un patrón nuevo es «作業を始める», empezar la tarea.
合った En «作業に合った場所», «合った» significa adecuado para o que encaja con la tarea. La estructura «名詞に合った＋名詞» describe algo apropiado para ese nombre; un ejemplo nuevo es «季節に合った服», ropa adecuada para la estación.
選べます En «場所を選べます», «選べます» significa puede elegir y presenta la posibilidad de escoger un lugar. Aquí expresa que la estrategia permite elegir un sitio para cada tarea; el patrón nuevo «好きなものを選べます» significa puede elegir lo que le guste.
はっきり En «はっきり決めれば», «はっきり» significa claramente, sin ambigüedad. Modifica a «決めれば» y describe una decisión definida; el patrón nuevo «はっきり言う» significa decir algo claramente.
決めれば En «はっきり決めれば», «決めれば» significa si decides o si lo estableces. Presenta la decisión como condición para que estudiar resulte menos estresante; el patrón «動詞のば形＋結果» expresa una condición, como en el ejemplo nuevo «予定を決めれば安心する».
それほど En «それほどストレスに感じなくなる», «それほど» significa tanto o en tal medida, y aquí aparece con negación para expresar «no tanto». Se coloca antes de lo que se gradúa; el patrón nuevo «それほど難しくない» significa no es tan difícil.
ストレス En «ストレスに感じなくなる», «ストレス» significa estrés o tensión. Con «に感じる» expresa sentir algo como estrés; el patrón nuevo «仕事のストレス» significa estrés del trabajo.
感じなくなる En «ストレスに感じなくなる», «感じなくなる» significa llegar a no sentir o dejar de sentir. «感じ» aporta la acción de sentir, «なく» la negación y «なる» el cambio hacia ese estado; el patrón nuevo «不安を感じなくなる» significa dejar de sentir ansiedad.
はず En «感じなくなるはずです», «はず» indica que, según lo esperado, algo debería ocurrir: estudiar debería sentirse menos estresante. Se usa con «です» para una afirmación cortés de expectativa; el patrón nuevo «彼は来るはずです» significa se espera que venga.

Puntos Gramaticales

〜に合った＋名詞

それぞれに合った場所

sorezore ni atta basho

un lugar adecuado para cada uno

合った se coloca antes del sustantivo para describir algo que es adecuado para una persona o propósito.

〜ば

場所を決めれば

basho o kimereba

si decides el lugar

決めれば expresa una condición: «si decides» o «cuando decidas».

Vocabulario Japonés

一番いい Adjetivo
ichiban ii el mejor
何度も Adverbio
nando mo repetidamente
快適さ Sustantivo
kaitekisa comodidad
気が散るもの Frase
ki ga chiru mono distracciones
場所 Sustantivo
basho lugar
選ぶ Verbo
erabu elegir
騒音 Sustantivo
sóon ruido
通る Verbo
tooru pasar 通ります
必要 Adjetivo
hitsuyóo necesidad 必要が
勉強する Verbo
benkyóo suru estudiar
明るい Adjetivo
akarui luminoso
明るさ Sustantivo
akarusa luminosidad

Cuestionario

Ortografía

Toca las letras para deletrear la palabra.

estudiar

Ver Respuesta勉強する

el mejor

Ver Respuesta一番いい

distracciones

Ver Respuesta気が散るもの

pasar

Ver Respuesta通ります