Criterios de evaluación y expectativas laborales | Aprende japonés en español

Japanese lesson set in a contemporary Tokyo everyday setting: In a job interview, a candidate asks how performance is evaluated and how early expectations and feedback are communicated..

ES → JA / Nivel: B2

Sobre esta lección

Con Criterios de evaluación y expectativas laborales, practica expresiones de conversación, pronunciación, vocabulario, gramática y cuestionarios en japonés.

A

こちらでは業績がどのように評価されるのか、理解したいです。

kochira dewa gyouseki ga dono yoo ni hyouka sareru no ka, rikai shitai desu Me gustaría entender cómo se evalúa el desempeño aquí.
B

評価では、成果、協働、そして判断の質を考慮します。

hyouka dewa, seika, kyoudou, soshite handan no shitsu o kouryo shimasu Las evaluaciones tienen en cuenta los resultados, la colaboración y la calidad del criterio.
A

そのバランスは重要です。成果だけでは誤解を招くことがあるからです。

sono baransu wa juuyou desu. seika dake dewa gokai o maneku koto ga aru kara desu Ese equilibrio es importante, porque los resultados por sí solos pueden inducir a error.
B

判断によって後で問題が起こる場合、速さを評価することは避けるようにしています。

handan ni yotte ato de mondai ga okoru baai, hayasa o hyouka suru koto wa sakeru yoo ni shite imasu Intentamos evitar premiar la rapidez cuando las decisiones provocan problemas más adelante.
A

誰かが初めて仕事を始めるとき、期待はどのように伝えられますか。

dareka ga hajimete shigoto o hajimeru toki, kitai wa dono yoo ni tsutaeraremasu ka ¿Cómo se comunican las expectativas cuando alguien empieza?
B

マネージャーは中間目標を設定し、状況が明確になるにつれて調整します。

maneejaa wa chuukan mokuhyou o settei shi, joukyou ga meikaku ni naru ni tsurete chousei shimasu Los responsables fijan hitos y luego los ajustan a medida que el contexto se aclara.
A

それは実践的ですね。早い段階でフィードバックが届くことが前提ですが。

sore wa jissenteki desu ne. hayai dankai de fiidobakku ga todoku koto ga zentei desu ga Eso suena práctico, siempre que la retroalimentación llegue pronto.
B

早い段階でフィードバックを行うことが期待されています。正式な評価のときだけではありません。

hayai dankai de fiidobakku o okonau koto ga kitai sarete imasu. seishiki na hyouka no toki dake dewa arimasen Se espera que la retroalimentación llegue pronto; no se reserva para las evaluaciones formales.

Palabra por palabra

こちら En 「こちらでは」 significa «aquí», es decir, en este lugar o entorno de trabajo. Se usa para señalar el lugar del que se está hablando, por ejemplo en «こちらではどのように対応しますか» (nuevo ejemplo).
En 「こちらでは」 indica el lugar o entorno donde se aplica la información: «aquí». Se combina con un lugar seguido de una acción o situación, como en 「会社で働く」 (nuevo ejemplo).
En 「こちらでは」 marca «aquí» como tema y presenta la situación específica de este lugar. La estructura 「Xでは」 sirve para hablar de lo que ocurre en X, como en 「この場合では」 (nuevo ejemplo).
業績 En 「業績が」 significa «rendimiento» o «resultados laborales», aquello que se evalúa en el trabajo. Puede combinarse con 「評価する」 para hablar de evaluar los resultados profesionales, como en 「業績を評価する」 (nuevo ejemplo).
En 「業績が」 marca 「業績」 como aquello que recibe la evaluación. Se usa después del elemento que funciona como sujeto o foco de una descripción, como en 「成果が重要です」 (nuevo ejemplo).
どのように En 「どのように評価されるのか」 significa «cómo» o «de qué manera». La expresión completa 「どのように」 combina 「どの」, «qué», con 「ように」, «de manera», y se coloca antes de la acción cuya forma se pregunta; por ejemplo, 「どのように説明しますか」 (nuevo ejemplo).
評価される En 「業績がどのように評価されるのか」 significa «ser evaluado» y presenta la evaluación como algo que se hace al rendimiento. La forma 「評価される」 se usa cuando el elemento evaluado aparece antes de 「が」, como en 「成果が評価される」 (nuevo ejemplo).
En 「評価されるのか」 convierte la oración anterior en algo que se quiere entender o preguntar: «cómo se evalúa». La estructura 「普通形+のか」 puede introducir una cuestión indirecta, como en 「何が必要なのか分かりません」 (nuevo ejemplo).
En 「評価されるのか」 marca la pregunta indirecta dentro de «quiero entender cómo se evalúa». Se coloca al final de la cuestión integrada, como en 「いつ始まるのか知りたいです」 (nuevo ejemplo).
理解したい En 「理解したいです」 significa «quiero entender» la información sobre la evaluación. 「理解したい」 expresa el deseo del hablante y puede llevar después el contenido que se desea comprender, como en 「理由を理解したい」 (nuevo ejemplo).
です En 「理解したいです」 aporta un cierre cortés a la afirmación «quiero entender». Se usa al final para mantener un tono educado, especialmente en una entrevista o conversación profesional.
評価 En 「評価では」 significa «evaluación» y se refiere al proceso o marco en el que se consideran los resultados y otros criterios. Se combina con 「する」 para expresar que alguien evalúa algo, como en 「評価を行う」 (nuevo ejemplo).
成果 En 「成果」 significa «logros» o «resultados» obtenidos. En este diálogo aparece como uno de los elementos que se tienen en cuenta y puede combinarse con 「を評価する」, como en 「成果を評価する」 (nuevo ejemplo).
協働 En 「協働」 significa «colaboración» o trabajo conjunto con otras personas. Aquí aparece junto con 「成果」 y 「判断の質」 como criterio de evaluación, y puede usarse en 「協働を重視する」 (nuevo ejemplo).
そして En 「そして判断の質」 añade otro elemento a la lista y significa «y además». Se usa para enlazar una idea o elemento con el anterior, como en 「結果、そして過程」 (nuevo ejemplo).
判断 En 「判断の質」 se refiere al criterio o juicio usado para decidir. Aquí forma con 「質」 la expresión «calidad del juicio»; el patrón 「判断の+名詞」 permite especificar un aspecto del juicio, como en 「判断の基準」 (nuevo ejemplo).
En 「判断の質」 significa «calidad» y señala el nivel del juicio mencionado antes. La estructura 「Aの質」 expresa la calidad de A, como en 「サービスの質」 (nuevo ejemplo).
En 「判断の質を考慮します」 marca 「判断の質」 como el objeto que se tiene en cuenta. Se coloca después del objeto y antes del verbo de la acción, como en 「意見を考慮する」 (nuevo ejemplo).
考慮します En 「成果、協働、そして判断の質を考慮します」 significa «consideramos» o «tenemos en cuenta». La forma cortés 「考慮します」 se usa con los elementos evaluados marcados por 「を」, como en 「条件を考慮します」 (nuevo ejemplo).
その En 「そのバランス」 significa «ese» y señala el equilibrio mencionado en la frase anterior. Se coloca directamente antes del sustantivo que determina, como en 「その方法」 (nuevo ejemplo).
バランス En 「そのバランス」 significa «equilibrio», concretamente el equilibrio entre los criterios de evaluación mencionados. Puede combinarse con 「重要です」 para decir que un equilibrio es importante, como en 「バランスが重要です」 (nuevo ejemplo).
重要 En 「重要です」 significa «importante» y expresa que ese equilibrio tiene relevancia. Con 「です」 forma una afirmación cortés; puede usarse con un sustantivo seguido de 「が」, como en 「協力が重要です」 (nuevo ejemplo).
だけ En 「成果だけでは」 significa «solo los resultados» y limita la afirmación a ese único elemento. La estructura 「Aだけでは」 indica que A por sí solo no basta para valorar o explicar algo, como en 「価格だけでは判断できません」 (nuevo ejemplo).
誤解 En 「誤解を招く」 significa «malentendido» o interpretación equivocada. Con 「を招く」 forma la expresión «provocar un malentendido», y el patrón 「誤解を招く」 se usa cuando una forma de actuar o una información puede causar una interpretación incorrecta.
招く En 「誤解を招く」 significa «provocar» o «causar», aquí un malentendido. Se usa con la consecuencia marcada por 「を」, como en 「問題を招く」 (nuevo ejemplo).
こと En 「誤解を招くことがある」 convierte 「誤解を招く」 en un hecho o posibilidad: «puede ocurrir que provoque un malentendido». La estructura 「動詞の辞書形+ことがある」 expresa que algo ocurre en algunas ocasiones, como en 「遅れることがある」 (nuevo ejemplo).
ある En 「ことがある」 indica que existe la posibilidad o experiencia de que ocurra lo expresado antes: «puede pasar». Se usa después de una acción nominalizada con 「こと」, como en 「忘れることがある」 (nuevo ejemplo).
から En 「重要です。…からです」 introduce la razón: «porque los resultados por sí solos pueden inducir a error». Se coloca después de la explicación de la causa, como en 「必要だからです」 (nuevo ejemplo).
によって En 「判断によって後で問題が起こる」 presenta 「判断」 como aquello por lo que o debido a lo cual ocurre el problema. La construcción completa 「に+よって」 expresa el medio o la causa según el contexto y conserva el componente que la precede, como en 「判断によって結果が変わる」 (nuevo ejemplo).
後で En 「後で問題が起こる」 significa «más tarde» o «después» y sitúa el problema en un momento posterior. Se usa antes de la acción que ocurrirá después, como en 「後で確認します」 (nuevo ejemplo).
問題 En 「問題が起こる」 significa «problema», la dificultad que puede aparecer más adelante. Se combina con 「起こる」 cuando se presenta como algo que ocurre, como en 「問題が起こりました」 (nuevo ejemplo).
起こる En 「問題が起こる」 significa «ocurrir» o «suceder». El evento que ocurre aparece normalmente antes con 「が」, como en 「変化が起こる」 (nuevo ejemplo).
場合 En 「問題が起こる場合」 significa «caso» o «situación en la que» ocurre algo. La estructura 「A場合」 presenta la condición o situación relevante, como en 「必要な場合」 (nuevo ejemplo).
速さ En 「速さを評価する」 significa «rapidez» o «velocidad» como característica que se podría valorar. La forma 「速さ」 nombra esa característica y puede combinarse con 「を評価する」, como en 「作業の速さ」 (nuevo ejemplo).
評価する En 「速さを評価する」 significa «evaluar» o «valorar» la rapidez. El elemento valorado aparece antes con 「を」, como en 「判断を評価する」 (nuevo ejemplo).
避ける En 「評価することは避ける」 significa «evitar» una acción, en este caso valorar la rapidez cuando puede causar problemas posteriores. Se usa con la acción nominalizada mediante 「こと」, como en 「無理をすることを避ける」 (nuevo ejemplo).
よう En 「避けるようにしています」 forma parte de la construcción 「ようにしています」, que expresa que se procura mantener una práctica. Aquí indica el objetivo de evitar valorar la rapidez en esa situación; la acción que se procura realizar aparece antes de 「ように」.
En 「避けるようにしています」 conecta la forma 「よう」 con 「しています」 y completa la construcción «procurar hacer». En este patrón, 「ようにする」 se usa para expresar un esfuerzo o una práctica deliberada, como en 「確認するようにする」 (nuevo ejemplo).
しています En 「避けるようにしています」 significa «procuramos evitar» y expresa una práctica que se mantiene de forma deliberada. La estructura 「動詞+ようにしています」 sirve para indicar que alguien intenta seguir una determinada conducta, como en 「早く連絡するようにしています」 (nuevo ejemplo).
誰か En 「誰かが初めて仕事を始めるとき」 significa «alguien» y presenta a una persona no especificada. Se forma con 「誰」, «quién», más 「か」, y puede aparecer antes de 「が」, como en 「誰かが来ました」 (nuevo ejemplo).
初めて En 「初めて仕事を始める」 significa «por primera vez» y señala el inicio inicial de la actividad laboral. Se coloca antes de la acción a la que modifica, como en 「初めて参加する」 (nuevo ejemplo).
仕事 En 「仕事を始める」 significa «trabajo» y es la actividad que la persona comienza. Con 「を始める」 forma el patrón «empezar el trabajo», como en 「新しい仕事を始める」 (nuevo ejemplo).
始める En 「仕事を始める」 significa «empezar» una actividad. La actividad que se inicia aparece antes con 「を」, como en 「勉強を始める」 (nuevo ejemplo).
とき En 「仕事を始めるとき」 significa «cuando» o «en el momento en que» alguien empieza a trabajar. La estructura 「動詞+とき」 sitúa otra acción o situación en ese momento, como en 「出かけるとき」 (nuevo ejemplo).
期待 En 「期待はどのように伝えられますか」 significa «expectativas», es decir, lo que se espera de la persona que empieza. Puede combinarse con 「伝える」 para hablar de comunicar expectativas, como en 「期待を伝える」 (nuevo ejemplo).
伝えられます En 「期待はどのように伝えられますか」 significa «son comunicadas» o «se transmiten». La forma presenta 「期待」 como aquello que recibe la comunicación y se usa para preguntar cómo se transmite una información, como en 「情報はどのように伝えられますか」 (nuevo ejemplo).
マネージャー En 「マネージャーは」 significa «manager» o responsable, la persona que establece los objetivos intermedios. Como sustantivo, puede marcarse como tema con 「は」, como en 「マネージャーは説明します」 (nuevo ejemplo).
中間目標 En 「中間目標を設定し」 significa «objetivo intermedio» o hito que se fija durante el proceso. Se combina con 「設定する」 para expresar que se establece un objetivo, como en 「中間目標を設定する」 (nuevo ejemplo).
設定し En 「中間目標を設定し、そして…」 significa «establecer y» y enlaza esta acción con la siguiente. Es la forma de enlace de 「設定する」 y permite presentar acciones consecutivas, como en 「計画を設定し、確認する」 (nuevo ejemplo).
状況 En 「状況が明確になる」 significa «situación» o «contexto», cuya claridad aumenta con el tiempo. Puede combinarse con 「明確になる」 para decir que la situación se vuelve clara, como en 「状況を説明する」 (nuevo ejemplo).
明確 En 「明確になる」 significa «claro» o «definido» y describe el estado que alcanza el contexto. Con 「なる」 expresa un cambio hacia la claridad, como en 「目的が明確になる」 (nuevo ejemplo).
なる En 「状況が明確になる」 significa «volverse» o «llegar a estar» y muestra el cambio de la situación hacia un estado claro. Se combina con una palabra que describe el nuevo estado, como en 「必要になる」 (nuevo ejemplo).
につれて En 「状況が明確になるにつれて」 significa «a medida que» y relaciona el avance en la claridad del contexto con el ajuste de los objetivos. La construcción completa 「に+つれて」 se coloca después de la situación que cambia gradualmente, como en 「時間が経つにつれて」 (nuevo ejemplo).
調整します En 「中間目標を設定し、…調整します」 significa «ajustamos» o «adaptamos» los objetivos según se aclara el contexto. El elemento ajustado puede aparecer con 「を」, como en 「計画を調整します」 (nuevo ejemplo).
それ En 「それは実践的ですね」 significa «eso» y retoma la idea anterior de establecer y ajustar objetivos. Se usa para referirse a algo ya mencionado, como en 「それは良い方法です」 (nuevo ejemplo).
実践的 En 「実践的ですね」 significa «práctico» y evalúa positivamente el método descrito antes. Con 「です」 y 「ね」 forma una valoración cortés que busca la aceptación del interlocutor.
En 「実践的ですね」 añade un matiz de acuerdo o confirmación, parecido a «¿verdad?» o «¿no?». Se coloca al final de la frase para compartir una valoración, como en 「便利ですね」 (nuevo ejemplo).
早い En 「早い段階」 significa «temprano» o «inicial» y describe una etapa que ocurre al principio del proceso. Se coloca antes de 「段階」 para formar «una etapa temprana», como en 「早い時期」 (nuevo ejemplo).
段階 En 「早い段階」 significa «etapa» o «fase» y delimita un momento del proceso. La expresión 「早い段階で」 indica que algo ocurre en una fase temprana, como en 「早い段階で確認する」 (nuevo ejemplo).
フィードバック En 「フィードバックが届く」 significa «feedback» o retroalimentación sobre el trabajo. Aquí se presenta como algo que llega al trabajador y puede combinarse con 「早い段階で」 para indicar que se recibe pronto.
届く En 「フィードバックが届く」 significa «llegar» o «recibirse», con el feedback como información que alcanza a la persona. El elemento que llega aparece con 「が」, como en 「連絡が届く」 (nuevo ejemplo).
前提 En 「ことが前提ですが」 significa «premisa» o condición previa: que el feedback llegue pronto se considera una condición del método. La estructura 「Aが前提」 presenta A como base asumida, como en 「安全が前提です」 (nuevo ejemplo).
行う En 「フィードバックを行うこと」 significa «realizar» o «llevar a cabo» la acción de proporcionar feedback. Se usa con la actividad marcada por 「を」, como en 「評価を行う」 (nuevo ejemplo).
期待されています En 「フィードバックを行うことが期待されています」 significa «se espera» que se realice esa acción. La forma presenta la expectativa como una norma o práctica esperada, y la acción esperada aparece antes con 「ことが」.
正式 En 「正式な評価」 significa «formal» u «oficial» y describe las evaluaciones establecidas oficialmente. Como palabra que modifica a 「評価」, necesita 「な」 después de 「正式」.
En 「正式な評価」 conecta 「正式」 con el sustantivo 「評価」 y permite expresar «evaluación formal». Se usa después de este tipo de palabra descriptiva antes del sustantivo, como en 「必要な情報」 (nuevo ejemplo).
ありません En 「正式な評価のときだけではありません」 significa «no es solo» o «no ocurre únicamente en» las evaluaciones formales. Aquí niega que el feedback se reserve exclusivamente para ese momento y mantiene un registro cortés.

Puntos Gramaticales

〜が評価される

業績がどのように評価されるかを考慮します。

gyouseki ga dono yoo ni hyouka sareru ka o kouryo shimasu

Tenemos en cuenta cómo se evalúa el desempeño.

評価される es la forma pasiva: el desempeño recibe la evaluación. どのように introduce la pregunta indirecta «cómo».

〜を考慮します

成果と協働の質を考慮します。

seika to kyoudou no shitsu o kouryo shimasu

Tenemos en cuenta los resultados y la calidad de la colaboración.

考慮する significa «tener en cuenta». Con un objeto directo, se usa la partícula を; en forma cortés: 考慮します.

Vocabulario Japonés

どのように Adverbio
dono yoo ni de qué manera
バランス Sustantivo
baransu equilibrio
協働 Sustantivo
kyoudou colaboración
業績 Sustantivo
gyouseki desempeño
誤解を招く Frase
gokai o maneku inducir a error
考慮する Verbo
kouryo suru tener en cuenta 考慮します
Sustantivo
shitsu calidad
成果 Sustantivo
seika resultados; logros
速さ Sustantivo
hayasa rapidez
判断 Sustantivo
handan juicio; decisión
避ける Verbo
sakeru evitar
評価される Verbo
hyouka sareru ser evaluado

Cuestionario

Ortografía

Toca las letras para deletrear la palabra.

equilibrio

Ver Respuestaバランス

de qué manera

Ver Respuestaどのように

ser evaluado

Ver Respuesta評価される

tener en cuenta

Ver Respuesta考慮します