Dar comentarios específicos sobre el ritmo del servicio | Aprende japonés en español

Explicaciones de las frases

1. 料理は楽しめましたが、料理が出てくる間隔にばらつきがありました。

   La comida fue agradable, pero el ritmo entre los platos fue irregular.

   料理

   comida; plato

   楽しめました

   pude disfrutar

   出てくる

   salir; aparecer

   間隔

   intervalo

   ばらつき

   irregularidad; variación

   ありました

   había; hubo

   Explicación detallada

   料理 aparece dos veces, con funciones distintas. En 料理は, presenta la comida como tema: aquí se entiende como la comida o experiencia gastronómica. En 料理が, marca aquello que sale; en este contexto, la comida o los platos que van llegando. La forma 料理 no cambia por desempeñar esas funciones. Por ejemplo: 料理を作ります。 significa «Preparo la comida». La partícula を marca aquí el objeto de la acción. 楽しめました procede de 楽しむ, «disfrutar». Su forma 楽しめる expresa la posibilidad o capacidad de disfrutar, y 楽しめました es su forma cortés en pasado: «pude disfrutar» o «resultó disfrutable». No es simplemente el pasado directo 楽しみました, que significa «disfruté» sin marcar esa posibilidad. Por ejemplo: 食事を楽しめました。 significa «Pude disfrutar de la comida». 出てくる combina 出る, «salir», con くる, «venir». En 料理が出てくる, describe que la comida va saliendo o llegando. La forma no afirma por sí sola un número concreto de platos. Como bloque modificador, 料理が出てくる間隔 significa «el intervalo con el que salen los platos» o «el intervalo entre la llegada de los platos». Por ejemplo: 人が出てきます。 significa «Sale una persona» o «La gente sale», según el contexto. 間隔 significa «intervalo» o «espacio de tiempo entre acontecimientos». Aquí nombra el tiempo entre una salida de comida y la siguiente. En la estructura 料理が出てくる間隔, la cláusula anterior especifica qué intervalos se consideran. Por ejemplo: 訪問の間隔が長いです。 significa «El intervalo entre las visitas es largo». ばらつき es un sustantivo formado a partir de ばらつく, «variar de manera irregular» o «dispersarse». En 間隔にばらつきがありました, indica que los intervalos no fueron uniformes: hubo variación en su duración. No significa necesariamente que todos fueran largos o todos cortos. Por ejemplo: 結果にばらつきがあります。 significa «Hay variación en los resultados». ありました es la forma cortés pasada de ある, usada aquí para decir que existió o estuvo presente una variación. La forma no expresa «tener» en este caso; ばらつきがありました equivale literalmente a «había/hubo variación». El sujeto gramatical de ある es ばらつき, marcado por が. Por ejemplo: 問題がありました。 significa «Hubo un problema». La primera parte, 料理は楽しめましたが, presenta la comida como tema y dice que se pudo disfrutar de ella; が conecta esa valoración con un contraste. La segunda parte especifica el problema: 料理が出てくる間隔 es el intervalo entre la llegada de los platos y ばらつきがありました dice que ese intervalo fue irregular. En conjunto: «La comida fue agradable, pero el ritmo entre los platos fue irregular». La forma cortés y pasada mantiene un tono apropiado para una valoración de una experiencia ya terminada.

2. 料理の出るペースが食事の妨げになってしまい、申し訳ありません。

   Lamento que el ritmo del servicio haya afectado a la comida.

   料理

   platos; comida

   出る

   salir; servirse

   ペース

   ritmo

   食事

   comida

   妨げ

   obstáculo; interferencia

   なってしまい

   terminar resultando; acabar siendo

   申し訳ありません

   lo siento

   Explicación detallada

   料理 aquí significa “platos” o “comida servida”, según la traducción fija. En este contexto se refiere a los platos que van llegando, no necesariamente a la comida como experiencia completa. Como sustantivo, puede aparecer en expresiones como 料理を作る (“cocinar/preparar comida”). 出る significa aquí “salir” en el sentido de que un plato llega o se sirve. Es un verbo intransitivo: el plato es el sujeto de la llegada, sin presentar a la persona que lo sirve. La forma 出る es la forma no pasada, que también se usa delante de un sustantivo para describirlo: 料理の出るペース = “el ritmo al que salen los platos”. ペース significa “ritmo” o “cadencia”. En 料理の出るペース, 料理の出る modifica a ペース: no se habla del ritmo de la comida en abstracto, sino del ritmo con que salen los platos. El patrón reutilizable es AのB para relacionar un elemento con otro; aquí, la primera parte especifica qué ritmo se está describiendo. 食事 significa “comida” en el sentido de la comida o el acto de comer. En 食事の妨げ, funciona como elemento relacionado con 妨げ: la interferencia afecta a la comida o al desarrollo de la comida. No es necesario interpretar 食事 como una persona ni como quien causa la interferencia. 妨げ significa “obstáculo” o “interferencia”. Es un sustantivo relacionado con el verbo 妨げる, “obstaculizar” o “interferir”. En 食事の妨げになる, el patrón Xの妨げになる expresa “convertirse en un obstáculo para X” o “interferir con X”. なってしまい combina なる (“convertirse en; resultar”) con しまう. なって es la forma conectiva de なる, y しまい es la forma conectiva de しまう. しまう añade aquí la idea de un resultado lamentable o no deseado; no significa simplemente que algo terminó físicamente. Por eso 妨げになってしまい comunica “haber acabado interfiriendo” o “haber resultado un obstáculo”. La forma conectiva enlaza esta causa o situación con la disculpa que viene después. 申し訳ありません es una disculpa formal, equivalente a “lo siento” o “le pido disculpas”. Es una expresión fija de arrepentimiento; ありません aporta la forma cortés negativa de ある dentro de esa expresión. Es más formal que una disculpa cotidiana como ごめんなさい. En conjunto, 料理の出るペース significa “el ritmo con que salen los platos”; 食事の妨げになってしまい indica que ese ritmo acabó interfiriendo con la comida; y 申し訳ありません expresa la disculpa formal. La oración completa significa: “Lamento que el ritmo del servicio haya afectado a la comida.”

3. 忙しかったことは理解しています。

   Entiendo que había mucho trabajo.

   忙しかった

   estaba ocupado/a; había mucho trabajo

   こと

   hecho; situación

   理解しています

   entiendo; comprendo

   Explicación detallada

   忙しかった expresa aquí que había mucho trabajo o que la situación estaba ocupada. Su forma básica es 忙しい («estar ocupado/a»). Al ser un adjetivo terminado en い, su pasado es 忙しかった; por ejemplo, 昨日は忙しかった。 significa «Ayer estuve ocupado/a». La forma negativa correspondiente es 忙しくない («no estar ocupado/a»). こと convierte la descripción anterior en un hecho o situación que puede funcionar como contenido de otra expresión. El patrón reutilizable es [cláusula]こと: 忙しかったこと significa «el hecho de que había mucho trabajo» o, de forma natural en esta frase, «que había mucho trabajo». No afirma por sí solo una cantidad concreta de trabajo; esa interpretación procede del significado fijado por la traducción y del contexto. 理解しています significa «entiendo» o «comprendo». Se forma con 理解する («comprender») y ています. Aunque ている puede describir una acción en curso, con 理解する suele presentar el estado actual de comprensión resultante: «lo entiendo». 理解しています es la forma cortés; una forma más informal es 理解している. Por ejemplo, 状況を理解しています。 significa «Entiendo la situación». La estructura completa es [忙しかったこと]は[理解しています]: el hecho de que había mucho trabajo se presenta como el tema, y la persona hablante dice cortésmente que lo comprende. Por tanto, 忙しかったことは理解しています。 significa «Entiendo que había mucho trabajo».

4. ただ、いくつかの料理は間を置かずに出てきて、ほかの料理は遅れました。

   Pero algunos platos llegaron demasiado juntos y otros se retrasaron.

   ただ

   pero; sin embargo

   いくつかの

   algunos

   料理

   plato; comida

   間を置かずに

   sin dejar intervalo

   出てきて

   salir; aparecer

   ほかの

   otros

   遅れました

   se retrasaron

   Explicación detallada

   ただ introduce una corrección o contraste con lo dicho antes y aquí equivale a «pero» o «sin embargo». Como conector, relaciona esta observación con la afirmación previa sobre que había mucho trabajo. いくつかの expresa una cantidad no exacta de elementos: «algunos» o «varios». いくつか puede modificar un sustantivo mediante の; no afirma un número concreto. Ejemplo: いくつかの問題があります。 = «Hay varios problemas». 料理 es un sustantivo que puede referirse a un plato preparado o a la comida, según el contexto. Aquí, por la traducción y por la mención de servirlos, significa «platos». En japonés no lleva una marca obligatoria de plural; いくつかの料理 es lo que permite entender que se trata de varios platos. Ejemplo: 料理を注文しました。 = «Pedí comida/platos». 間を置かずに funciona como un complemento adverbial: literalmente, «sin poner un intervalo», es decir, «sin dejar tiempo entre una cosa y otra». 置く es la forma de diccionario de «poner/dejar»; en esta construcción aparece como 置かず, una forma negativa conectiva, seguida de に. No debe confundirse aquí con una simple negación independiente: la construcción completa describe cómo sucede la acción siguiente. Ejemplo: 間を置かずに次の料理が来ました。 = «Llegó el plato siguiente sin dejar intervalo». 出てきて procede de 出てくる («salir; venir/aparecer hacia el hablante o el punto de referencia»). 出てきて es su forma en て, que enlaza esta predicación con la continuación. En este contexto de comida servida, 出てくる se entiende naturalmente como «salir» o «llegar a la mesa», no como una afirmación sobre el movimiento interno de los platos. La forma て aquí conecta el hecho de que unos platos salieron demasiado juntos con el contraste posterior. Ejemplo: 料理が出てきました。 = «Salió/llegó el plato». ほかの significa «otro» o «los demás» en contraste con un grupo ya mencionado. El sustantivo que sigue a の está omitido en la superficie; aquí se recupera como 料理 por la estructura paralela y por la traducción fija, de modo que significa «otros platos». Ejemplo: ほかの店に行きました。 = «Fui a otro restaurante». 遅れました es la forma pasada y cortés de 遅れる, «retrasarse» o «llegar tarde». El sujeto no necesita marcarse con un pronombre en japonés; en esta oración son los otros platos, y la traducción confirma que «se retrasaron». La terminación ました aporta pasado y cortesía. Ejemplo: 電車が遅れました。 = «El tren se retrasó». En conjunto, いくつかの料理は presenta un primer grupo de platos como tema. 間を置かずに出てきて dice que salieron o llegaron sin suficiente intervalo entre ellos. Después, ほかの料理は presenta el grupo contrastante, y 遅れました afirma que esos otros platos se retrasaron. Por tanto, la oración completa significa: «Pero algunos platos llegaron demasiado juntos y otros se retrasaron». El contraste prepara la observación del contexto siguiente sobre que la coordinación del momento de servirlos debería haber sido mejor.

5. テーブル全体に料理を出すタイミングを、もっときちんと調整すべきでした。

   La coordinación de los platos en toda la mesa debería haber sido mejor.

   テーブル

   mesa

   全体

   totalidad; conjunto completo

   料理

   plato; comida preparada

   出す

   servir; sacar

   タイミング

   momento oportuno

   もっと

   más

   きちんと

   correctamente; de manera ordenada

   調整

   coordinación; ajuste

   すべきでした

   debería haberlo hecho

   Explicación detallada

   テーブル significa «mesa». Es un sustantivo de uso común; aquí forma, junto con 全体, el ámbito de la coordinación. 全体 significa «el conjunto completo» o «la totalidad». En テーブル全体, especifica que la referencia abarca toda la mesa, no solo una parte. La partícula に después de テーブル全体 marca el ámbito o destino al que se aplica la acción: テーブル全体に puede entenderse aquí como «para toda la mesa» o «a lo largo de toda la mesa». 料理 significa «platos» o «comida preparada». En esta oración se refiere a los platos que se sirven. Es un sustantivo; no expresa por sí solo cuándo se sirven. 出す es la forma de diccionario y aquí significa «servir» o «sacar» los platos. En 料理を出す, 料理 es el objeto marcado por を: «servir los platos». La forma 出す también puede tener otros sentidos según el contexto, pero aquí se limita a la acción de servir. タイミング significa «momento oportuno» o «timing». La secuencia 料理を出すタイミング usa la frase verbal 料理を出す para precisar qué momento se está considerando: «el momento de servir los platos». En japonés, una frase verbal puede colocarse delante de un sustantivo como modificador sin añadir una palabra equivalente a «de». もっと significa «más». Aquí modifica a きちんと, por lo que aumenta el grado de cuidado u organización: «de manera más adecuada», no «más platos» ni una cantidad concreta. きちんと significa «correctamente», «con orden» o «de manera adecuada». Como adverbio, describe cómo debía hacerse la 調整: con una coordinación más cuidadosa y ordenada. 調整 significa «ajuste» o «coordinación». En 調整すべきでした, funciona como sustantivo verbal: 調整する es «ajustar» o «coordinar». La forma observada 調整 es la base nominal que se combina con する; aquí el objeto de esa acción es 料理を出すタイミング. すべきでした expresa que algo se consideraba necesario o apropiado en el pasado, pero no se hizo de la manera esperada: «debería haberse hecho». すべき se forma a partir de する y expresa obligación o conveniencia; でした aporta la forma pasada y cortés. En conjunto, 調整すべきでした significa «debería haberse coordinado/ajustado». El sujeto responsable queda implícito; la oración no lo identifica por separado. La estructura completa es テーブル全体に + 料理を出すタイミングを + もっときちんと + 調整すべきでした: «El momento de servir los platos para toda la mesa debería haberse coordinado de manera más adecuada». Coincide con la traducción fija: la coordinación de los platos en toda la mesa debería haber sido mejor. El pasado de すべきでした presenta la valoración como una corrección retrospectiva, y no como una instrucción para una acción futura.

6. 何か追加の対応を求めているわけではありません。

   No estoy buscando nada adicional.

   何か

   algo; alguna cosa

   追加の

   adicional

   対応

   respuesta o medida

   求めている

   estar buscando o solicitando

   わけではありません

   no es que…

   Explicación detallada

   何か significa aquí «algo» o «alguna cosa». Su interpretación como «nada» no pertenece a esta palabra por sí sola: en la oración completa, la negación de わけではありません hace que no se esté solicitando ninguna cosa adicional. En otro ejemplo: 何か食べます。—«Comeré algo». No hace falta interpretar か por separado como una palabra independiente en este uso. 追加の modifica al sustantivo que sigue: 追加 significa «adición» y の lo conecta con 対応. Así, 追加の対応 es «medidas adicionales» o «una respuesta adicional». 追加 es un sustantivo que también aparece en expresiones como 追加料金 («cargo adicional»). Aquí no afirma una cantidad concreta; solo caracteriza la respuesta o medida como adicional. 対応 es un sustantivo que, según el contexto, puede referirse a una respuesta, una medida o la manera de atender una situación. En esta frase, junto con 求めている, se entiende como una medida o respuesta que se estaría solicitando. Ejemplo: 迅速な対応をお願いします。—«Le pido una respuesta rápida». 求めている procede del verbo 求める, «buscar», «pedir» o «solicitar». La forma 求めている combina la forma て con いる y presenta la acción como algo que se está haciendo o como una situación vigente; aquí expresa «estar solicitando/buscando». No es el pasado 求めた («solicitó/buscó») ni la forma negativa 求めていない («no está solicitando»). En japonés, esta forma verbal no marca por sí sola la persona: el sujeto se recupera del contexto. わけではありません es una construcción de negación parcial o de corrección de una interpretación: presenta la proposición anterior como «no es el caso que…». Después de 求めている, 求めているわけではありません significa «no es que esté solicitando…» o, de manera natural aquí, «no estoy buscando/solicitando…». わけ no significa aquí simplemente «razón»; forma parte de esta construcción. La terminación ありません aporta la negación cortés. En conjunto, 何か追加の対応を求めているわけではありません organiza el contenido así: 何か追加の対応 («alguna respuesta o medida adicional») es lo que se estaría solicitando, y 求めているわけではありません niega que esa sea la intención. Por eso la traducción fijada es «No estoy buscando nada adicional». La frase completa mantiene un registro cortés y presenta esa aclaración sin afirmar que se solicite otra medida.

7. 何が起きたのかを知っておいていただきたかっただけです。

   Solo quería que supiera lo que ocurrió.

   何が

   qué

   起きた

   ocurrió

   知っておいていただきたかった

   quería que lo supiera

   だけです

   solo eso

   Explicación detallada

   何が introduce una pregunta sobre qué entidad o hecho funciona como sujeto. Aquí 何 significa «qué» y が marca el sujeto de 起きた; no señala por sí solo a una persona concreta. 起きた es la forma pasada de 起きる, «ocurrir» o «suceder»: 起きる → 起きた. En esta oración se refiere a lo que ocurrió. La secuencia 何が起きたのか convierte «qué ocurrió» en el contenido de una pregunta integrada; のか no hace que toda la oración sea necesariamente una pregunta directa. 知っておいていただきたかった combina 知っておく con la construcción respetuosa 〜ていただく. 知っておく expresa quedar informado o tener presente algo; en este contexto no afirma necesariamente que se supiera de antemano, sino que la otra persona conociera lo ocurrido. 〜ていただく presenta respetuosamente esa acción de la otra persona como algo que el hablante desea recibir. いただきたかった es la forma pasada de deseo de いただく: いただく → いただきたい → いただきたかった, por lo que aquí expresa «quería que…». Por ejemplo, 読んでいただきたかったです significa «quería que lo leyera». だけです limita lo dicho a «solo eso» o «nada más». だけ es el elemento que expresa la limitación, y です aporta un cierre cortés. No convierte por sí solo la expresión en una cantidad numérica. En conjunto, 何が起きたのか es «qué ocurrió», 知っておいていただきたかった expresa respetuosamente «quería que lo supiera», y だけです añade «solo eso». Por tanto, la oración completa significa: «Solo quería que supiera lo que ocurrió». La forma cortés y deferente resulta adecuada al dirigirse respetuosamente a la otra persona.

8. 詳しく教えていただきありがとうございます。改善できるサービス上の問題だと分かります。

   Le agradezco los detalles, porque señalan un problema de servicio que podemos corregir.

   詳しく

   detalladamente

   教えていただきありがとうございます

   gracias por explicármelo

   改善できる

   que se puede mejorar

   サービス上

   relacionado con el servicio

   問題

   problema

   だと分かります

   se entiende que es

   Explicación detallada

   詳しく modifica a 教えて y significa “con detalle”. Es la forma adverbial de 詳しい (“detallado”, “minucioso”): 詳しい説明 = “una explicación detallada”. Aquí no describe a una persona, sino la manera de explicar. 教えていただきありがとうございます combina 教えて (“explicar/decir”, forma en -て de 教える) con いただきありがとうございます. いただく expresa humildemente que el hablante recibe el favor de alguien; con ありがとうございます forma una manera cortés de agradecer una explicación o información. El sujeto de 教えて queda implícito y no hace falta identificarlo para entender la frase. 改善できる significa “que se puede mejorar”. 改善する es “mejorar” y su forma potencial 改善できる expresa posibilidad o capacidad: 改善できない = “no se puede mejorar”. En esta oración, la posibilidad se atribuye al problema o a la situación descrita, no afirma que ya se haya realizado la mejora. サービス上 usa 上 como elemento compuesto con el sentido de “en lo relativo a” o “desde el punto de vista de”. Por eso サービス上の問題 significa “un problema relacionado con el servicio” o “un problema del servicio”; aquí no significa una posición física “encima del servicio”. 問題 es el sustantivo “problema”. En サービス上の問題, サービス上の funciona como modificador y especifica el ámbito del problema. Como ejemplo reutilizable: 技術上の問題 = “un problema técnico”, donde 上の vuelve a indicar el ámbito o aspecto relevante. だと分かります presenta como contenido de la comprensión que algo es de cierta clase. だ es la cópula usada ante el contenido citado, と marca ese contenido y 分かります es la forma cortés de 分かる (“entender”, “comprender”, “darse cuenta”). Así, Aだと分かります equivale a “se entiende que A” o “comprendo que A”; no es simplemente una afirmación aislada de A. En conjunto, 詳しく教えていただきありがとうございます agradece que se haya explicado la situación con detalle. Después, 改善できるサービス上の問題だと分かります identifica lo explicado como un problema relacionado con el servicio que puede corregirse o mejorarse. La traducción fija expresa esa misma lectura: se agradecen los detalles porque señalan un problema del servicio que puede corregirse.

9. スタッフは終始丁寧でしたので、個人的な問題というより、運営上の問題のようです。

   El personal fue amable en todo momento, así que parece más un problema operativo que algo personal.

   スタッフ

   personal

   終始

   en todo momento

   丁寧でした

   fue amable

   ので

   así que; porque

   個人的な

   personal

   問題

   problema

   というより

   más que; en vez de

   運営上の

   operativo; de gestión

   問題

   problema

   ようです

   parece que

   Explicación detallada

   スタッフ significa «personal» o «empleados» y aquí designa al grupo que atendió. Es un sustantivo; puede combinarse con partículas según su función: スタッフが来ました significa «Llegó el personal». 終始 indica que algo se mantuvo desde el principio hasta el final de la situación, «en todo momento». Funciona como adverbio y modifica aquí a 丁寧でした, no al sustantivo スタッフ. Ejemplo: 彼は終始落ち着いていました = «Él se mantuvo tranquilo en todo momento». 丁寧でした expresa aquí que el personal fue amable y atento. La forma observada es 丁寧 + でした: 丁寧 es un adjetivo de tipo な, y でした aporta el pasado cortés de la cópula です. La terminación でした no marca por sí sola quién realizó la acción; la persona se entiende por el sujeto del contexto. Contraste útil: 丁寧です = «es amable/atento»; 丁寧でした = «fue amable/atento». ので conecta esta afirmación con una consecuencia o conclusión y suele traducirse como «por eso», «así que» o «porque». En este caso, la atención constante del personal sirve de razón para considerar que la causa no fue personal y que parece operativa. Ejemplo: 雨なので、行きません = «Como llueve, no voy». 個人的な significa «personal» en el sentido de relacionado con una persona concreta o con asuntos personales. 個人的 es un adjetivo de tipo な: delante del sustantivo 問題 aparece 個人的な. Ejemplo: 個人的な意見です = «Es una opinión personal». No es la misma función que 運営上の, que relaciona el problema con la gestión o la operación. El primer 問題 significa «problema» y es el sustantivo que completa 個人的な: 個人的な問題 = «un problema personal». La misma palabra aparece después con otro modificador, por lo que el contexto distingue los dos grupos nominales. Ejemplo: 問題があります = «Hay un problema». というより presenta una corrección o comparación de enfoque: «más que X» o «más bien que X». Aquí hace que 個人的な問題 sea la caracterización menos adecuada frente a la que viene después. Patrón reutilizable: AというよりB = «más que A, B». 運営上の significa «operativo», «relacionado con la gestión» o «de funcionamiento». Está formado por 運営 («gestión/operación»), 上 en el sentido de «desde el punto de vista de» y の, que enlaza este conjunto con el sustantivo siguiente. Por eso 運営上の問題 significa «un problema operativo o de gestión». Ejemplo: 安全上の問題 = «un problema de seguridad»; aquí 上の relaciona el sustantivo anterior con un ámbito o aspecto. El segundo 問題 vuelve a significar «problema» y completa 運営上の, formando 運営上の問題, «un problema operativo». Repetir el sustantivo en los dos grupos permite contrastar claramente 個人的な問題 con 運営上の問題. ようです expresa una conclusión basada en la apariencia, la información disponible o una evaluación del hablante: «parece que» o «parece ser». La forma observada es よう + です; です aporta el registro cortés. Después de un sustantivo se usa normalmente Nのようです, como en 問題のようです = «parece ser un problema». No afirma la conclusión con la misma fuerza que una declaración directa; la presenta como una inferencia. En conjunto, スタッフは終始丁寧でしたので establece que el personal fue atento durante toda la situación y presenta ese hecho como razón. Después, 個人的な問題というより、運営上の問題のようです contrasta «un problema personal» con «un problema operativo» y concluye que la segunda interpretación parece más adecuada. La utterancia completa significa: «El personal fue amable en todo momento, así que parece más un problema operativo que algo personal». El registro es cortés y apropiado para expresar una evaluación prudente.

10. その違いをマネージャーに伝えます。

    Le explicaré al gerente esa diferencia.

    その

    ese/esa

    違い

    diferencia

    マネージャー

    gerente

    伝えます

    explicaré; comunicaré

    Explicación detallada

    その acompaña a un sustantivo y significa «esa» o «ese», según el sustantivo y el contexto. Aquí determina 違い, y la traducción fija identifica esa diferencia concreta. No funciona aquí como una palabra independiente. 違い es un sustantivo que significa «diferencia». Su forma de diccionario es 違い y en esta oración designa aquello que se comunicará. Un ejemplo reutilizable es 違いがあります。 —«Hay una diferencia». マネージャー es un sustantivo tomado del inglés y significa «gerente» o «manager». La partícula に que le sigue marca aquí el destinatario de la comunicación: la persona a quien se transmite la información. En otro contexto, に puede cumplir otras funciones, pero aquí corresponde a «al gerente». 伝えます es la forma cortés no pasada de 伝える, «transmitir» o «comunicar». En esta oración, con referencia al futuro indicada por la traducción, significa «explicaré» en el sentido de «comunicaré». La terminación ます expresa un registro cortés; no es el sujeto ni el objeto. La forma informal correspondiente para este uso es 伝える. Ejemplo: 事情を伝えます。 —«Comunicaré las circunstancias». La estructura reutilizable es AをBに伝えます: «comunicaré A a B». その違いを marca «esa diferencia» como objeto de la comunicación; マネージャーに marca al gerente como destinatario; y 伝えます expresa la acción cortés. En conjunto: «Le explicaré al gerente esa diferencia.»