Sobre esta lección
Con Revisar y completar una nota de trabajo, practica expresiones de conversación, pronunciación, vocabulario, gramática y cuestionarios en coreano.
Diálogo
A
제가 짧은 메모를 썼어요.
che-ga chal-bun me-mo-rul sso-sso-yo Yo escribí una nota breve.
B
제가 지금 읽어도 돼요?
che-ga chi-gum il-go-do dwe-yo ¿Puedo leerlo ahora?
A
여기 있어요.
yo-gi i-sso-yo Aquí está.
B
잘 읽혀요.
chal il-kyo-yo Se lee bien.
A
내용을 하나 더 넣으면 도움이 될까요?
ne-yong-ul ha-na do no-u-myon do-u-mi dwel-kka-yo ¿Ayudaría un detalle más?
B
한 줄을 더 넣으면 더 좋아질 거예요.
han chul-ul do no-u-myon do cho-a-chil kko-ye-yo Una línea más lo mejoraría.
A
제가 지금 그 내용을 추가할게요.
che-ga chi-gum ku ne-yong-ul chu-ga-hal-kke-yo Añadiré eso ahora.
B
그럼 우리는 이제 그걸 공유할 준비가 될 거예요.
ku-rom u-ri-nun i-je ku-gol gong-yu-hal chun-bi-ga dwel kko-ye-yo Entonces nosotros ya deberíamos poder compartirla.Palabra por palabra
제가
En «제가 짧은 메모를 썼어요», «제가» indica que yo realizo la acción. Es la forma de «저» combinada con la partícula que marca el sujeto. Se usa para presentar quién hace algo, como en «제가 할게요» («yo lo haré», ejemplo nuevo).
짧은
En «제가 짧은 메모를 썼어요», «짧은» significa «breve» y describe la nota. Aparece delante de «메모» para indicar qué tipo de nota es. Puedes usarlo delante de otros sustantivos, como en «짧은 문장» («una frase breve», ejemplo nuevo).
메모를
En «제가 짧은 메모를 썼어요», «메모를» significa «la nota» y marca el objeto que se escribió. «메모» es «nota» y «를» señala el objeto de la acción. Se combina con verbos de acción, por ejemplo «메모를 읽어요» («leo la nota», ejemplo nuevo).
썼어요
En «제가 짧은 메모를 썼어요», «썼어요» expresa que escribí la nota, con un tono cortés. La forma corresponde al verbo «쓰다» en esta expresión del diálogo. Se usa con el objeto de lo que se escribe, como en «일기를 썼어요» («escribí un diario», ejemplo nuevo).
지금
En «제가 지금 읽어도 돼요?», «지금» significa «ahora» y sitúa la lectura en este momento. Se coloca normalmente antes del verbo o de la expresión verbal. Puedes usarlo para preguntar o indicar cuándo hacer algo, como en «지금 가요» («voy ahora», ejemplo nuevo).
읽어도
En «제가 지금 읽어도 돼요?», «읽어도» aporta la acción de leer dentro de una pregunta de permiso. Junto con «돼요» forma «읽어도 돼요?», «¿puedo leerlo?». La construcción «동사-어도 돼요?» se usa para pedir permiso para realizar una acción; aquí el verbo es «읽다» («leer»).
돼요
En «제가 지금 읽어도 돼요?», «돼요» indica que algo está permitido o que está bien. Con «읽어도» forma la pregunta completa «읽어도 돼요?», «¿puedo leerlo?». Puedes reutilizar «해도 돼요?» para preguntar si se puede hacer algo, como en «여기 앉아도 돼요?» («¿puedo sentarme aquí?», ejemplo nuevo).
여기
En «여기 있어요», «여기» significa «aquí» y señala el lugar cercano al hablante. Se combina con «있어요» para indicar que algo está aquí o que se ofrece aquí. Puedes usarlo para señalar un objeto o lugar, como en «여기 책이 있어요» («aquí hay un libro», ejemplo nuevo).
있어요
En «여기 있어요», «있어요» indica que algo está o se encuentra en un lugar. Con «여기» expresa «está aquí» y sirve también para presentar algo que se entrega o se señala. Se usa con lugares, como en «가방이 책상 옆에 있어요» («el bolso está junto al escritorio», ejemplo nuevo).
잘
En «잘 읽혀요», «잘» significa «bien» y describe que la lectura resulta clara o fácil. Se coloca delante de «읽혀요» para modificar la manera en que se lee. Puedes usarlo delante de otros verbos, como en «잘 알아요» («lo sé bien», ejemplo nuevo).
읽혀요
En «잘 읽혀요», «읽혀요» expresa que el texto se lee bien o resulta legible. Aquí describe el resultado de leer el texto, no una acción que el hablante diga que realiza directamente. Se usa para comentar cómo se entiende o se lee algo escrito, como en «이 문장이 잘 읽혀요» («esta frase se lee bien», ejemplo nuevo).
내용을
En «내용을 하나 더 넣으면 도움이 될까요?», «내용을» significa «el contenido» y marca lo que se añadirá. «내용» es «contenido» y «을» señala el objeto de «넣으면». Se usa con verbos que modifican o añaden información, como en «내용을 확인해요» («compruebo el contenido», ejemplo nuevo).
하나
En «내용을 하나 더 넣으면 도움이 될까요?», «하나» significa «uno» y presenta una unidad adicional de contenido. Aquí cuenta una cosa que se puede añadir, junto con «더». Puedes usarlo para indicar una unidad, como en «하나 주세요» («deme uno», ejemplo nuevo).
더
En «내용을 하나 더 넣으면 도움이 될까요?», «더» significa «más» o «adicionalmente». Junto con «하나» indica que se añadirá una unidad más. Se coloca delante de lo que aumenta o se agrega, como en «조금 더 기다려요» («esperemos un poco más», ejemplo nuevo).
넣으면
En «내용을 하나 더 넣으면 도움이 될까요?», «넣으면» expresa la condición «si se añade» o «si ponemos». Presenta la acción de añadir contenido como condición para que algo sea útil. La estructura «동사-으면» se usa para expresar una condición; aquí aparece con «넣다» («poner o añadir»).
도움이
En «내용을 하나 더 넣으면 도움이 될까요?», «도움이» significa «ayuda» y funciona como aquello que podría resultar útil. «도움» es «ayuda» y «이» marca el sujeto de «될까요». Se combina con «되다» en expresiones como «도움이 돼요» («es útil», ejemplo nuevo).
될까요
En «내용을 하나 더 넣으면 도움이 될까요?», «될까요» pregunta si algo llegará a ser o resultará de cierta manera. Aquí pregunta cortésmente si añadir contenido será útil. Se usa para pedir la opinión sobre un posible resultado, como en «괜찮을까요?» («¿estará bien?», ejemplo nuevo).
한
En «한 줄을 더 넣으면 더 좋아질 거예요», «한» indica una unidad de «줄», es decir, «una» línea. Aparece delante del sustantivo para contar una unidad concreta. Puedes usarlo con otros contadores o sustantivos, como en «한 사람» («una persona», ejemplo nuevo).
줄을
En «한 줄을 더 넣으면 더 좋아질 거예요», «줄을» significa «una línea» y marca la línea como objeto que se añade. «줄» es «línea» y «을» señala el objeto del verbo. Se usa con acciones relacionadas con escribir o añadir texto, como en «줄을 써요» («escribo una línea», ejemplo nuevo).
좋아질
En «한 줄을 더 넣으면 더 좋아질 거예요», «좋아질» expresa que algo llegará a ser mejor. Se refiere al cambio que produciría añadir una línea a la nota. Se combina con «거예요» para hablar de un resultado previsto, como en «날씨가 좋아질 거예요» («el tiempo mejorará», ejemplo nuevo).
거예요
En «한 줄을 더 넣으면 더 좋아질 거예요», «거예요» presenta «좋아질» como un resultado previsto: «mejorará» o «será mejor». Forma parte de la expresión completa «좋아질 거예요», no significa por sí sola «mejorar». Se usa después de una forma verbal para expresar una predicción o expectativa, como en «곧 도착할 거예요» («llegará pronto», ejemplo nuevo).
그
En «제가 지금 그 내용을 추가할게요», «그» señala un contenido ya mencionado: «ese». Aparece delante de «내용» para identificar qué contenido se añadirá. Se usa delante de un sustantivo conocido por el interlocutor, como en «그 책» («ese libro», ejemplo nuevo).
추가할게요
En «제가 지금 그 내용을 추가할게요», «추가할게요» expresa que el hablante añadirá ese contenido y se encargará de hacerlo. La forma es cortés y presenta una decisión o compromiso del hablante en ese momento. Se usa con el objeto de lo que se añadirá, como en «파일을 추가할게요» («añadiré el archivo», ejemplo nuevo).
그럼
En «그럼 우리는 이제 그걸 공유할 준비가 될 거예요», «그럼» significa «entonces» y conecta esta conclusión con lo que se acaba de decidir. Introduce el resultado esperado de añadir el contenido. Puedes usarlo para pasar de una condición a una conclusión, como en «그럼 시작해요» («entonces empecemos», ejemplo nuevo).
우리는
En «그럼 우리는 이제 그걸 공유할 준비가 될 거예요», «우리는» significa «nosotros» y presenta al grupo como tema de la oración. «우리» es «nosotros» y «는» marca aquello de lo que se habla. Se usa para indicar quién participa o se encuentra en una situación, como en «우리는 같이 가요» («nosotros vamos juntos», ejemplo nuevo).
이제
En «그럼 우리는 이제 그걸 공유할 준비가 될 거예요», «이제» significa «ahora» o «ya», con el sentido de que la situación cambia a partir de este momento. Aquí indica que, después de añadir el detalle, ya estarán preparados. Se usa para señalar un nuevo momento o estado, como en «이제 시작해요» («ahora empezamos», ejemplo nuevo).
그걸
En «그럼 우리는 이제 그걸 공유할 준비가 될 거예요», «그걸» significa «eso» y marca como objeto lo que se compartirá. Es la forma abreviada de «그것을» en el habla, y aquí se refiere a la nota o al contenido mencionado. Se usa delante de verbos de acción, como en «그걸 보내요» («envío eso», ejemplo nuevo).
공유할
En «그럼 우리는 이제 그걸 공유할 준비가 될 거예요», «공유할» expresa «compartir» como la acción para la que estarán preparados. Aparece delante de «준비» dentro de «공유할 준비», «preparación para compartir». Este patrón se usa con otras acciones, como en «만날 준비» («preparación para reunirse», ejemplo nuevo).
준비가
En «그럼 우리는 이제 그걸 공유할 준비가 될 거예요», «준비가» significa «la preparación» y funciona como aquello que llegará a estar listo. «준비» es «preparación» y «가» marca el sujeto de «될 거예요». Se combina con «되다» para expresar que se alcanza un estado de preparación, como en «준비가 됐어요» («está preparado», ejemplo nuevo).
될
En «그럼 우리는 이제 그걸 공유할 준비가 될 거예요», «될» expresa que la preparación llegará a estar lista o se convertirá en un estado adecuado. Aquí forma parte de «준비가 될 거예요», «estaremos preparados». Se usa con un estado o resultado que se alcanzará, como en «문제가 될 거예요» («será un problema», ejemplo nuevo).
Puntos Gramaticales
동사-아/어도 돼요
지금 읽어도 돼요?
chi-gum il-go-do dwe-yo¿Se puede leer ahora?
Se usa para pedir o dar permiso. 읽어도 돼요 significa «se puede leer».
동사-(으)면
하나 더 넣으면 도움이 될까요?
ha-na do no-u-myon do-u-mi dwel-kka-yo¿Ayudaría si añado uno más?
Expresa una condición: «si hago algo». 넣으면 significa «si añado».
Vocabulario Coreano
내용
Sustantivo
ne-yong
contenido, detalle
내용을 하나 더 넣으면
더
Adverbio
do
más
하나 더 넣으면
되다
Verbo
dwe-da
estar permitido; convertirse en
돼요
읽어도 돼요?
메모
Sustantivo
me-mo
nota, memo
짧은 메모를 썼어요
쓰다
Verbo
sseu-da
escribir
썼어요
메모를 썼어요
여기
Adverbio
yo-gi
aquí
여기 있어요
읽다
Verbo
ik-tta
leer
읽어도
지금 읽어도 돼요?
읽히다
Verbo
il-ki-da
leerse
읽혀요
잘 읽혀요
잘
Adverbio
chal
bien
잘 읽혀요
지금
Adverbio
chi-gum
ahora
지금 읽어도 돼요?
짧다
Adjetivo
chal-tta
ser corto, ser breve
짧은
짧은 메모
하나
Numeral
ha-na
uno
하나 더
Cuestionario
Ordenar
Ordena las palabras correctamente.
Yo escribí una nota breve.
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제가 짧은 메모를 썼어요.¿Puedo leerlo ahora?
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제가 지금 읽어도 돼요?Aquí está.
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여기 있어요.Ortografía
Toca las letras para deletrear la palabra.
ser corto, ser breve
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짧은leer
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읽어도aquí
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여기ahora