Pedir prestado un libro en la biblioteca | Aprende coreano en español

Sobre esta lección

Con Pedir prestado un libro en la biblioteca, practica expresiones de conversación, pronunciación, vocabulario, gramática y cuestionarios en coreano.

Diálogo

이 도서관은 아주 조용해요.

i tosoguánun ayu chuyongueyo Esta biblioteca es muy silenciosa.

사람들이 공부할 수 있게 우리는 목소리를 낮춰요.

saramdurí kongbuhal su itke urinun moksorirul nachwoyo Hablamos en voz baja para que la gente pueda estudiar.

이 책을 빌리고 싶어요.

i chegul pilligo shipoyo Quiero pedir prestado este libro.

데스크에서 제가 빌려 드릴 수 있어요.

desukueso chega pilyo turil su isoyo Puedo prestártelo en el mostrador.

어디에 반납해야 해요?

odie pannapaya heyo ¿Dónde debo devolverlo?

다 읽으면 데스크로 가져다주세요.

ta ilgumyon desukuró kayodachuseyo Cuando termines, devuélvelo en el mostrador.

창가 자리가 편안해 보여요.

changga chariga pyonanhae boyoyo El asiento junto a la ventana parece cómodo.

나가기 전에 거기 앉아서 읽어도 돼요.

nagagi chone kogi anchaso ilgodo tueyo Puedes sentarte allí y leer antes de irte.

Palabra por palabra

이 En «이 도서관은 아주 조용해요», «이» significa «esta» y señala la biblioteca que está cerca o en el contexto. Se coloca delante de un sustantivo, como en «이 책» («este libro»). Es una forma útil para señalar algo concreto al hablar.

도서관 «도서관» significa «biblioteca» en «이 도서관은 아주 조용해요». Se combina directamente con partículas, por ejemplo «도서관에서» para indicar que una acción ocurre en la biblioteca. Puedes usarlo al preguntar por una biblioteca o describir sus instalaciones.

은 En «도서관은», «은» presenta «la biblioteca» como tema de la oración. Aquí permite hablar de ella antes de decir que es muy silenciosa. Este patrón se reutiliza con un sustantivo seguido de una descripción, como «이 책은 좋아요» («este libro es bueno»), nuevo ejemplo.

아주 «아주» intensifica «조용해요» y significa «muy» en esta oración. Se coloca delante de la palabra que intensifica, como en «아주 조용해요». Puedes usarlo para describir con énfasis un lugar, una persona o una situación.

조용해요 «조용해요» describe la biblioteca como «muy silenciosa» en «이 도서관은 아주 조용해요». Es la forma usada aquí para expresar que no hay mucho ruido. Puedes usar «조용해요» para describir una habitación, una calle o un lugar de estudio.

사람들 «사람들» significa «personas» en «사람들이 공부할 수 있게». La terminación «들» muestra que se habla de varias personas, y «이» después de la palabra marca el sujeto. Se puede usar para hablar de las personas que están en un lugar o participan en una actividad.

공부할 «공부할» significa «estudiar» dentro de «공부할 수 있게», la posibilidad de que las personas estudien. Es la forma de «공부하다» que aparece delante de «수» en esta construcción. Puedes reutilizarla en «공부할 시간» («tiempo para estudiar»), nuevo ejemplo.

수 En «공부할 수 있게», «수» forma con «공부할» la expresión «poder estudiar» o «tener la posibilidad de estudiar». No expresa por sí solo toda la idea de capacidad; necesita la construcción que lo acompaña. El patrón «동사-(으)ㄹ 수 있어요» se usa para decir que alguien puede hacer algo, nuevo ejemplo.

있게 En «공부할 수 있게», «있게» completa la expresión «de modo que puedan estudiar». Aquí conecta ese resultado con la acción de mantener baja la voz. La construcción «-을 수 있게» puede usarse para expresar que algo se hace para permitir una acción, nuevo ejemplo.

우리 «우리» significa «nosotros» en «우리는 목소리를 낮춰요», donde el grupo incluye a quien habla. También puede acompañar a un sustantivo con el sentido de «nuestro», pero aquí funciona como el grupo que realiza la acción. Se usa para hablar de acciones compartidas con otras personas.

는 En «우리는», «는» presenta «nosotros» como el tema de la oración. Después se explica qué hace ese grupo: «목소리를 낮춰요». Puedes usar el patrón «명사는 ...» para introducir el tema y añadir información sobre él, nuevo ejemplo.

목소리 «목소리» significa «voz» en «목소리를 낮춰요». Con «를» es aquello cuya intensidad se baja. Puedes usarlo con expresiones relacionadas con hablar, como «목소리가 커요» («la voz es alta»), nuevo ejemplo.

를 En «목소리를», «를» marca «la voz» como el objeto de «낮춰요». Se coloca después del sustantivo que recibe directamente la acción. Este patrón se usa con acciones sobre objetos, como «책을 읽어요» («leo un libro»), nuevo ejemplo.

낮춰요 «낮춰요» significa «bajamos» o «mantenemos baja» la voz en «목소리를 낮춰요». Aquí indica reducir el volumen para que otras personas puedan estudiar. Puedes usarlo con algo cuya intensidad o nivel se reduce, por ejemplo «소리를 낮춰요» («bajo el sonido»), nuevo ejemplo.

책 «책» significa «libro» en «이 책을 빌리고 싶어요». Con «을» es el objeto que la persona quiere pedir prestado. Puedes combinarlo con acciones habituales de lectura o préstamo, como «책을 읽어요» («leo un libro»), nuevo ejemplo.

을 En «책을», «을» marca «libro» como el objeto de «빌리고 싶어요». Se usa después de un sustantivo terminado en consonante. El patrón «sustantivo을 + verbo» señala qué recibe la acción, como en «책을 읽어요», nuevo ejemplo.

빌리고 «빌리고» significa «pedir prestado» en «이 책을 빌리고 싶어요». La terminación «-고» conecta esta forma verbal con «싶어요», formando la expresión «querer pedir prestado». Puedes usar «빌리고 싶어요» para expresar que quieres tomar prestado un objeto, nuevo ejemplo.

싶어요 En «빌리고 싶어요», «싶어요» expresa el deseo de hacer la acción anterior: «quiero pedir prestado». Se coloca después de la forma verbal conectada con «-고». El patrón «동사-고 싶어요» sirve para decir que quieres hacer algo, nuevo ejemplo.

데스크 «데스크» significa «mostrador» o «escritorio» en «데스크에서 제가 빌려 드릴 수 있어요». Aquí se refiere al lugar de la biblioteca donde se gestiona el préstamo. Puedes usarlo para indicar un punto de atención o trabajo dentro de un lugar.

에서 En «데스크에서», «에서» indica que la acción de prestar se realiza en el mostrador. Se coloca después del lugar donde ocurre una acción. Puedes usar el patrón «lugar에서 + verbo», como «도서관에서 읽어요» («leo en la biblioteca»), nuevo ejemplo.

저 «저» significa «yo» en «제가 빌려 드릴 수 있어요» y es la forma humilde usada por quien habla. Aquí aparece combinada con «가» para marcar a la persona que puede realizar el préstamo. Se usa al hablar de uno mismo con respeto hacia el interlocutor.

가 En «제가», «가» marca «yo» como el sujeto de «빌려 드릴 수 있어요». Unido a «저», forma «제가», que significa «yo» como persona que realiza la acción. Puedes usarlo para destacar quién puede o quiere hacer algo, nuevo ejemplo.

빌려 «빌려» expresa aquí la acción de prestar algo a otra persona dentro de «빌려 드릴 수 있어요». La forma aparece antes de «드리다», que añade una actitud respetuosa hacia el destinatario. La construcción «빌려 드릴게요» puede usarse para ofrecer prestar algo, nuevo ejemplo.

드릴 En «빌려 드릴 수 있어요», «드릴» contribuye el sentido de hacer el préstamo para la otra persona de manera respetuosa. Está unido a «빌려» y aparece antes de «수 있어요», que expresa posibilidad. Puedes usar «도와 드릴게요» («le ayudaré») para ofrecer una acción respetuosa, nuevo ejemplo.

있어요 En «빌려 드릴 수 있어요», «있어요» completa la construcción que significa «puedo prestar». Aquí expresa posibilidad junto con «수», no simplemente la existencia de algo. Puedes usar «읽을 수 있어요» («puedo leer»), nuevo ejemplo.

어디 «어디» significa «dónde» en «어디에 반납해야 해요?». Pregunta por el lugar al que se debe devolver el libro. Se combina con una partícula de lugar, como «어디에», para preguntar por un destino, nuevo ejemplo.

에 En «어디에», «에» marca el lugar de destino de la devolución: «¿a dónde?». Se coloca después de la palabra que indica el lugar. Puedes usar «집에 가요» («voy a casa»), nuevo ejemplo.

반납해야 «반납해야» significa «tener que devolver» en «어디에 반납해야 해요?». Expresa la acción obligatoria de devolver el libro y se completa con «해요». Puedes usar «책을 반납해야 해요» para decir que tienes que devolver el libro, nuevo ejemplo.

해요 En «반납해야 해요», «해요» completa la expresión de obligación «tener que devolver». Aquí no significa simplemente «hacer», porque junto con «-해야» indica que la acción es necesaria. El patrón «동사-해야 해요» se usa para decir que hay que hacer algo, nuevo ejemplo.

다 En «다 읽으면», «다» significa «todo» o «completamente» y señala que se termina de leer el libro. Se coloca delante de «읽으면» para indicar que la lectura ha finalizado. Puedes usarlo para expresar que una acción se completa, como «다 했어요» («lo hice todo»), nuevo ejemplo.

읽으면 En «다 읽으면», «읽으면» significa «cuando termines de leer». La terminación «-으면» conecta esta condición temporal con la instrucción de llevar el libro al mostrador. Puedes usar «끝나면» («cuando termine»), pero «읽으면» se refiere específicamente a completar la lectura aquí.

로 En «데스크로 가져다주세요», «로» indica la dirección hacia el mostrador. Se coloca después del destino antes de la acción de llevar algo. Puedes usar el patrón «lugar로 가세요» («ve hacia el lugar»), nuevo ejemplo.

가져다주세요 «가져다주세요» pide de forma cortés que lleven o traigan el libro al mostrador. En esta oración, «데스크로» indica el destino y «가져다주세요» contiene la petición de trasladarlo allí. Puedes usarlo para pedir que alguien lleve un objeto a un lugar concreto, nuevo ejemplo.

창가 «창가» significa «junto a la ventana» en «창가 자리». Se combina con «자리» para formar «el asiento junto a la ventana». Puedes usarlo para identificar una zona cercana a una ventana en una habitación o edificio.

자리 «자리» significa «asiento» o «lugar» en «창가 자리가 편안해 보여요». Aquí se refiere al asiento situado junto a la ventana. Puedes usar «자리 있어요?» para preguntar si hay un asiento disponible, nuevo ejemplo.

편안해 «편안해» significa «cómodo» en «편안해 보여요». Aquí describe el estado que parece tener el asiento. Se combina con «보여요» para expresar una impresión basada en lo que se ve; puedes usar «편안해요» para decir directamente que algo es cómodo, nuevo ejemplo.

보여요 «보여요» significa «parece» o «se ve» en «편안해 보여요». Junto con «편안해», indica que el asiento da una impresión de comodidad. El patrón «adjetivo-아/어 보여요» sirve para decir que algo parece tener una cualidad, nuevo ejemplo.

나가기 «나가기» significa «salir» en «나가기 전에», dentro de la expresión «antes de salir». Es la forma nominalizada de la acción y aparece antes de «전에». Puedes usar el patrón «동사-기 전에» para decir que algo ocurre antes de hacer una acción, nuevo ejemplo.

전에 En «나가기 전에», «전에» significa «antes de» y sitúa la lectura antes de salir. Se coloca después de la acción expresada por «나가기». Puedes usar «자기 전에» («antes de dormir»), nuevo ejemplo.

거기 «거기» significa «allí» en «거기 앉아서 읽어도 돼요». Señala el lugar indicado anteriormente, el asiento junto a la ventana. Puedes usarlo para referirte a un lugar que el interlocutor puede identificar, como «거기 있어요» («está allí»), nuevo ejemplo.

앉아서 «앉아서» significa «sentarse y luego» o «sentado» en «거기 앉아서 읽어도 돼요». Conecta la acción de sentarse con la de leer y presenta cómo se realiza la lectura. El patrón «동사-아서/어서 + verbo» puede unir acciones relacionadas, nuevo ejemplo.

읽어도 En «읽어도 돼요», «읽어도» forma con «돼요» la expresión «se puede leer» o «está permitido leer». Aquí presenta la acción cuya autorización se pregunta o concede. El patrón «동사-아/어도 돼요» se usa para pedir o dar permiso, nuevo ejemplo.

돼요 En «읽어도 돼요», «돼요» significa que algo está permitido o que está bien hacerlo. Junto con «읽어도», permite leer allí antes de salir. Puedes usar «여기 앉아도 돼요?» para preguntar si está permitido sentarse aquí, nuevo ejemplo.

Puntos Gramaticales

-아/어야 해요

책을 데스크에서 반납해야 해요.

chegul desukueso pannapaya heyo

Hay que devolver el libro en el mostrador.

Expresa obligación. Se añade -아/어야 해요 a la raíz verbal: 반납하다 → 반납해야 해요.

-(으)면

책을 다 읽으면 가져다주세요.

chegul ta ilgumyon kayodachuseyo

Cuando termines de leer todo el libro, tráelo, por favor.

Expresa una condición o momento: «si/cuando». Después de una consonante se usa -으면; después de una vocal, -면.

Vocabulario Coreano

공부하다 Verbo

kongbujada estudiar 공부할

낮추다 Verbo

nachuda bajar, reducir 낮춰요

데스크 Sustantivo

desuku mostrador 데스크에서

도서관 Sustantivo

tosoguán biblioteca 도서관은

목소리 Sustantivo

moksori voz 목소리를

반납하다 Verbo

pannapada devolver 반납해야

빌리다 Verbo

pillida pedir prestado 빌리고

사람 Sustantivo

saram persona 사람들이

아주 Adverbio

ayu muy

어디 Adverbio

odi dónde

조용하다 Adjetivo

chuyongjada ser silencioso 조용해요

책 Sustantivo

chek libro 책을

Cuestionario

Ordenar

Ordena las palabras correctamente.

Esta biblioteca es muy silenciosa.

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이 도서관은 아주 조용해요.

Quiero pedir prestado este libro.

Ver Respuesta

이 책을 빌리고 싶어요.

Puedo prestártelo en el mostrador.

Ver Respuesta

데스크에서 제가 빌려 드릴 수 있어요.

Ortografía

Toca las letras para deletrear la palabra.

ser silencioso

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조용해요

voz

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목소리를

persona

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사람들이

biblioteca

Ver Respuesta

도서관은