이
En «이 메시지», significa «este» y señala el mensaje que está cerca del hablante o que se acaba de mencionar. Aparece delante de un sustantivo, como en «이 메시지» («este mensaje») o en un ejemplo nuevo, «이 책» («este libro»). Se usa para señalar algo concreto en una conversación cotidiana.
메시지
«메시지» significa «mensaje» en «이 메시지». Es un sustantivo que se combina directamente con «이» para formar «이 메시지» («este mensaje»). Puedes usarlo para hablar de un mensaje de texto, por ejemplo en un ejemplo nuevo: «메시지를 보내요» («envío un mensaje»).
확인해
En «확인해 줄래요?», «확인해» expresa «comprobar» o «revisar» el mensaje. Es la forma que conecta «확인하다» con la petición «줄래요?», por lo que toda la expresión pide que alguien haga la comprobación. Se usa con objetos que se revisan, como en el ejemplo nuevo «파일을 확인해 주세요» («por favor, comprueba el archivo»).
줄래요
En «확인해 줄래요?», «줄래요» convierte la acción anterior en una petición amable: «¿lo harías?» o «¿podrías hacerlo?». Aquí «확인해 줄래요?» significa «¿podrías revisar el mensaje?», y la acción solicitada es «확인해». Se usa después de otra acción cuando se pide amablemente que el interlocutor la haga; por ejemplo, en un ejemplo nuevo, «도와줄래요?» («¿podrías ayudarme?»).
지금
«지금» significa «ahora» en «지금 읽을 수 있어요» y sitúa la acción en el momento presente. Normalmente aparece antes del verbo o de la expresión verbal, como en «지금 가요» («me voy ahora»), ejemplo nuevo. Se usa para indicar cuándo puede realizarse una acción.
읽을
En «읽을 수 있어요», «읽을» aporta la acción de «leer» dentro de la construcción «읽을 수 있어요» («puedo leerlo»). Esta forma aparece delante de «수» para expresar posibilidad o capacidad, no funciona aquí como una orden independiente. Puedes reutilizar el patrón «[verbo]을 수 있어요» con otra acción, por ejemplo en un ejemplo nuevo «볼 수 있어요» («puedo verlo»).
수
En «읽을 수 있어요», «수» forma parte de la construcción que expresa capacidad o posibilidad: «poder leer». Se combina con «읽을» y «있어요», y no significa por sí solo «poder». El patrón reutilizable es «[verbo]을 수 있어요», como en el ejemplo nuevo «할 수 있어요» («puedo hacerlo»).
있어요
En «읽을 수 있어요», «있어요» completa la expresión de capacidad y hace que signifique «puedo leerlo». Su contribución depende de la construcción completa «읽을 수 있어요», no equivale por sí sola a todo el significado de «poder». Puedes usar «[verbo]을 수 있어요» para decir que puedes realizar otra acción, como en el ejemplo nuevo «먹을 수 있어요» («puedo comer»).
명확해
En «명확해 보여요?», «명확해» significa «claro» o «preciso» y describe el aspecto del mensaje. Se combina con «보여요» para preguntar si el mensaje parece claro: «명확해 보여요?». Se usa para valorar la claridad de una explicación, un texto o una instrucción.
보여요
En «명확해 보여요?», «보여요» expresa «parece» o «se ve» de cierta manera. Aquí toda la expresión «명확해 보여요?» pregunta si algo parece claro, mientras «보여요» aporta la idea de apariencia. Puedes usar «[adjetivo]해 보여요» para describir una impresión, por ejemplo en un ejemplo nuevo «어려워 보여요» («parece difícil»).
핵심
«핵심» significa «punto principal» o «núcleo» en «핵심 내용». Se refiere a la parte más importante de un tema y aparece delante de «내용» para especificar qué contenido se considera principal. Puedes usarlo con otros sustantivos, como en el ejemplo nuevo «핵심 문제» («el problema principal»).
내용
En «핵심 내용은», «내용» significa «contenido» y se refiere a lo que expresa el mensaje. Junto con «핵심» forma «핵심 내용» («el contenido principal»), que después se marca como tema con «은». Se usa para hablar del contenido de un mensaje, documento o conversación.
은
En «핵심 내용은», «은» marca «핵심 내용» como el tema de la oración: «en cuanto al contenido principal...». Se coloca después de un grupo nominal y aquí introduce la evaluación «이해하기 쉬워요» («es fácil de entender»). Puedes usarlo para presentar otro tema, como en un ejemplo nuevo «이 책은 재미있어요» («este libro es interesante»).
이해하기
En «이해하기 쉬워요», «이해하기» expresa la acción de «entender» como aquello que resulta fácil. Se combina con «쉬워요» para formar «이해하기 쉬워요» («es fácil de entender»), y no atribuye por sí solo toda esa facilidad. Puedes reutilizar el patrón «[acción]기 쉬워요», por ejemplo en un ejemplo nuevo «배우기 쉬워요» («es fácil de aprender»).
쉬워요
En «이해하기 쉬워요», «쉬워요» significa «es fácil» y evalúa la acción de entender el contenido. La expresión completa «이해하기 쉬워요» indica que el contenido se entiende con facilidad. Puedes usarlo después de una acción, como en el ejemplo nuevo «읽기 쉬워요» («es fácil de leer»).
실수
«실수» significa «error» o «equivocación» en «실수가 보여요?». Aquí se refiere a un error que puede verse en el mensaje. Puedes combinarlo con verbos relacionados, como en el ejemplo nuevo «실수를 고쳐요» («corrijo un error»), cuando hablas de revisar un texto.
가
En «실수가 보여요?», «가» marca «실수» como el elemento que se ve. Indica el sujeto gramatical de «보여요» en esta pregunta. Se coloca después de un sustantivo, como en el ejemplo nuevo «문제가 있어요» («hay un problema»).
끝부분
«끝부분» significa «la parte final» o «el final» en «끝부분 근처». Especifica la zona del mensaje donde aparece el error. Puedes combinarlo con «에» para indicar ubicación, como en un ejemplo nuevo «문장 끝부분에 있어요» («está al final de la frase»).
근처
En «끝부분 근처에», «근처» significa «cerca de» o «en las proximidades de». Con «끝부분» forma «끝부분 근처» («cerca de la parte final») y «에» marca esa zona como ubicación. Se usa después de un lugar o punto de referencia, como en el ejemplo nuevo «학교 근처» («cerca de la escuela»).
에
En «끝부분 근처에», «에» marca el lugar o punto donde se encuentra algo: «cerca de la parte final». Aquí completa la expresión de ubicación junto con «끝부분 근처». Puedes usarlo después de una ubicación, como en el ejemplo nuevo «집에 있어요» («estoy en casa»).
작은
En «작은 철자 오류», «작은» significa «pequeño» y describe el tamaño o la importancia limitada del error. Aparece delante de «철자 오류» para formar «un pequeño error de ortografía». Se usa delante de un sustantivo, como en el ejemplo nuevo «작은 문제» («un problema pequeño»).
철자
«철자» significa «ortografía» o «forma de escribir las letras» en «철자 오류». Junto con «오류» especifica que el error está relacionado con la escritura de una palabra. Puedes usarlo para hablar de la corrección escrita, como en el ejemplo nuevo «철자를 확인해요» («compruebo la ortografía»).
오류
En «철자 오류», «오류» significa «error» o «fallo», concretamente un error de ortografía. Se combina con «철자» para indicar el tipo de error, y no significa por sí solo «error de ortografía» sin ese contexto. Puedes usarlo con otro ámbito, como en el ejemplo nuevo «시스템 오류» («fallo del sistema»).
하나
En «작은 철자 오류 하나», «하나» indica que hay «uno» de esos errores. Aparece después del grupo nominal «작은 철자 오류» para contar un error concreto. Se usa para contar una unidad, como en el ejemplo nuevo «사과 하나» («una manzana»).
그걸
En «그걸 고칠게요», «그걸» significa «eso» o «esa cosa» y se refiere al error mencionado anteriormente. La expresión completa indica «corregiré eso», mientras «그걸» señala el objeto de la acción «고칠게요». Se usa para retomar algo ya mencionado, como en el ejemplo nuevo «그걸 사요» («compro eso»).
고칠게요
En «그걸 고칠게요», «고칠게요» significa «lo corregiré» y expresa la intención del hablante de arreglar el error ahora. Se combina con «그걸», que indica qué se va a corregir. Puedes usar esta forma para anunciar una acción que harás, por ejemplo en un ejemplo nuevo «지금 확인할게요» («lo comprobaré ahora»).
그
En «그 후에는», «그» significa «ese» y señala algo relacionado con lo mencionado antes, en este caso la corrección del error. Aparece delante de «후» para formar la expresión temporal «después de eso». Puedes usarlo delante de otro sustantivo ya conocido, como en el ejemplo nuevo «그 사람» («esa persona»).
후
En «그 후에는», «후» significa «después» y sitúa el momento posterior a la acción anterior. Junto con «그» forma «그 후» («después de eso»), y «에는» añade el marco temporal de la siguiente afirmación. Se usa para ordenar acciones, como en el ejemplo nuevo «식사 후» («después de comer»).
에는
En «그 후에는», «에는» presenta «después de eso» como el momento o situación en la que se aplica la afirmación siguiente. Aquí enfoca ese momento antes de decir que el mensaje estará listo para enviarse. Puedes usarlo con otra referencia temporal, como en el ejemplo nuevo «내일은» («mañana, en cuanto a mañana»), cuando quieres destacar el momento.
보낼
En «보낼 준비가 될 거예요», «보낼» expresa «enviar» dentro de la construcción «보낼 준비» («preparación para enviar»). Aparece delante de «준비» para indicar qué acción se está preparando. Puedes reutilizar el patrón «[verbo] 준비», por ejemplo en un ejemplo nuevo «갈 준비» («preparación para ir»).
준비
En «보낼 준비가 될 거예요», «준비» significa «preparación» o «estado de estar listo». Junto con «보낼» forma «보낼 준비» («la preparación para enviar»), y «가 될 거예요» expresa que ese estado se alcanzará. Puedes usarlo con otra acción, como en el ejemplo nuevo «회의 준비» («preparación para la reunión»).
될
En «준비가 될 거예요», «될» expresa que algo llegará a estar o quedará en un estado determinado; aquí, que estará listo. Se combina con «준비가» y «거예요» para formar la predicción «준비가 될 거예요» («estará listo»). Puedes usar «될 거예요» después de un sustantivo o estado para hablar de un cambio o resultado esperado.
거예요
En «준비가 될 거예요», «거예요» presenta la situación como algo que se espera que ocurra: «estará listo» o «será así». Aquí completa «준비가 될 거예요», y no significa por sí solo todo el contenido de «estará listo». Se usa para hablar de una expectativa, como en el ejemplo nuevo «괜찮을 거예요» («estará bien»).