제가
En «제가 빌린», «제가» significa «yo» como la persona que pidió prestada la herramienta. Es la forma que marca quién realiza la acción en esta oración. Se reutiliza delante de una acción, como en «제가 확인할게요» (nuevo ejemplo).
빌린
En «제가 빌린 도구», «빌린» significa «que pedí prestado» y describe a «도구». Es la forma de «빌리다» colocada delante del sustantivo. Se puede reutilizar con otros objetos, como «빌린 책» (nuevo ejemplo).
도구에
En «도구에 생긴 일», «도구에» indica la herramienta a la que le ocurrió algo. «에» conecta «도구» con el hecho que le sucedió. Se reutiliza con expresiones como «물건에 생긴 문제» (nuevo ejemplo).
생긴
En «도구에 생긴 일», «생긴» significa «que ocurrió» o «que surgió» y modifica a «일». Procede de «생기다» y aquí presenta algo que le pasó a la herramienta. Se puede usar con «문제», por ejemplo «생긴 문제» (nuevo ejemplo).
일에
En «생긴 일에 대해», «일에» se refiere al hecho o asunto ocurrido. La partícula «에» forma parte de la expresión «일에 대해», que significa «sobre el asunto». Se reutiliza en «그 일에 대해 말하다» (nuevo ejemplo).
대해
En «일에 대해», «대해» introduce el tema del que se habla: «sobre el asunto». Aparece junto con «에» en la construcción «에 대해». Se puede reutilizar con un sustantivo, como «문제에 대해 이야기하다» (nuevo ejemplo).
사과해야
En «사과해야 해요», «사과해야» expresa que la persona tiene que disculparse. La terminación «-해야» conecta la acción con la obligación que se completa en «해요». Se reutiliza en «사과해야 해요» con la misma idea de deber disculparse.
해요
En «사과해야 해요», «해요» completa la expresión y comunica una obligación de manera cortés: «tengo que disculparme». Aquí no significa simplemente «hacer», sino que forma parte de «-해야 해요». Se reutiliza después de una acción necesaria, como «확인해야 해요» (nuevo ejemplo).
그
En «그 도구는», «그» significa «ese» o «esa» y señala una herramienta ya mencionada. Se coloca delante del sustantivo «도구». Se reutiliza con otros sustantivos conocidos, como «그 문제» (nuevo ejemplo).
도구는
En «그 도구는 어떻게 됐어요?», «도구는» significa «en cuanto a esa herramienta». «는» presenta la herramienta como tema de la pregunta. Se reutiliza para hablar de un objeto conocido, como «이 도구는 좋아요» (nuevo ejemplo).
어떻게
En «어떻게 됐어요?», «어떻게» pregunta cómo terminó o qué ocurrió. Junto con «됐어요» forma una pregunta sobre el estado o resultado de la herramienta. Se reutiliza en preguntas como «어떻게 했어요?» (nuevo ejemplo).
됐어요
En «그 도구는 어떻게 됐어요?», «됐어요» pregunta qué le ocurrió o en qué estado quedó. Con «어떻게» forma la expresión «어떻게 됐어요?». Se puede usar para preguntar por el resultado de una situación, como «일이 어떻게 됐어요?» (nuevo ejemplo).
사용하고
En «사용하고 있을 때», «사용하고» significa «usando» y enlaza esta acción con la continuación «있을 때». Procede de «사용하다» y aquí presenta la acción de utilizar la herramienta. Se reutiliza para conectar acciones, como «사용하고 나서» (nuevo ejemplo).
있을
En «사용하고 있을 때», «있을» forma con «사용하고» la expresión «estar usando». Aquí no indica simplemente estar en un lugar, sino que ayuda a presentar una acción en curso. Se reutiliza en «기다리고 있을 때» (nuevo ejemplo).
때
En «사용하고 있을 때», «때» significa «cuando» o «en el momento en que». Sitúa el hecho de que la empuñadura se agrietó durante la acción de usarla. Se reutiliza después de una acción o situación, como «집에 있을 때» (nuevo ejemplo).
손잡이에
En «손잡이에 금이 갔어요», «손잡이에» indica la parte de la herramienta donde apareció la grieta: la empuñadura. «에» marca aquí el lugar o la parte afectada. Se reutiliza con partes de objetos, como «화면에 문제가 생겼어요» (nuevo ejemplo).
금이
En «금이 갔어요», «금이» significa «una grieta» como aquello que apareció en la empuñadura. Con «갔어요» forma la expresión «apareció una grieta» o «se agrietó». Se reutiliza en «벽에 금이 갔어요» (nuevo ejemplo).
갔어요
En «금이 갔어요», «갔어요» completa la expresión que indica que apareció una grieta. Aunque procede de «가다», en esta combinación describe el cambio de la superficie. Se reutiliza en expresiones como «금이 갔어요» para informar de una grieta.
손상이
En «손상이 얼마나 심한지», «손상이» significa «el daño» como tema que se va a evaluar. «이» marca ese daño como lo que tiene cierto grado de gravedad. Se reutiliza con una descripción, como «손상이 커요» (nuevo ejemplo).
얼마나
En «얼마나 심한지», «얼마나» pregunta en qué medida o grado. Aquí introduce la cantidad de gravedad del daño que la persona quiere comprobar. Se reutiliza con adjetivos, como «얼마나 큰지» (nuevo ejemplo).
심한지
En «얼마나 심한지», «심한지» expresa «si es grave» dentro de lo que se va a comprobar. La terminación «-ㄴ지» convierte la descripción en una cuestión indirecta. Se reutiliza en «문제가 심한지 확인하다» (nuevo ejemplo).
볼게요
En «볼게요», la persona dice cortésmente que va a mirar o comprobar algo. La forma comunica una decisión o disposición inmediata del hablante. Se reutiliza para ofrecerse a revisar algo, como «제가 확인해 볼게요» (nuevo ejemplo).
새것으로
En «새것으로 바꾸거나», «새것으로» significa «por uno nuevo» y señala el resultado del cambio. «으로» marca aquello en lo que se convierte o por lo que se sustituye algo. Se reutiliza con «바꾸다», como «새것으로 바꾸다».
바꾸거나
En «바꾸거나 수리를», «바꾸거나» significa «cambiarlo o sustituirlo» y presenta una de dos opciones. La terminación «-거나» conecta alternativas. Se reutiliza para ofrecer opciones, como «수리하거나 바꾸다» (nuevo ejemplo).
수리를
En «수리를 도울 수 있어요», «수리를» significa «la reparación» como actividad que la persona puede ayudar a realizar. «를» marca esa actividad como objeto de «도울». Se reutiliza con verbos como «수리를 하다» (nuevo ejemplo).
도울
En «도울 수 있어요», «도울» significa «ayudar» y se combina con «수 있어요» para expresar posibilidad. Procede de «돕다» y aparece aquí antes de «수». Se reutiliza con un objeto o actividad, como «친구를 도울 수 있어요» (nuevo ejemplo).
수
En «도울 수 있어요», «수» expresa la posibilidad de hacer algo. La construcción completa «-을 수 있어요» significa «se puede» o «puedo». Se reutiliza conservando la acción delante, como «확인할 수 있어요» (nuevo ejemplo).
있어요
En «도울 수 있어요», «있어요» completa «-을 수 있어요» y comunica que algo es posible: «puedo ayudar». Aquí forma una construcción de posibilidad, no una simple afirmación de existencia. Se reutiliza después de otra acción, como «할 수 있어요» (nuevo ejemplo).
고친
En «고친 것이», «고친» significa «lo reparado» o «que se reparó» y describe a «것». Procede de «고치다» y presenta la reparación como algo ya realizado. Se reutiliza delante de un sustantivo, como «고친 도구» (nuevo ejemplo).
것이
En «고친 것이 괜찮을지», «것이» convierte «고친» en «lo que se reparó» y lo marca como aquello que se evalúa. «것» se refiere aquí al resultado de la reparación. Se reutiliza después de una descripción, como «필요한 것이 있어요» (nuevo ejemplo).
괜찮을지
En «괜찮을지 확인해 봐야 해요», «괜찮을지» expresa «si estará bien» o «si será adecuado». La terminación «-을지» introduce una duda indirecta que se va a comprobar. Se reutiliza con «확인하다», como «가능할지 확인하다» (nuevo ejemplo).
확인해
En «확인해 봐야 해요», «확인해» significa «comprobar» y enlaza con «봐야 해요». Junto con «보다» presenta la acción de probar a comprobar algo. Se reutiliza con un dato u objeto, como «내용을 확인해요» (nuevo ejemplo).
봐야
En «확인해 봐야 해요», «봐야» ayuda a expresar que hay que comprobarlo: «hay que mirar o probar». La construcción «-아/어 봐야 해요» indica que esa acción es necesaria. Se reutiliza con otra acción, como «물어봐야 해요» (nuevo ejemplo).
일을
En «일을 더 하게 해서», «일을» significa «trabajo» y es aquello que la otra persona tuvo que hacer. «을» marca el trabajo dentro de la expresión causativa. Se reutiliza con verbos como «일을 하다».
더
En «일을 더 하게 해서», «더» significa «más» o «adicional». Indica que se causó trabajo adicional a la otra persona. Se reutiliza delante de cantidades o acciones, como «더 기다리다» (nuevo ejemplo).
하게
En «일을 더 하게 해서», «하게» expresa «hacer que alguien haga» una acción. Aquí conecta «일을 더 하다» con la causa de que la otra persona tuviera trabajo adicional. Se reutiliza con una acción, como «기다리게 하다» (nuevo ejemplo).
해서
En «일을 더 하게 해서 미안해요», «해서» significa «por hacer que» o «porque hice que», y presenta la causa de la disculpa. Conecta la situación anterior con «미안해요». Se reutiliza para expresar una causa, como «늦어서 미안해요» (nuevo ejemplo).
미안해요
En «일을 더 하게 해서 미안해요», «미안해요» significa «lo siento» o «perdón» de forma cortés. Aquí se usa para disculparse por haber causado trabajo adicional. Se reutiliza después de explicar la causa, como «기다리게 해서 미안해요» (nuevo ejemplo).
다음에는
En «다음에는 바로 말해 주세요», «다음에는» significa «la próxima vez» y fija el momento de la recomendación. «에는» presenta ese momento como contraste con la situación actual. Se reutiliza para dar una indicación futura, como «다음에는 조심하세요» (nuevo ejemplo).
바로
En «바로 말해 주세요», «바로» significa «inmediatamente» o «sin esperar». Indica que la persona debe comunicarlo en cuanto ocurra la próxima vez. Se reutiliza con acciones, como «바로 연락하다» (nuevo ejemplo).
말해
En «말해 주세요», «말해» significa «diga» o «cuénteme» y se refiere a comunicar la información. Con «주세요» forma una petición cortés. Se reutiliza con un contenido, como «사실을 말해 주세요» (nuevo ejemplo).
주세요
En «말해 주세요», «주세요» convierte la acción anterior en una petición cortés: «por favor, dígamelo». Aparece después de «말해» para pedir que alguien comunique algo. Se reutiliza después de otras acciones, como «기다려 주세요» (nuevo ejemplo).
우리가
En «우리가 해결할 수 있어요», «우리가» significa «nosotros» como las personas que pueden resolver la situación. «가» marca quién realiza o puede realizar la acción. Se reutiliza delante de una acción compartida, como «우리가 확인할게요» (nuevo ejemplo).
해결할
En «해결할 수 있어요», «해결할» significa «resolver» y aparece antes de «수 있어요» para expresar posibilidad. Procede de «해결하다». Se reutiliza en la construcción «문제를 해결할 수 있어요» (nuevo ejemplo).